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中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿范文(通用10篇)在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!很高興能與大家今天在這里相聚,共同探討、交流與學(xué)習(xí)新課程改革以來教育教學(xué)的好方法、好經(jīng)驗、好策略。教了二十年的書,現(xiàn)已過了不惑之年的我,精神上大不如以前,感覺有些力不從心。但一路走來,陪伴我走過的大多是年輕人,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們的新理念、新方法時時刻刻熏陶著我,使我在教學(xué)上改進(jìn)不少。今天,借此機會,我將積極傾聽與吸取大家的成功經(jīng)驗,用在我今后的教學(xué)中。對于中考的復(fù)習(xí),可謂是“八仙過海,各有神通”,今天,我作為九年級數(shù)學(xué)代課教師,僅代表我個人談一點自己不成熟的看法,與大家共勉。一、信任鼓勵,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)動力,提高成績教育的藝術(shù)本身不僅僅是傳授知識,而在于激勵、呼喚與鼓舞,我們課堂上不經(jīng)意的眼神、話語、動作都會影響到學(xué)生。九年級學(xué)生到最后沖刺階段,復(fù)習(xí)量大,學(xué)困生就覺得自己沒有希望,破罐破摔,容易造成兩極分化。在這個節(jié)骨眼上,我們決不能掉鏈子,哪怕是一點點進(jìn)步,都要用贊賞的態(tài)度評價他們,給予他們充分的信任與鼓勵,力爭提高整體成績。二、充分利用教育資源,讓每個學(xué)生都來彈奏課堂的主旋律新課改要求以學(xué)生為主體,當(dāng)然也離不開教師的主導(dǎo)。九年級學(xué)生上新課的時間大概六周左右,其它都是復(fù)習(xí)課,前后只是課型上發(fā)生了變化,課堂的主演還是學(xué)生,可以根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn),把學(xué)習(xí)上“有共同語言”的學(xué)生放在一起討論、交流,復(fù)習(xí)更有競爭意識;對于學(xué)困生,我們教師要給他們多指導(dǎo),把基礎(chǔ)的內(nèi)容搞清楚,也算是一大進(jìn)步。需要合在一起上課的話,這段時間我們借均衡發(fā)展的東風(fēng),各校都安裝了電子白板,這就給我們的復(fù)習(xí)帶來了方便,既省時,又直觀,不妨大家也嘗試著用用這高科技。當(dāng)然,也不能過分依賴于多媒體,通過我們平時的教學(xué)來看,讓課件牽著教師走,教師又牽著學(xué)生走的課堂,很難達(dá)到預(yù)期目的。三、教學(xué)方法應(yīng)靈活多樣每一項新的改革都有一個過程,我校實施新課改以來,曾經(jīng)有一段時間我覺得自己不能掌控課堂,按照“先學(xué)后教,生講師點”的固定模式進(jìn)行總不那么得心應(yīng)手,有時適得其反。后來,我琢磨著,用新老結(jié)合的方法,課堂還相對好一些。所以說:教無定法,貴在得法。一口吃成大胖子也不現(xiàn)實,我們會慢慢適應(yīng),逐步提高。四、復(fù)習(xí)階段的設(shè)想與打算(一)回歸課本,夯實基礎(chǔ)。讓學(xué)生全面掌握七~九年級的基礎(chǔ)知識,提高基本技能,熟練基本方法,做到全面、扎實、系統(tǒng)。重點關(guān)注考察的核心內(nèi)容,比如:函數(shù)與方程在近幾年中每一個都是考察的內(nèi)容,幾何中圓、四邊形、相似等也是必考內(nèi)容之一。(二)針對中考題型,采用專題復(fù)習(xí)。按照中考題型來開展專題訓(xùn)練,尤其是那些相對比較固定的題型,教給學(xué)生一些特殊的解題方法,使學(xué)生做到心中有數(shù)。(三)以綜合模擬訓(xùn)練為主,進(jìn)行適應(yīng)性的強化訓(xùn)練。模擬訓(xùn)練要按照中考試題格式及標(biāo)準(zhǔn),即進(jìn)行定時、定量模擬中考,通過模擬測試,有利于學(xué)生規(guī)范考試習(xí)慣與答題習(xí)慣,把握正確的答題程序、有利于促進(jìn)學(xué)生查缺補漏、強化解題規(guī)律與技巧,提高綜合應(yīng)用能力。(四)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。面對中考,學(xué)生從心理上自然而然會產(chǎn)生壓力,教師在應(yīng)考前的一段時間內(nèi)應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)整,給他們解壓,不要因為學(xué)生的壓力過大,而影響考場的正常發(fā)揮??傊?,九年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間緊,任務(wù)重,要求高,集體的智慧很重要,希望大家在這有限的時間內(nèi),將我們今天學(xué)到的成功經(jīng)驗融入到自己的教學(xué)中,使我們20xx年初中學(xué)業(yè)水平測試再創(chuàng)歷史新高,使全縣成績再上新臺階。中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇2各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我校抓中考工作的具體做法為:一、中考前學(xué)生的思想政治工作是前提要取得中考勝利,首先要做好學(xué)生的思想政治工作,通過多種方式提高學(xué)生對中考的認(rèn)識,引起學(xué)生對中考的重視,提高學(xué)生中考的積極性。1、正面引導(dǎo),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。中考前,學(xué)校充分利用文化長廊、櫥窗展板、班級板報和學(xué)習(xí)園地等陣地引起學(xué)生對中考的重視,樹立學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過召開中考百日誓師大會要求學(xué)生堅定必勝信念,拼搏進(jìn)?。