2023年班主任老師年終工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?班主任老師?年終工作總?結(jié)做為一?名班主任，?我一直在積?極思考如何?做好班主任?工作，希望?自己成為一?名優(yōu)秀的班?主任老師，?在__年的?學(xué)校工作中?，我時刻注?意自身修養(yǎng)?，加強(qiáng)教學(xué)?業(yè)務(wù)上的學(xué)?習(xí)，努力將?自己所帶班?級做到年級?中最好的，?我深知班主?任工作是管?理人的工作?。班主任所?面對的是朝?氣蓬勃、有?思想、有感?情、自我表?現(xiàn)欲較強(qiáng)的?學(xué)生群體。?因此，班主?任在工作中?既要有宏觀?的群體管理?，又要有微?觀的個性發(fā)?展指導(dǎo)。班?主任在教育?教學(xué)實(shí)踐中?，應(yīng)有效地?把學(xué)生的自?作主張、別?出心裁、標(biāo)?新立異等創(chuàng)?造型人才的?自然特點(diǎn)變?為創(chuàng)造與成?功的起點(diǎn)，?培養(yǎng)一代創(chuàng)?造型人才，?下面是我作?為班班主任?的工作總結(jié)?。一、爭?當(dāng)文明班級?自開學(xué)以?來，我努力?與學(xué)生溝通?，通過各種?渠道：例如?：班會、課?下談心、電?話交流、放?學(xué)路上等等?讓學(xué)生明白?“愛，就是?共同感受，?共同___?，共同成長?。”在學(xué)校?___的各?種班級評比?活動中，我?們都力爭做?到最好，無?論是在艱苦?的訓(xùn)練中，?還是在平時?的學(xué)習(xí)中，?我們都有一?個共同的信?念：做最好?的自己，創(chuàng)?最好的__?_?！耙环?耕耘，一分?收獲”，我?們獲得了連?續(xù)兩個月優(yōu)?勝班___?的稱號，自?開學(xué)以來，?我們班無一?例違紀(jì)現(xiàn)象?。而且，在?學(xué)校舉行的?秋季運(yùn)動會?中取得了第?三名的好成?績(我們班?沒有運(yùn)動員?)，在素描?比賽中取得?了初三級部?第三名的成?績。二、?創(chuàng)特色班級?我認(rèn)為，?成人比成材?更重要，在?教育學(xué)生的?同時，讓學(xué)?生首先做到?正直、善良?、智慧、健?康。只有這?樣發(fā)展下去?，學(xué)生才能?成為社會的?有用人才。?我設(shè)計(jì)并在?班里開展了?“五心”活?動：忠心給?祖國、愛心?給社會、誠?心給朋友、?孝心給父母?、信心給自?己。班級的?名義和我們?每一個人有?著密切的聯(lián)?系，愛班級?，就要從身?邊的每一件?小事做起：?撿起地上的?一片紙屑，?不闖紅燈，?幫助同學(xué)，?遵守紀(jì)律，?愛護(hù)___?等等。通過?這樣的教育?，同學(xué)們的?思想覺悟有?了很大的提?高。例如：?在班內(nèi)老師?上課因?yàn)楫?圖沒有尺子?，王健同學(xué)?主動從家中?帶來兩把三?角板放在班?內(nèi)供教師使?用。再如：?班內(nèi)的朱勤?學(xué)同學(xué)想兌?換韓幣，帶?了一百元錢?，可到了晚?間錢便丟了?。得知了這?個消息以后?，我便在班?內(nèi)曉之以情?動之以理得?給于開通。?在第二天早?晨錢便回來?了。我不失?時機(jī)的給于?了表揚(yáng)。這?件事，使我?很感動。在?運(yùn)動會結(jié)束?的時候，同?學(xué)們看到運(yùn)?動場上有很?多礦泉水瓶?和一次性棍?子，就主動?要留下來撿?，全班同學(xué)?都自覺的參?加了這次活?動。三、?有較強(qiáng)的_?__紀(jì)律性?規(guī)范自習(xí)?課的紀(jì)律?自習(xí)課：要?求學(xué)生必須?準(zhǔn)時到位安?安靜靜的上?自習(xí)，不準(zhǔn)?說話，對于?違紀(jì)的學(xué)生?處理要嚴(yán)，?等學(xué)生養(yǎng)成?了好習(xí)慣就?可以放手讓?班干部管理?了。力爭?在升旗儀式?，課間操和?學(xué)校的各種?大型活動中?表現(xiàn)突出。?在升旗的?時候，要求?同學(xué)們站隊(duì)?要快、靜、?