無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀思考與未來(lái)趨向預(yù)測(cè)

無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀思考與未來(lái)趨向預(yù)測(cè)摘要】隨著當(dāng)今中國(guó)科技不斷的進(jìn)步以及發(fā)展,無(wú)人機(jī)的應(yīng)用也在不斷興起，其在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域所發(fā)揮的作用也越來(lái)越廣泛。人們對(duì)無(wú)人機(jī)的需求也越來(lái)越大，對(duì)無(wú)人機(jī)的學(xué)習(xí)不再是局限于興趣愛(ài)好,越來(lái)越多的學(xué)習(xí)者也希望掌握更強(qiáng)的操控技術(shù)。大量的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也順勢(shì)而生。本研究將著重分析當(dāng)今無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀及其發(fā)展前景。

【關(guān)鍵詞】無(wú)人機(jī)；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；市場(chǎng)前景

隨著世界經(jīng)濟(jì)的全球化,各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、教育等各個(gè)方面的交際日益頻繁?？萍技夹g(shù)越發(fā)凸顯其重要性。無(wú)人機(jī)作為新興產(chǎn)物,它的應(yīng)用及普及是當(dāng)今時(shí)代的需求，近年無(wú)人機(jī)已逐漸普及到各行各業(yè)，例如：貨物遞送、環(huán)境保護(hù)、災(zāi)難響應(yīng)、農(nóng)林作業(yè)、森林防火、安防巡邏、建筑行業(yè)、目標(biāo)搜索與追蹤等領(lǐng)域得到應(yīng)用，但經(jīng)過(guò)前期調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前無(wú)人機(jī)培訓(xùn)市場(chǎng)普遍存在學(xué)費(fèi)較高、比賽性教學(xué)匱乏等現(xiàn)象。

一、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀

1.知名度和師資。市場(chǎng)上已存在一批早期涌現(xiàn)的知名無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如：?慧飛學(xué)院、能飛無(wú)人機(jī)學(xué)校、全球鷹無(wú)人機(jī)測(cè)繪，但是近幾年地方自創(chuàng)機(jī)構(gòu)也逐漸發(fā)展。在師資方面，多數(shù)機(jī)構(gòu)的骨干教練都是經(jīng)過(guò)總部正規(guī)的培訓(xùn)上崗，有扎實(shí)的無(wú)人機(jī)專業(yè)知識(shí)。在學(xué)歷方面，教練大多數(shù)雖然學(xué)習(xí)過(guò)無(wú)人機(jī)的相關(guān)知識(shí)的，但本科學(xué)歷及以上的教師偏少，以高職高專學(xué)校等專科畢業(yè)的老師偏多。

2.班級(jí)組織。目前無(wú)人機(jī)培訓(xùn)班普遍是20人左右的小班教學(xué)，工作日的晚上，周末和寒暑假假期時(shí)間分批進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)還可以根據(jù)學(xué)員們不同的的學(xué)習(xí)目的進(jìn)行分班、分專業(yè)專供培訓(xùn)。據(jù)調(diào)研結(jié)果看大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，根據(jù)學(xué)生的接受能力差異編入不同的班級(jí)，但受生源或是效益的影響，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍存在教學(xué)班學(xué)員人數(shù)過(guò)多或過(guò)少的狀況。

3.場(chǎng)所和培訓(xùn)定位。大多數(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都具備較大的飛行場(chǎng)地，培訓(xùn)方面基本針對(duì)考證的居多，對(duì)業(yè)余興趣愛(ài)好者以及青少年的培訓(xùn)較少。