煌ㄟ^學(xué)生家長會與家長溝通,從學(xué)校、教師和家長多層面做好學(xué)生的思想工作;在班級主題會上以形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的活動,極大增強學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。2、教師引領(lǐng),形成正面的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)校充分發(fā)揮教師在初三學(xué)生思想政治工作中的引領(lǐng)作用。教師傾聽學(xué)生的煩惱與困惑,給予學(xué)生信心和力量,對學(xué)生進(jìn)行激勵和鞭策。同時,學(xué)校注重發(fā)揮尖子生的表率作用,鼓勵他們在搞好自己學(xué)習(xí)的同時,影響和帶動周圍同學(xué),以良好的示范效應(yīng),營造正面的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3、個別交流,樹立學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)校有針對性地對學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo),加強教師與學(xué)生的接觸,教師主動到班級、宿舍了解學(xué)生的生活和心理情況,幫助學(xué)生緩解中考壓力。對失去信心的部分學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo),激發(fā)他們的目標(biāo)意識,調(diào)整心理狀態(tài),引導(dǎo)初三學(xué)生以高昂的斗志迎接中考。二、中考前教育教學(xué)常規(guī)管理工作是基礎(chǔ)中學(xué)多年來中考的成功,來自中學(xué)規(guī)范的教學(xué)常規(guī)管理。我常跟老師說,把常規(guī)工作做好就是超常規(guī)。中學(xué)先后制定完善了一系列科學(xué)、規(guī)范、具有發(fā)展觀的內(nèi)部管理制度,教研活動制度、備課制度、聽課制度、教學(xué)常規(guī)檢查等教學(xué)常規(guī)管理規(guī)章制度健全,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治教,全面啟動激勵機制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,建立了良好的教學(xué)秩序,強化教師的崗位責(zé)任意識和競爭意識,充分調(diào)動廣大教師教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性。中考前,學(xué)校針對初三考前復(fù)習(xí)教學(xué)的特殊性,避免部分教師思想松懈,流于形式,對教師的課堂教學(xué)管理更為嚴(yán)格,學(xué)校成立以分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教研組為成員的督導(dǎo)組,認(rèn)真對教師的課堂教學(xué),包括早晚自習(xí)進(jìn)行檢查巡視,發(fā)現(xiàn)問題,做好記錄并及時整改落實。三、中考前的學(xué)科復(fù)習(xí)工作是關(guān)鍵中考要取得好成績,首先師生要認(rèn)真鉆研教材,夯實學(xué)生基礎(chǔ)。針對課程要求,教材特點,借助備課把握好每個知識點的要求,構(gòu)建學(xué)生學(xué)科知識主干框架,要求教師在復(fù)習(xí)期間重基礎(chǔ)、基本規(guī)律、基本題型的訓(xùn)練,同時要求課堂力求做到高效化,講練比例要科學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重學(xué)生的學(xué)法培養(yǎng)及指導(dǎo)。在抓好學(xué)生基礎(chǔ)的同時,我們還應(yīng)注重試卷研究工作,讓學(xué)生在考試中發(fā)揮出最高水平。(1)研究考試說明。要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)分析考試說明,吃透考試說明的要求及變化,把握好復(fù)習(xí)方向,及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。(2)認(rèn)真鉆研歷年的中考試卷,要求教師認(rèn)真總結(jié)及多做歷年中考試卷,做到把握各科中考試卷的總體特點,把握新考查的知識點。(3)廣泛收集中考信息,及時吸收有用的資料及有效經(jīng)驗。(4)關(guān)注學(xué)生,要求教師要針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。總之,要提高教學(xué)的實效,應(yīng)將功夫用在教師備課上,效率體現(xiàn)在課堂上,基礎(chǔ)落實在練習(xí)上,提高落實在輔導(dǎo)上。四、中考前學(xué)生安全工作是保障中考前后,學(xué)生思想容易松動,尤其成績落后的同學(xué),可能會放松學(xué)習(xí),這種情況下,一方面容易出現(xiàn)安全問題,另一方面,也影響思想上進(jìn)的同學(xué)。這段時間,學(xué)校要求老師關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),加強心理健康教育,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力及心理負(fù)擔(dān)。發(fā)現(xiàn)異常,及時做好學(xué)生思想工作。同時,學(xué)校加強巡邏,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定??傊锌脊ぷ鞅仨氉龅剿枷肷细叨戎匾?,工作上嚴(yán)密組織,措施上要更細(xì)更嚴(yán)。確保實現(xiàn)平安、和諧、滿意的考試目標(biāo)。中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們:大家好!在縣人民政府和縣教育局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,田林縣初級中學(xué)在今年的政治科中考中取得優(yōu)異的成績,田林初級中學(xué)取得這樣的好成績同樣與各位老師共同努力分不開的。