重難點02有關(guān)實數(shù)與數(shù)軸的應用題(3種題型)(解析版)_第1頁
重難點02有關(guān)實數(shù)與數(shù)軸的應用題(3種題型)(解析版)_第2頁
重難點02有關(guān)實數(shù)與數(shù)軸的應用題(3種題型)(解析版)_第3頁
重難點02有關(guān)實數(shù)與數(shù)軸的應用題(3種題型)(解析版)_第4頁
重難點02有關(guān)實數(shù)與數(shù)軸的應用題(3種題型)(解析版)_第5頁
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文檔簡介

重難點02有關(guān)實數(shù)與數(shù)軸的應用題(3種題型)【考點剖析】一.數(shù)軸(共9小題)1.(2022秋?東陽市月考)如圖所示,圓的周長為4個單位長度,在圓周的四等分點處標上字母A,B,C,D,先將圓周上的字母A對應的點與數(shù)軸上的原點重合,再將圓沿著數(shù)軸向右滾動,那么數(shù)軸上的2022所對應的點與圓周上字母()所對應的點重合.A.A B.B C.C D.D【分析】圓沿著數(shù)軸向右滾動505周,再向右滾動2個單位后,即可判斷.【解答】解:∵2022÷4=505……2,∴圓沿著數(shù)軸向右滾動505周,再向右滾動2個單位,與圓周上字母C重合.故選:C.【點評】本題考查數(shù)軸的有關(guān)知識,關(guān)鍵是判斷出圓沿著數(shù)軸向右滾動505周后,還需向右滾動2個單位.2.(2022秋?義烏市校級月考)點A、B在數(shù)軸上所對應的數(shù)分別是x、y,其中x、y滿足(x﹣3)2+|y+5|=0.若點D是AB的中點,O為原點,數(shù)軸上有一動點P,|PD|、|PO|分別表示數(shù)軸上P與D,P與O兩點間的距離,則|PD|﹣|PO|的最小值是﹣1.【分析】由數(shù)軸的概念,非負數(shù)的性質(zhì),即可求解.【解答】解:∵(x﹣3)2+|y+5|=0,∴x﹣3=0,y+5=0,∴x=3,y=﹣5,∴點A、B在數(shù)軸上所對應的數(shù)分別是3,﹣5,∵點D是AB的中點,∴點D對應的數(shù)是﹣1,當點P在點D左邊時,|PD|﹣|PO|的值最小,最小值是﹣1,故答案為:﹣1.【點評】本題考查數(shù)軸的概念,非負數(shù)的性質(zhì),關(guān)鍵是確定點P的位置:在點D的左邊.3.(2021秋?慈溪市期中)如圖:在數(shù)軸上A點表示數(shù)a,B點表示數(shù)b,C點表示數(shù)c,b是最小的正整數(shù),且a,c滿足|a+2|+(c﹣7)2=0.(1)a=﹣2,b=1,c=7;(2)若將數(shù)軸折疊,使得A點與C點重合,則點B與數(shù)4表示的點重合;(3)點A、B、C開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,假設t秒鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC,則AB=3t+3,AC=5t+9,BC=2t+6.(用含t的代數(shù)式表示)(4)請問:3BC﹣2AB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.【分析】(1)利用絕對值和偶次方的非負性即可求出a,c,再利用題干條件即可求出b;(2)先將對稱點求出,再利用與點B重合的數(shù)和點B到對稱點的距離相等即可求解;(3)先將點A,B,C表示出來,即可得到AB,AC,BC;(4)利用(3)中AB和BC,代入式子即可得到定值.【解答】解:(1)∵|a+2|+(c﹣7)2=0,∴a+2=0,c﹣7=0,解得a=﹣2,c=7,∵b是最小的正整數(shù),∴b=1,故答案為:﹣2,1,7;(2)∵(7+2)÷2=4.5,∴對稱點為7﹣4.5=2.5,2.5+(2.5﹣1)=4,故答案為:4;(3)∵點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,∴t秒鐘過后,點A表示的數(shù)為﹣2﹣t,點B表示的數(shù)為1+2t,點C表示的數(shù)為7+4t,∴AB=1+2t﹣(﹣2﹣t)=1+2t+2+t=3t+3,AC=7+4t﹣(﹣2﹣t)=7+4t+2+t=5t+9,BC=7+4t﹣(1+2t)=7+4t﹣1﹣2t=2t+6,故答案為:3t+3,5t+9,2t+6;(4)不變,理由如下:由(3)知:AB=3t+3,BC=2t+6,∴3BC﹣2AB=3(2t+6)﹣2(3t+3)=6t+18﹣6t﹣6=12,∴3BC﹣2AB的值不隨著時間t的變化而改變.【點評】本題考查數(shù)軸,絕對值和偶次方的非負性,兩點間的距離,解題的關(guān)鍵是熟練掌握表示兩點之間距離的方法.4.(2022秋?吳興區(qū)期中)【新知理解】點C在線段AB上,若BC=2AC或AC=2BC,則稱點C是線段AB的“優(yōu)點”,線段AC,BC稱作互為“優(yōu)點“伴侶線段.例如,圖1,線段AB的長度為6,點C在AB上,AC的長度為2,則點C是線段AB的其中一個“優(yōu)點”.(1)若點C為圖1中線段AB的“優(yōu)點”AC=6(AC<BC),則AB=18;(2)若點D也是圖1中線段AB的“優(yōu)點”(不同于點C),則AC=BD(填“=”或“≠”)【解決問題】如圖2,數(shù)軸上有一點E表示的數(shù)為1,向右平移3個單位到達點F;(3)若不同的兩點M,N都在線段OF上,且M,N均為線段OF的“優(yōu)點”,求線段MN的長;(4)如圖2,若點G在射線EF上,且線段GF與以E,F(xiàn),G中某兩個點為端點的線段互為“優(yōu)點”伴侶線段,求點G表示的數(shù)(寫出所有可能).【分析】(1)由BC=2AC即可求解;(2)利用“優(yōu)點”定義求出BD即可;(3)分兩種情況討論,第一是點M在N左側(cè),第二是點M在N右側(cè),再由“優(yōu)點”定義求解即可;(4)分為兩種情況,一是點G在線段EF中間,可得出EG=2GF或GF=2EG,二是點G在線段EF右側(cè),可得出EF=2GF或GF=2EF,求解即可.【解答】解:(1)∵點C為線段AB的“優(yōu)點”,AC<BC,AC=6,∴BC=2AC=12,∴AB=AC+BC=18,故答案為:18.(2)如圖,∵點D是線段AB的“優(yōu)點”,∴AD=2BD,∴AB=AD+BD=2BD+BD=3BD=18,∴BD=6,∵AC=6,∴AC=BD,故答案為:=.(3)∵點E表示的數(shù)為1,向右平移3個單位到達點F,∴點F表示的數(shù)為4,∴OF=4,當點M在點N左側(cè)時,則:MF=2OM,ON=2NF,∴OM=NF=OF=,∵OF=OM+MN+NF,∴MN=,當點M在點N右側(cè)時,則:2MF=OM,2ON=NF,∴ON=MF=OF=,∵OF=ON+MN+MF,∴MN=,綜上,線段MN的長為.