陜西省咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考生物學(xué)試題（含答案）

咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024~2025學(xué)年第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測八年級(jí)生物學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共8頁，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請用0．5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)，同時(shí)用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點(diǎn)（A或B）。3．請?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共25分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，計(jì)25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.在動(dòng)物王國里無脊椎動(dòng)物種類繁多，占動(dòng)物總和95%，下列動(dòng)物類群對應(yīng)的特征及動(dòng)物代表搭配不正確的是（）動(dòng)物類群對應(yīng)特征動(dòng)物代表A扁形動(dòng)物背腹扁平，有口無肛門渦蟲B腔腸動(dòng)物身體輻射對稱，有口無肛門珊瑚蟲C環(huán)節(jié)動(dòng)物身體有環(huán)狀體節(jié)蚯蚓D線形動(dòng)物身體細(xì)長，呈細(xì)線形，有口有肛門絳蟲A.A B.B C.C D.D2.下列關(guān)于動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述，不正確的是（）A.蛔蟲體表有角質(zhì)層，起保護(hù)作用B.狼有臼齒的分化，便于撕咬獵物C.蚯蚓體壁分泌黏液且密布毛細(xì)血管，便于進(jìn)行氣體交換D.蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片，既可保護(hù)身體又能減少水分的蒸發(fā)3.“過年吃魚，年年有余”，餐桌上各種魚的菜品，像紅燒魚、糖醋魚、水煮魚，酸辣魚等等，每一款都各有風(fēng)味，下列有關(guān)魚的描述，不符合實(shí)際的是（）A.我國的淡水魚品種“四大家魚”生活在不同的水層，食性和生長周期不同B.魚游泳的動(dòng)力來自軀干部和尾部強(qiáng)有力的擺動(dòng)C.買魚時(shí)可根據(jù)鰓的顏色判斷魚是否新鮮，活魚的鰓是暗紅的D.魚在水中可通過側(cè)線感知水流的變化4.壁虎（下圖）身體背腹扁平，身上排列著粒鱗或雜有疣鱗，指、趾端擴(kuò)展，其下方形成皮膚褶襞，密布腺毛，有黏附能力，可在墻壁、天花板或光滑的平面上迅速爬行。下列有關(guān)壁虎的描述，錯(cuò)誤的是（）A.卵生，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼B生殖發(fā)育離不開水C.體表覆蓋角質(zhì)鱗片D.只靠肺呼吸就能滿足其在陸地上對氧氣的需求5.花頭鸚鵡是典型的攀禽，兩趾向前兩趾向后，適合抓握和攀援生活?；^鸚鵡在飛行過程中需要消耗大量能量，下列與能量供應(yīng)無關(guān)的是（）A.消化系統(tǒng)：食量大，消化能力強(qiáng)B.呼吸系統(tǒng)：氣囊輔助呼吸，能獲得充足氧氣C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)：骨骼輕，有些骨內(nèi)部中空D.循環(huán)系統(tǒng)：心跳頻率快，血液輸送氧能力強(qiáng)6.詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是（）A.“江上往來人，但愛鱸魚美”，鱸魚和鯨魚一樣生活在水中，用鰓呼吸B.“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”，龜和蛇有防止水分散失的甲或鱗片C.“地迥鷹犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，蜻蜓屬于動(dòng)物界的最大類群——節(jié)肢動(dòng)物7.某患者上臂肌肉損傷，借助氣動(dòng)人工肌肉實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)（如圖）。氣動(dòng)人工肌肉主要由合成纖維和橡膠軟管構(gòu)成，合成纖維編織成網(wǎng)，套在橡膠軟管外面，通過對橡膠軟管充放氣體模擬肌肉收縮和舒張。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.