在各位專家、長輩們面前,要我談中考經(jīng)驗,我覺得汗顏,但能有幸地與大家交流,實在是一個好機會,這里我談一些自己膚淺的看法,經(jīng)驗是算不上,希望與同行們共同交流。一、融洽的師生關(guān)系是中考成功的一半(一)教師與學(xué)生之間要有親和力。親和力的培養(yǎng)要從課內(nèi)外的點滴細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來,教師要有親和力,先從生活上關(guān)心學(xué)生的角度入手。比如,課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生睡覺,教師要誠懇地給予關(guān)心,問他是不是生病了,要不要老師送醫(yī)院,或是否回宿舍休息等等,即使是最懶惰的或是以種種理由在課堂上睡覺的學(xué)生,只要老師能彎下身仔細(xì)詢問,他都會有些收斂。假如,下一節(jié)課他同樣睡覺,那么教師就有必要找他談話,找這些學(xué)生談話也要掌握談話的方法,不能訓(xùn)斥學(xué)生,這樣會使學(xué)生更加反感,不會聽你的課。教師如果能反問學(xué)生一句:“我的課你都睡覺,你是不是討厭老師啦?老師有什么地方對不住你?。繛槭裁次业恼n你那么反感呢?”。一般地,學(xué)生覺得老師都這么誠懇地反思自己的行為,再怎樣調(diào)皮的學(xué)生,他都會覺得有點對不起老師,如果老師這么反問,學(xué)生回答是“沒有啊”,那么教師下一步的工作就好辦了,老師能把你想讓學(xué)生認(rèn)真聽課的想法告訴學(xué)生,只要老師態(tài)度誠懇,通常,這學(xué)生下一節(jié)課會主動配合老師上課,至少他不再想睡覺了。再一個,我們老師在課堂上經(jīng)常碰到的是學(xué)生吵鬧,面對這樣的學(xué)生,教師必須立刻讓其停止,讓他站起來回答問題。課堂上喜歡吵鬧的學(xué)生一般最簡單的問題他也回答不上的,他回答不上這問題,老師這時候不能向全班同學(xué)瀉氣,最簡單的辦法是讓吵鬧學(xué)生的同桌或?qū)W習(xí)比較好的學(xué)生給他解答問題,當(dāng)其他同學(xué)解答完畢,老師再讓吵鬧的學(xué)生重復(fù)剛才的內(nèi)容,如果他再答不上,老師這時候要適度地批評他,如此做法學(xué)生都會樂意接受的。如果這學(xué)生再吵鬧,教師有必要不厭其煩地點名批評,超過三次點名的,就讓其離開教室到操場上打球去,做了那么幾次,學(xué)生也不會再掏亂課堂了,都會收斂一些的。(二)老師要在生活的點滴上關(guān)注學(xué)生。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體不適的時候要及時給予關(guān)心,哪怕是一句普通的話,學(xué)生也感到溫暖,說明老師在乎他,無形當(dāng)中,這學(xué)生也在你的那一科目下苦功夫了。再一個是,老師在課堂上要有笑臉,給學(xué)生的笑臉同我們給自家孩子的笑臉一樣的真誠,一樣的燦爛。學(xué)生答題出現(xiàn)錯誤時,不要訓(xùn)斥學(xué)生,但要嚴(yán)肅地替他找出錯誤的根源。解答題目時,拍拍學(xué)生的頭,捏捏學(xué)生的臉,說一些俏皮的話,這些小細(xì)節(jié),學(xué)生都感覺很溫暖,自然而然地,課堂上就很配合了。(三)最后是,付出實際行動在學(xué)習(xí)上生活上幫助學(xué)生。學(xué)生有正當(dāng)?shù)囊髱椭?,老師要誠心誠意地幫助學(xué)生。學(xué)生要求老師的幫助不光光體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,往往還要求老師在生活上幫助他們。學(xué)生在生活上要求老師幫助的,不外乎是借錢了。如果學(xué)生提出跟老師借錢,老師最好不要拒絕,老師要看怎么樣的學(xué)生確定能給他借出多少數(shù)目的錢。很多老師擔(dān)心學(xué)生借錢不還,只要他還在學(xué)校,沒有道理不還錢。賴賬的學(xué)生一般少見,有錢他都會還給老師的,他再不還,我們也不缺這十塊八塊錢的,老師要往好的方面想。一般地,學(xué)生借我錢,我沒有發(fā)現(xiàn)不還錢的學(xué)生,只是時間長短而已。借錢給學(xué)生也是老師關(guān)心學(xué)生的一種表現(xiàn)。正因為這樣,往往每到月末,我的錢包也是最困難的時候,學(xué)生有要求我都會幫助的。只要老師用心對待學(xué)生,學(xué)生也會在成績上回報的。假如一個老師讓學(xué)生生厭了,注定在教學(xué)上也是要失敗的。正因為我采取了以上的教學(xué)方式方法,所以,學(xué)生特別喜歡我的課,課堂上也相當(dāng)配合,師生關(guān)系融洽,我的指揮棒到哪里學(xué)生就跟著到哪里,有付出就會有收獲,因此,在這次中考中也就考得比較好。二、中考復(fù)習(xí)教師的指導(dǎo)起到最關(guān)鍵的作用教師要以教材為本,歸納總結(jié)知識點,理清各個知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,梳理形成體系,并打印形成專題。如:對中國最基本國情的知識點的復(fù)習(xí),就可以把下列知識梳理、串聯(lián)。初級階段的含義、特征、處于初級階段的歷史原因和當(dāng)前的原因、初級階段的時間、初級階段的主要矛盾及解決的途徑、初級階段的根本任務(wù)、初級階段面臨的人口、資源、環(huán)境的重要國情及經(jīng)濟、分配制度等擬定綱要,通過多媒體展示,整理完并打印成材料分發(fā)給學(xué)生。中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇4各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天很榮幸能站在這里發(fā)言。說句實話,要我在此向各位介紹經(jīng)驗,那簡直就是班門弄斧。在座的各位都是數(shù)學(xué)專家,經(jīng)驗者比我豐富。作為中青年教師中的一員,我把個人的教學(xué)想法跟大家交流交流,有說的不對的地方,請各位批評指正。我是XX年招聘到長沙,被分配到xx學(xué)校。身為xx的老師,我們都很清楚學(xué)校自身的特點和目前所面臨的困難和挑戰(zhàn)。