(4)∵點E表示的數(shù)為1,點F表示的數(shù)為4,∴EF=4﹣1=3,①線段EG,GF互為“優(yōu)點“伴侶線段時,有EG=2GF或GF=2EG,當EG=2GF時,EF=EG+GF=2GF+GF=3GF=3,∴GF=1,∴點G表示的數(shù)為3,當GF=2EG時,EF=EG+GF=EG+2EG=3EG=3,∴EG=1,∴點G表示的數(shù)為2,②線段EF,GF互為“優(yōu)點“伴侶線段時,有EF=2GF或GF=2EF,當EF=2GF時,GF=1.5,∴點G表示的數(shù)為5.5,當GF=2EF時,GF=6,∴點G表示的數(shù)為10,綜上,點G表示的數(shù)為2或3或5.5或10.【點評】本題考查數(shù)軸相關(guān)知識點,解答本題需要分類討論多種情況,解題的關(guān)鍵是讀懂題中“優(yōu)點”,“優(yōu)點”伴侶線段的定義.5.(2022秋?寧波期中)如圖,圓的半徑為個單位長度.數(shù)軸上每個數(shù)字之間的距離為1個單位長度,在圓的4等分點處分別標上點A,B,C,D.先讓圓周上的點A與數(shù)軸上表示—1的點重合.(1)圓的周長為多少?(2)若該圓在數(shù)軸上向右滾動2周后,則與點B重合的點表示的數(shù)為多少?(3)若將數(shù)軸按照順時針方向繞在該圓上,(如數(shù)軸上表示—2的點與點B重合,數(shù)軸上表示—3的點與點C重合…),那么數(shù)軸上表示—2024的點與圓周上哪個點重合?【分析】(1)利用圓的周長公式計算;(2)滾動一周點B的對應數(shù)為2,以后每滾動一周,B點對應的數(shù)加4,由此規(guī)律即可求解;(3)此題需要尋找規(guī)律:每4個數(shù)一組,計算2024÷4,可得表示﹣2024的點是第506個循環(huán)組的第4個數(shù)D重合.【解答】解:(1)圓的周長=2π?=4個單位長度;(2)滾動一周后點B的對應數(shù)為2,滾動2周后點B對應的數(shù)是2+4=6;(3)由圖可知,A點對應的數(shù)是﹣1,B點對應的數(shù)是﹣2,C點對應的數(shù)是﹣3,D點對應的數(shù)是﹣4,∴每4個數(shù)為一個循環(huán)組依次循環(huán),∵2024÷4=506,∴表示﹣2024的點是第506個循環(huán)組的第4個數(shù)D重合.【點評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,關(guān)鍵在于觀察出每4個數(shù)為一個循環(huán)組依次循環(huán),難點在于找出圖形哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.6.(2022秋?義烏市月考)我們知道,|a|可以理解為|a﹣0|,它表示:數(shù)軸上表示數(shù)a的點到原點的距離,這是絕對值的幾何意義.進一步地,數(shù)軸上的兩個點A,B,分別用數(shù)a,b表示,那么A,B兩點之間的距離為AB=|a﹣b|,反過來,式子|a﹣b|的幾何意義是:數(shù)軸上表示數(shù)a的點和表示數(shù)b的點之間的距離.利用此結(jié)論,回答以下問題:(一)數(shù)軸上表示數(shù)﹣8的點和表示數(shù)3的點之間的距離是11.(二)數(shù)軸上點A用數(shù)a表示,(1)若|a﹣3|=5,那么a的值是8或﹣3.(2)當|a+2|+|a﹣3|=5時,這樣的整數(shù)a有6個.(3)|a﹣3|+|a+2022|最小值是2025.(4)3|a﹣3|+|a+2022|+|a+3|最小值是2031.(5)|3a+3|+|a+4|+|4a﹣8|最小值是15.【分析】(一)根據(jù)兩點間距離的求法直接寫出即可;(二)(1)由題意可得a﹣3=5或a﹣3=﹣5,求出a的值即可;(2)根據(jù)絕對值的幾何意義可知﹣2≤a≤3時,|a+2|+|a﹣3|有最小值5,再由a是整數(shù),求出符合條件的a的值即可;(3)根據(jù)絕對值的幾何意義可知當﹣2022≤a≤3時,|a﹣3|+|a+2022|的最小值是2025;(4)根據(jù)絕對值的幾何意義可知當a=3時,3|a﹣3|+|a+2022|+|a+3|有最小值2031;(5)根據(jù)絕對值的幾何意義可知當﹣1≤a≤2時,|3a+3|+|a+4|+|4a﹣8|有最小值15.【解答】解:(一)表示數(shù)﹣8的點和表示數(shù)3的點之間的距離是|﹣8﹣3|=11,故答案為:11;(二)(1)∵|a﹣3|=5,∴a﹣3=5或a﹣3=﹣5,解得a=5或a=﹣2,∴a的值是5或﹣2,故答案為:5或﹣2;(2)∵|a+2|+|a﹣3|表示數(shù)軸上表示a的點與﹣2、3的點的距離之和,∴﹣2≤a≤3時,|a+2|+|a﹣3|有最小值5,∵a是整數(shù),∴a的值有﹣2,﹣1,0,1,2,3,故答案為:6;(3)∵|a﹣3|+|a+2022|表示數(shù)軸上表示a的點與﹣2022、3的點的距離之和,∴當﹣2022≤a≤3時,|a﹣3|+|a+2022|的最小值是2025,故答案為:2025;(4)∵3|a﹣3|+|a+2022|+|a+3|=|a﹣3|+|a﹣3|+|a﹣3|+|a+2022|+|a+3|,∴當a=3時,3|a﹣3|+|a+2022|+|a+3|有最小值2031,故答案為:2031;(5)∵|3a+3|+|a+4|+|4a﹣8|=3|a+1|+|a+4|+4|a﹣2|,∴當﹣1≤a≤2時,|3a+3|+|a+4|+|4a﹣8|有最小值15,故答案為:15.【點評】本題考查數(shù)軸與實數(shù),熟練掌握數(shù)軸上點的特征,絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.7.(2021秋?西湖區(qū)期末)已知點A,B,C,D是同一數(shù)軸上的不同四點,且點M為線段AB的中點,點N為線段CD的中點.如圖,設數(shù)軸上點O表示的數(shù)為0,點D表示的數(shù)為1.(1)若數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別是﹣5,﹣1,①若點C表示的數(shù)是3,求線段MN的長.②若CD=1,請結(jié)合數(shù)軸,求線段MN的長.(2)若點A,B,C均在點O的右側(cè),且始終滿足MN=,求點M在數(shù)軸上所表示的數(shù).【分析】(1)①先根據(jù)數(shù)軸上兩點的距離可得AB的長,由線段中點的定義可得AM的長,同理得CN的長,由線段的和差關(guān)系可得MN的長;②存在兩種情況:C在D的左邊或右邊,同理根據(jù)線段的和差關(guān)系可得MN的長;(2)設點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)為b,點C表示的數(shù)為c,結(jié)合數(shù)軸上兩點間的距離公式,中點坐標公式和線段的和差關(guān)系列方程求解.