《機器視覺系統(tǒng)應用》課件-二維碼識別程序運行演示_第1頁
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文檔簡介

二維碼識別程序運行演示課程框架課程引入模型獲取和導入施加載荷與約束模型簡化與拆分實踐訓練交流討論實踐訓練評價反饋課程總結，布置作業(yè)激學導思講授新知教學鞏固教學提升教學延伸課程總結及5S整理5分鐘15分鐘15分鐘30分鐘15分鐘10分鐘課程引入代碼分析代碼演示一二三目錄能力目標（1）能夠對二維碼有基礎的認識；（2）能夠對完成對二維碼的讀取。知識目標（1）了解二維碼的原理；（2）了解二維碼的識別。素質目標（1）具有嚴謹求實精神；（2）具有自主學習的能力；（3）具備5S職業(yè)素養(yǎng)。課程目標一課程引入基于二維碼識別相關的應用迅速進入人們的生活，掃二維碼已成為連接線上線下成本最低的網絡接入口之一。目前，二維碼在很多方面都大受歡迎，具體如下表所示。本案例通過使用攝像頭對二維碼的進行識別并提取二維碼中的信息。

二代碼分析reshape函數(shù)reshape（）是數(shù)組對象中的方法，用于改變數(shù)組的形狀。二代碼分析reshape函數(shù)mat(orarray).reshape(c,-1)必須是矩陣格式或者數(shù)組格式，才能使用.reshape(c,-1)函數(shù)，表示將此矩陣或者數(shù)組重組，以c行d列的形式表示-1的作用就在此:自動計算d：d=數(shù)組或者矩陣里面所有的元素個數(shù)/c,d必須是整數(shù)，不然報錯）（reshape(-1,m)即列數(shù)固定，行數(shù)需要計算）二代碼分析polylines函數(shù)畫多邊形需要提供各個頂點的坐標。三代碼演示whileTrue:success,img=cap.read()forbarcodeindecode(img):myData=barcode.data.decode('utf-8')#獲取數(shù)據print(myData)#打印出數(shù)據pts=np.array([barcode.polygon],32)pts=pts.reshape(-1,1,2)#更改數(shù)組形狀，改為一行兩列cv2.polylines(img,[pts],True,(255.0,255),5)#pts2=barcode.rect#在圖片中顯示出條形碼信息cv2.putText(img,myData,(pts2[0],pts2[1]),cv2.FONT_HERSHEY_SIMPLEX,

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