我們學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合地段,前身是黑石鋪肉聯(lián)廠子弟學(xué)校,大部分學(xué)生是下崗職工和進(jìn)城務(wù)工人員的子弟。成績好一點和家庭條件好一點的的學(xué)生都到鄰近的明德中學(xué)就讀。生源少且質(zhì)量低是目前我們學(xué)校面臨最大的困難和挑戰(zhàn),我們是在夾縫中求生存!一直以來我都是兩個班的數(shù)學(xué)加一個班的班主任,任務(wù)也算不輕。由于之前是教了四年高中,所以我上課的風(fēng)格基本形成,在課堂上教師講得多,學(xué)生練得少,其實這是很不符合新課改的要求。剛教初中,碰到了很多的困難,通過外出培訓(xùn)和參加各種教研活動以及在區(qū)進(jìn)修學(xué)校xx老師和同事們的幫助下,慢慢地改變了很多,也摸索出一些套路。首先對初一、初二的學(xué)生,我盡量做到講得少,學(xué)生活動得多。因為初一、初二基本上都是學(xué)習(xí)新知識,新概念。讓學(xué)生參與進(jìn)來,他們才會有興趣,才會留下深刻印象。哪怕他答錯了,也是有收獲的。盡量把課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)出生命活力,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)的全過程,變單調(diào)乏味的被動學(xué)習(xí)為生動活潑的主動學(xué)習(xí)。在課堂上,我一般都鼓勵學(xué)生大膽地走上講臺,讓他們講,讓他們討論,使講臺成為學(xué)生表現(xiàn)自己的舞臺,讓愉悅的學(xué)習(xí)氛圍把學(xué)生帶進(jìn)樂學(xué)的大門,達(dá)到學(xué)習(xí)知識的的最佳狀態(tài)。這個年齡階段的孩子,好表現(xiàn),他們回答問題一般都很積極。一般地,我盡量讓每一個舉手的人都有問問題或答問題的機會,讓他們?nèi)狒[。否則,你一旦長時間不叫他表現(xiàn),或者教師長時間在講個不停,他們的積極性就會受挫。畢竟這個年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后,就會不自主地走神,干別的事去了。其次,設(shè)法創(chuàng)造生動有趣的問題情境。在教學(xué)中,我一般會結(jié)合各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容,力求從學(xué)生實際出發(fā),以他們熟悉或感興趣的問題情境引入學(xué)習(xí)主題,開展數(shù)學(xué)探究。譬如,在講方程的時候,我安排了一個“猜錢”游戲:“請大家把你身上的錢數(shù)乘以5,再加上100元”。然后叫學(xué)生說出所得結(jié)果,依次猜出其身上有的錢數(shù),倘若某學(xué)生所得結(jié)果是150元,通過解方程5x+100=150,得x=10,即猜出這位學(xué)生身上有10元錢。這樣一來,學(xué)生對老師佩服得五體投地,此時你告訴他們學(xué)習(xí)了解方程后,你們也能猜出別人身上的錢數(shù),這樣一來,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣盈然,聽課勁頭十足。第三,對初三學(xué)生,盡量做到講得精,學(xué)生練得多。由于初三學(xué)生的特點,再花大量的時間讓他們像初一、初二那樣活動的話,教學(xué)任務(wù)就可能完成不了。再者,學(xué)生也沒那么濃的興趣,不再像個小孩子那樣熱鬧了。像我們這類學(xué)校兩極分化現(xiàn)象也是常有的。在復(fù)習(xí)資料上,我一直以來是用的區(qū)里教師自編的《跨越中考》,我覺得這個資料很好,他博采眾長,繁簡得當(dāng),編排合理,難易適中,貼近中考,符合我們這樣的學(xué)生的學(xué)情。我一般只搞兩輪復(fù)習(xí),第一輪就是用《跨越中考》,復(fù)習(xí)得相當(dāng)慢,有時一個課時的內(nèi)容,用兩節(jié)課來復(fù)習(xí)。上課時先要他們做幾個“課前熱身”題,然后再一起完成“考點鏈接”。對于知識點的梳理、復(fù)習(xí),我一般做到不遺漏,盡管有些知識點中考考的可能性很小,我想:數(shù)學(xué)知識是相互聯(lián)系的,多講一點,可以開拓他們的思維,留下20分鐘以上的時間,給他們做相應(yīng)的練習(xí)題。第二輪復(fù)習(xí)就是好好利用模擬試卷,考考練練講講。對于兩極分化的學(xué)生,我是這樣對待的:學(xué)困生,年級組安排周一至周五的第八節(jié)課補差,專門給他們講練一些最基本的知識,力求人人合格。對于優(yōu)等生,利用周六的時間培優(yōu),安排專題講練。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇5各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們召開全市20xx年度教育工作會議,主要任務(wù)是:回顧總結(jié)20xx年教育發(fā)展情況,謀劃部署20xx年重點工作,深化改革創(chuàng)新,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展,努力打造與國家中心城市相匹配的一流教育。下面,我根據(jù)局黨委研究意見講三個方面內(nèi)容。一、20xx年主要工作回顧20xx年,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育工作者開拓進(jìn)取,扎實推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),成效顯著,實現(xiàn)了“十三五”長沙教育發(fā)展的精彩開局?!皳裥帷薄按蟀囝~”等民生熱點難點問題實現(xiàn)重大突破,教育黨建、學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育、社區(qū)教育、師德建設(shè)、中考中招、教育督導(dǎo)、文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量綜合評價、學(xué)校安全、城鄉(xiāng)教育一體化等14項工作在全國推介;新華社、人民日報等媒體正面報道長沙教育44篇次,獲全國教育系統(tǒng)新聞媒體優(yōu)秀獎;職業(yè)教育改革試點工作獲國家領(lǐng)導(dǎo)人批示肯定。