【解答】解:(1)①如圖1,∵點A,B表示的數(shù)分別是﹣5,﹣1,∴AB=﹣1﹣(﹣5)=4,∵M是AB的中點,∴AM=AB=2,同理得:CD=3﹣1=2,CN=CD=1,∴MN=AC﹣AM﹣CN=3﹣(﹣5)﹣2﹣1=5;②若CD=1,存在兩種情況:i)如圖2,點C在D的左邊時,C與原點重合,表示的數(shù)為0,∴MN=AD﹣AM﹣DN=1﹣(﹣5)﹣2﹣=;ii)如圖3,點C在D的右邊時,C表示的數(shù)為2,∴MN=AC﹣AM﹣CN=2﹣(﹣5)﹣2﹣=;綜上,線段MN的長為或;(2)設點A表示的數(shù)為a,點B表示的數(shù)為b,點C表示的數(shù)為c,∵點A、B、C、D、M、N是數(shù)軸上的點,且點M是線段AB的中點,點N是線段CD的中點,∴點M在數(shù)軸上表示的數(shù)為,點N在數(shù)軸上表示,∴MN=|﹣|,∵點A,B,C均在點O的右側(cè),且始終滿足MN=,∴2|﹣|=a+b+c,整理,得|a+b﹣1﹣c|=a+b+c,當a+b﹣1﹣c=a+b+c時,解得c=﹣(不符合題意,舍去),當﹣a﹣b+1+c=a+b+c時,解得:a+b=,∴點M在數(shù)軸上表示的數(shù)為=,綜上,點M在數(shù)軸上所對應的數(shù)為.【點評】本題主要考查了數(shù)軸,數(shù)軸上的點的幾何意義,絕對值的意義等知識的應用.掌握數(shù)軸上兩點的距離公式是解題的關(guān)鍵.8.(2021秋?東陽市期末)數(shù)軸上的三個點,若其中一個點與其它兩個點的距離滿足2倍關(guān)系,則稱該點是其它兩個點的“友好點”,這三點滿足“友好關(guān)系”.已知點A、B表示的數(shù)分別為﹣2、1,點C為數(shù)軸上一動點.(1)當點C在線段AB上,點A是B、C兩點的“友好點”時,點C表示的數(shù)為﹣0.5;(2)若點C從點B出發(fā),沿BA方向運動到點M,在運動過程中有4個時刻使A、B、C三點滿足“友好關(guān)系”,設點M表示的數(shù)為m,則m的范圍是﹣5<m≤﹣3.5.【分析】(1)根據(jù)友好點的定義可得AB=2AC,經(jīng)過計算可得答案;(2)當點C在線段AB上時,存在三個時刻,即AC=CB或AC=CB或AC=2BC時,另一個時刻為點C在點A的左側(cè)時,分別計算出m的值可得取值范圍.【解答】解:(1)設點C表示的數(shù)為x,則AC=x+2,AB=1+2=3,∵點A是B、C兩點的“友好點”,∴當AB=2AC時,則3=2(x+2),解得x=﹣0.5,所以點C表示的數(shù)是﹣0.5,故答案為:﹣0.5;(2)當點C在線段AB上時,若A、B、C三點滿足“友好關(guān)系”,存在三個時刻,即AC=CB或AC=CB或AC=2CB時,此時m=﹣0.5或﹣1或0,∴另外一個時刻則點C在點A的左側(cè)時,則AB=2AC或BC=2AC,∴m=﹣3.5或﹣5,∵只有四個時刻,∴m的取值范圍是﹣5<m≤﹣3.5.故答案為:﹣5<m≤﹣3.5.【點評】本題考查兩點間的距離,熟練掌握線段的和差以及運用一元一次方程是解題關(guān)鍵.9.(2021秋?武昌區(qū)期中)已知:在一條東西向的雙軌鐵路上迎面駛來一快一慢兩列火車,快車長AB=2(單位長度),慢車長CD=4(單位長度),設正在行駛途中的某一時刻,如圖,以兩車之間的某點O為原點,取向右方向為正方向畫數(shù)軸,此時快車頭A在數(shù)軸上表示的數(shù)是a,慢車頭C在數(shù)軸上表示的數(shù)是b.若快車AB以6個單位長度/秒的速度向右勻速繼續(xù)行駛,同時慢車CD以2個單位長度/秒的速度向左勻速繼續(xù)行駛,且|a+8|與(b﹣16)2互為相反數(shù).(1)求此時刻快車頭A與慢車頭C之間相距多少單位長度?(2)從此時刻開始算起,問再行駛多少秒鐘兩列火車行駛到車頭AC相距8個單位長度?(3)此時在快車AB上有一位愛動腦筋的七年級學生乘客P,他發(fā)現(xiàn)行駛中有一段時間t秒鐘,他的位置P到兩列火車頭A、C的距離和加上到兩列火車尾B、D的距離和是一個不變的值(即PA+PC+PB+PD為定值).你認為學生P發(fā)現(xiàn)的這一結(jié)論是否正確?若正確,求出這個時間及定值;若不正確,請說明理由.【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)求出a=﹣8,b=16,再根據(jù)兩點間的距離公式即可求解;(2)根據(jù)時間=路程和÷速度和,列式計算即可求解;(3)由于PA+PB=AB=2,只需要PC+PD是定值,從快車AB上乘客P與慢車CD相遇到完全離開之間都滿足PC+PD是定值,依此分析即可求解.【解答】解:(1)∵|a+8|與(b﹣16)2互為相反數(shù),∴|a+8|+(b﹣16)2=0,∴a+8=0,b﹣16=0,解得a=﹣8,b=16.∴此時刻快車頭A與慢車頭C之間相距16﹣(﹣8)=24單位長度;(2)(24﹣8)÷(6+2)=16÷8=2(秒).或(24+8)÷(6+2)=4(秒)答:再行駛2秒或4秒兩列火車行駛到車頭AC相距8個單位長度;(3)∵PA+PB=AB=2,當P在CD之間時,PC+PD是定值4,t=4÷(6+2)=4÷8=0.5(秒),此時PA+PC+PB+PD=(PA+PB)+(PC+PD)=2+4=6(單位長度).故這個時間是0.5秒,定值是6單位長度.【點評】本題考查了數(shù)軸,涉及的知識點有:非負數(shù)的性質(zhì),兩點之間的距離公式,路程問題,綜合性較強,有一定的難度.二.實數(shù)與數(shù)軸(共12小題)10.(2022秋?慈溪市期中)數(shù)軸上有A,B,C三個點,點A表示的數(shù)是,點B表示的數(shù)是1,點A到點B的距離與點C到點B的距離相等,那么點C表示的數(shù)是()A. B. C. D.【分析】設點C表示的數(shù)為x,根據(jù)數(shù)軸上點A到點B的距離與點C到點B的距離相等,列出方程求解即可.【解答】解:設點C表示的數(shù)為x,由題意得,x﹣1=1﹣(﹣),解得x=,故選:A.【點評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,主要利用了數(shù)軸上兩點間的距離的表示,是基礎題.11.(2022秋?杭州期中)如圖,以數(shù)軸的單位長度線段為邊長作一個正方形,以表示數(shù)2的點為圓心,正方形對角線長為半徑畫半圓,交數(shù)軸于點A和點B,則點A表示的數(shù)是2﹣,B表示的數(shù)是2+.【分析】先求出單位正方形的對角線的長,設點A表示的數(shù)為x,點B表示的數(shù)為y,則(2﹣x)和(y﹣2)是單位正方形的對角線的長,求出x和y即可.