安徽省蚌埠市部分中學(xué)聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月第三次月考?xì)v史試卷(含答案)_第1頁(yè)
安徽省蚌埠市部分中學(xué)聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月第三次月考?xì)v史試卷(含答案)_第2頁(yè)
安徽省蚌埠市部分中學(xué)聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月第三次月考?xì)v史試卷(含答案)_第3頁(yè)
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七年級(jí)歷史(試題卷)注意事項(xiàng):1.歷史試卷滿分100分,考試時(shí)間為60分鐘。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共2頁(yè)。請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無(wú)效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題3分,共45分)1.給下圖擬定標(biāo)題,合適的是()A.北京人狩獵場(chǎng)景想象圖B.山頂洞人采集場(chǎng)景想象圖C.河姆渡人生活場(chǎng)景想象圖半坡人農(nóng)耕場(chǎng)景想象圖2.良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí),距今約5000年,長(zhǎng)江下游地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)早期國(guó)家,進(jìn)入了文明社會(huì)。下列考古發(fā)現(xiàn)能證明這一結(jié)論的是()①發(fā)現(xiàn)了大量的磨制石器②墓葬內(nèi)隨葬玉器有明顯的③能制造骨耜等生產(chǎn)工具④有宮殿建筑群和平民區(qū)遺址A.①④B.②④C.①③D.②③3.二里頭遺址是一座精心規(guī)劃、龐大有序、史無(wú)前例的王朝大都,址內(nèi)發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、鑄銅作坊等遺跡。還有平民生活區(qū)和墓葬群。二里頭遺址反映出()A.夏朝出現(xiàn)階級(jí)分化和等級(jí)界限B.商朝社會(huì)貧富分化很?chē)?yán)重C.西周是當(dāng)時(shí)世界上最大的土朝D.東周的各種社會(huì)矛盾激化4.根據(jù)規(guī)定,諸侯國(guó)國(guó)君每五年就要朝見(jiàn)周天子一次。據(jù)魯史《春秋》記載,二百四十二年間,魯國(guó)國(guó)君朝見(jiàn)周天子只有三次,朝見(jiàn)晉國(guó)國(guó)君多達(dá)二十次。這反映了春秋時(shí)期()A.周王室地位衰微B.中央集權(quán)加強(qiáng)C.儒學(xué)居主導(dǎo)地位D.社會(huì)和平穩(wěn)定5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鐵制工具的使用進(jìn)一步推廣,使大量荒地得到開(kāi)墾。開(kāi)墾者若繳納賦稅,田地所有權(quán)就可以得到國(guó)家承認(rèn),新興地主階級(jí)逐漸壯大。同時(shí),鐵制工具在開(kāi)挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料說(shuō)明(A.生產(chǎn)工具的進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展B.鐵制工具完全取代了木石工具C.各國(guó)變法帶來(lái)生產(chǎn)工具的改進(jìn)D.水利工程為國(guó)家統(tǒng)一創(chuàng)造條件6.李澤厚曾說(shuō),儒家一貫強(qiáng)調(diào)“孝悌”是立國(guó)之本,強(qiáng)調(diào)作為社會(huì)等級(jí)的倫常秩序的重要性,總是非常有用和有效。這突出了儒家()A.是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)生根源B.建立了完整的哲學(xué)體系C.對(duì)穩(wěn)定封建社會(huì)的作用D.阻礙了民主科學(xué)的傳播7.下面是我國(guó)發(fā)行的郵票《殷代銅器》。由此可知,該時(shí)期青銅器的突出特點(diǎn)是()A.種類(lèi)豐富B.功能單一C.工藝粗糙D.象征王權(quán)8.從“漢興......民失作業(yè),而大饑饉”到“漢興七十余年之間......民則人給家足,都鄙廩庾皆滿,而府庫(kù)余貨財(cái)”,主要是得益于()A.郡縣制度的正式確立B.周邊游牧民族的威脅被徹底清除C.休養(yǎng)生息政策的實(shí)行D.西南地區(qū)的土地得到充分的開(kāi)發(fā)9.西漢中后期的?;韬钅怪谐鐾亮舜罅恐窈?jiǎn),內(nèi)容主要為《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《春秋》等,還出土了一組以孔子形象為主題的衣鏡。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景是()A.實(shí)行鹽鐵專(zhuān)賣(mài)政策B.當(dāng)時(shí)儒學(xué)居于主導(dǎo)地位C.外戚宦官交替專(zhuān)權(quán)D.北擊匈奴取得巨大勝利10.黃仁宇在《中國(guó)大歷史》中寫(xiě)到:“從現(xiàn)實(shí)的角度看來(lái),始皇一死,秦帝國(guó)蕩然無(wú)存.......