(一)科學(xué)規(guī)劃構(gòu)建新體系。編制“十三五”教育規(guī)劃,配套印發(fā)教育綜合改革實施方案、加快推進(jìn)長沙教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的實施意見、學(xué)前教育第二期行動計劃、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃等系列文件20余個;推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),率先全省基本實現(xiàn)“一校一章程”,構(gòu)建了引領(lǐng)長沙教育發(fā)展的新體系。(二)強化黨建培育新品牌。局班子成員基層黨建聯(lián)點全覆蓋,黨委書記抓基層黨建述職評議考核獲評全市“優(yōu)秀”等次。扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基層黨建七項重點任務(wù)全面落實,學(xué)習(xí)教育公開課在全市推廣,“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)融入教書育人。調(diào)整配備領(lǐng)導(dǎo)班子17個,任免干部36名,交流23名,提拔重用19名。競崗選任機關(guān)副科職干部4名。舉辦干部培訓(xùn)班15期,組織校長、書記、工會干部、民辦學(xué)校管理人員進(jìn)行高端研修,提升了干部素養(yǎng)。落實黨風(fēng)廉潔建設(shè)“兩個責(zé)任”,踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,直屬單位4個基層黨組織因落實“兩個責(zé)任”不力被問責(zé)通報,立案24起,黨紀(jì)政紀(jì)處分38人;開展“兩個專項”整治,加強資金源頭治理,實現(xiàn)內(nèi)審全覆蓋;舉辦黨風(fēng)廉潔建設(shè)學(xué)習(xí)沙龍,建立紀(jì)檢監(jiān)察片組管理“7+3”模式,形成了“一片一特色、一組一亮點”的局面,全市教育系統(tǒng)紀(jì)律意識、規(guī)矩意識普遍增強。(三)陽光招生成為新常態(tài)。全面實施“公辦不擇校、擇校到民辦”的中小學(xué)招生改革,加強輿論引導(dǎo),嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行,公辦學(xué)?!傲銚裥!被緦崿F(xiàn);保障15萬余名隨遷子女全部在公辦學(xué)校就讀并同等享受一費制全免教育;長沙實施“最嚴(yán)招生令”入選湖南教育十大新聞,招生改革助推了經(jīng)濟發(fā)展,教育部部長陳寶生,省委常委、市委書記易煉紅等領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。(四)事業(yè)水平邁上新臺階。全市學(xué)前三年教育毛入園率92.3%,義務(wù)教育鞏固率100%,高中階段教育毛入學(xué)率96.7%,高等教育毛入學(xué)率達(dá)72%以上,高出全國平均水平約17%、7%、10%、32%。社區(qū)學(xué)校覆蓋率100%,社區(qū)教育全民學(xué)習(xí)活動周連續(xù)六年獲全國優(yōu)秀組織獎,長沙終身教育網(wǎng)實名注冊學(xué)習(xí)人數(shù)位居全國同類網(wǎng)站第三。(五)隊伍建設(shè)得到新提升。評選10名“感動星城·魅力教師”,師德建設(shè)經(jīng)驗獲教育部推介并在全省做典型發(fā)言,芙蓉區(qū)師德建設(shè)經(jīng)驗全省推介并和開福區(qū)、天心區(qū)入選全省師德建設(shè)重點聯(lián)系縣(區(qū))。率先全省出臺鄉(xiāng)村教師支持計劃實施細(xì)則,承辦長江中游四省會城市鄉(xiāng)村教師發(fā)展研討會。啟動卓越教師培養(yǎng)“十百千萬”工程,建立特級教師、名師農(nóng)村工作站16個,“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對幫扶”“原野行動”有效實施,培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村骨干教師;望城區(qū)承辦了全省送培下鄉(xiāng)現(xiàn)場會;瀏陽市率先成立教師發(fā)展中心。全面啟動教師職稱改革,完成中小學(xué)教師資格首次注冊。建設(shè)名校長工作室2個、市級名師工作室20個、技能名師工作室10個,組織市級以上教師培訓(xùn)2萬人次。交流義務(wù)教育學(xué)校教師2697名,其中骨干教師占交流人數(shù)的26.29%。規(guī)范和提高了教師待遇,發(fā)放鄉(xiāng)村教師補貼1.44億元;城區(qū)教師新增工資2億余元。(六)素質(zhì)教育展現(xiàn)新風(fēng)采。率先全國推行小學(xué)生“減負(fù)六條”“8:30上課”等減負(fù)新政,首次組織藝術(shù)中考,創(chuàng)新舉辦“星城杯”教師教學(xué)競賽,發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?!弊饔?,加強素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。新增全國校園足球特色校26所,省卓越職業(yè)學(xué)校2所、現(xiàn)代教育實驗校5所、心理健康教育示范校3所、生態(tài)文明示范校3所,創(chuàng)建數(shù)量全省第一,還創(chuàng)建市級德育項目化示范單位6個、區(qū)域教育特色發(fā)展校12所、兩型示范校17所。中考一次性合格率90.65%,體育中考合格率96.2%,高二學(xué)考一次性合格率91.67%,穩(wěn)居全省前列,中職技能大賽團體總分蟬聯(lián)全省第一;學(xué)生參加學(xué)科奧賽、科技創(chuàng)新、藝術(shù)展演所獲獎項均為全國前列。(七)綜合改革增添新活力。“全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點城市”項目獲全國政協(xié)副主席馬培華的批示、肯定。