北京課改版八年級生物下冊第十四章　生物與環(huán)境單元測試題

第十四章生物與環(huán)境一、選擇題(每題1分,共25分)1.蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害,可是當氣溫降低到24℃以下時,就停止鳴叫。影響蟬的這一生活習性的因素是 ()A.溫度 B.陽光 C.空氣 D.水2.山東省某餐廚垃圾處理中心的工作人員飼養(yǎng)了10億只蟑螂來處理餐廚垃圾,每天能消化掉該地區(qū)50噸的餐廚垃圾。在該生態(tài)系統(tǒng)中蟑螂屬于 ()A.生產者 B.消費者 C.分解者D.非生物因素3.下列生態(tài)瓶中的生物生存時間最長的是 ()圖14.豆科植物根部的根瘤菌,可吸收并利用空氣中的氮氣,制造含氮化合物供植物利用,而植物也可供給根瘤菌有機營養(yǎng)物質。根瘤菌和豆科植物之間的關系屬于 ()A.捕食 B.寄生 C.競爭 D.共生5.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間有多種關系。下列生物之間屬于競爭關系的是 ()A.淡水中的綠藻和龜 B.農田里的小麥和雜草C.蟻群中的兵蟻與蟻后 D.菜地里的白菜與菜青蟲6.同一根枝條上相鄰的葉片是互不遮擋的,每個葉片都能接受到陽光的照射,這種現象表明 ()A.生物能適應環(huán)境 B.環(huán)境不影響生物C.環(huán)境能適應生物 D.生物不影響環(huán)境7.在國內新冠肺炎疫情蔓延,舉國上下高度緊張的同時,暴發(fā)于非洲之角的蝗災,也開始慢慢向東非和南亞擴散開來。全球氣候變暖的2019年冬天,疊加年初的澳大利亞超級大火,造成東非10~12月持續(xù)的大暴雨。由于這段時間正好是蝗蟲幼體破土而出的時節(jié),充分的雨水加上舒適的地面環(huán)境,蝗蟲成長速度極快,最終釀成2020年1月大蝗災。從蝗災暴發(fā)的原因可以看出 ()A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應環(huán)境 D.生物改變環(huán)境8.“千里之堤,潰于蟻穴”。這種現象體現了()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應一定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響9.傳統(tǒng)文化中的詩句和成語中常常藏有關于生物的科學知識,下列不屬于環(huán)境影響生物的描述是 ()A.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.驚蟄雷鳴,成堆谷米 D.千里之堤,潰于蟻穴10.在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現長出了霉菌,蘑菇和霉菌的關系是 ()A.互利共生 B.種內斗爭 C.競爭關系 D.寄生關系11.在語文的課堂上我們欣賞詩句的文學內涵,但同時它們也蘊含著生物學知識,下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是 ()A.草盛豆苗稀 B.春來江水綠如藍C.春江水暖鴨先知 D.雨露滋潤禾苗壯12.“我為花草呵護,花草向我微笑”,體現了人與自然的和諧相處?！盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ()A.消費者 B.生產者 C.分解者 D.非生物部分13.圖2為房山區(qū)某一小樹林中部分生物成分之間的關系,下列說法正確的是 ()圖2A.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構成了一個生態(tài)系統(tǒng)B.圖中包含多條食物鏈,其中一條食物鏈是植物→蟲→鳥→細菌C.構成生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能,食物鏈的延長會使能量減少D.圖中的細菌、真菌都是原核生物,植物、蟲、鳥都是真核生物14.一個湖泊被難以降解無法排出的有毒物質污染,在食物鏈“藻類→水蚤→魚→鷹”中,體內有毒物質含量最多的生物是 ()A.鷹 B.魚 C.水蚤 D.藻類15.漢石橋濕地是北京市平原地區(qū)一濕地。下列關于漢石橋濕地生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是 ()A.漢石橋濕地中的鳥聽到人的腳步聲迅速飛走,是鳥對外界環(huán)境變化作出的有規(guī)律的反應B.