3《在線信息巧獲取》教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)

3《在線信息巧獲取》教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)一、課程背景與目標(biāo)定位

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，小學(xué)階段的學(xué)生已經(jīng)能夠接觸到大量的在線信息。本節(jié)課《在線信息巧獲取》旨在幫助三年級(jí)學(xué)生掌握基本的網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，培養(yǎng)他們獲取、篩選和利用在線信息的能力。本節(jié)課結(jié)合青島版小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)教材，通過(guò)實(shí)際操作和互動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，提高信息素養(yǎng)，為今后的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的能力，增強(qiáng)信息敏感度。

2.計(jì)算思維：通過(guò)搜索技巧的學(xué)習(xí)，鍛煉學(xué)生邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

3.信息素養(yǎng)：使學(xué)生能夠合理評(píng)價(jià)信息源，有效篩選和整合信息。

4.合作交流：在小組活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生與他人協(xié)作和信息分享的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的核心內(nèi)容主要包括：

-網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用方法：教授學(xué)生如何使用百度、谷歌等搜索引擎進(jìn)行有效搜索，例如輸入關(guān)鍵詞、使用搜索技巧等。

-信息篩選與評(píng)估：培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)需求篩選信息，并評(píng)估信息源的可靠性，例如識(shí)別廣告與正式信息、判斷網(wǎng)頁(yè)權(quán)威性。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：強(qiáng)調(diào)不隨意泄露個(gè)人信息，識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙等，如不點(diǎn)擊不明鏈接，不透露密碼。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容涉及：

-搜索技巧的掌握：學(xué)生可能難以理解如何使用引號(hào)搜索精確短語(yǔ)、如何使用“site”指令限定搜索范圍等高級(jí)搜索技巧。例如，教授學(xué)生使用“site:gov”來(lái)搜索政府網(wǎng)站的信息，他們可能難以理解這一指令的作用。

-信息評(píng)估能力：學(xué)生可能不具備評(píng)估信息源的能力，難以區(qū)分信息的真實(shí)性和權(quán)威性。例如，對(duì)于同一新聞事件，學(xué)生可能無(wú)法判斷不同網(wǎng)站報(bào)道的可信度。

-網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)：學(xué)生可能缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全重要性的認(rèn)識(shí)，容易受到網(wǎng)絡(luò)詐騙的誘惑。例如，面對(duì)含有免費(fèi)禮物鏈接的郵件，學(xué)生可能沒(méi)有意識(shí)到這是潛在的釣魚(yú)詐騙。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與互動(dòng)討論相結(jié)合的方式，講解搜索引擎使用和信息評(píng)估的基本原則，同時(shí)通過(guò)提問(wèn)和小組討論引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和分享經(jīng)驗(yàn)。

2.設(shè)計(jì)模擬搜索任務(wù)，讓學(xué)生在課堂上實(shí)際操作，如設(shè)定一個(gè)主題，讓學(xué)生使用搜索引擎查找相關(guān)資料，并進(jìn)行信息篩選和評(píng)估。

3.運(yùn)用多媒體教學(xué)資源，如視頻教程和互動(dòng)網(wǎng)站，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，輔助難點(diǎn)知識(shí)的理解和掌握。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示網(wǎng)絡(luò)信息獲取的實(shí)例，如搜索某一新聞事件的圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)信息獲取的思考。

-提問(wèn)：你們平時(shí)是如何獲取網(wǎng)絡(luò)信息的？引出本節(jié)課的主題《在線信息巧獲取》。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-講解網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的基本使用方法，包括關(guān)鍵詞輸入、搜索結(jié)果篩選等。

-示范操作：現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用搜索引擎進(jìn)行有效搜索，并強(qiáng)調(diào)搜索技巧。

-實(shí)踐操作：學(xué)生跟隨教師步驟，在電腦或平板上實(shí)際操作，體驗(yàn)搜索過(guò)程。

-信息評(píng)估：講解如何判斷信息源的可靠性，引導(dǎo)學(xué)生分析搜索結(jié)果。

-安全意識(shí)：強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全，教育學(xué)生不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，保護(hù)個(gè)人信息。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分組，討論如何在網(wǎng)絡(luò)上安全、有效地獲取所需信息。

-角色扮演：學(xué)生扮演信息搜索者，模擬實(shí)際搜索場(chǎng)景，分享搜索經(jīng)驗(yàn)和技巧。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-設(shè)計(jì)搜索任務(wù)：給出一個(gè)主題，要求學(xué)生使用搜索引擎找到至少三條相關(guān)且可靠的信息。

-分享成果：學(xué)生展示搜索結(jié)果，并簡(jiǎn)要說(shuō)明搜索過(guò)程和評(píng)估信息的方法。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)在線信息獲取的技巧和重要性。