構(gòu)建行業(yè)專業(yè)骨干人才庫,推進(jìn)校企聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)及實訓(xùn)基地共建,建立省市示范性專業(yè)群4個,長沙縣投資4.7億元建成職教中心。持續(xù)推進(jìn)高職教育綜合改革,立項市級校企合作實習(xí)實訓(xùn)示范基地10個、重點特色專業(yè)10個、精品網(wǎng)絡(luò)課程20門。有序推進(jìn)殘疾兒童“醫(yī)教結(jié)合”國家實驗,三類殘疾兒童入學(xué)率91.5%,“可讀盡讀”基本實現(xiàn)。統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作創(chuàng)新,推進(jìn)教育督導(dǎo)信息化,中外合作辦學(xué)、招生入學(xué)等專項督導(dǎo)在全國產(chǎn)生較大影響;天心區(qū)督導(dǎo)工作經(jīng)驗在全國交流,高新區(qū)率先啟動管辦評分離和校長職級制改革,岳麓區(qū)幼教改革經(jīng)驗獲省委深改組簡報推介,雨花區(qū)特色教育工作在中央電視臺報道;“區(qū)域教育特色發(fā)展”獲省教育創(chuàng)新項目,學(xué)校建設(shè)、廉政建設(shè)、教師交流、送培下鄉(xiāng)、財務(wù)管理、審計、史志等近10項工作在全省推介。(八)教育服務(wù)取得新成效。加大教育投入,全面完成教育實事項目,建設(shè)公辦幼兒園39所,新增普惠性民辦幼兒園100所,移交小區(qū)配套幼兒園17所,公辦園和普惠性民辦園達(dá)到全市園所總數(shù)的67.8%;建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校304所,完成“改薄”項目校56所;新建、擴建義務(wù)教育學(xué)校25所,新增學(xué)位3.6萬余個,小學(xué)、初中起始年級班額基本控制在50人、55人以內(nèi)。寧鄉(xiāng)縣“改薄”工作獲國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會肯定。大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育集團化辦學(xué),擴充優(yōu)質(zhì)公辦初中學(xué)位12500個。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),市屬院校大中專應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93.74%。(九)精準(zhǔn)扶貧展現(xiàn)新作為。市本級安排近3000萬元用于省定貧困村學(xué)校建設(shè)。組織49所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與懷化市學(xué)校結(jié)對幫扶。確定免費師范生定向培養(yǎng)對象236名。安排292名教師到西藏、新疆、邵陽、懷化等地支教。結(jié)對幫扶寧鄉(xiāng)縣合塘村40個貧困戶。投入免補資金10.7億元,79.5萬人享受免學(xué)費入學(xué),9.45萬名寒門學(xué)子獲得資助;印發(fā)中職學(xué)生免學(xué)費工作實施辦法;實現(xiàn)了農(nóng)村貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育到大學(xué)階段資助全覆蓋、建檔立卡貧困家庭學(xué)生從小學(xué)至高中學(xué)費全免。修訂困難教職工分級認(rèn)定辦法,籌集200多萬元幫扶資金幫扶240名困難教職工。(十)和諧共進(jìn)開創(chuàng)新局面。推行校園周邊治安綜合治理責(zé)任公示和考核制度,明標(biāo)準(zhǔn)、履職責(zé)、嚴(yán)督查、重教育“四位一體”學(xué)校安全管理機制全國推介。加強民辦學(xué)校統(tǒng)籌管理,實現(xiàn)“六個全納入”,啟動并完成民辦高職院校財務(wù)專項審計,依法依規(guī)處置27所民辦“爛尾學(xué)?!焙汀翱諝W(xué)校”。教育建設(shè)和教育運行兩個項目財務(wù)支出績效評價均獲優(yōu)秀。扎實推進(jìn)中外合作辦學(xué)項目,組織1200余名師生與國外友好學(xué)校交流。實施校務(wù)公開示范單位動態(tài)管理,12345熱線服務(wù)工單辦結(jié)率100%,獲評省級優(yōu)秀。文明創(chuàng)建再獲突出貢獻(xiàn)獎?!懊纭毕盗衅放乒ぷ髟谌型茝V,此外,績效考核、計生服務(wù)、老干關(guān)協(xié)、政務(wù)公開、信訪接待等工作都有新成績。中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇6各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的九年級畢業(yè)班生活已經(jīng)到來。推開記憶之窗,曾記否,兩年前,你們帶著純真的笑臉,求知的激情,成長的渴望,投入到海晏縣民族完全中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。兩年來,老師也許逼你們交過作業(yè),也許有過偏激的言語,那是老師恨鐵不成鋼啊!兩年來,你們有過歡快的笑語,也有過痛快的哭泣。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,考前動員會上的眾志成城。如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,年輕的你們就要揚帆啟航了,中考是一場持久戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在前進(jìn)的道路上,你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。但請相信,如今的你們,不會再像從前那樣輕率武斷,因為你們的血液里多了幾分成熟;不會再像從前那樣依賴父母,因為你們的思想里多了幾分自信;不會再像從前那樣無知任性,因為你們們的心靈里多了幾分堅強;滄海橫流,方顯英雄本色,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付我們心中的夢想。