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”在這一過程中起主要作用的是分解者C.甲、乙、丙、丁是漢石橋濕地中的四種生物,因捕食關系構成了一條食物鏈:乙→丁→丙→甲,若因某種原因丙大量減少,則短時間內丁會大量增加,甲會大量減少D.漢石橋濕地的所有動物、植物構成了濕地生態(tài)系統(tǒng)16.調查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關系的四種生物體毒素含量,結果見下表,下列相關說法不正確的是 ()生物種類甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A.甲有可能是生產者 B.乙是動物C.丙有可能是初級消費者 D.丁是分解者17.為了探究生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,研究人員做了如下實驗:從某校園不同地方(操場沙坑、枯樹周圍、菜園)采取土樣(如圖3所示),分別放在三個培養(yǎng)皿中,并且在培養(yǎng)皿中放卷煙紙。在經單一變量處理的情況下,在恒溫箱中放置一段時間后觀察結果。下列說法中不正確的是 ()圖3A.實驗結果說明生態(tài)系統(tǒng)中分解者可以將有機物分解成無機物B.實驗結果不同可能是三個采樣地分解者的數量和種類不同C.此校園生態(tài)系統(tǒng)分解者中的能量最終來自太陽能D.生產者、消費者和分解者組成此校園的生態(tài)系統(tǒng)18.長江江豚是國家二級保護動物,形似海豚,胎生,喜食以浮游動物為食的鰻魚。近年來因持續(xù)干旱造成的低水位使其數量急劇下降,面臨著生存考驗。下列說法正確的是 ()A.長江江豚體表黏滑,用鰓呼吸,適于水中生活B.根據題干可書寫一條“浮游動物→鰻魚→長江江豚”的食物鏈C.近年來影響長江江豚生存的主要生態(tài)因素是水分D.將長江江豚遷到別的地方是保護它們的最好方法19如圖4是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,有關該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是()圖4A.圖中的青草屬于生產者 B.圖中一共有5條食物鏈C.蜘蛛與青蛙只有捕食關系 D.能量的根本來源是太陽能20.如圖5是一個池塘生態(tài)系統(tǒng),下列描述錯誤的是 ()圖5A.水綿、水草、浮萍是生態(tài)系統(tǒng)的生產者B.在此生態(tài)系統(tǒng)中,肯定存在但沒有表現出來的生物是分解者C.該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能D.若該池塘被重金屬污染,體內重金屬含量最高的是蝦21.下列關于康西草原食物網(如圖6)的敘述中,錯誤的是 ()圖6A.該食物網由生產者和消費者構成B.鼠與昆蟲之間既有捕食關系又有競爭關系C.草→昆蟲→鳥→鷹是最長的一條食物鏈D.狐和鷹的能量最終來自草固定的太陽能22.玉米田中有雜草,還有玉米螟等害蟲,以及以害蟲為食的天敵。下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是 ()A.該生態(tài)系統(tǒng)中玉米是生產者B.雜草和玉米之間是競爭關系C.玉米螟和它的天敵之間是捕食關系 D.玉米田中物種少,自我調節(jié)能力強23.霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)。下列不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的措施是 ()A.砍伐樹木,增加空氣流動 B.禁止焚燒秸稈C.設置煙花爆竹禁放區(qū) D.大力推廣新能源出租車24.習總書記提出“綠水青山就是金山銀山”,強調了保護生態(tài)環(huán)境、保護生物圈,實現人與自然和諧發(fā)展在經濟建設中的重要性,這是因為生物圈 ()A.是指地球上所有的植物 B.只包括巖石圈和水圈C.各種資源都用之不盡 D.是地球上生物的共同家園25.為共建天藍地綠水清的美麗家園,下列措施不可取的是 ()A.加大空氣質量檢測,改善環(huán)境狀況B.生活垃圾分類回收,垃圾資源化C.經常使用一次性筷子和杯子D.不亂扔廢電池以免造成重金屬污染二、非選擇題(共45分)26.(8分)如圖7為新疆博斯騰湖示意圖。湖水上層,浮游藻類的密度最大,湖水中層次之,湖水下層最小。湖中鰱魚主要濾食浮游藻類,河鱸捕食鰱魚等小型魚類。圖7(1)博斯騰湖內的所有生物和它們生活的非生物環(huán)境相互作用,組成一個。