【解答】解:如圖:由題意可知:CD=CB=CA==,設點A表示的數(shù)為x,則:2﹣x=,解得x=2﹣,即點A表示的數(shù)為2﹣;點B表示的數(shù)為y,則:y﹣2=,解得y=2+.故答案為:2,2+.【點評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的有關(guān)問題,解題的關(guān)鍵是利用勾股定理求出CD的長.12.(2022秋?北侖區(qū)期中)如圖,一只螞蟻從A點沿數(shù)軸向右直爬2個單位長度到達點B,點A表示﹣,設點B所表示的數(shù)為m,(1)求m的值.(2)求|m﹣3|+m+2的值.【分析】(1)根據(jù)數(shù)軸上的點運動規(guī)律:右加左減的規(guī)律可求出m的值;(2)主要將m的值代入到代數(shù)式中即可,只要注意運算的順序和絕對值的計算方法即可.【解答】解:(1)∵螞蟻從點A沿數(shù)軸向右直爬2個單位到達點B,∴點B所表示的數(shù)比點A表示的數(shù)大2,∵點A表示,點B所表示的數(shù)為m,∴m=﹣+2;(2)|m﹣3|+m+2=|﹣+2﹣3|﹣+2+2=1﹣﹣+4=5.【點評】此題主要考查了實數(shù)運算以及實數(shù)與數(shù)軸,根據(jù)已知得出m的值是解題關(guān)鍵.13.(2022秋?越城區(qū)期中)如圖,在數(shù)軸上表示2、的對應點分別為C、B,點C是AB的中點,則點A表示的數(shù)是()A.﹣ B.2﹣ C.4﹣ D.﹣2【分析】利用數(shù)軸知識列等式,求出A表示的數(shù).【解答】解:∵在數(shù)軸上表示2、的對應點分別為C、B,點C是AB的中點,設A點表示的數(shù)為a,∴BC=AC,∴﹣2=2﹣a,∴a=4﹣,故選:C.【點評】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸知識.14.(2021秋?吳興區(qū)期末)如圖,已知正方形ABCD的面積為5,點A在數(shù)軸上,且表示的數(shù)為1.現(xiàn)以A為圓心,AB為半徑畫圓,和數(shù)軸交于點E(E在A的右側(cè)),則點E表示的數(shù)為()A.3.2 B. C. D.【分析】根據(jù)正方形的邊長是面積的算術(shù)平方根得AD=AE=,結(jié)合A點所表示的數(shù)及AE間距離可得點E所表示的數(shù).【解答】解:∵正方形ABCD的面積為5,且AD=AE,∴AD=AE=,∵點A表示的數(shù)是1,且點E在點A的右側(cè),∴點E表示的數(shù)為1+.故選:B.【點評】本題主要考查實數(shù)與數(shù)軸及兩點間距離,根據(jù)兩點間距離及點的位置判斷出點所表示的數(shù)是關(guān)鍵.15.(2022秋?義烏市校級月考)若點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,則A、B兩點之間的距離表示為AB,即AB=|a﹣b|.利用數(shù)軸回答下列問題:(1)①數(shù)軸上表示2和5兩點之間的距離是3;數(shù)軸上表示x和﹣2的兩點之間的距離表示為|x+2|.②若x表示一個有理數(shù),且﹣2<x<2,則|x﹣2|+|x+2|=4.③當|x﹣1|+|x+2|=10﹣|y﹣3|﹣|y+4|時,求xy的最大值和最小值.(2)實數(shù)a、b、c滿足a<b<c(ac<0),且|c|<|b|<|a|,當x為何值時,|x﹣a|+|x+b|+|x﹣c|的值最小,并求最小值.【分析】(1)①根據(jù)兩點間距離的求法直接求解即可;②根據(jù)題意可得|x﹣2|+|x+2|=2﹣x+x+2=4;③根據(jù)絕對值的幾何意義可知﹣2≤x≤1,﹣4≤y≤3,再求解即可;(2)根據(jù)題意可得a<0,c>0,b<0,則當x=c時,|x﹣a|+|x+b|+|x﹣c|有最小值為﹣a﹣b.【解答】解:(1)①表示2和5兩點之間的距離是|2﹣5|=3,表示x和﹣2的兩點之間的距離表示為|x﹣(﹣2)|=|x+2|,故答案為:3,|x+2|;②∵﹣2<x<2,∴|x﹣2|+|x+2|=2﹣x+x+2=4,故答案為:4;③∵|x﹣1|+|x+2|表示數(shù)軸上表示x的點到表示2的點的距離與到1的點的距離之和,當﹣2≤x≤1時,|x﹣1|+|x+2|有最小值3,∵|y﹣3|+|y+4|表示數(shù)軸上表示y的點到表示3的點的距離與到﹣4的點的距離之和,∴﹣4≤y≤3時,|y﹣3|+|y+4|的最小值為7,∵|x﹣1|+|x+2|=10﹣|y﹣3|﹣|y+4|,∴﹣2≤x≤1,﹣4≤y≤3,∴xy的最大值為8,最小值為﹣6;(2)∵a<b<c,ac<0,∴a<0,c>0,∵|c|<|b|<|a|,∴b<0,∴|x﹣a|+|x+b|+|x﹣c|表示數(shù)軸上表示x的點到表示a、c、﹣b的點的距離之和,當x=c時,|x﹣a|+|x+b|+|x﹣c|有最小值為﹣a﹣b.【點評】本題考查實數(shù)與數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸上點的特征,絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.16.(2022秋?拱墅區(qū)月考)【方法感悟】閱讀下面材料:點A,B在數(shù)軸上分別表示實數(shù)a,b,A,B兩點之間的距離表示為|AB|.如圖1,從數(shù)軸上看,若點A,B表示的分別是1,4,則|AB|=|4﹣1|=3或|AB|=|1﹣4|=3;若點A,B表示的數(shù)分別是﹣1,4,則|AB|=|4﹣(﹣1)|=4+1=5或|AB|=|﹣1﹣4|=|﹣5|=5;若點A,B表示的數(shù)分別是﹣1,﹣4,則|AB|=|(﹣1)﹣(﹣4)|=|﹣1+4|=3或|AB|=|﹣4﹣(﹣1)|=|﹣4+1|=3.【歸納】若點A,B表示的數(shù)分別是x1,x2則|AB|=|x1﹣x2|或|AB|=|x2﹣x1|.【知識遷移】(1)如圖1,點A,B表示的數(shù)分別是﹣4.5,b,且|AB|=3,則b=﹣1.5或﹣7.5;(2)如圖2,點A,B表示的數(shù)分別是x1,x2,若把AB向左平移|AB|個單位,則點A與﹣50重合:若把AB向右平移|AB|個單位,則點B與70重合,那么x1=﹣10,x2=30;【拓展應用】(3)一天,美羊羊去問村長爺爺?shù)哪挲g,村長爺爺說:“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生呢,你若是我現(xiàn)在這么大,我已經(jīng)是老壽星了,116歲了,哈哈!”美羊羊納悶,請問村長爺爺現(xiàn)在到底是多少歲?美羊羊現(xiàn)在又是幾歲?請寫出解題思路.(4)結(jié)合幾何意義,求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|最小值.