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學(xué)們,請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著人生征途中的第一座高山攀登。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)XX年的中考?,F(xiàn)在我提議全體九年級同學(xué)起立,高舉你們的右拳,跟著我大聲宣誓(請大聲點,你們的聲音代表你們的自信):刻苦向上,決不放棄!;拼搏今朝,收獲六月!我們相信,今天,你們以完中為榮,明天,完中將以你們?yōu)闃s!最后我代表學(xué)校全體教職員工祝愿九年級同學(xué)在XX年中考中考出水平,考出佳績!謝謝大家!中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇7各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,對我們初三同學(xué)來說,距離中考只有最后100天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來了,我們關(guān)注著你們,想看到同學(xué)們的信心和勇氣;家長們來了,他們關(guān)心著你們,想聽聽同學(xué)們的決心,老師們來了,他們是想讓同學(xué)們知道,在今后這100天的鏖戰(zhàn)中,你們并不孤單!有老師和家長與你們同甘共苦,風(fēng)雨同舟。讓我代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!同學(xué)們,中考的意義我們再無需討論,決戰(zhàn)的殘酷我們每一個人都明明白白,再有100天,你將會受到人生的第一次檢閱,我們該拿出怎樣的'成績,面對父母逐漸蒼老的面容,面對老師充滿期望的眼睛,面對自己水木年華的青春。最后100天,將是你經(jīng)受人生第一次真正意義上的考驗,看誰能堅持到最后時刻。最后100天,將是你統(tǒng)領(lǐng)知識能力,決勝中考的最后機會,看誰能更多更準(zhǔn)確地掌握考點;短短的100天,將決定你未來飛翔的高度,看誰在最后能創(chuàng)造奇跡。最后的決戰(zhàn)從今天開始,英雄彎弓,我們有時間去追射最大的成果,但必須做好這樣幾點:第一、目標(biāo)決定成果。人的潛能是無限的,你給自己樹立了什么樣的目標(biāo),你的潛能就能夠發(fā)揮到什么樣的水平。這是人生獲得豐碩果實的秘訣,也是走向成功之路的快捷方式。我相信每位同學(xué)都已經(jīng)給自己確定了最終目標(biāo),但這還不夠,還應(yīng)該有每天的目標(biāo),將每天完成任務(wù)的目標(biāo)作為最終目標(biāo)的每一個階梯,一步一個腳印,堅韌而執(zhí)著,登頂珠穆朗瑪峰的奇跡就是這樣創(chuàng)造的。第二、態(tài)度決定成果。懷疑自己,就是放棄自己,放棄自己,就是毀滅自己?;蛘呖沼欣硐?,卻不愿意付諸實踐和努力,不能忍受吃苦,這不是我們圖們市六中學(xué)生的性格。我們的口號是什么:讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,每個人都有創(chuàng)造奇跡的可能。對強者來說,壓力就是動力,只有懦夫,才會逃避壓力,我相信同學(xué)們都是抗壓的勇士,都是叱咤風(fēng)云的英雄。第三、方法決定成果。運籌帷幄,決勝千里。講的就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。這里的知己知彼,就是同學(xué)們要有科學(xué)有效的方法,讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。如改錯本的重要作用,答題的技巧,時間的合理安排,學(xué)習(xí)小組的互幫互學(xué)互促,舉一反三的思考,每日目標(biāo)的制定完成監(jiān)督懲罰的循環(huán)使用等等,都是行之有效的好辦法,堅持使用,必有收獲。第四、家長要做孩子們的好后勤。良好的家庭氛圍是給孩子們鼓勵中考信心的保障。請家長們多多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)、生活,多與孩子交流思想,做孩子的知心人。多與學(xué)校聯(lián)系,及時掌握孩子的成長。你們的焦慮也是我們的焦慮,但過度焦慮只能給孩子帶來負(fù)面的影響,讓我們共同幫助孩子們走好每一天。同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人----學(xué)校、家庭、老師,家長!沒有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們沒有理由拒絕飛翔!請牢記:挑戰(zhàn)人生是你們堅定的信念,決勝中考是你們不懈的追求,對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),自覺管好自己的每一天,無悔于屬于自己的每一刻,我們滿懷信心,奮力攀登,六月的輝煌一定會屬于我們每一位同學(xué)!中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇8老師們,同學(xué)們:大家好!今天,我們在這里隆重舉行xx中表彰暨xx屆中考百日沖刺誓師大會。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時刻。嘹亮的號角已經(jīng)吹響,勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場。在此,我們?nèi)熒≈丶瘯瑸槿w初三師生壯行!為了確保今年我校能蟬聯(lián)全市中考質(zhì)量評價第一名,我真情寄語初三的老師和同學(xué):老師們,在最后的一百天,希望你們加強對中考的學(xué)習(xí)和研究,探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,加強合作交流,增強后期復(fù)習(xí)的針對性和實效性。多方搜集名校資料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。希望你們在生活上做學(xué)生的知心朋友,多給與鼓勵和幫助,盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場上,學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅?!