(2)湖內的生產者是浮游藻類和,它們能夠制造有機物,為消費者提供必需的食物。浮游藻類的密度與水深的關系體現出該生態(tài)系統(tǒng)中的生物受因素的影響。

(3)湖中魚類生活的水層與其獲取的食物分布密切相關,據此推測,鰱魚主要生活在湖內水體的層。浮游藻類、鰱魚和河鱸等生物之間通過關系,形成食物鏈。

(4)底棲動物和微生物將其他生物的遺體或糞便成無機物,歸還于非生物環(huán)境。

27.(8分)我國稻田養(yǎng)魚歷史悠久。某生物興趣小組同學對“稻→魚→蛙”共生農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)調查后繪制如圖8,請據圖回答問題。圖8(1)水稻可為蛙和魚等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,同時還為各種動物直接或間接地提供了和能量,水稻是這個生態(tài)系統(tǒng)中的者。

(2)蛙和葉蟬等農業(yè)害蟲之間存在關系,減少了農藥的使用。

(3)蛙和魚排出的糞便在的作用下被分解成,其中的無機鹽可增加稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用。

(4)與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的能力弱,原因是。

28.(8分)在淡水生態(tài)系統(tǒng)中,沉水植物的豐富度可以間接反映水質情況。為探究沉水植物種類與水質的關系,某校生物興趣小組,在暑假期間沿水庫周邊設定了3個采樣區(qū)域A、B、C(其中A污染最嚴重,B其次,C水質良好),每個區(qū)域打3個樣方進行調查。調查結果如下:采樣點植物種類數量總計苦草輪葉黑藻水車前穗花狐尾藻貍藻金魚藻A3000115B0115007C61111111根據沉水植物的數量,計算生物多樣性指數如圖9所示。(其中:多樣性指數≥3為水質良好,多樣性指數為2~3為水質輕度污染,多樣性指數為1~2為水質中度污染,多樣性指數≤1為水質重度污染)圖9(1)研究沉水植物多樣性時使用的主要方法是。

(2)C采樣點,鑒定出6種沉水植物,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,此生態(tài)系統(tǒng)中生物因素還應包括者和分解者。

(3)每個采樣點取3個樣方的目的是。

(4)分析上面柱狀圖可以得出:在探究沉水植物種類與水質關系的實驗中,三個采樣點A、B、C沉水植物多樣性指數逐漸;其結論是。

29.(9分)閱讀短文,回答問題。黑頭鷗通常在田野里尋食,主要食物是昆蟲。黑頭鷗的巢建在地面上。一大群黑頭鷗的巢通常聚集在一起,形成一片巢區(qū)。每當繁殖期,雌黑頭鷗每次能產下2到3枚受精后的卵,最多的可以產下6枚。資料一生物學家廷伯根的研究團隊在研究黑頭鷗育雛行為時發(fā)現,當雛鷗孵出,雙親會小心地把卵殼殘片用喙撿起,然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉。為研究成年鷗移走卵殼殘片的原因,廷伯根進行了下面的實驗:把很多黑頭鷗的卵分散地放在養(yǎng)鷗場的沙丘上,其中有些卵保持黑頭鷗的自然隱蔽色(雜色),其他卵都被涂為醒目的白色(即卵殼內面的顏色)。廷伯根從隱蔽處觀察沙丘數日,并記錄烏鴉和銀鷗(黑頭鷗的主要捕食者)對這兩種卵的捕食率,結果如下表。圖10黑頭鷗卵的被捕食實驗白色卵天然雜色卵被烏鴉捕食數148被銀鷗捕食數191被其他動物捕食數104未被捕食總數2655資料二廷伯根和同事們還設計了第二個實驗:他們先把一些完整的天然雜色卵分散地放置在沙地上,再把一些破卵殼放置在離完整卵不同距離的地方(分別是15m、100m和200m),觀察完整卵被捕食的情況并記錄。實驗結果如圖10所示。(1)黑頭鷗屬于鳥綱鷗形目鷗鷗屬黑頭鷗種動物。它主要取食昆蟲,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是。

(2)資料一和資料二中的實驗變量分別是、。結合兩個資料中的實驗可以得到的結論是。

(3)黑頭鷗繁殖期的“拋殼”行為,從行為獲得途徑上看屬于動物的行為。

30.(12分)科學家發(fā)現,在熱帶雨林中存在一種“僵尸螞蟻”,它們被一類真菌控制,真菌制造“僵尸螞蟻”的過程如圖11所示。圖11(1)螞蟻具有外骨骼,屬于節(jié)肢動物中的綱。據圖可知,真菌與螞蟻之間存在關系。

(2)未感染真菌的螞蟻可正常覓食和回巢。感染真菌的螞蟻不會馬上死去,而是爬向自己并不喜食也不適合筑巢的樹,咬住其莖或葉,直至死去,形成僵尸。該過程對于真菌的意義是。

(3)真菌如何控制螞蟻呢?科學家推測,真菌的菌絲可能會侵染螞蟻的運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。若想證實這一推測,可收集被真菌感染的螞蟻,取其組織制成切片,利用顯微鏡觀察這些組織,應該會發(fā)現。

(4)在漫長的進化過程中,真菌以該種方式殺死螞蟻,但螞蟻并未滅絕?？茖W家發(fā)現,除了有些螞蟻未被真菌感染外,螞蟻還可以感染另一種真菌,兩種真菌間存在競爭關系,這是多么令人稱奇的生存策略!自然界中,生物之間存在著復雜的制約關系,物種越豐富,生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)能力越強。

答案ACDDBABADCABAADDDCCDCDADC26.(1)生態(tài)系統(tǒng)(2)水生植物非生物(陽光)(3)上捕食與被捕食(4)分解