【分析】(1)根據(jù)題意可得|﹣4.5﹣b|=3,求出b的值即可;(2)由題意可得方程﹣50=2x1﹣x2,70=2x2﹣x1,求解方程即可;(3)由題意可得,求解方程組即可求解;(4)由絕對值的幾何意義可得,當x=3時,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|的值最小.【解答】解:(1)∵點A,B表示的數(shù)分別是﹣4.5,b,∴|﹣4.5﹣b|=3,解得b=﹣1.5或b=﹣7.5,故答案為:﹣1.5或﹣7.5;(2)∵點A,B表示的數(shù)分別是x1,x2,∴|AB|=x2﹣x1,當AB向左平移|AB|個單位后,﹣50=x1﹣(x2﹣x1)=2x1﹣x2,當AB向右平移|AB|個單位后,70=x2+(x2﹣x1)=2x2﹣x1,解得x1=﹣10,x2=30,故答案為:﹣10,30;(3)設美羊羊現(xiàn)在x歲,則存在爺爺現(xiàn)在y歲,由題意可得,解得,∴村長爺爺現(xiàn)在64歲,,美羊羊現(xiàn)在12歲;(4)|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|表示數(shù)軸上表示x的點與表示數(shù)1、2、3、4、5的距離和,當x=3時,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|的值最小,∴最小值為6,∴|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣4|+|x﹣5|最小值為6.【點評】本題考查實數(shù)與數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸上點的特征,兩點間的距離求法,絕對值的幾何意義,解二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.17.(2021秋?拱墅區(qū)校級期中)如圖1,這是由8個同樣大小的立方體組成的魔方,體積為8.(1)圖中陰影部分是一個正方形ABCD,求出陰影部分的面積及其邊長.(2)把正方形ABCD放到數(shù)軸上.如圖2.使得A與1重合,那么D在數(shù)軸上表示的數(shù)為+1.(3)在(2)的條件下,把正方形ABCD沿數(shù)軸逆時針方向滾動.當點B第一次落在數(shù)軸上時,求點B在數(shù)軸上表示的數(shù).【分析】(1)利用正方體的體積求得正方體的棱長,再利用正方形的性質(zhì)求得正方形ABCD的邊長及面積;(2)利用(1)的結(jié)論和數(shù)軸上點的特征解答即可;(3)利用正方形的性質(zhì)和數(shù)軸上點的特征解答即可.【解答】解:(1)∵立方體組成的魔方的體積為8,∴魔方的棱長為2,由題意:A,B,C,D為各棱的中點,∴AB=BC=CD=DA==,∴陰影部分的邊長為,陰影部分的面積為2;(2)由(1)知:AD=,∵A與1重合,∴D在數(shù)軸上表示的數(shù)為﹣(﹣1)=﹣+1,故答案為:+1;(3)∵正方形ABCD的邊長為,∴正方形ABCD沿數(shù)軸逆時針方向滾動,當點B第一次落在數(shù)軸上時,點B距離表示出數(shù)1的點的長度為3,∴此時點B對應的數(shù)為:﹣(3﹣1)=﹣3+1,∴點B在數(shù)軸上表示的數(shù)為﹣3+1.【點評】本題主要考查了實數(shù)與數(shù)軸,立方根的意義,熟練掌握數(shù)軸上的點與實數(shù)之間的對應關(guān)系是解題的關(guān)鍵.18.(2022秋?海曙區(qū)期中)長方形ABCD在數(shù)軸上的位置如圖所示,點B、C對應的數(shù)分別為﹣2和﹣1,CD=2.若長方形ABCD繞著點C順時針方向在數(shù)軸上翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點D所對應的數(shù)為1;繞D點翻轉(zhuǎn)第2次;繼續(xù)翻轉(zhuǎn),則翻轉(zhuǎn)2022次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的是3033.【分析】找出翻轉(zhuǎn)后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)的規(guī)律,利用規(guī)律解答即可得出結(jié)論.【解答】解:翻轉(zhuǎn)1次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為1,翻轉(zhuǎn)2次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為2,翻轉(zhuǎn)3次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為4,翻轉(zhuǎn)4次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為5,翻轉(zhuǎn)5次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為7,翻轉(zhuǎn)6次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為8,??????,翻轉(zhuǎn)偶數(shù)次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為3的倍數(shù),即:翻轉(zhuǎn)2n次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)為3n﹣1,∵2022÷2=1011,∴翻轉(zhuǎn)2022次后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的是1011×3﹣1=3032,故答案為:3032.【點評】本題主要考查了數(shù)軸的簡單應用,找出翻轉(zhuǎn)后,落在數(shù)軸上的兩點所對應的數(shù)中較大的數(shù)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.19.(2022秋?溫州期中)操作探究:已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示),(1)折疊紙片,使表示1的點與表示﹣1的點重合,則表示﹣2的點與表示2的點重合;(2)折疊紙片,使表示﹣1的點與表示3的點重合,回答以下問題:①表示5的點與表示﹣3的點重合;②若數(shù)軸上A、B兩點之間的距離為13(A在B的左側(cè)),且A、B兩點經(jīng)折疊后重合,此時點A表示的數(shù)是﹣;點B表示的數(shù)是.