德勝實驗小學教學教研各項制度

德勝試驗學校教學教研各項制度1.教學工作范圍和目標為了保證德勝試驗學校的教學質(zhì)量和教研水平，訂立以下教學教研各項制度。2.教研活動組織與管理2.1教研組織2.1.1學校建立教研組織，包含科目教研組、班級教研組、特色教研組等。2.1.2每個教研組設立組長，負責組織和協(xié)調(diào)組內(nèi)老師的教研活動。2.2教研會議2.2.1學校定期召開教研會議，由教研組組長主持，討論教學方法、教材選用、課程設置等教研內(nèi)容。2.2.2教研會議要有會議紀要，記錄會議內(nèi)容和決策結果，由組長報送學校領導。2.2.3教研會議的議題可以由老師提出，經(jīng)組長篩選后確定。2.2.4學?？梢匝埻獠繉＜覅⒓咏萄袝h，供應引導和看法。2.3教學評估與反饋2.3.1學校建立教學評估制度，對老師進行定期的教學評估。2.3.2教學評估采用多種形式，包含課堂觀摩、聽課評課、教學講評等。2.3.3教學評估結果作為教研活動的緊要參考，用于改進教學方法和教學內(nèi)容。2.3.4學校鼓舞老師之間相互評估和溝通經(jīng)驗，提高教育教學水平。3.教學工作布置與實施3.1教學計劃3.1.1學校訂立教學計劃，明確教學目標、內(nèi)容和進度布置。3.1.2教學計劃依據(jù)課程標準和教材要求訂立，定期修訂和更新。3.1.3老師依照教學計劃進行教學，確保課程進度和教學質(zhì)量。3.2課堂教學3.2.1老師依照教學計劃和教材要求進行課堂教學。3.2.2課堂教學應重視理論與實踐的結合，提高學生的動手本領和解決問題的本領。3.2.3老師要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和合作精神，激發(fā)學生的學習興趣和自動性。3.3作業(yè)布置與批改3.3.1老師要合理布置作業(yè)，依據(jù)學生的實際情況和本領進行分層次、分類型的作業(yè)。3.3.2作業(yè)批改要及時、認真，予以學生針對性的引導和評價。3.3.3學校要建立作業(yè)檢查制度，對學生的作業(yè)進行抽查和評估。3.4教學資源管理3.4.1學校要建立教學資源管理系統(tǒng)，統(tǒng)一管理教學用書、教學設備和教學軟件等教學資源。3.4.2教學資源要定期檢查和維護，確保教學資源的正常使用。3.4.3老師要合理使用教學資源，提高教學效果和效率。4.教研成績與共享4.1教研成績4.1.1老師參加教研活動，要有明確的教研目標和計劃，并實現(xiàn)肯定的教研成績。4.1.2教研成績包含教學方法總結、教學論文、教學獎項等。4.2教研共享4.2.1學校鼓舞老師之間相互溝通和共享教研成績，建立教研成績呈現(xiàn)平臺。4.2.2學?？梢越M織老師間的教學觀摩、教學溝通活動，提高老師的教學水平。5.教學教研管理考核5.1老師考核5.1.1學校依照肯定的考核標準對老師的教學教研工作進行評估。5.1.2老師考核結果作為晉升、評職稱和獎懲的緊要參考。5.2教學教研管理監(jiān)督5.2.1學校建立教學教研管理監(jiān)督機制，對老師的教學教研工作進行監(jiān)督和引導。5.2.2學?？梢晕刑氐氐臋C構或人員進行教學教研工作的評估和監(jiān)督。以上為德