版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
專題2物質的鑒別與推斷【命題重點】物質的鑒別和推斷是中考科學的熱門題型。這類題具有條件隱蔽,包含知識點較多,關系復雜,思維強度大,綜合性強等特點,是一類在考查知識的同時側重考查學生思維能力的題型。【方法要點】在解決這類問題時,首先要仔細審題,抓住關鍵證據(jù),找準解題的突破口,并從突破口出發(fā),順藤摸瓜,推出結果,最后將所得答案放回原題中進行檢驗,看是否符合題意。作為解題的關鍵所在,突破口歸納起來大致有以下情況:①以物質的特征顏色為突破口;②以物質的特征狀態(tài)為突破口;③以物質反應時的特征現(xiàn)象為突破口;④以物質的其他一些特征性質為突破口?!纠}精析】類型1文字式鑒別與推斷實驗室有一包白色固體由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一種或幾種組成,實驗記錄如下:①取該樣品溶于水,得到無色溶液;②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾;③向步驟②所得沉淀中加入過量的稀HNO3,沉淀全部消失并產生氣泡。下列分析中正確的是()A.原固體中一定含有K2CO3,可能含有CuSO4和KCl B.原固體中一定含有K2CO3和K2SO4,一定不含CuSO4 C.原固體中一定不含K2SO4和CuSO4,可能含有KCl D.若在步驟②所得濾液中滴入AgNO3溶液,出現(xiàn)白色沉淀,則原固體中一定含有KCl有一包白色固體樣品,可能含氫氧化鈉、硝酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種。小金同學為探究其成分,完成了以下實驗:①取少量白色固體溶于水,得到無色溶液,等分為兩份:②往一份無色溶液中加入稀硫酸,產生沉淀質量與所加稀硫酸質量關系如圖所示;③往另一份無色溶液中通入適量的CO2,產生白色沉淀。下列說法正確的是()A.樣品中一定存在NaOH、NaNO3、BaCl2,一定不存在Na2SO4 B.加入硫酸后產生的沉淀一定有BaSO4,可能有BaCO3 C.樣品中一定含BaCl2,可能含NaOH D.通入二氧化碳后產生的沉淀一定只有BaCO3有一包白色固體可能由NH4Cl、Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、MgCl2中的一種或幾種組成,為確定其成分,進行了如下實驗。a.取少量白色固體加足量水溶解,聞到刺激性氣味,過濾,得到白色固體A和無色溶液Bb.往無色溶液B中滴加酚酞試劑,溶液變紅。c.向白色固體A加入足量稀硝酸,有氣泡產生,固體全部溶解并得到無色溶液C。(1)刺激性氣味氣體的化學式為;(2)根據(jù)上述實驗,能確定原白色固體中一定含有的物質是;(3)實驗a~c中,不必要進行的是(填編號);(4)設計實驗方案進一步確定粉末的組成,完成下表。實驗操作預期現(xiàn)象與結論若,則原固體的成分是。若,則原固體的成分是。類型2框圖式鑒別與推斷甲、乙、丙、丁為初中化學常見物質,其轉化關系為初中化學常見反應。根據(jù)圖示(反應條件已省略),下列說法正確的是()A.若甲為單質、乙為化合物,該反應一定是置換反應 B.若丙、丁分別是鹽和水,則甲和乙分別是酸和堿 C.若甲為BaCl2溶液,該過程為復分解反應,則丙、丁中一定有一種物質是BaCO3或BaSO4 D.若甲、乙、丙、丁均為化合物,該反應前后各元素的化合價不一定改變圖中A~F是初中化學常見的物質,A俗稱蘇打,B可用于改良酸性土壤,C可用作建筑材料,E、F的物質類別相同。圖中“一”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件、部分反應物和生成物已略去。下列說法正確的是()A.F是人體中含量最高的物質 B.A和B的反應屬于置換反應 C.B和D的水溶液中陰離子種類不同 D.C高溫分解的產物都能與E反應甲、乙、丙三種物質存在如下轉化關系(均為一步反應,部分反應物、生成物或反應條件均已略去),則下列對于甲物質的判斷,錯誤的是()A.若乙是最常用的溶劑,丙是單質,則甲可能是H2O2 B.若甲是一種常見的黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,則甲應該是C C.若乙是常見的一種溫室氣體,丙是大理石的主要成分,則甲只能是K2CO3 D.若甲是黑色固體,乙是紫紅色金屬,丙的溶液顯藍色,則甲一定是CuO如圖所示,A~F為初中化學常見的六種物質,D與E的組成元素相同,B生成D的反應現(xiàn)象為黑色固體變紅。(“→”表示反應能一步實現(xiàn),“一”表示相連物質間能發(fā)生反應,部分反應物、生成物和反應條件已省略)。下列說法正確的是()A.F由兩種元素組成 B.A與B發(fā)生反應的化學方程式為:CuO+C高溫ˉCu+CO2↑C.圖中發(fā)生反應的反應類型可以包含四種基本反應類型 D.圖中A~F六種物質的類別包含單質、氧化物、酸、堿、鹽A~F是初中常見的六種物質。且都含有一種相同元素,它們相互關系如圖所示。