湖南省郴州市2024-2025學年部編版九年級歷史上學期期末測試卷（含答案）

郴州市2024年下學期期末學業(yè)質(zhì)量抽測試卷九年級歷史（試題卷）注意事項：1．本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共6頁，有兩道大題，共20道小題，滿分100分，考試時間60分鐘。2．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號寫在答題卡和該試題卷的指定位置上，并認真核對答題卡上的姓名、準考證號和科目。3．考生作答時，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無效?？忌诖痤}卡上按答題卡中注意事項的要求答題。4．考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．它是一部刻在石柱上的法典，完整地繼承了兩河流域原有的法律精華，使其發(fā)展到完善地步，它公開確認奴隸主階級的統(tǒng)治地位，并對各種法律關系作了比較全面的規(guī)定。這部法典是A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《羅馬民法大全》2．“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”，古希臘羅馬為世界文明留下了寶貴遺產(chǎn)。下列關于古希臘羅馬文明的表述正確的一項是A.希臘的代表性建筑有萬神廟B.儒略歷是今天人們使用公歷的基礎C.亞里士多德主張人應該“認識你自己”D.《荷馬史詩》是了解早期羅馬社會的文獻3．“為了更方便地購買原料、組織生產(chǎn)和銷售產(chǎn)品，手工業(yè)者和商人自發(fā)聚集到港灣、河口、城堡、寺院、交通樞紐和行政中心附近，隨著人口的增長和城墻的矗立，這些地方逐漸演變?yōu)橹惺兰o城市。”據(jù)此可知，歐洲中世紀城市興起的原因是A.莊園經(jīng)濟的發(fā)展B.國王、教會的支持C.商品經(jīng)濟的發(fā)展D.交通設施的改善4．拜占庭帝國時期的學者們致力于文化傳承與研究，在帝國面臨危機時，許多學者帶著珍貴的典籍逃往西歐。這些典籍對西歐產(chǎn)生了重大影響。以下運動受益于拜占庭學者帶來的文化成果的是A.墾殖運動B.文藝復興運動C.啟蒙運動D.民族解放運動5．阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化發(fā)展作出了卓越貢獻。下列選項中能夠佐證這個觀點的是A.阿拉伯人改造傳播了“阿拉伯數(shù)字”B.阿拉伯人重視知識設立“智慧宮”C.阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的文化D.《天文夜譚》構思奇妙語言優(yōu)美6．馬克思說：“租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮者，成了他們剩余勞動的實際剝削者。”材料說明租地農(nóng)場的性質(zhì)是A.奴隸制性質(zhì)B.封建莊園性質(zhì)C.資本主義性質(zhì)D.自然經(jīng)濟性質(zhì)7．下面表格內(nèi)容是一些文化巨人和他們的代表性作品，這些作品共同倡導的思想是人物代表作品但丁《神曲》達·芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》莎士比亞《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》A.人文主義B.科學民主C.理性主義D.人權法制8．觀察下面兩幅漫畫，對漫畫解讀最準確的一項是A.圖一展示當時北美各英屬殖民地聯(lián)合抗擊英軍的情景B．圖二說明美國13個州通過1787年美國憲法走向聯(lián)合C.從圖一到圖二的過程中美國頒布了《解放黑人奴隸宣言》D.從圖一到圖二反映了林肯的杰出領導使美國贏得獨立9.1789年7月底，巴黎書商尼古拉·呂奧在寫給哥哥的信中不厭其煩地提到：“一切都將會改變。我們的風俗、民情民意、法律、著裝、習慣及政府管理都會改變。我們很快就能成為完全不同的人?！毕铝羞x項中，最符合材料內(nèi)容的一項是A.法國人民因大革命獲得民族獨立B.法國大革命促進了思想解放C.法國大革命摧毀了君主專制統(tǒng)治D.法國社會將因大革命發(fā)生巨變10．下面是一位同學在學習世界近代史時根據(jù)某學習主題制作的時間軸。他的學習主題是A.資產(chǎn)階級的法制建設B.社會主義的發(fā)展C.國際共產(chǎn)主義運動的興起D.殖民地人民的抗爭11．下圖是《公元1～1850年中國和西歐的人口增長率比較》。據(jù)此推斷，下列選項正確的是摘編自安格斯·麥迪森《世界經(jīng)濟千年統(tǒng)計》A．1500-1700年中國人口增長促進了社會轉(zhuǎn)型B．1500-1700年西歐人口增加得益于非洲移民C．1700-1850年西歐人口增長與工業(yè)革命相關D．1700-1850年中國經(jīng)濟發(fā)展速度超過了西歐12.1848年2月24日，《共產(chǎn)黨宣言》在倫敦正式出版后，不斷被其他國家翻譯出版。至今，在全世界范圍內(nèi)已出版多達上百種不同語言的版本，幾乎遍及全球各大洲。