③表示點與表示2﹣的點重合;(3)已知數(shù)軸上P,Q兩點表示的數(shù)分別為﹣1和3,有一只電子小蝸牛從P點出發(fā)以每秒2個單位的速度向右移動,運動多少秒時,它到點P的距離是到點Q的距離的2倍?【分析】(1)根據(jù)題意確定紙片是沿著0點進行折疊的,再求解即可;(2)①由題意確定紙片是沿著表示1的點進行折疊的,再求解即可;②設點A表示的數(shù)是x,則點B表示的數(shù)是x+13,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得=1,求出x的值再求解即可;③由①的折痕點,可求出表示點與表示2﹣的點重合;(3)設運動時間為t秒,小電子小蝸牛運動的點表示的數(shù)為x,則x=﹣1+2t,根據(jù)題意列出方程|x+1|=2|x﹣3|,求出x后再求t的值即可求解.【解答】解:(1)∵表示1的點與表示﹣1的點重合,∴紙片是沿著0點進行折疊的,∴表示﹣2的點與表示2的點重合,故答案為:2;(2)①∵表示﹣1的點與表示3的點重合,又∵=1,∴紙片是沿著表示1的點進行折疊的,∴表示5的點與表示﹣3的點重合,故答案為:﹣3;②設點A表示的數(shù)是x,則點B表示的數(shù)是x+13,∵A、B兩點經(jīng)折疊后重合,∴=1,解得x=﹣,∴﹣+13=,∴點A表示的數(shù)是﹣,點B表示的數(shù)是,故答案為:﹣,;③∵紙片是沿著表示1的點進行折疊的,∴表示點與表示2﹣的點重合,故答案為:2﹣;(3)設運動時間為t秒,小電子小蝸牛運動的點表示的數(shù)為x,∴x=﹣1+2t,∵它到點P的距離是到點Q的距離的2倍,∴|x+1|=2|x﹣3|,解得x=7或x=,當x=時,2t﹣1=,解得t=,當x=7時,2t﹣1=7,解得t=4,∴運動4秒或秒時,它到點P的距離是到點Q的距離的2倍.【點評】本題考查實數(shù)與數(shù)軸,熟練掌握數(shù)軸上點的特征,折疊的性質(zhì),根據(jù)折疊后對應的點表示的數(shù),確定折痕點是解題的關(guān)鍵.20.(2021秋?諸暨市期末)期末復習過程中,七(1)班的張老師設計了一個數(shù)學問題,涉及本冊中多個知識點和多種數(shù)學思想,請聰明的你來解答一下吧.(1)若一個數(shù)x的立方等于﹣8,請求出x的值.(2)請利用整體思想和方程思想進行解題.①若(1)中的x的值也是關(guān)于x的一元一次方程x﹣3=5x﹣p的解,那么關(guān)于y的一元一次方程(y﹣8)﹣3=5(y﹣8)﹣p的解為y=6.②在如圖所示的“幻方”中,每個小三角形的三個頂點上的數(shù)字之和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)字之和相等,現(xiàn)將①中的x,y填入如圖所示的位置,則(a﹣b)+(d﹣c)的值為多少?(3)在(2)的條件下,在數(shù)軸上標注x,y所表示的數(shù)的對應點,分別記作A,B,已知P點從A點出發(fā),以1個單位每秒的速度向B點運動,Q點從B點出發(fā),以4個單位每秒的速度在A、B兩點之間做往返運動,P、Q兩點同時開始運動,當Q點第一次返回到B點時,兩點同時停止運動,若記數(shù)軸的原點為O,則P點運動幾秒后OQ=2OP?【分析】(1)根據(jù)乘方的意義解答即可;(2)①把x=﹣2代入第一個方程求出p的值,再把p的值代入第二個方程可得y的值;②根據(jù)題意可得a﹣2+m=b+6+m,d+n﹣2=c+6+n,經(jīng)過整理可得a﹣b=8,d﹣c=8,再計算即可;(3)分兩種情況:當0≤t≤2時,OP=2﹣t,OQ=|6﹣4t|;當2<t≤4時,OP=t﹣2,OQ=|4t﹣10|,再根據(jù)題意列出方程可得t的值.【解答】解:(1)∵(﹣2)3=﹣8,∴x=﹣2,答:x的值是﹣2;(2)①把x=﹣2代入方程x﹣3=5x﹣p得,﹣1﹣3=﹣10﹣p,解得p=﹣6.把p=﹣6代入方程(y﹣8)﹣3=5(y﹣8)﹣p得,(y﹣8)﹣3=5(y﹣8)+6,解得y=6,故答案為:6;②每個小三角形的三個頂點上的數(shù)字之和都與中間正方形四個頂點上的數(shù)字之和相等,而x=﹣2,y=6,∴a﹣2+m=b+6+m,即a﹣b=6+m+2﹣m=8,d+n﹣2=c+6+n,即d﹣c=6+n﹣n+2=8,∴(a﹣b)+(d﹣c)=8+8=16;(3)設運動時間為t秒,①當0≤t≤2時,OP=2﹣t,OQ=|6﹣4t|,∴|6﹣4t|=2(2﹣t),解得t=1或;②當2<t≤4時,OP=t﹣2,OQ=|﹣2+4(t﹣2)|=|4t﹣10|,∴|4t﹣10|=2(t﹣2),解得t=3或;綜上,P點運動1秒或秒或秒或3秒后,OQ=2OP.【點評】本題考查了一元一次方程的應用及數(shù)軸,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,找出合適的等量關(guān)系列出方程,再求解.21.(2022秋?鄞州區(qū)期中)“數(shù)形結(jié)合”是重要的數(shù)學思想.如:|3﹣(﹣2)|表示3與﹣2差的絕對值,實際上也可以理解為3與﹣2在數(shù)軸上所對應的兩個點之間的距離.進一步地,數(shù)軸上兩個點A,B所對應的數(shù)分別用a,b表示,那么A,B兩點之間的距離表示為AB=|a﹣b|.利用此結(jié)論,回答以下問題:(1)數(shù)軸上﹣2和5這兩點之間的距離為7.(2)若x表示一個實數(shù),|x+2|+|x﹣4|的最小值為6.(3)直接寫出所有符合條件的x,使得|x﹣2|+|x+5|=9,則x的值為3或﹣6.【分析】(1)利用數(shù)軸直觀得出答案.(2)x在﹣2到4之間值最小,兩點之間線段最短.(3)2到﹣5之間是7,與9相差2,分到兩段中,每段加1,得出結(jié)果.【解答】解:(1)|(﹣2)﹣5|=7.(2)當x<﹣2時,|x+2|+|x﹣4|=﹣2x+2>6;當﹣2≤x≤4時,|x+2|+|x﹣4|=6;當x>4時,|x+2|+|x﹣4|=2x﹣2>6,故|x+2|+|x﹣4|最小值為6.(3)當x<﹣5時,|x﹣2|+|x+5|=﹣(x﹣2)﹣(x+5)=﹣2x﹣3=9,解方程得:x=﹣6;當﹣5≤x≤2時,|x﹣2|+|x+5|=7,無解;當x>2時,|x﹣2|+|x+5|=2x+3=9,解方程得:x=3.故x的值為﹣6或3.【點評】本題考查了數(shù)軸上兩點間的距離,絕對值的幾何意義,解本題的關(guān)鍵是分段討論.三.實數(shù)與數(shù)軸復雜應用題(共7小題)22.(2022秋?寧波期末)【背景知識】數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結(jié)合.研究數(shù)軸時,我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律:若數(shù)軸上點A,B表示的數(shù)分別為a,b,則A,B兩點之間的距離AB=|a﹣b|,線段AB的中點表示的數(shù)為.