2023年中考?xì)v史二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)-兩次世界大戰(zhàn)與世界格局（貴州版）

專(zhuān)題十兩次世界大戰(zhàn)與世界格局【思維導(dǎo)引】【主題精講】一、兩次世界大戰(zhàn)項(xiàng)目第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)時(shí)間1914年7月-1918年11月1931年9月-1945年9月爆發(fā)原因帝國(guó)主義國(guó)家_________發(fā)展不平衡交戰(zhàn)雙方同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)法西斯同盟和_____________同盟主要戰(zhàn)役___________、索姆河戰(zhàn)役等莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、_________________(轉(zhuǎn)折點(diǎn))、諾曼底登陸等新式武器飛機(jī)、坦克、潛艇原子彈等結(jié)果以同盟國(guó)的失敗而結(jié)束以法西斯同盟的失敗而結(jié)束政治經(jīng)濟(jì)世界反法西斯凡爾登戰(zhàn)役斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)項(xiàng)目第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)性質(zhì)_________戰(zhàn)爭(zhēng)世界人民的_____________戰(zhàn)后格局凡爾賽—華盛頓體系兩極格局戰(zhàn)后組織國(guó)際聯(lián)盟_______影響(1)給世界人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難(2)大大削弱了_____的力量,從根本上動(dòng)搖了_____的優(yōu)勢(shì)地位(3)削弱了帝國(guó)主義的殖民力量,促進(jìn)了_______________國(guó)家的民族覺(jué)醒(1)給世界人民帶來(lái)深重的災(zāi)難(2)徹底粉碎了___________和軍國(guó)主義通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)稱(chēng)霸世界的野心(3)徹底結(jié)束了列強(qiáng)通過(guò)___________瓜分世界的歷史,促進(jìn)了殖民體系的瓦解(4)對(duì)維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響帝國(guó)主義反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)合國(guó)歐洲歐洲殖民地半殖民地法西斯主義爭(zhēng)奪殖民地二、世界格局的演變【專(zhuān)題精練】1.(2022·連云港中考)如圖信息反映了一戰(zhàn)的 (

)A.殘酷性 B.正義性C.偶然性 D.復(fù)雜性A2.漫畫(huà)可以拓寬學(xué)習(xí)歷史的途徑,達(dá)到“以圖證史”的目的,能夠更直接鮮明地感受歷史。如圖為二戰(zhàn)時(shí)期的漫畫(huà),漫畫(huà)盤(pán)子上的餡餅寫(xiě)著“捷克斯洛伐克”,左邊戴禮帽的是英法領(lǐng)導(dǎo)人。此漫畫(huà)意在 (

)A.諷刺西方大國(guó)的綏靖政策B.譴責(zé)捷克斯洛伐克的親德立場(chǎng)C.揭露德日法西斯國(guó)家罪行D.指明《凡爾賽條約》的虛偽性A3.(2022·上饒模擬)柏林墻這道“德國(guó)的傷疤”,東德稱(chēng)之為“反法西斯防衛(wèi)墻”,西德則認(rèn)為它是限制行動(dòng)自由的“恥辱墻”。同一面墻有不同的稱(chēng)謂,這是因?yàn)?

)A.德國(guó)因柏林墻發(fā)生了分裂B.西德站在了正義的一方C.兩極格局最終形成D.柏林墻是美蘇冷戰(zhàn)的產(chǎn)物D4.(2022·東營(yíng)模擬)“正在形成的全球政治中,主要文明的核心國(guó)家正取代冷戰(zhàn)期間的兩個(gè)超級(jí)大國(guó),成為吸引和排斥其他國(guó)家的幾個(gè)基本的極?！痹斐缮鲜霾牧线@種狀況的重要原因是 (

)A.經(jīng)濟(jì)全球化的影響B(tài).東歐劇變與蘇聯(lián)解體C.政治多極化的形成D.一超多強(qiáng)局面的沖擊D5.下圖是一張歷史知識(shí)卡片,據(jù)卡片內(nèi)容判斷該卡片反映的主題是 (

)別了,雅爾塔——蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束鼎足之勢(shì)話(huà)西方——美國(guó)、歐盟、日本走出低谷的俄羅斯——普京出手不凡的舉措風(fēng)云際會(huì)看東方——中國(guó)國(guó)際地位大大提高A.第一次世界大戰(zhàn)后的世界格局B.美蘇兩極格局的形成C.世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)D.世界多極化趨勢(shì)的發(fā)展D6.20世紀(jì)世界形勢(shì)風(fēng)云變幻,掃清迷霧追根溯源;國(guó)際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,抽絲剝繭正本清源。某校九年級(jí)某班以“利益·戰(zhàn)爭(zhēng)·格局”為主題進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與其中?！緯r(shí)空觀念】(1)下面時(shí)間軸展現(xiàn)了20世紀(jì)以來(lái)世界格局的變化,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出A、B、C三個(gè)階段呈現(xiàn)的世界格局或趨勢(shì)。答:A:凡爾賽—華盛頓體系;B:兩極格局;C:多極化發(fā)展趨勢(shì)?！臼妨蠈?shí)證】材料一有專(zhuān)家說(shuō):“就像1914年時(shí)那樣,一起小事件就能夠觸發(fā)同盟義務(wù),引發(fā)一場(chǎng)覆蓋面更廣的戰(zhàn)爭(zhēng)?！辈牧隙?945年5月8日,美國(guó)有位外交官清醒地指出:“人們?cè)跉g呼雀躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始?！?2)材料一中的“戰(zhàn)爭(zhēng)”指哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?“小事件”指的是什么事件?寫(xiě)出為履行“同盟義務(wù)”而形成的以英國(guó)為核心的帝國(guó)主義軍事集團(tuán)的名稱(chēng)。答:第一次世界大戰(zhàn);薩拉熱窩事件;三國(guó)協(xié)約。(3)依據(jù)材料二“他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了”,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束的標(biāo)志是什么?材料二中“剛剛開(kāi)始”的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志是什么?答:1945年9月2日,日本簽署無(wú)條件投降書(shū),第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束;1947年,杜魯門(mén)主義的出臺(tái)?！練v史解釋】材料三表一1913年英、美、德、法的實(shí)力對(duì)比表項(xiàng)目英美德法在工業(yè)產(chǎn)量上所占位次3124在殖民地面積上所占位次1542(4)觀察分析表一中的數(shù)據(jù),反映出什么問(wèn)題?答:帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。表二第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)對(duì)比表項(xiàng)目參戰(zhàn)國(guó)卷入人口傷亡第一次世界大戰(zhàn)30多個(gè)15億3000多萬(wàn)第二次世界大戰(zhàn)60多個(gè)20億1.9億(5)結(jié)合表二及所學(xué)知識(shí),指出兩次世界大戰(zhàn)的共同影響。答:涉及范圍廣,人口多,造成了重大的人員傷亡和物質(zhì)損失,是人類(lèi)歷史上的浩劫?！炯覈?guó)情懷】材料四世界格局變化的根本動(dòng)因是格局中主角力量的變化以及力量