9.2　液體的壓強(qiáng) 第1課時(shí) 液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)課件 2024~2025學(xué)年人教版（2024）八年級(jí)下冊(cè)物理

第2節(jié)液體的壓強(qiáng)第九章

壓強(qiáng)第１課時(shí)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)

探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)1.(2024河南洛陽(yáng)一模)某物理興趣小組在進(jìn)行“探究液體壓

強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)如圖甲所示,洛洛在塑料杯子的側(cè)壁扎了一些孔,倒入水

后,水從孔中向四周?chē)姵?且越靠近底部水噴得越遠(yuǎn),由此洛

洛猜想:液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),且液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大

小與

有關(guān)。(2)為了驗(yàn)證自己的猜想,洛洛使用如圖乙所示的微小壓強(qiáng)

計(jì),安裝器材時(shí),要使U形管兩側(cè)液面

(選填“相

平”或“不相平”);安裝好壓強(qiáng)計(jì)后,用手輕按橡皮膜,觀察液體深度相平到

時(shí),說(shuō)明裝置氣密性良好。將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,比較丙、丁兩圖可得出結(jié)論:

。(3)洛洛猜想液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還可能與液體的密度有關(guān),

于是他換用實(shí)驗(yàn)器材繼續(xù)實(shí)驗(yàn),比較

兩圖,可以探

究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。U形管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度有關(guān)丁、戊解析(1)由圖甲可知,水從孔中向四周?chē)姵?說(shuō)明液體內(nèi)部

向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);孔越靠近底部,水噴得越遠(yuǎn),說(shuō)明液體

內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)。(2)實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)好微小

壓強(qiáng)計(jì),使壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面相平。安裝好壓強(qiáng)計(jì)后,

用手輕按橡皮膜,若U形管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差,說(shuō)明此時(shí)裝置

氣密性良好。圖丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)中,橡皮膜位于同種液體的

不同深度處,U形管內(nèi)液面高度差不同,說(shuō)明壓強(qiáng)不同,則可以

得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度有關(guān)。(3)要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)控制探頭所處的深度相同,只改變液體的密度,應(yīng)選圖丁、戊兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)

進(jìn)行研究。知識(shí)點(diǎn)1液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)2.(新特色·現(xiàn)代科技)(2023福建中考)從百米淺海到萬(wàn)米深海,中國(guó)自主研制的潛水器有了質(zhì)的飛躍。潛水器下潛到圖

中標(biāo)注的對(duì)應(yīng)深度,承受海水壓強(qiáng)最大的是

()D解析由液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)可知,在液體的密度相同時(shí),液體的

深度越大壓強(qiáng)越大,所以承受海水壓強(qiáng)最大的是下潛深度最

大的奮斗者號(hào)。3.(新中考·開(kāi)放性設(shè)問(wèn))(2024山西晉中榆次期中)某學(xué)習(xí)小組

把底部有小孔的空透明礦泉水瓶豎直壓入裝有甲、乙兩種

不同液體的容器中,處于相同深度,瓶中形成了如圖所示的

“噴泉”。根據(jù)觀察到的現(xiàn)象,小組成員提出了下列研究問(wèn)

題。其中最有探究?jī)r(jià)值的科學(xué)問(wèn)題是

()DA.水內(nèi)部的壓強(qiáng)與所處的深度有什么關(guān)系?B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的方向有什么特點(diǎn)?C.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與所處的深度有什么關(guān)系?D.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的種類(lèi)有什么關(guān)系?解析由圖可知,把底部有小孔的空礦泉水瓶豎直壓入裝有

甲、乙不同液體的容器中,處于相同深度時(shí)小孔噴出液體的

高度不同,說(shuō)明礦泉水瓶底受到的壓強(qiáng)不同,所以該實(shí)驗(yàn)表

明:液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)。因此“液體內(nèi)

部的壓強(qiáng)與液體的種類(lèi)有什么關(guān)系”是最有探究?jī)r(jià)值的科

學(xué)問(wèn)題。4.(教材習(xí)題變式)學(xué)習(xí)了液體的壓強(qiáng)后,我們知道液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度和液體的密度有關(guān)。如圖所示,小明找來(lái)了水和鹽水(鹽水的密度大于水的密度),用隔板把容器從中間隔開(kāi),隔板的下部有一用薄橡皮膜封閉的圓孔,若要探究液體的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該控制

不變,接下來(lái)的操作是先

,然后觀察

,如果觀察到

,說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),且液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。液體深度在隔板兩側(cè)倒入深度相同的水和鹽水薄橡皮膜凸起的方向橡皮膜向裝有水的一側(cè)凸起解析若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟液體密度的關(guān)系,實(shí)

驗(yàn)中要控制液體的深度相同,液體的密度不同,則應(yīng)先在隔板

兩側(cè)倒入深度相同的水和鹽水,然后觀察薄橡皮膜凸起的方

向,這時(shí)如果我們觀察到橡皮膜向密度小的一側(cè)凸起,則可得

到結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān),且液體的密

度越大,壓強(qiáng)越大。5.(2023湖南株洲中考,7,★☆☆)如圖,在一個(gè)不帶瓶蓋的塑

料瓶側(cè)壁打一個(gè)小孔,a、b為瓶中小孔下方位置不同的兩點(diǎn),

用手堵住小孔,在瓶中裝滿(mǎn)某種液體。松手后,在液體噴出的

過(guò)程中

()A.液體噴出的水平距離s變大B.液體噴出的水平距離s不變能力提升全練DC.a、b兩點(diǎn)間的液體壓強(qiáng)差變小D.a、b兩點(diǎn)間的液體壓強(qiáng)差不變解析液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨液體深度的增加而增大,當(dāng)液體不