【知識應用】如圖,在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)為5,點B表示的數(shù)為3,點C表示的數(shù)為﹣2,點P從點C出發(fā),以每秒2個單位沿數(shù)軸向右勻速運動.設運動時間為t秒t>0,根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)填空:①A,C兩點之間的距離AC=7,線段BC的中點表示的數(shù)為.②用含t的代數(shù)式表示:t秒后點P表示的數(shù)為﹣2+2t.(2)若點M為PA的中點,當t為何值時,.【拓展提升】(3)在數(shù)軸上,點D表示的數(shù)為9,點E表示的數(shù)為6,點F表示的數(shù)為﹣4,點G從點D,點H從點E同時出發(fā),分別以每秒1個單位長度和每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸的負方向運動,且當它們各自到達點F時停止運動,設運動時間為t秒,線段GH的中點為點K,當t為何值時,HK=3.【分析】(1)①根據(jù)兩點間距離公式、線段中點公式代入即可得到答案;②根據(jù)點P的運動方向和運動速度,結(jié)合點C表示的數(shù)即可得到結(jié)果;(2)點M表示為,根據(jù)題意得,解出t即可;(3)分兩種情況:①當0≤t≤5時,運動t秒后,點G表示的數(shù)為9﹣t,點H表示的數(shù)為6﹣2t,則點K表示的數(shù)為,根據(jù)HK=3列出方程,求出t值;②當5≤t≤13時,運動t秒后,點G表示的數(shù)為9﹣t,點H表示的數(shù)為﹣4,則點K表示的數(shù)為,根據(jù)HK=3列出方程,求出t值即可得到結(jié)果.【解答】解:(1)①∵點A表示的數(shù)為5,點B表示的數(shù)為3,點C表示的數(shù)為﹣2,∴AC=|5﹣(﹣2)|=7,線段BC的中點表示的數(shù)為;故答案為:7,;②∵點P從點C出發(fā),以每秒2個單位沿數(shù)軸向右勻速運動,∴t秒后點P表示的數(shù)為﹣2+2t;故答案為:﹣2+2t;(2)∵點M為PA的中點,∴點M表示為,∵,∴,解得:t=2或t=1,∴當t的值為1或2時,;(3)①當0≤t≤5時,運動t秒后,點G表示的數(shù)為9﹣t,點H表示的數(shù)為6﹣2t,∵線段GH的中點為點K,∴點K表示的數(shù)為,∵HK=3∴HK=,解得:t=3,②當5≤t≤13時,運動t秒后,點G表示的數(shù)為9﹣t,點H表示的數(shù)為﹣4,∵線段GH的中點為點K,∴點K表示的數(shù)為,∵HK=3,∴HK=,解得:t=7,綜上,當t=3或t=7時,HK=3.【點評】本題主要考查數(shù)軸、兩點距離公式、一元一次方程的應用,正確理解題意,找準等量關(guān)系列出方程是解題關(guān)鍵.23.(2022秋?蓮都區(qū)期中)已知數(shù)軸上的A、B兩點分別對應的數(shù)字為a、b,且a、b滿足|4a﹣b|+(a﹣4)2=0.(1)直接寫出a、b的值;(2)P從A出發(fā),以每秒3個長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,何時P,A,B三點中其中一個點到另外兩個點的距離相等?求出相應的時間t;(3)數(shù)軸上還有一點C對應的數(shù)為36,若點P從A出發(fā),以每秒3個單位的速度向C點運動,同時,Q從B點出發(fā),以每秒1個長度的速度向正方向運動,點P運動到C點立即返回再沿數(shù)軸向左運動.當PQ=10時,求P運動的時間.【分析】(1)根據(jù)非負數(shù)的性質(zhì)即可求解;(2)根據(jù)P點運動時間設未知數(shù)列方程即可求解;(3)利用P點和Q點的運動情況借助數(shù)軸上兩點間的距離列方程即可求解.【解答】解:(1)∵|4a﹣b|+(a﹣4)2=0,∴4a﹣b=0,a﹣4=0,∴a=4,b=16;(2)當PA=PB時,P是線段AB的中點,此時P點表示的數(shù)為:(4+16)÷2=10,點P的運動時間為:(10﹣4)÷3=2(秒),第二種情況:AB=BP,∵AB=16﹣4=12,∴PB=12,∴PA=2PB=24,∴點P的運動時間為:24÷3=8(秒),綜上,點P的運動時間為2秒或8秒;(3)設ts時,PQ=10,分四種情況討論:①點Q、點P向右運動,點P在點Q左側(cè),3t﹣t=16﹣4﹣10,解得:t=1;②點Q、點P向右運動,點P在點Q右側(cè),3t﹣t=16﹣4+10,解得:t=11,∵點P到達點C的時間為(36﹣4)÷3=,11,∴t=11不合題意,舍去;③點P向左運動,點P在點Q右側(cè),12+t+10+3t﹣32=32,解得:t=;∵t>,而,∴不合題意,舍去.④點P向左運動,點P在點Q左側(cè),12+t﹣10+3t﹣32=32,解得:t=,綜上所述,當PQ=10時,P點運動的時間為:1或.【點評】本題考查了一元一次方程的應用、數(shù)軸上兩點之間的距離、非負數(shù)的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)兩點間距離找等量關(guān)系.24.(2021秋?平陽縣期中)如圖1,數(shù)軸上有A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),點A表示的數(shù)是﹣x,點B表示的數(shù)是3x﹣4,點P,Q是數(shù)軸A,B之間的動點,且點P以每秒4個單位的速度運動,點Q以每秒3個單位的速度運動,設運動時間為t秒.(1)當數(shù)軸沿原點折疊時,點A與點B重合,則點A表示的數(shù)為﹣2.(2)若x=22時,點P,Q分別從點A,B同時出發(fā),相向而行,點P到達點B時,點P,Q同時停止運動,當t為何值時,A,B兩點之間的距離是P,Q兩點之間距離的6倍.(3)若點P,Q同時從點A出發(fā),在線段AB上各自做不間斷的往返運動(即只要動點與線段AB的某一端點重合則立即轉(zhuǎn)身以同樣的速度向另一點運動).①如圖2,點P與點Q第一次重合于點C,第二次重合于點D,且點C與點D之間的距離為40,求線段AB的長;②在①的基礎上,當t=2021時,點P,Q兩點之間的距離是點A,P兩點之間的距離的倍.