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文檔簡介

Word1/1采購營銷實踐大賽活動策劃XX年十一月

目錄

一、大賽主題

二、大賽背景

三、大賽目的

四、大賽可行性分析

五、大賽主辦機構(gòu)及組委會成員

六、大賽組委會成員構(gòu)成

七、贊助機構(gòu)

八、大賽參與機構(gòu)

九、競賽時間、地點

十、大賽形式

十一、大賽流程

十二、宣揚渠道

十三、頒獎典禮

十四、評審方法

十五、獎項設(shè)置

十六、競賽要求

十七、留意事項

一、大賽主題

主題:

xxx杯第一屆鳳凰聯(lián)盟四校選購&營銷實踐大賽

二、大賽背景

目前,高校生課外活動開展得日益頻繁,形式趨于豐富化多樣化,但多偏重于對理論學問的考核。然而,社會進展對于高校生的實踐力量要求越來越高,對于高校生學以致用的要求越來越高,對于高校生為學為用的綜合素養(yǎng)要求越來越高?;谶@樣的一種想法和認知,開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要,在商業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的今日,營銷越來越成為企業(yè)生存與進展的關(guān)鍵,社會迫切需要懂得營銷理論學問與實踐技能的人才,營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。

現(xiàn)在的競爭是綜合型人才的競爭,作為新世紀的高校生,有必要抓住在校的黃金時間,熬煉自己的力量,提高自身的綜合素養(yǎng)。為了促進高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè),關(guān)心高校生整合社會資源,為我校高校生搭建項目和人才匯合的平臺,南京信息工程高校花旗物流協(xié)會等四所院校主辦機構(gòu)特此舉辦第一屆鳳凰聯(lián)盟四校選購&營銷實踐大賽.

本次營銷選購實踐大賽就是基于這個前提而開展的活動,旨在為同學制造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺,從而提高同學的綜合力量。

三、大賽目的

本次選購&營銷實踐大賽,打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)高校生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象,將活動置于真實的社會環(huán)境中,帶領(lǐng)同學走出校內(nèi),走出書本,走進現(xiàn)實,走進社會。熬煉在校同學為學為用的綜合力量,強調(diào)學有所得,學以致用。開拓“其次課堂”,為企業(yè)發(fā)掘人才,為社會培育人才,為高校生就業(yè)供應一種新途徑。

本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷學問為基礎(chǔ),以實際銷售為手段,從基礎(chǔ)工作做起為在校高校生供應商業(yè)學問實踐的平臺,發(fā)掘高校生的創(chuàng)業(yè)熱忱和商業(yè)才華,培育同學能夠與不同的群體進行溝通的力量、實踐力量,提高同學的綜合素養(yǎng)。強調(diào)社會閱歷的積累,最終達到使參賽同學整體綜合素養(yǎng)得到熬煉提高這一目的。

四、大賽可行性分析

在校高校生理論討論力量強、富于制造性,但是經(jīng)常簡單局限于書本,局限于理論。事實上,社會才是高校生的學習舞臺,學習如何更好地融入社會生活,學習怎樣更好地參加市場經(jīng)濟是他們心聲。高校生們面臨著逆境,他們也渴望走出校內(nèi),渴望開拓視野。通過實踐性質(zhì)的競賽,同學們能夠充分運用專業(yè)學問和理論來指導實踐,并通過實踐來驗證理論,在總牢固踐閱歷的基礎(chǔ)上深化對理論的熟悉并進行豐富和進展,發(fā)覺理論同實際運用的出入,有針對性的進行補缺補漏,完善理論學問,提高自身的綜合素養(yǎng),為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。

同時,營銷選購實踐能夠激發(fā)高校生的潛能,使更多的人沖破自身的障礙,挑戰(zhàn)新的困難,提高綜合素養(yǎng)。另外,團隊精神是當今社會及其重要的部分,此次活動實行團隊參賽方式,正是為了讓選手們在團隊中相互學習,相互進步。

五、大賽主辦機構(gòu)及組委會成員

主辦機構(gòu):南京信息工程高?;ㄆ煳锪鲄f(xié)會

xx財經(jīng)高校市場營銷協(xié)會

xxx學院社團管理中心

x信息工程高校物流協(xié)會

x資源和社會保障部x教學基地

x躍遠企業(yè)管理詢問中心

六、大賽組委會成員構(gòu)成

組委會成員構(gòu)成:(待定)

七、贊助機構(gòu)

贊助機構(gòu):(聯(lián)通或電信拉一家、快速消費品德業(yè)拉一家、服飾行業(yè)拉一家、預備四到五家贊助商)

八、大賽參與機構(gòu)

南京信息工程高校花旗物流協(xié)會

南京財經(jīng)高校市場營銷協(xié)會

南京曉莊學院社團管理中心

南京信息工程高校物流協(xié)會

九、競賽時間、地點

(本周聯(lián)系)

十、大賽形式

由各高校自行組隊,每個高校組隊不超過4隊,每隊不超過5人,并各自為

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