該患者受損的肌肉是肱二頭肌B.氣動(dòng)人工肌肉的兩端固定在不同的骨上C.氣動(dòng)人工肌肉充氣時(shí)可實(shí)現(xiàn)屈肘動(dòng)作D.氣動(dòng)人工肌肉和骨協(xié)調(diào)配合實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)8.買回家的白菜、卷心菜等十字花科植物經(jīng)常有菜青蟲咬過的痕跡，而芹菜等有特殊氣味的蔬菜卻基本沒有。李紅對菜青蟲的這種行為進(jìn)行了探究，下列描述錯(cuò)誤的是（）A.為排除學(xué)習(xí)行為對實(shí)驗(yàn)的影響，最好選擇蟲齡較大的菜青蟲幼蟲為實(shí)驗(yàn)對象B.為保證實(shí)驗(yàn)變量唯一，除葉子的種類不同外，其他條件都應(yīng)相同C.用多只菜青蟲進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，可以避免偶然性D.菜青蟲總是取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為9.浩如煙海的中國古代詩歌，是我們中華文明的絢麗瑰寶。下列詩句中的動(dòng)物，有社會(huì)行為的是（）A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽D.群蟻爭收墜翼，策勛歸去南柯10.如圖是小鼠走迷宮的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在迷宮中有幾處“T”形接頭，小鼠可右轉(zhuǎn)也可左轉(zhuǎn)。將身體狀況相同的健康小鼠分成數(shù)量相同的兩組，每天進(jìn)行相同次數(shù)的實(shí)驗(yàn)。A組小鼠走完迷宮會(huì)得到食物獎(jiǎng)勵(lì)，而B組小鼠走完迷宮不會(huì)獲得食物獎(jiǎng)勵(lì)。下列有關(guān)敘述不正確的是（）①小鼠走迷宮屬于學(xué)習(xí)行為；②實(shí)驗(yàn)說明A組小鼠學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，B組小鼠學(xué)習(xí)能力弱；③小鼠走迷宮行為與遺傳因素?zé)o關(guān)；④A組小鼠走迷宮獲取食物的行為形成后還會(huì)改變。A.①④ B.②③ C.②④ D.③④11.下列生物科技成果，利用的技術(shù)不是仿生的是（）A.根據(jù)長頸鹿身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，研制了飛行服——“抗荷服”B.400多年前，根據(jù)鳥的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，人們制造了一架撲翼機(jī)C.根據(jù)蒼蠅的平衡棒，研制了應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上的“振動(dòng)陀螺儀”D.將人血清白蛋白基因?qū)肽膛ｓw內(nèi)，使之生產(chǎn)治療休克與燒傷的人血清白蛋白12.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法不正確的是（）A.丙代表兔，則它的骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式可形成骨骼B.丙在維持生態(tài)平衡中有重要作用。C.甲代表的是腐生細(xì)菌和真菌等，可促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)。D.該生態(tài)系統(tǒng)中只有一條食物鏈13.在培養(yǎng)基上分別接種毛霉、乳酸菌進(jìn)行培養(yǎng)并觀察，如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.從菌落的形態(tài)、大小可以大致鑒定乳酸菌和毛霉B.乳酸菌、毛霉在培養(yǎng)基上分別靠芽體、孢子進(jìn)行繁殖C.乳酸菌菌落是由一個(gè)菌體繁殖后形成的肉眼可見的集合體D.圖中乙菌落較大，表面呈絨毛狀，屬于毛霉菌落14.下圖是“檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌”探究實(shí)驗(yàn)過程，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是（）A.①②③④ B.②③④① C.②③①④ D.③①②④15.某同學(xué)在“檢測不同環(huán)境中細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)中，在①②兩組瓊脂培養(yǎng)基上均接種了甲、乙兩種細(xì)菌，在②組瓊脂培養(yǎng)基上放上鹽水浸過的紙片。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。