二、影響客戶對(duì)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇因素

根據(jù)調(diào)查,絕大多數(shù)的消費(fèi)者會(huì)把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑作為首要考慮的因素。市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的費(fèi)用都不低，因此在高昂的學(xué)費(fèi)的前提下,選擇一家口碑好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無(wú)形中加大了消費(fèi)者對(duì)無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)的信心。另外教學(xué)場(chǎng)所的選址是消費(fèi)者考慮的是第二大因素，絕大多數(shù)學(xué)員更多是堅(jiān)持就近原則，除非某家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)知名度相當(dāng)高或者宣傳活動(dòng)相當(dāng)吸引消費(fèi)者。第三是培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)，每一家的機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)參次不齊,甚至可以說(shuō)是差距懸殊，所以這也是消費(fèi)者考慮的重要因素。學(xué)費(fèi)太低的消費(fèi)者會(huì)擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量或者教練不夠優(yōu)秀,學(xué)費(fèi)太高也會(huì)讓普通消費(fèi)者負(fù)擔(dān)不起。第四是課時(shí)安排。目前市場(chǎng)上的絕大多數(shù)無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是按小時(shí)安排每次課時(shí)，通常以一個(gè)月為課程周期。

三、目前市場(chǎng)上無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部建設(shè)中存在的重要問(wèn)題

1、對(duì)于機(jī)構(gòu)內(nèi)部建設(shè)認(rèn)識(shí)的不全面。

教育機(jī)構(gòu)一般缺少對(duì)機(jī)構(gòu)內(nèi)部建設(shè)的認(rèn)識(shí)，把工作重點(diǎn)放在課設(shè)、招生、市場(chǎng)開(kāi)展等方面，沒(méi)有充分注重機(jī)構(gòu)內(nèi)部建設(shè)，導(dǎo)致內(nèi)部管理建設(shè)工作不成熟，許多關(guān)于內(nèi)部管理建設(shè)的內(nèi)容有待完善補(bǔ)充。

2、機(jī)構(gòu)內(nèi)部目標(biāo)設(shè)定不明確。

大部分教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過(guò)于注重短期利益，在處理內(nèi)部管理工作時(shí)不用長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光看待問(wèn)題，只是注重事后的問(wèn)題解決，不進(jìn)行有效的總結(jié)，起不到預(yù)防作用。所以即便找出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問(wèn)題，也僅采用被動(dòng)處理方式，這種方式不利于長(zhǎng)期管理，對(duì)于長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)說(shuō)在某種程度上造成資源消耗。因?yàn)檫@些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒(méi)有規(guī)范的內(nèi)部管理標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法有效進(jìn)行“事前計(jì)劃、事中監(jiān)管、事后分析”的“事前計(jì)劃、事中監(jiān)管”兩項(xiàng)，導(dǎo)致在開(kāi)展內(nèi)部管理工作程中，內(nèi)部管理工作無(wú)法發(fā)揮作用，給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)帶來(lái)不利影響。

3、缺少風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在年度計(jì)劃中沒(méi)有像企業(yè)一樣進(jìn)行周全的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。運(yùn)行體系的分析是復(fù)雜的過(guò)程，但在進(jìn)行運(yùn)營(yíng)活動(dòng)中起到至關(guān)重要的作用。沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估就不能完成風(fēng)險(xiǎn)的處理，面對(duì)復(fù)雜的市場(chǎng)，不能第一時(shí)間規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)從而引發(fā)一系列的問(wèn)題出現(xiàn)，增添企業(yè)運(yùn)營(yíng)的不確定因素，引發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不穩(wěn)定，從而導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不能健康發(fā)展。

4、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人才緊缺。

隨著社會(huì)的發(fā)展，管理型人才的稀缺是機(jī)構(gòu)不能高效發(fā)展的首要原因。管理型崗位不需要具有絕對(duì)的專業(yè)能力，而是在機(jī)構(gòu)中合理有效的協(xié)調(diào)人力、財(cái)力、物力等，并有計(jì)劃的管理機(jī)構(gòu)中的有限資源，有計(jì)劃的監(jiān)督和促進(jìn)發(fā)展。專業(yè)性人才是指具有無(wú)人機(jī)專項(xiàng)技術(shù)人才以及具有極強(qiáng)教學(xué)能力的人才。機(jī)構(gòu)朝向?qū)I(yè)性發(fā)展，契合機(jī)構(gòu)發(fā)展理念的專業(yè)型人才可以保證機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)性以及培訓(xùn)的高效性。上述兩種人才都必須具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)機(jī)構(gòu)也應(yīng)多提供進(jìn)修的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