-學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師提供反饋，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生回家后，使用搜索引擎調(diào)查一個(gè)感興趣的話題，并撰寫簡(jiǎn)短的調(diào)查報(bào)告。

-強(qiáng)調(diào)作業(yè)要求：報(bào)告需包含搜索過(guò)程、信息評(píng)估和搜索結(jié)果。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-復(fù)習(xí)本節(jié)課的主要內(nèi)容，確保學(xué)生掌握搜索引擎的使用和信息評(píng)估的要點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高信息素養(yǎng)。六、教學(xué)反思

這節(jié)課下來(lái)，我覺(jué)得學(xué)生們對(duì)搜索引擎的使用和信息評(píng)估有了一定的理解和實(shí)踐。他們?cè)趯?shí)際操作中能夠運(yùn)用搜索技巧，也意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。但在信息評(píng)估方面，部分學(xué)生還是顯得有些迷茫，對(duì)于復(fù)雜信息的判斷能力有待提高。下次課，我打算加入更多實(shí)際案例分析，讓學(xué)生更直觀地了解如何辨別信息的真?zhèn)?，希望這樣能幫助他們更好地掌握這一技能。七、作業(yè)布置與反饋

作業(yè)布置：

親愛(ài)的同學(xué)們，根據(jù)我們今天學(xué)習(xí)的《在線信息巧獲取》，我為大家布置以下作業(yè)：

1.搜索任務(wù)：請(qǐng)選擇一個(gè)你感興趣的話題，比如“環(huán)?！薄ⅰ翱萍及l(fā)展”、“健康飲食”等，使用我們今天學(xué)習(xí)的搜索技巧，在網(wǎng)絡(luò)上找到至少5條相關(guān)信息。記得要使用關(guān)鍵詞、篩選搜索結(jié)果，并判斷信息的可靠性。

2.信息評(píng)估報(bào)告：針對(duì)你找到的信息，寫一份簡(jiǎn)短的評(píng)估報(bào)告。報(bào)告中需要包括以下內(nèi)容：

-信息來(lái)源的描述（比如網(wǎng)站名稱、發(fā)布日期等）；

-信息可靠性的評(píng)估（為什么你認(rèn)為這些信息是可靠的或不可靠的）；

-信息對(duì)你的啟發(fā)或幫助。

3.安全意識(shí)練習(xí)：設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景，比如你在社交媒體上收到一條含有鏈接的消息，請(qǐng)你描述你會(huì)如何判斷這條鏈接的安全性，并寫出你將采取的措施。

作業(yè)反饋：

在批改大家作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)：

1.大部分同學(xué)能夠按照要求使用搜索引擎，并且能夠找到相關(guān)話題的信息。但有些同學(xué)在關(guān)鍵詞的選擇上還需要多加練習(xí)，以更準(zhǔn)確地找到所需信息。

2.在信息評(píng)估報(bào)告中，許多同學(xué)能夠較好地描述信息來(lái)源，但在評(píng)估信息可靠性方面還有提升空間。我注意到一些同學(xué)僅僅根據(jù)網(wǎng)站的外觀來(lái)判斷信息的可靠性，這是不夠的。我們需要考慮更多因素，比如網(wǎng)站域名、發(fā)布機(jī)構(gòu)等。

3.在安全意識(shí)練習(xí)中，大部分同學(xué)能夠意識(shí)到點(diǎn)擊不明鏈接的風(fēng)險(xiǎn)，并提出了合理的防范措施。但還有一些同學(xué)可能沒(méi)有意識(shí)到個(gè)人信息保護(hù)的重要性，這是我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)的。

針對(duì)以上反饋，我給大家以下建議：

-練習(xí)使用不同的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，嘗試使用引號(hào)來(lái)搜索精確短語(yǔ)，以及使用其他搜索指令來(lái)縮小搜索范圍。

-在評(píng)估信息時(shí)，不僅要看信息本身，還要考慮信息的來(lái)源和背景?？梢試L試查找該網(wǎng)站或發(fā)布者的背景信息，以幫助你更好地判斷信息的可靠性。

-對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，希望大家能夠保持警惕，不輕易點(diǎn)擊不明鏈接，不隨意透露個(gè)人信息。如果遇到可疑情況，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師求助。

請(qǐng)大家根據(jù)這些建議，繼續(xù)努力，相信你們能夠在信息獲取和處理方面取得更大的進(jìn)步！八、教學(xué)評(píng)估與改進(jìn)

