【經(jīng)管類】《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的小學(xué)德育教育的實踐研究》-

分課題活動匯報2021.6一、本學(xué)期本課題開展的活動·理論學(xué)習(xí)----------專家講座-----------教師活動·實踐研討------------學(xué)生活動·總結(jié)提煉------------師生撰文專家講座專家講座 5月7日下午，蘇舟子教授應(yīng)我校課題組領(lǐng)導(dǎo)的邀請，蒞臨我校作題為?示弱、同感和反其道而行之----師生溝通的策略?的知識講座。就改變就要從改變互動方式開始；發(fā)生改變的關(guān)鍵——關(guān)系的改變；傾聽——識別感受等方面的知識做了深刻的闡述。蘇教授的精彩講座，使在場的課題組成員受益匪淺，感悟深刻。

組員們都有同感：聆聽專家的講座是教師專業(yè)快速成長的有效途徑，是開展校本教研和促進教師專業(yè)成長的重要力量，是引領(lǐng)教師深入課題研究，努力提高教師課題研究水平的重要舉措，是升華教師認識的廣闊舞臺。

反思新學(xué)期課題研究活動序幕的拉開

2021年3月5日本組組員參加了學(xué)校課題組組織的首次課題研究活動。本次活動課題組負責(zé)人將本學(xué)期課題如何展開研究提出了具體要求和專業(yè)指導(dǎo)，并就進一步完善和落實學(xué)?？蒲泄芾淼摹捌邆€一〞制度做了進一步的強調(diào)，擬定了本學(xué)期要相繼開展的多項活動，為本學(xué)期學(xué)校課題研究拉開了序幕。實踐研討----教師活動一目前，我組的分課題已進入實質(zhì)性的研究階段。開學(xué)初，我們以校教科組方案為準繩，制定了課題活動方案。就本課題研究目標、研究重點、具體工作、課題研究活動安排等方面作了充分的討論、完善。為本學(xué)期更有效地開展課題活動提供了保證。實踐研討---教師活動二實踐研討---教師活動三

平時，老師們在自己的教學(xué)教育實踐中努力開展著課題研究。本學(xué)期，在課題組內(nèi)進行了和課題相關(guān)的研討課，使課題研討真真落到了實處。實踐研討---教師活動四實踐研討---教師活動五實踐研討---教師活動六總結(jié)提煉：一總結(jié)提煉：二三、課題組成果展示111111111看看123456男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8vvvvvvv9

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