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文檔簡介
?小學五年級英語教學方案大全一、教學目的1.知識與技能:使學生掌握英語字母表,可以正確書寫26個字母;學會使用日常英語禮貌用語,如問候、道別、介紹等;掌握一定數量的詞匯,如顏色、數字、動物、家庭成員等;學會簡單的句子構造,如主謂賓、主系表等。2.過程與方法:通過聽、說、讀、寫等多種方式,進步學生的英語交際才能;運用任務型教學法,培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神;采用情境教學法,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。二、教學內容1.語音:英語字母表,26個字母的正確書寫;簡單元音、輔音的發(fā)音規(guī)那么。2.詞匯:顏色、數字、動物、家庭成員等日常生活詞匯;常用英語動詞、名詞、形容詞等。3.句子:簡單句子的構造,如主謂賓、主系表等;常用句型,如問候、道別、介紹等。4.語法:名詞、動詞、形容詞的詞性;主謂一致、時態(tài)等根本語法知識。5.功能:日常英語交際用語,如問候、道別、介紹、提問等;表達愛好、意愿、詢問信息等。三、教學安排1.每周三節(jié)英語課,每節(jié)課40分鐘。2.課程設置:語音、詞匯、句子、語法、功能等相結合,注重聽說讀寫才能的全面開展。3.教學方法:采用任務型教學法、情境教學法、分組合作等,激發(fā)學生的學習興趣和積極性。4.教學評價:定期進展口語、筆試考核,檢查學生的學習效果。四、教學措施1.創(chuàng)設生動、活潑的課堂氣氛,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習英語。2.注重個體差異,因材施教,使每個學生都能得到有效的指導和幫助。3.加強師生互動,鼓勵學生積極參與課堂活動,進步他們的英語交際才能。4.定期開展英語角、英語劇等活動,讓學生在理論中運用英語,進步綜合素質。5.加強家校溝通,引導家長關注學生的英語學習,共同促進學生的全面開展。五、教學資1.教材:人教版《小學英語》五年級上、下冊。2.輔助材料:英語掛圖、單詞卡片、磁帶、光盤等。3.網絡資:英語學習網站、在線教學平臺等。4.教學設備:投影儀、計算機、音響等。六、教學目的達成評估1.學生能流利地朗讀課文,掌握所學詞匯和句子。2.學生能在實際生活中運用所學英語,進展簡單的交流和表達。3.學生能完成課后練習和任務,穩(wěn)固所學知識。4.學生參加學校組織的英語競賽或考試,獲得優(yōu)異成績。一、補充點1.教學手段:利用多媒體教學,如PPT、動畫、視頻等,增強課堂教學的興趣性,進步學生的學習興趣。2.課外活動:組織英語電影欣賞、英語歌曲學唱、英語手抄報等課外活動,豐富學生的英語學習生活。4.文化意識:向學生介紹英語國家的文化風俗,進步他們的跨文化交際才能。5.情感關心:關注學生的情感需求,多給予表揚、鼓勵,增強他們的自信心。二、重點和考前須知1.重點:字母表、詞匯、句子、語法、功能等根本知識的掌握。2.考前須知:〔1〕注重個體差異,因材施教,使每個學生都能得到有效的指導和幫助?!?〕創(chuàng)設生動、活潑的課堂氣氛,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習英語?!?〕加強師生互動,鼓勵學生積極參與課堂活動,進步他們的英語交際才能?!?〕定期進展口語、筆試考核,檢查學生的學習效果?!?
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