這體現(xiàn)出A.國際工人運動的規(guī)模不斷壯大B.馬克思主義代表了廣大人民的利益C.工人階級有了自己的理論指導D.科學社會主義理論得到的廣泛傳播13.2024年11月，習近平主席在巴西G20峰會上說“弱鳥是可以先飛、高飛的?！睘槔绹一緦崿F(xiàn)獨立，奠定“先飛”和“高飛”重要基石的領導者是A.克倫威爾和華盛頓B.玻利瓦爾和圣馬丁C.章西女王和甘地D.扎格魯爾和納賽爾14．歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史結論是關于史實的基本判斷和基本觀點。下列表述屬于歷史結論的是A．1871年3月28日，巴黎公社成立B．1789年7月巴黎人民攻占巴士底獄C.英國議會向國王呈遞《權利請愿書》D.明治維新是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點15．某同學的學習筆記上寫著“種植園經(jīng)濟”“《宅地法》”“廢奴運動”等關鍵要點。據(jù)此推斷，他學習的史事是A.美國獨立戰(zhàn)爭B.拉美獨立運動C.俄國農(nóng)奴制改革D.美國南北戰(zhàn)爭16．下列選項中，對研究“資本主義的劫掠式發(fā)展”最有價值的一項是A.為解放黑奴而呼吁的小說《湯姆叔叔的小屋》B.講述非洲黑人被販賣到美洲的電影《三角貿(mào)易》C.收藏于臺北故宮博物院的《辛丑條約》文本原件D.歷史著作《棉花帝國-一部資本主義的全球史》二、非選擇題（本大題共4小題，共52分）17．（12分）人類文明具有多樣性，文明在交流中互鑒，在互鑒中發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。材料一（1）九年級歷史興趣小組同學準備以“古代亞非文明”為主題開展網(wǎng)上研學活動，請從材料一中推薦一個地點，并說明你的推薦理由。（2分）材料二文明的交流，使各文明創(chuàng)造的成果在短期內(nèi)即為人類共享，而不必再去重新發(fā)現(xiàn)，因此使人類文明前進的步伐大大加快。-摘自馬克垚《世界文明史》（2）歸納材料二中作者的觀點，并結合日本的相關史實加以說明。（4分）材料三每一個國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中，都有自己的本色、長處、優(yōu)點。我們應該維護各國各民族文明多樣性，加強相互交流、相互學習、相互借鑒，而不應該相互隔膜、相互排斥、相互取代，這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機盎然。-摘自習近平主席《在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上的講話》（2014年9月24日）（3）根據(jù)材料三，指出人類文明的特點，（4分）并結合所學知識談談我們對待不同文明應有的態(tài)度。（2分）18．（14分）閱讀下列材料，回答問題。材料一法國史學家托克維爾常把法國與美國、英國的歷史進行對比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國沒有封建制度這個強大的敵人，英國貴族并未因革命喪失權力，他們與資產(chǎn)階級實行聯(lián)合統(tǒng)治。-摘編自【法】托克維爾《舊制度與大革命（序言）》（1）根據(jù)材料一，概括美、英兩國資產(chǎn)階級革命的區(qū)別，（2分）并結合所學知識，指出英國“實行聯(lián)合統(tǒng)治”而確立的政治體制。（2分）材料二······從17世紀到19世紀，資產(chǎn)階級通過革命或改革，相繼在歐美主要國家和亞洲的日本取得政權，資本主義制度得以確立?！ぁぁぁぁぁ?8世紀中葉開始，主要資本主義國家先后開始或完成工業(yè)革命，······。到19世紀末，隨著擁有先進技術的歐美人對大洋洲和太平洋島嶼的殖民，世界完全聯(lián)系成一個整體，以西方資本主義國家為核心和主宰地位的世界市場不斷擴大，初步形成了西方先進、東方落后的局面。-摘編自《義務教育歷史課程標準（2022年版）》（2）根據(jù)材料二，歸納19世紀末世界市場的主要特點，（2分）并分析其形成原因。（6分）材料三下圖是某同學設計的思維導圖（3）請你為材料三中的思維導圖擬定一個主題。（2分）19．（14分）革新是推動人類社會不斷進步的動力源泉。閱讀下列材料，回答問題。【技術革新】材料一工業(yè)革命使生產(chǎn)組織與管理方式發(fā)生重大變革，建立了資本主義大工廠制度······工業(yè)革命帶來了社會生活的巨大變化?，F(xiàn)代工業(yè)提供了物美價廉的商品，人們的生活有所改善；休閑娛樂和群眾性體育活動逐漸興起······工業(yè)革命也導致了社會貧富分化的加劇、工人居住條件惡劣、環(huán)境污染嚴重、疾病與犯罪等一系列社會問題。-摘編自《中外歷史綱要（下）》（1）根據(jù)材料一，概述工業(yè)革命的影響。（4分）結合所學知識例舉一項工業(yè)革命改善人們生活的成果。（2分）【思想革新】材料二工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，早期工人運動的興起和失敗呼喚科學理論的指導，馬克思主義應運而生。