斷噴出時(shí),瓶?jī)?nèi)液體不斷減少,小孔所處的深度不斷減小,則

小孔所在位置受到水的壓強(qiáng)不斷減小,液體噴出的水平距離

s逐漸變小,故A、B錯(cuò)誤;根據(jù)Δp=ρgΔh,液體噴出過(guò)程中,a、

b兩點(diǎn)間的高度差不變,則兩點(diǎn)間的液體壓強(qiáng)差不變,故C錯(cuò)

誤,D正確。6.(2024湖北武漢江岸期中,15改編,★☆☆)如圖所示,一個(gè)空

的玻璃藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直浸入水中,第一次瓶口朝

上,第二次瓶口朝下,兩次藥瓶在水里的位置相同,橡皮膜的

形變情況是

()DA.第一次向外凸起,第二次向內(nèi)凹陷B.第一次向內(nèi)凹陷,第二次向外凸起C.兩次都向外凸起,第一次凸起程度更大D.兩次都向內(nèi)凹陷,第二次凹陷程度更大解析液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng),所以瓶口不論是朝上

還是朝下,橡皮膜都會(huì)向內(nèi)凹陷。在同種液體中,液體的壓強(qiáng)

隨深度的增加而增大,所以瓶口朝下時(shí),橡皮膜浸入液體更

深,受到的液體壓強(qiáng)更大,橡皮膜凹得更明顯,即第二次橡皮

膜向瓶?jī)?nèi)凹陷程度更大。7.(2024北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考,9,★★☆)某實(shí)驗(yàn)小

組在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),他們將水平桌面上兩個(gè)相同

的容器內(nèi)分別裝入甲、乙兩種液體,將同一微小壓強(qiáng)計(jì)的探

頭依次放入甲、乙兩種液體的相同深度處,實(shí)驗(yàn)器材完好,如

圖所示,下列說(shuō)法不正確的是

()A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將微小壓強(qiáng)計(jì)U形管內(nèi)兩液面調(diào)到同一高度處B.甲液體的密度小于乙液體的密度C.微小壓強(qiáng)計(jì)探頭的橡皮膜在甲液體中受到的壓強(qiáng)小于在

乙液體中受到的壓強(qiáng)D.若減小乙液體中微小壓強(qiáng)計(jì)探頭到容器底的距離,則U形

管內(nèi)兩液面的高度差變小解析因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)U形管中液面高度差來(lái)反映壓強(qiáng)大小的,所以在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先將微小壓強(qiáng)計(jì)U形管內(nèi)兩液面調(diào)到同一高度處,故A正確,不符合題意;壓強(qiáng)計(jì)的探頭在兩液體中的深度相同,而U形管中液面高度差卻不同,其中左側(cè)U形管中液面的高度差小于右側(cè)U形管中液面的高度差,說(shuō)明探頭的橡皮膜在乙中受到的壓強(qiáng)更大,乙液體密度更大,故B、C正確,不符合題意;若減小乙液體中微小壓強(qiáng)計(jì)探頭到容器底的距離,則微小壓強(qiáng)計(jì)探頭到液面的距離變大,即所處深度變大,所受壓強(qiáng)變大,則U形管內(nèi)兩液面的高度差變大,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選D。答案D8.(新中考·創(chuàng)新實(shí)驗(yàn))(2024湖北大冶期中,20,★★☆)在“探

究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)取四只瓶

嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三個(gè)塑料瓶粗細(xì)相

同),在瓶嘴上扎緊橡皮膜,將其倒置,如圖所示,向A、B、C瓶

中裝入水,D瓶中裝入鹽水。(1)瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液體壓強(qiáng)的大小,使用

的研究方法是

;(2)A、B瓶瓶嘴上橡皮膜鼓起的程度相同,可知液體的壓強(qiáng)

大小與液體的質(zhì)量

(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);(3)B、C瓶瓶嘴上橡皮膜鼓起的程度不同,可知液體的壓強(qiáng)

與液體的

有關(guān);C、D瓶瓶嘴上橡皮膜鼓起的程

度不同,可知液體的壓強(qiáng)與液體的

有關(guān);轉(zhuǎn)換法無(wú)關(guān)深度密度(4)實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)用如圖E所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)探究。已知

隔板在容器中央,他向隔板右側(cè)倒入另一種液體至橡皮膜恢復(fù)原狀,如圖F所示,此液體密度

水的密度?，F(xiàn)將

圖E裝置的隔板與橡皮膜同時(shí)向左移動(dòng)一些,向隔板左右兩

側(cè)注入深度相同的水,發(fā)現(xiàn)橡皮膜將

(選填“向左

凸”“向右凸”或“不發(fā)生形變”),說(shuō)明液體壓強(qiáng)與

無(wú)關(guān)。小于不發(fā)生形變質(zhì)量解析(1)通過(guò)橡皮膜鼓起的程度反映液體壓強(qiáng)的大小,利用的研究方法是轉(zhuǎn)換法;(2)通過(guò)比較可知,A、B瓶中液體的深度和液體的種類(lèi)相同,A瓶中液體的體積、質(zhì)量較大,但橡皮膜鼓起的程度與B瓶相同,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)大小與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān);(3)B、C瓶?jī)?nèi)液體的種類(lèi)相同,液體的深度不同,且橡皮膜鼓起的程度不同,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān);C、D瓶?jī)?nèi)液體的深度相同,液體的密度不同,且橡皮膜鼓起的程度不同,說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);(4)如圖F所示,水對(duì)橡皮膜有向右的壓力