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質,C可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產,F(xiàn)是人體含量最多的物質(部分反應物、生成物及反應條件均已略去)。下列說法正確的是()A.A~F中,只有F屬于氧化物 B.D一定是H2SO4 C.C與E反應會生成一種白色沉淀 D.圖中物質相互間發(fā)生的反應沒有涉及分解反應類型3實驗流程型鑒別與推斷甲、乙、丙、丁四種溶液中,分別含有Ba2+、Mg2+、Na+、H+、Cl﹣、OH﹣、CO32﹣、SO42﹣中的一種陽離子和一種陰離子。為確定四種溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子,進行了如下實驗:①將甲溶液分別與其他三種溶液混合,都觀察到白色沉淀生成②將乙、丁溶液混合,有氣泡產生③向丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明顯觀察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不消失分析實驗得到的以下結論中錯誤的是()A.甲溶液中一定含有Ba2+ B.乙溶液中可能含有SO42﹣ C.丙溶液中一定含有Cl﹣ D.丁溶液中一定含有Na+有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、K2SO4、Ba(OH)2中的一種或幾種,為了探究其成分,實驗過程如圖所示:關于該實驗的說法正確的是()A.步驟Ⅱ中沉淀不溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2SO4,一定沒有Na2CO3 B.步驟Ⅱ中沉淀部分溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、K2SO4、Na2CO3 C.步驟Ⅲ中沉淀部分溶解,則原白色粉末中有Ba(OH)2、Na2SO4、K2SO4、Na2CO3 D.步驟Ⅲ中沉淀全部溶解,則原白色粉末一定有Ba(OH)2、Na2CO3,一定沒有Na2SO4、K2SO4有一包白色粉末可能含有BaCl2(中性)、Na2CO3、CaCO3、NaOH中的兩種。鑒定過程如下:步驟Ⅰ:取一定量該粉末樣品加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物。步驟Ⅱ:將燒杯中的物質過濾得到濾渣A和濾液B,對濾液B進一步設計如下方案進行實驗。請回答:(1)只根據(jù)步驟Ⅰ可以判斷出燒杯中的白色不溶物可能是。(2)若原白色粉末中只含有CaCO3、Na2CO3兩種物質,則上述③出現(xiàn)的現(xiàn)象是。有一包固體粉末可能含有KOH、K2CO3、K2SO4、KCl中的一種或幾種,為了確定其成分,進行如下實驗:a.取少量固體粉末于燒杯中,加水溶解,得到無色溶液Ab.取少量溶液A于試管中,滴加酚酞溶液,溶液變紅c.取少量溶液A于試管中,滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀產生,過濾,得濾液Bd.取c中產生白色沉淀于燒杯中,滴加過量鹽酸溶液,產生氣泡,固體完全溶解e.取少量濾液B于試管中,滴加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。(1)分析上述實驗過程,關于該粉末的成分可以得到的結論是。(2)實驗a~e中,不必要進行的一項是(填標號)。(3)上述實驗中,現(xiàn)象“產生氣泡”對應的化學方程式為。(4)能區(qū)別K2CO3溶液和KCl溶液的試劑是(填標號)。A.NaOH溶液B.鹽酸C.酚酞溶液D.NaNO3溶液(5)設計實驗方案進一步確定該粉末的成分。有一包固體,可能含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鉀、氯化鈉中的一種或幾種。為探究該固體組成,某科學興趣小組的成員進行了如圖所示的實驗。請回答下列問題:(1)原固體中一定不含有一種物質,理由是。(2)原固體中一定含有的物質是。有一包白色粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、CaCO3、BaCl2中的一種或幾種。為確定其成分,某科學小組做了如圖所示實驗。(1)白色粉末的成分是。(2)無色溶液A中一定含有的溶質是。(3)若要收集氣體B,則可選用如圖裝置中的?!踞槍τ柧殹恳唬x擇題(共6小題)1.“銅的循環(huán)”如圖。其中,箭頭表示能一步實現(xiàn)的物質轉化方向,X、Y、Z是初中化學常見的物質。下列說法正確的是()A.反應①有氫氣生成 B.物質X可能是NaOH C.反應④生成黃色溶液 D.物質Z可能是銀2.“停課不停學”期間小明在家里玩“紙牌接龍”游戲,規(guī)則是:出一張牌后,下一張牌上所提示的物質要與先出的那張牌上所提示的物質發(fā)生化學反應。小明先出甲牌后,手上還有A,B,C,D四張牌。