作為一種革命的、科學的理論，馬克思主義產(chǎn)生于工人運動中，并立即用于指導工人運動，使國際工人運動獲得進一步發(fā)展。后來，馬克思主義還傳播到亞非拉地區(qū)，影響了這些地區(qū)的民族民主運動。馬克思主義成為人民實現(xiàn)自身解放和全人類解放的根本力量。-摘自晏紹祥《＜中外歷史綱要（下）＞近代史部分的邏輯聯(lián)系與結構》（2）根據(jù)材料二，概括馬克思主義誕生的重要意義。（4分）【認識革新】材料三工業(yè)革命和國際共產(chǎn)主義運動的興起示意圖（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，分析“工業(yè)革命”和“革命理論”之間的關系。（4分）20．（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一新航路開辟示意圖-摘編自人教版《世界歷史》（九年級上冊）（1）根據(jù)材料一，寫出人類首次環(huán)球航行的路線。（2分。填序號即可）材料二（新航路的開辟）它打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進程······它大大擴展了人類活動的范圍，海洋在人類文明中的地位迅速上升，世界的人種地理分布、宗教與文化格局開始發(fā)生重大變化······引發(fā)了歐洲近代幾個世紀的大規(guī)模海外擴張，開始了歐洲對世界征服和侵略的歷史。-摘編自馬世力主編的《世界史綱》（2）新航路的開辟對世界影響深遠，有人肯定，有人批評。請你自選一個角度提煉觀點，運用材料并結合所學知識加以闡述或說明。（10分。要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）郴州市2024年下學期期末學業(yè)質(zhì)量抽測試卷九年級歷史參考答案及評分細則（命審題人員：王淑芹曾慶和歐陽智林劉慧朱一鑫）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1-5ABCBA6-10CABDA11-16CDBDDC二、非選擇題（本大題共四小題，共52分）17（12分）（1）埃及金字塔；理由：是古埃及文明的象征；可以感受古埃及的社會經(jīng)濟發(fā)展水平；反映了古埃及強大的組織動員能力；可了解古埃及高超的建筑技術水平。（2分。任答一點即可，其他答案言之有理也可酌情給分）長城；理由：長城是中華文明和歷史的見證；長城展示了中華民族的勤勞和智慧。（2分。任答一點即可，其他答案言之有理也可酌情給分）那爛陀寺；理由：是古印度規(guī)模宏大的佛教寺院及佛教最高學府；可以了解佛教文化。（2分。任答一點即可，其他答案言之有理也可酌情給分）注：只選地點，不寫推薦理由不給分。（2）作者觀點：文明交流使人類文明前進的步伐大大加快。（2分。意思相近即可）史實說明：日本通過大化改新，向中國學習、交流，使得日本從奴隸社會過渡到封建社會。（2分?；虼穑喝毡就ㄟ^明治維新，向西方國家學習交流，使得日本從封建社會過渡到資本主義也可）（3）特點：都扎根于本國本民族的土壤之中；都有自己的本色、長處、優(yōu)點；多樣性；互鑒性。（4分。任答兩點即可）態(tài)度：開放包容；尊重各國文化；相互學習；相互借鑒。（2分。任答一點即可，其他答案言之有理也可酌情給分）18．（14分）（1）區(qū)別：美國資產(chǎn)階級革命是反對殖民統(tǒng)治，英國資產(chǎn)階級革命是反對封建專制統(tǒng)治；美國資產(chǎn)階級革命沒有封建制度的阻礙，英國則有。（2分。任答一點即可，意思相近也可酌情給分）政治體制：君主立憲制（2分）（2）主要特點：以西方資本主義國家為核心和主宰地位；西方先進、東方落后（不平等性）；擴張性。（2分。任答一點即可，其他答案符合題意也可酌情給分）形成原因：資本主義制度的確立；工業(yè)革命的完成；殖民擴張和掠奪。（6分。一點2分，其他答案言之有理也可酌情給分）（3）主題：資本主義的發(fā)展（2分。其他答案符合題意也可酌情給分）19．（14分）（1）影響：建立了工廠制度；給社會生活帶來巨大變化；豐富了人們的物質(zhì)文化生活；加劇了社會貧富分化；環(huán)境污染加重；導致了疾病與犯罪等一系列社會問題。（4分。任答兩點即可，其他答案言之有理也可酌情給分）成果：蒸汽機；珍妮機；蒸汽機車（火車）；汽船。（2分。任答一點即可，其他答案言之有理也可酌情給分）（2）意義：工人運動有了科學理論的指導；促進了國際工人運動的發(fā)展；推動了亞非拉地區(qū)的民族民主運動的發(fā)展；成為人民實現(xiàn)自身解放和全人類解放的根本力量。（4分。任答兩點即可）（3）關系：工業(yè)革命促使無產(chǎn)階級隊伍壯大；工人運動高漲，工人運動呼喚革命理論；工業(yè)革命為革命理論奠定階級基礎；工業(yè)革命為革命理論提供物質(zhì)基礎。（4分。任答兩點即可，其他答案言之有理也可酌情給分）20．（12分）（1）序號：④（2分）（2）【示例一】觀點：新航路的開辟推動了人類歷史的進程論述：新航路的開辟打破了以往人類文明區(qū)域性分割和孤立發(fā)展的局面，首次把全球人類聯(lián)系起來，開始了人類文明一體化的進程。新航路開辟后歐洲國家開始了大規(guī)模的海外擴張，在亞洲、美洲、非洲建立殖民地，歐洲的資本主義快