不出十年之內(nèi)一個(gè)新的朝代繼之勃興,茲后延續(xù)達(dá)四百余年。”使這個(gè)“新的朝代”達(dá)到鼎盛的帝王是()A.漢高祖B.漢景帝C.漢武帝D.漢光武帝11.1954年,考古學(xué)家在四川成都揚(yáng)子山挖掘出一塊東漢宅院畫(huà)像磚,上面刻有“屋主悠閑對(duì)坐暢飲”以及“起舞的雀鳥(niǎo)和灑掃的奴仆”等世俗生活場(chǎng)景。這些場(chǎng)景反映出當(dāng)時(shí)()A.經(jīng)濟(jì)繁榮,生活奢侈B.社會(huì)穩(wěn)定,人民安樂(lè)C.朝政腐敗,時(shí)局動(dòng)蕩D.外戚專(zhuān)權(quán),社會(huì)混亂12.漢代田莊不斷擴(kuò)大,出現(xiàn)了“豪人之室,連棟數(shù)百,膏田滿野,奴婢千群,徒附萬(wàn)計(jì)”“多規(guī)良田,役使貧民”的現(xiàn)象。這反映了當(dāng)時(shí)()A.重農(nóng)抑商政策未能實(shí)施B.豪強(qiáng)大族政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)盛C.豪強(qiáng)大族操縱國(guó)家政權(quán)D.貧富分化嚴(yán)重,階級(jí)矛盾激化13.下面是絲綢之路示意圖,圖中的第一個(gè)方框和最后一個(gè)方框是絲綢之路的起點(diǎn)和終點(diǎn),它們是()A.長(zhǎng)安、大月氏B.洛陽(yáng)、安息C.成都、大秦D.長(zhǎng)安、大秦14.“不是張騫通西域,安能佳種自西來(lái)?”一支支駝隊(duì)馱著茶葉、桃、梨、杏去了西域,又馱著苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來(lái)到中原。材料反映了絲綢之路的開(kāi)通()A.促進(jìn)了物種交流B.加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄C.鞏固了國(guó)家統(tǒng)一D.改變了古代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)15.繪制時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。依據(jù)下列時(shí)間軸的內(nèi)容,判斷其學(xué)習(xí)主題是A.商周時(shí)期的政治變革B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.兩漢時(shí)期的科技文化D.魏晉時(shí)期的民族交融二、辨析改錯(cuò)(12分)16.辨別下列史實(shí)的正誤,在“答題卷”該題前的括號(hào)內(nèi)正確的打“?”;錯(cuò)誤的打“x”,并加以改正。(1)秦始皇為消除文字上的差異,命令李斯等人制定隸書(shū),作為通用文字頒行全國(guó)。(2)漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔諸侯王可將封地分封給其子弟作為侯國(guó)。(3)漢朝時(shí),最重要的一條海上航線從東南沿海港口出發(fā),最遠(yuǎn)抵達(dá)阿拉伯半島南端和今天的斯里蘭卡。(4)73年,東漢朝廷派兵出擊匈奴,并派甘英出使西域。三、材料解析(本大題共2小題,每小題14分,共28分)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者,為了有效地維系“大一統(tǒng)”,都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇,用以規(guī)范,整齊全國(guó)上下的思想......(秦漢以后)即使是在分裂割據(jù)的年代里,追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。-摘編自黃樸民《“大一統(tǒng)”之夢(mèng)》材料三秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)時(shí)期,也是統(tǒng)一多民族國(guó)家的奠基時(shí)期。政治上,大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度建立和鞏固;經(jīng)濟(jì)上,封建經(jīng)濟(jì)初步發(fā)展;民族關(guān)系上,統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家形成并不斷發(fā)展。秦始皇和漢武帝為統(tǒng)一多民族國(guó)家建立和鞏固做出了重要貢獻(xiàn)。-摘編自喬嫦美《秦皇漢武奠基大統(tǒng)一》(1)秦漢時(shí)期匈奴威脅北方邊境,請(qǐng)列舉二位秦漢時(shí)期反擊匈奴的著名將領(lǐng)。對(duì)比材料一中的秦漢形勢(shì)圖,指出西漢開(kāi)始對(duì)哪一地區(qū)進(jìn)行有效管轄?(6分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中秦朝統(tǒng)治者用以“規(guī)范,整齊”思想的措施是什么?漢武帝選擇的“統(tǒng)治思想”是哪家學(xué)派?(4分)(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料三中秦始皇和漢武帝在“經(jīng)濟(jì)上”的措施有何共同之處?綜合上述材料,概括秦漢時(shí)期的階段特征。