教學(xué)評(píng)估：

在本次《在線信息巧獲取》的教學(xué)中，我觀察到學(xué)生們?cè)谒阉骷记缮嫌辛嗣黠@的進(jìn)步，大多數(shù)學(xué)生能夠使用關(guān)鍵詞進(jìn)行基本搜索，并在一定程度上能夠篩選和評(píng)估搜索結(jié)果。學(xué)生們?cè)谛〗M討論中也表現(xiàn)出了良好的合作精神和信息分享意識(shí)。然而，我也注意到一些學(xué)生在面對(duì)復(fù)雜搜索任務(wù)時(shí)感到困惑，對(duì)于如何評(píng)估信息源的可靠性還有待提高。

具體來(lái)說(shuō)，以下是我對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)情況的評(píng)估：

-搜索技巧：大多數(shù)學(xué)生能夠掌握基本的搜索方法，但高級(jí)搜索技巧如使用引號(hào)、限定域名等還需進(jìn)一步練習(xí)。

-信息評(píng)估：學(xué)生們能夠識(shí)別一些明顯不可靠的信息，但對(duì)于更隱蔽的不準(zhǔn)確信息，他們往往缺乏判斷力。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：學(xué)生們對(duì)個(gè)人信息保護(hù)有一定的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詐騙的識(shí)別能力還需加強(qiáng)。

教學(xué)改進(jìn)：

針對(duì)上述評(píng)估結(jié)果，我計(jì)劃采取以下措施來(lái)改進(jìn)教學(xué)：

1.搜索技巧深化：

-設(shè)計(jì)更多實(shí)際案例，讓學(xué)生在課堂上練習(xí)使用高級(jí)搜索技巧。

-引入搜索引擎的官方教程視頻，讓學(xué)生自學(xué)并實(shí)踐更復(fù)雜的搜索方法。

2.信息評(píng)估能力提升：

-開(kāi)設(shè)專題討論，讓學(xué)生分享如何評(píng)估信息源的經(jīng)驗(yàn)，并互相學(xué)習(xí)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息發(fā)布者的背景，教授他們?nèi)绾尾檎液万?yàn)證信息源。

3.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)加強(qiáng)：

-通過(guò)模擬網(wǎng)絡(luò)詐騙場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬中學(xué)會(huì)識(shí)別和防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

-定期更新網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，確保學(xué)生了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)。

4.個(gè)性化學(xué)習(xí)支持：

-對(duì)于在搜索技巧上遇到困難的學(xué)生，提供一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助他們克服難點(diǎn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后自主探索，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高信息獲取和處理能力。

5.家長(zhǎng)和社區(qū)參與：

-與家長(zhǎng)合作，提醒他們?cè)诩抑幸碴P(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，共同培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-與社區(qū)圖書(shū)館或教育機(jī)構(gòu)合作，舉辦網(wǎng)絡(luò)安全和信息素養(yǎng)的講座，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與。九、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：收集與網(wǎng)絡(luò)信息獲取相關(guān)的圖片，如搜索引擎的標(biāo)志、網(wǎng)絡(luò)安全的圖標(biāo)等，用于導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-視頻素材：選擇一些教育視頻，展示如何使用搜索引擎進(jìn)行有效搜索，如何評(píng)估信息源的可靠性，以及網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。

-音頻素材：錄制一些搜索技巧的音頻教程，供學(xué)生在課后自主學(xué)習(xí)。

閱讀材料：

-分發(fā)與網(wǎng)絡(luò)信息獲取相關(guān)的英文文章，如《如何安全地使用互聯(lián)網(wǎng)》、《網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)伪鎰e》等，讓學(xué)生在閱讀中提取關(guān)鍵信息，提高他們的信息素養(yǎng)。

-提供一些在線資源鏈接，如權(quán)威的網(wǎng)絡(luò)安全網(wǎng)站、搜索引擎的高級(jí)使用指南等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和參考。

實(shí)踐工具：

-設(shè)計(jì)個(gè)人在線信息搜索計(jì)劃表，讓學(xué)生記錄他們?cè)谒阉餍畔r(shí)的關(guān)鍵詞、搜索策略和評(píng)估結(jié)果，幫助他們更好地組織搜索過(guò)程。

-提供記錄本，鼓勵(lì)學(xué)生記錄下自己在搜索過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法，以及對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的思考和感悟。

教學(xué)資源具體應(yīng)用：

-在導(dǎo)入新課時(shí)，使用多媒體資源展示網(wǎng)絡(luò)信息獲取的實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生思考搜索技巧和網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

-在新知學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，結(jié)合閱讀材料，讓學(xué)生通過(guò)閱讀來(lái)理解和掌握搜索技巧和信息評(píng)估的方法。

-在互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，使用視頻素材來(lái)輔助討論，讓學(xué)生更直觀地理解搜索技巧的應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。