四、優(yōu)化無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部建設(shè)。

1、提升機(jī)構(gòu)成員合作意識(shí)。

機(jī)構(gòu)的發(fā)展過(guò)程中存在諸多問(wèn)題，問(wèn)題需要機(jī)構(gòu)中的員工合作解決。增強(qiáng)機(jī)構(gòu)辦事效率是機(jī)構(gòu)存在發(fā)展的根本追求。進(jìn)行機(jī)構(gòu)內(nèi)部文化建設(shè)，增強(qiáng)員工對(duì)機(jī)構(gòu)的歸屬感，增進(jìn)員工個(gè)人對(duì)集體的情感，讓自我情感激勵(lì)在工作中落實(shí)到實(shí)處。增強(qiáng)績(jī)效制度的落實(shí)，對(duì)各個(gè)部門的職責(zé)進(jìn)行明確，分工明確并且保證工作的合理性與可行性，最后在獎(jiǎng)勵(lì)制度上要匹配績(jī)效成績(jī)，從而充分調(diào)動(dòng)機(jī)構(gòu)員工積極性。

2、明確機(jī)構(gòu)目標(biāo)。

機(jī)構(gòu)目標(biāo)的設(shè)置形式為短期與長(zhǎng)期，短期目標(biāo)包含課設(shè)、招生、授課等。長(zhǎng)期目標(biāo)包含市場(chǎng)目標(biāo)和戰(zhàn)略目標(biāo)。短期目標(biāo)要跳離“舒適區(qū)”設(shè)定有一定難度的目標(biāo)。設(shè)定的目標(biāo)要確定具體不可以模糊，不清晰。要在機(jī)構(gòu)中定期反饋目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度，并對(duì)反饋中的目標(biāo)達(dá)成給予獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合真實(shí)狀況，促進(jìn)內(nèi)部控制管理工作落實(shí)，采用數(shù)據(jù)管理與研究的方法，充分利用現(xiàn)代技術(shù)開(kāi)展內(nèi)部管理。

3、加強(qiáng)機(jī)構(gòu)內(nèi)部監(jiān)管

機(jī)構(gòu)開(kāi)展內(nèi)部管理工作時(shí)需要結(jié)合機(jī)構(gòu)自身需求，在內(nèi)部設(shè)置監(jiān)管體系。將內(nèi)部審計(jì)工作優(yōu)化，讓機(jī)構(gòu)對(duì)于自身財(cái)務(wù)管理狀況有清楚了解。將任務(wù)和職能細(xì)分為四個(gè)模塊，即市場(chǎng)模塊、銷售模塊、教學(xué)模塊、服務(wù)模塊，并進(jìn)行獨(dú)立的監(jiān)督管控。除外，企業(yè)還要形成完善的激勵(lì)機(jī)制，確保機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)管工作落實(shí)到實(shí)處，激發(fā)機(jī)構(gòu)職工工作積極性，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)整體工作效率的大提升。

五、無(wú)人機(jī)前景展望

結(jié)合未來(lái)的發(fā)展需要，小型固定翼無(wú)人機(jī)的商業(yè)運(yùn)用越發(fā)廣泛。其中數(shù)據(jù)的發(fā)展逐漸走向高、精、細(xì)。高等級(jí)無(wú)人機(jī)圖像的處理可以達(dá)到直接使用。由無(wú)人機(jī)集群在任務(wù)上相互協(xié)作的集群執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)的方法將成為商業(yè)運(yùn)用領(lǐng)域中無(wú)人機(jī)使用的重要發(fā)明方式，目前商業(yè)運(yùn)用已在貨物遞送、環(huán)境保護(hù)、災(zāi)難響應(yīng)、農(nóng)林作業(yè)、森林防火、安防巡邏、建筑行業(yè)、目標(biāo)搜索與追蹤等領(lǐng)域得到應(yīng)用。在軍事領(lǐng)域運(yùn)用也逐漸將占比升高。