眱A其所有,助學(xué)生揚帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運籌帷幄,決勝于千里之外。用生命做筆,用智慧做墨,實現(xiàn)自己的人生價值,譜寫陽城教育史的新輝煌!同學(xué)們,在最后的一百天,希望你們志存高遠(yuǎn),相信自己。相信頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的豪情,不與別人比昨天,要與別人比明天,更與別人賽今天,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰(zhàn)自我。“xx中師生,潛力無窮,挑戰(zhàn)自我,我要成功”,這是我們xx中師生諍諍誓言!心有多大,舞臺就有多大,想到就要做到,做到就能成功。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們就能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!希望你們持之以恒,腳踏實地?!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證?,F(xiàn)在,我們的時間都抓得很緊,如果想在同樣的時間里獲得比別人多的知識,那就必須提高我們的效率,效率上去了,才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱,輕裝上陣,勞逸結(jié)合,不猶豫,不彷徨,師生共同努力,全身心地奮戰(zhàn)中考,百日之后,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)xx中中考新輝煌!老師們,同學(xué)們:百日沖刺,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。百日沖刺,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。百日沖刺,我們敢為天下先,敢爭天下強!同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時間緊,任務(wù)重,壓力大,一百天太短,只爭朝夕。讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,沐浴風(fēng)雨,去迎接六月那燦爛的陽光!老師們,同學(xué)們,社會在關(guān)注著你們,家長在期盼著你們,全校師生在祝福著你們!十年磨一劍,誰與爭鋒,百日題金榜,舍我其誰!我深信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長空的雄鷹,18中考,你們一定會成為一道道亮麗的風(fēng)景!xx中會因為你們的優(yōu)秀而在全市聲譽鵲起,光彩奪目!謝謝大家!中考經(jīng)驗交流校長發(fā)言稿篇9各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們懷著激動的心情,迎來了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,俗話說,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。孩子們!曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢想,跨進(jìn)了大柳中學(xué)的大門,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍,做完了滿天飛的試卷。再有一百天,你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!我們堅信,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀,三年柳中磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩,你們的夢想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。20**年的中考正悄然向你們走來,期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫柳中中考的新篇章!苦戰(zhàn)百日,會當(dāng)凌絕頂;奮斗一陣,破浪展雄風(fēng)。報答老師的辛勞,我們唯有勤奮刻苦,背水一戰(zhàn);不負(fù)父母的厚望,我們唯有披荊斬棘,全力一搏。孩子們,回顧過去,我們碩果累累;展望未來,我們豪情滿懷。我們深信:在我們?nèi)w師生的共同努力下,20**年的中考競技場上,我們柳中的學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪銀,再創(chuàng)輝煌。孩子們,中考號角已經(jīng)吹響,拼搏吧!青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉明天的幻想,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,跨過命運的門檻,朝著我們的理想——奮勇出擊奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!奮戰(zhàn)100天,給學(xué)校一個奇跡!奮戰(zhàn)100天,給未來一片光明!目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時都是因為有了目標(biāo)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟??粗懊娴臒艄猓悴艜雎陨磉叺暮诎?,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無所畏懼的走過。衣帶漸寬終不悔,不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會成功。相信:在座的各位學(xué)子

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