出牌順序:甲→①_____→②_____→③_____→A.硫酸銅 B.鐵 C.氫氧化鈉 D.硫酸3.現(xiàn)有不純的氧化銅樣品4g,可能含木炭粉、氯化鈉、氧化鐵、氧化鎂中的一種或幾種雜質。向其中加入100g稀硫酸,恰好完全反應,沒有固體剩余,反應生成0.9g水。下列判斷不正確的是()A.原固體樣品中可能不含木炭粉 B.原固體樣品中一定含氯化鈉 C.反應后所得溶液中溶質的質量是8g D.所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為4.9%4.如圖表示元素化合價與物質類別的關系,“→”表示物質類別之間可以轉化。A、B、C、D是初中所學物質,分別由H、C、O中的一種、兩種或三種元素組成。下列說法正確的是()A.B和C可以互相轉化 B.A→C的反應一定是化合反應 C.B→C的反應條件一定是點燃 D.A的化學式一定是O25.如圖,a、b、c、d四種含碳元素的物質都可以在一定條件下與其他物質發(fā)生相應類型的反應生成二氧化碳,下列有關說法正確的是()A.a物質一定是碳酸 B.b物質一定是單質 C.c物質一定是碳單質 D.d物質一定是酸或堿6.某無色溶液中可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2中的一種或幾種,為確定其成分,某興趣小組設計實驗進行探究。下列對原溶液的判斷錯誤的是()A.一定不含CuSO4 B.一定含有Na2CO3和Na2SO4 C.一定不含CaCl2 D.一定含有NaCl二.實驗題(共1小題)7.有限的元素可以組成種類繁多的物質,依據(jù)表中的元素回答下列問題。元素名稱銅鐵鈉氧氮碳氫元素符號CuFeNaONCH(1)易使人中毒的氣體,該物質的化學式是。(2)某物質是氮肥且常溫下呈液態(tài),該物質的化學式是。(3)寫出一種你知道的酸的化學式是。(4)小紅媽媽燒排骨,使用了天然氣灶具,天然氣燃燒的化學方程為。(5)如圖所示物質均由上述元素組成,甲經過一步反應轉化為乙有兩種途徑①或②,乙經過一步反應③也可轉化為甲,下列說法錯誤的是(填字母序號)。A.若甲是Fe3O4,則乙是FeB.若乙是金屬,則單質、氧化物中可能含有同種元素C.若甲的相對分子質量比乙小16,則甲、乙一定分別是H2和H2OD.若甲是氧化物,則①和③的基本反應類型一定相同三.推斷題(共2小題)8.某校實驗室有一包固體粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的一種或幾種組成。為了確定其組成,某化學興趣小組做了以下實驗:已知,步驟1中無明顯現(xiàn)象。請回答下列問題:(1)溶液D呈性(酸、堿、中),原固體中一定不存在的物質是。(2)白色沉淀A全部溶解的化學方程式為。(3)步驟4所得紅色溶液D中除指示劑外一定含有的溶質是。(4)該實驗小組實驗結束后處理廢液時,將無色溶液B、無色溶液F和沉淀E倒在了同一個廢液缸里,發(fā)現(xiàn)沉淀消失并產生氣泡,則廢液缸中最終得到的廢液中除指示劑外一定含有的離子是。9.現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有NaOH、Na2SO4、NaCl、Ba(NO3)2、FeC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025房屋裝修承攬合同(律師)
- 2025銷售合同范本協(xié)議書
- 2025生豬、菜牛、菜羊、家禽購銷合同家禽購銷合同
- 2025油漆工承包合同
- 2025年度人工智能公司干股分紅與技術研發(fā)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度公司對公司休閑娛樂場所租賃合同2篇
- 二零二五年度農村公路養(yǎng)護應急響應能力提升合同
- 二零二五年度綠色能源項目公司借款合同范本3篇
- 二零二五年度戀愛關系終止后子女撫養(yǎng)及財產分配協(xié)議書3篇
- 二零二五年度耕地承包與農業(yè)電商合作服務合同
- 九一八《勿忘國恥吾輩當自強》教案
- 2024年離婚協(xié)議書簡單離婚協(xié)議書
- 期末試卷(試題)-2024-2025學年二年級上冊數(shù)學北師大版
- 高二數(shù)學數(shù)列小結省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎課件
- 自然拼讀法基本規(guī)則 教案
- 德語語言學導論智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國海洋大學
- 檢驗試劑實施方案范文
- JT-T-1078-2016道路運輸車輛衛(wèi)星定位系統(tǒng)視頻通信協(xié)議
- 2024-2029年中國人工骨行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預測研究報告
- 2024年高校教師資格證資格考試試題庫及答案(各地真題)
- 扭虧增盈提質增效方案
評論
0/150
提交評論