1.發(fā)展迅速、市場(chǎng)前景好

根據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院的數(shù)據(jù)（見(jiàn)圖）可知，單從2014年開(kāi)始中國(guó)民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)總額度達(dá)到15億人民幣，并且增長(zhǎng)速度為50%；2015—2019年無(wú)人機(jī)，中國(guó)民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)金額的增速每年都在55%以上。隨著國(guó)務(wù)院文件《中國(guó)制造2025》的出臺(tái)，民用無(wú)人機(jī)行業(yè)作為高端制造業(yè)中的一員，將會(huì)迎來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇。預(yù)計(jì)到2020年，中國(guó)民用無(wú)人機(jī)市場(chǎng)總額度有可能達(dá)到280億人民幣。

數(shù)據(jù)來(lái)源：中商產(chǎn)業(yè)研究院整理

2.應(yīng)用領(lǐng)域廣泛

從軍用擴(kuò)到民用，剛剛開(kāi)始無(wú)人機(jī)作為一種新鮮事物進(jìn)入人們的生活。目前，我國(guó)無(wú)人機(jī)除了軍用以外，民用貨物遞送、環(huán)境保護(hù)、災(zāi)難響應(yīng)、農(nóng)林作業(yè)、森林防火、安防巡邏、建筑行業(yè)、目標(biāo)搜索與追蹤等領(lǐng)域得到應(yīng)用，人們已經(jīng)習(xí)慣了無(wú)人機(jī)的存在形式。商業(yè)的應(yīng)用拓展了無(wú)人機(jī)自身的用途，也帶動(dòng)了其相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展。無(wú)人機(jī)憑著操作方便，運(yùn)動(dòng)靈活，高效率完成工作，相對(duì)成本低的優(yōu)勢(shì)，在2008年的5.12四川汶川大地震中，由桂林鑫鷹電子科技有限公司研制的無(wú)人駕駛飛機(jī)在救援重要的作用。2013年，亞馬遜公司首席執(zhí)行長(zhǎng)貝索斯展示無(wú)人機(jī)投遞。2013年中國(guó)無(wú)人機(jī)測(cè)繪首次運(yùn)用在建筑建模領(lǐng)域。

六、結(jié)論

在無(wú)人機(jī)行業(yè)迅猛展的今天，客戶選擇無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的因素眾多，但是核心因素總還是培訓(xùn)后的培訓(xùn)效果。根據(jù)這個(gè)因素，結(jié)合無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀和消費(fèi)者對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的思考，針對(duì)市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)做出以下建議：

1.關(guān)于提高機(jī)構(gòu)培訓(xùn)成效：吸納更加優(yōu)秀的管理型人才以及專業(yè)型人才，課程設(shè)計(jì)更加的合理有效，對(duì)于學(xué)生的管理要做到高效，行為管理以及心理管理。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中營(yíng)造一個(gè)放松、愉快、滿足、協(xié)助的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)方面,面對(duì)無(wú)人機(jī)初學(xué)者，培養(yǎng)其對(duì)無(wú)人機(jī)的興趣非常重要,教練可以借助現(xiàn)代教學(xué)工具的輔助進(jìn)行，積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂。

2.關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成品牌：機(jī)構(gòu)打造良好的口碑，體現(xiàn)杰出的機(jī)構(gòu)樣貌，從而形成良性的發(fā)展。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首要任務(wù)是提高教學(xué)質(zhì)量，保證了教學(xué)質(zhì)量就是最好的競(jìng)爭(zhēng)條件，才能保證在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。合理的收費(fèi)計(jì)價(jià)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中也至關(guān)重要，保證客戶群可以完成消費(fèi)，消費(fèi)在可以接受的范圍是機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)的根本。注重內(nèi)部管理，內(nèi)部監(jiān)督都，在令人接受的范圍能給教師進(jìn)行紅利分配，在負(fù)責(zé)具體事務(wù)的板塊進(jìn)行績(jī)效制考察，績(jī)效制紅利分配。

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