(請直接寫出答案)【分析】(1)根據(jù)題意得﹣x+3x﹣4=0,解方程即可求解;(2)當x=22時,A,B兩點之間的距離為=|3x﹣4+x|=84,根據(jù)題意,P,Q兩點之間的距離為84÷6=14,先用t表示出P在數(shù)軸上可表示:﹣22+4t,Q在數(shù)軸上可表示:62﹣3t,①當點P在點Q左邊時,得:62﹣3t+22﹣4t=14,②當點P在點Q右邊時,得:﹣22+4t﹣62+3t=14,解方程即可求解;(3)①當點P與點Q第一次重合時,P,Q一共走2AB,同理當P,Q第二次重合時,一共走4AB,設第一次重合所用時間為t,則4t+3t=2AB,則第二次重合所用時間為2t,則CD=AC﹣AD=3t﹣8t+2AB=40,得方程7t﹣5t=40,即可求解;②先求出點P、Q每次在點A相遇時需要的時間為:70×2÷(4﹣3)=140秒,此時2021÷140=14……61,當點P、Q每次在相遇時需要的時間為:70×2÷(4+3)=20,此時61÷20=3……1,P、Q剛剛相遇已經(jīng)過了1秒,則PQ=(3+4)×1=7,此時AP=70×4﹣61×4=36,即可求解.【解答】解:(1)∵數(shù)軸沿原點折疊時,點A與點B重合,∴﹣x+3x﹣4=0,解得:x=2,∴點A表示的數(shù)是﹣x=﹣2,故答案為:﹣2;(2)當x=22時,3x﹣4=62,A,B兩點之間的距離為=|3x﹣4+x|=84,∵A,B兩點之間的距離是P,Q兩點之間距離的6倍時,∴P,Q兩點之間的距離為84÷6=14,根據(jù)題意得:P在數(shù)軸上可表示:﹣22+4t,Q在數(shù)軸上可表示:62﹣3t.①當點P在點Q左邊時,得:62﹣3t+22﹣4t=14,解得t=10,②當點P在點Q右邊時,得:﹣22+4t﹣62+3t=14,解得t=14綜上所述,當t=10秒或者14秒時,A,B兩點之間的距離是P,Q兩點之間距離的6倍;(3)①當點P與點Q第一次重合時,P,Q一共走2AB,同理當P,Q第二次重合時,一共走4AB,設第一次重合所用時間為t,∴AC=3t,4t+3t=2AB,則第二次重合所用時間為2t,∴AD=4×2t﹣2AB=8t﹣2AB,∵C,D兩點距離為40,∴CD=AC﹣AD=3t﹣8t+2AB=40,∴7t﹣5t=40,t=20,∴AB=70,∴A,B兩點之間的距離為70.②由AB=70,則當點P、Q每次在點A相遇時需要的時間為:70×2÷(4﹣3)=140秒,此時2021÷140=14……61,而此時可以看作t=61秒,當點P、Q每次在相遇時需要的時間為:70×2÷(4+3)=20,此時61÷20=3……1,即p、Q剛剛相遇已經(jīng)過了1秒,則PQ=(3+4)×1=7,此時AP=70×4﹣61×4=36,則PQ是AP的.故答案為:.【點評】本題考查了數(shù)軸,列代數(shù)式,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系求解.25.(2022秋?富陽區(qū)期中)如圖數(shù)軸上有兩個點A、B,分別表示的數(shù)是﹣2,4.請回答以下問題:(1)A與B之間距離為6,A,B中點對應的數(shù)為1,B點向左平移7個單位對應的數(shù)為﹣3.(2)若點C對應的數(shù)為﹣3,只移動C點,要使得A,B,C其中一點到另兩點之間的距離相等,請寫出所有的移動方法.(3)若點P從A點出發(fā),以每秒3個單位長度的速度向左做勻速運動,點Q從B出發(fā),以每秒5個單位長度的速度向左做勻速運動,P,Q同時運動:①當點P運動多少秒時,點P和點Q重合?②當點P運動多少秒時,P,Q之間的距離為3個單位長度?【分析】(1)利用數(shù)軸知識做即可;(2)分情況討論C點的運動,再根據(jù)距離來判斷符合題意的可能情況;(3)設未知數(shù),應用一元一次方程方程,分情況解決所有的可能.【解答】解:(1)由圖可知:A與B之間距離為:4﹣(﹣2)=4+2=6,A,B中點對應的數(shù)為:1,B點向左平移7個單位對應的數(shù)為:﹣3,故答案為:6,1,﹣3;(2)當C點移動到﹣8位置時,A點到B、C兩點的距離相等,都是6;當C點移動到1位置時,C點到B、A兩點的距離相等,都是3;當C點移動到10位置時,B點到A、C兩點的距離相等,都是6;(3)①設點P運動t秒時,點P和點Q重合,根據(jù)題意,得3t+6=5t,解得t=3(秒),答:點P運動3秒時,點P和點Q重合;②設點P運動t秒時,P,Q之間的距離為3個單位長度,P,Q之間的距離為3個單位長度有兩種可能,當Q在P的右邊時,根據(jù)題意得5t﹣3t=6﹣3,t=1.5(秒),當Q在P的左邊時,根據(jù)題意得5t﹣3t=6+3,t=4.5(秒),∴當點P運動1.5秒或4.5秒時,P,Q之間的距離為3個單位長度.【點評】本題考查了一元一次方程的應用和數(shù)軸的知識,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸的知識,一元一次方程的應用.26.(2022秋?蕭山區(qū)期中)如圖,已知數(shù)軸上三點A、B、C分別對應的數(shù)為a、b、c.(1)點A、點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)互為相反數(shù),且A、B兩點之間距離為4.①若A、C兩點之間距離為2,且點C在點A的左側(cè),則點C所表示的數(shù)為﹣4.②點D位于點C的左側(cè),且點D到B、C兩點的距離之和為7,則點D所表示的數(shù)為﹣.③數(shù)軸上是否存在點P,使得點P到A、B、C三點的距離之和為9.若存在,請直接寫出點P在數(shù)軸上所表示的數(shù),若不存在請說明理由.(2)點B、點C在數(shù)軸上所表示的數(shù)互為相反數(shù).請判斷下列兩個代數(shù)式的結(jié)果是正數(shù)還是負數(shù),并說明理由.①a(b+c)+ac;②|c+a|﹣|a+b|.【分析】(1)根據(jù)題意可得出點A所對應的數(shù)為﹣2,點B對應的數(shù)為2;①根據(jù)兩點間的距離可得出點C所表示的數(shù);②設點D所表示的數(shù)為x,根據(jù)題意建立方程,求解即可;③設點P所對表示的數(shù)為m,對點P的位置進行討論,再表達點P到點A,B,C三點的距離之和為9,建立方程,由此可得出結(jié)論;(2)結(jié)合數(shù)軸可得出c<a<0<b,且b+c=0,再依次判斷給出代數(shù)式的正負即可.【解答】解:(1)點A、點B在數(shù)軸上所表示的數(shù)互為相反數(shù),且A、B兩點之間距離為4,∴點A所表示的數(shù)為﹣2,點B所表示的數(shù)為2,①∵A、C兩點之間距離為2,且點C在點A的左側(cè),∴點C所表示的數(shù)為﹣2﹣2=﹣4;故答案為:﹣4;②設點D所表示的數(shù)為x,∵點D在點C的左側(cè),∴﹣4﹣x+2﹣x=7,解得x=﹣.故答案為:﹣.③存在,理由如下:設點P所對表示的數(shù)為m,當點P在點C左側(cè)時,﹣4﹣m+(﹣2﹣m)+2﹣m=9,解得m=﹣,符合題意;當點P在點C,A之間時,m﹣(﹣4)+(﹣2﹣m)+2﹣m=9,解得m=﹣5,不合題意,舍去;當點P在AB之間時,m﹣(﹣4)+m﹣(﹣2)+2﹣m=9,解得m=1,符合題意;當點P在點B的右側(cè)時,m﹣(

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