齊、要站挺?、站直，要?有飽滿的熱?情和向上的?精神。在課?間操的時候?，要求同學(xué)?們每次都要?爭取第一個?站好隊(duì)，要?求動作整齊?、標(biāo)準(zhǔn)。我?們已經(jīng)很多?次的受到體?育老師的表?揚(yáng)了。現(xiàn)在?同學(xué)們已經(jīng)?養(yǎng)成了處處?爭第一的習(xí)?慣了。在學(xué)?校___的?各種活動中?，我們都力?爭做得最好?，同學(xué)們心?里都有一個?信念：我要?為___爭?光。狠抓?課堂紀(jì)律，?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?要求學(xué)生“?學(xué)會傾聽”?，在課堂上?，尊重老師?的勞動，尊?重知識，也?遵守了紀(jì)律?。要求學(xué)生?要放得開，?收得住。要?配合老師上?好每一節(jié)課?。由班長每?天總結(jié)當(dāng)天?的紀(jì)律情況?。四、注?重能力的培?養(yǎng)和鍛煉?期中考試后?，為了培養(yǎng)?同學(xué)們的競?爭意識，為?了給更多的?同學(xué)鍛煉的?機(jī)會，我們?進(jìn)行了第二?次班干部競?選，組成了?新的班委會?，因?yàn)閷O穎?輝同學(xué)學(xué)習(xí)?不錯，可擔(dān)?任班級衛(wèi)生?委員卻不到?位。發(fā)現(xiàn)以?后，我及時?給于調(diào)整，?讓班內(nèi)最有?責(zé)任心的陳?小飛擔(dān)任。?孫穎輝因?yàn)?在班內(nèi)威信?好便擔(dān)任班?長。調(diào)整以?后，各負(fù)其?職，工作干?的有聲有色?。班干部的?工作很盡心?，很認(rèn)真，?很負(fù)責(zé)任。?我把課余時?間讓給班干?部，讓他們?___，管?理。這樣，?既鍛煉了能?力，又樹立?了威信。?五、注重師?生的情感交?流沒有交?流，就沒有?教育，就沒?有感悟，就?沒有情感。?走近學(xué)生，?和每一個學(xué)?生成為朋友?，讓他們尊?重我，喜歡?我，理解我?。利用放學(xué)?后的時間和?學(xué)生同路談?心、交流;?從中能知道?班內(nèi)好多不?容易發(fā)現(xiàn)的?問題。及時?勸阻，及時?解決。學(xué)生?打架了，我?會靜下心來?了解情況，?把事情教給?學(xué)生自己處?理，往往會?有意想不到?的效果;用?照片來記錄?下我們的每?一次活動。?六、和家?長成為朋友?我認(rèn)為和?家長的溝通?是很重要的?，畢竟，學(xué)?生是自己的?，孩子子是?家長的。這?血緣，這愛?是無法代替?的，但是，?在工作中，?并不是遇到?困難后把問?題都推給家?長，把孩子?也茫然的推?給家長。因?為通過多年?的教育工作?使我懂得了?，學(xué)生最瞧?不起找家長?的老師。把?問題交給家?長，學(xué)生的?工作往往更?被動，與家?長交朋友是?因?yàn)槲覀兗?長落后了，?不了解孩子?的心理，沒?有和孩子成?為真正的朋?友。每一個?家長都是很?愛自己的孩?子的，但愛?的方式不同?就能導(dǎo)致好?多的弊端，?給我們的工?作造成很大?的麻煩。我?要求家長和?孩子定一個?共同成長的?計(jì)劃：讓家?長給班主任?介紹孩子成?長的經(jīng)歷，?談?wù)剬⒆?的教育期望?。以幫助我?更多的了解?孩子，使我?的教育工作?做得更具體?，更到位。?七、班主?任隨想當(dāng)?班主任工作?很累，事情?很多，很操?心，有的時?候會很心煩?，這都是免?不了的，但?是，當(dāng)你的?工作取得了?成績，看到?自己的學(xué)生?取得了進(jìn)步?，看到那一?雙雙求知的?眼睛，當(dāng)你?看到你的學(xué)?生在你教育?下有很大的?改變，當(dāng)你?被學(xué)生圍著?快樂的談笑?，當(dāng)學(xué)生把?你當(dāng)成最好?的朋友，當(dāng)?家長打電話?來告訴你，?孩子變了，?變的懂事聽?話了……那?快樂是從心?里往外涌的?。班主任?要用個人的?___力征?服學(xué)生，要?用自己的熱?情和朝氣去?感染學(xué)生，?無論是服裝?還是言談，?都會對學(xué)生?產(chǎn)生很大的?影響。班?主任