(4分)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一從劉秀稱(chēng)帝的次年至建武十四年,共下解放奴婢令六道,解放奴婢的地域范圍,適用于全國(guó);奴婢種類(lèi),包括了因貧窮而“嫁妻賣(mài)子”者,王莽時(shí)沒(méi)入為官奴婢者,被權(quán)勢(shì)之家掠為私奴婢者等等......光武帝以“柔道”治天下,使東漢初年出現(xiàn)了社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長(zhǎng)的局面。-摘編自張傳璽《簡(jiǎn)明中國(guó)古代史》材料二皇帝和帝殤帝安帝順帝沖帝質(zhì)帝桓帝靈帝少帝獻(xiàn)帝即位年齡1011311281512149壽命(歲)27231303936341454材料三為了滿足宮廷需要,靈帝公開(kāi)賣(mài)宮鬵爵,在這種情況下,為了撈回自己買(mǎi)官時(shí)的花費(fèi),官員貪贓已是常事。除人為的各種禍難之外,此時(shí)天災(zāi)也似乎特別流行。僅安帝一朝十九年中,水災(zāi)即達(dá)十一次,旱災(zāi)七次,蝗災(zāi)七次,受災(zāi)范圍遍及中華大地......最終,在“甲子”年,一場(chǎng)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的、震撼全國(guó)的黃巾大起義,終于爆發(fā)了。-摘編自林劍鳴《秦漢史》(1)根據(jù)材料一,指出劉秀為鞏固統(tǒng)治采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料一中“社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、人口增長(zhǎng)的局面“在歷史上被稱(chēng)為什么盛世?(4分)(2)根據(jù)材料一計(jì)算這些東漢皇帝即位時(shí)的年齡平均是多少歲?他們的平均壽命是多少歲?這些皇帝的即何年齡及壽命與東漢中后期的政局有什么關(guān)聯(lián)?(4分)(3)根據(jù)材料三:結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“黃巾大起義”爆發(fā)的原因,并指出其產(chǎn)生的影響。(6分)四、活動(dòng)與探究111.19.閱讀材料探究活動(dòng)。材料一組成部分內(nèi)容十二本紀(jì)①《夏本紀(jì)》②《秦始皇本紀(jì)》③《周本紀(jì)》④《殷本紀(jì)》十表《十二諸侯年表》《漢興以來(lái)將相名臣年表》八書(shū)《禮書(shū)》《樂(lè)書(shū)》《律書(shū)》三十世家《齊太公世家》《孔子世家》《陳涉世家》七十列傳《老子韓非列傳》《廉頗藺相如列傳》《蒙恬列傳》《衛(wèi)(青)將軍驃騎列傳》-摘編自司馬遷《史記》材料二司馬遷用十多年的時(shí)間寫(xiě)出了歷史巨著《史記》。西漢前期,《春秋》《尚書(shū)》等文化書(shū)籍不斷積累并發(fā)展。司馬遷在主持文化典籍的整理工作中,得以閱讀這類(lèi)圖書(shū)。到漢武帝時(shí),中央集權(quán)的加強(qiáng),使西漢進(jìn)入了強(qiáng)盛時(shí)代。而自文景之世開(kāi)明政治的流風(fēng)余韻,到司馬遷述史,漢武帝也未予干涉,這也成就了其敢于直言,實(shí)錄史事,最終成一家之言。-摘編自張大可《《史記》導(dǎo)讀十講》(1)根據(jù)材料一,寫(xiě)出《史記》是體通史。將材料一中的四部本紀(jì)按時(shí)序排列:(寫(xiě)序號(hào))(4分)(2)從世家、列傳中任選一位歷史人物進(jìn)行介紹。(仿照示例完成,陳涉除外)(5分)示例:陳涉(勝),陳涉和吳廣領(lǐng)導(dǎo)了大澤鄉(xiāng)起義,他是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大越義的領(lǐng)導(dǎo)者。(3)根據(jù)材料二,概括《史記》成書(shū)的條件。(6分)七年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、單項(xiàng)選擇(本大題共15小題,每小題3分,共45分)題號(hào)12345678910答案CBAAACACBC題號(hào)1112131415答案BDDAC二、辨析改錯(cuò)(12分)16.(1)“x”;(1分)將“隸書(shū)”改為“小篆”。(2分)(2)“?”。(3分)(3)“x”;(1分)將“阿拉伯”改為“印度”。(2分)(4)“x”;(1分)將“甘英”改為“班超”。(2分)三、材料解析(本大題共2小題,每小題14分,共28分)17.(1)將領(lǐng):秦朝的蒙恬;西漢的衛(wèi)青或霍去病。(任意二位,4分;符合題意即可)地區(qū):西域地區(qū)。(2分)(2)措施:焚書(shū)坑儒。(2分)學(xué)派:儒家。(2分)(3)共同之處:統(tǒng)一貨幣。(2分)階段特征:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固。(2分)18.(1)措施:多次下令解放奴婢。(2分)局面:“光武中興”。(2分)(2)即位平均年齡:9.5歲。(1分)平均壽命:24歲。(1分)關(guān)聯(lián):這些皇帝年齡小,壽命短,與東漢中后期外戚、宦官交替專(zhuān)權(quán)密切相關(guān)。(2分)(3)原因:東漢后期朝政越來(lái)越腐敗;時(shí)局動(dòng)蕩不安,社會(huì)危機(jī)加深,廣大民眾處于水深火熱中;自然災(zāi)害頻繁發(fā)生等。(任意二點(diǎn),4分)影響:沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其名存實(shí)亡。(2分)四、活動(dòng)與探

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