下列相關(guān)分析正確的是（）組別瓊脂培養(yǎng)基處理過程鹽紙片周圍①甲＋乙37℃恒溫培養(yǎng)24小時(shí)甲菌落、乙菌落②甲＋乙＋鹽水浸過的紙片37℃恒溫培養(yǎng)24小時(shí)乙菌落A.該實(shí)驗(yàn)的變量是恒溫培養(yǎng)時(shí)間B.鹽水浸過的紙片不需要滅菌C.②組中乙菌落一定比①組的大D.乙細(xì)菌具有一定的耐鹽能力16.為了探究肉湯變質(zhì)的原因，小明模仿某位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：①取甲、乙兩個(gè)玻璃瓶；②將等量的新鮮肉湯分別裝入瓶中；③同時(shí)煮沸后迅速將甲瓶拉成鵝頸狀（如圖）；④將甲、乙兩瓶同時(shí)置于常溫下。一段時(shí)間后，甲中肉湯不變質(zhì)，乙中肉湯變質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A.小明模仿的科學(xué)家是被稱為“微生物學(xué)之父”的巴斯德B.將甲瓶拉成鵝頸形狀的目的是，防止空氣中的細(xì)菌等微生物進(jìn)入肉湯C.甲乙實(shí)驗(yàn)互為對照，變量是空氣的有無D.該實(shí)驗(yàn)證明肉湯腐敗是來自空氣中細(xì)菌造成的17.如圖為大腸桿菌結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法正確的是（）A.①是鞭毛，與細(xì)菌的致病性有關(guān)B.③是DNA集中區(qū)，含有遺傳信息C.有的細(xì)菌能通過形成芽孢進(jìn)行繁殖D.大多數(shù)細(xì)菌能夠自己制造營養(yǎng)物質(zhì)18.牛的胃中有一種叫白色瘤胃球菌的細(xì)菌在幫助牛分解青草中纖維素的同時(shí)，獲取自身所需的營養(yǎng)。下列關(guān)于該細(xì)菌的敘述正確的是（）A.能夠進(jìn)行孢子生殖 B.與牛為寄生關(guān)系 C.沒有成形的細(xì)胞核 D.營養(yǎng)方式為自養(yǎng)19.如圖是青霉和蘑菇的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（）A.都是多細(xì)胞真菌，都由菌絲構(gòu)成B.孢子分別著生在結(jié)構(gòu)①和a中C.結(jié)構(gòu)③和d吸收水分和無機(jī)鹽D.細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是自養(yǎng)20.為體驗(yàn)?zāi)⒐降呐囵B(yǎng)過程，小秦網(wǎng)購了蘑菇菌包，其內(nèi)部長滿白色的絲狀物。下列敘述正確的是（）產(chǎn)品：蘑菇菌包配料：玉米芯等重量：約2斤/個(gè)產(chǎn)量：約2—2．5斤適合溫度：約7—32℃出菇時(shí)間：約7—15天A.蘑菇的培養(yǎng)過程需要強(qiáng)光照 B.白色絲狀物是蘑菇的菌絲C.蘑菇的細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核 D.采收后的蘑菇和菌包總重約2~2．5斤21.生活中食品保存和發(fā)酵食品制作都與微生物有關(guān)。下列對生活實(shí)例的解釋不符的是（）A.食物冷藏——低溫殺死食物中的微生物B.牛奶盒裝——加熱滅菌并隔絕外界空氣C.家庭制作酸奶——利用了乳酸菌的發(fā)酵作用D.泡菜壇口用水密封——形成缺氧環(huán)境利于發(fā)酵22.下列關(guān)于人類對細(xì)菌和其菌的利用，敘述不正確的是（）A.利用細(xì)菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水B.用蘇云金桿菌、白僵菌作為生物殺蟲劑，以菌治蟲，減少農(nóng)藥使用C.用放線菌產(chǎn)生的青霉素來治療某些疾病D.利用醋酸菌來制醋23.煙草花葉病毒（TMW）和車前草病毒（HRV）都能感染煙葉，但二者引起的病斑不同，如圖甲。將TMV病毒的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)分離，并分別單獨(dú)感染健康煙葉，結(jié)果如圖乙?？茖W(xué)家將不同病毒的遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)之間重新組合形成雜種病毒，然后感染健康煙葉，結(jié)果如圖丙。依據(jù)實(shí)驗(yàn)，下列推論合理的是（）A.甲圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明病毒的蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)都能感染煙葉B.乙圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明TMV的蛋白質(zhì)外殼能感染煙葉C.丙圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果是煙葉被感染，并且表現(xiàn)出b病斑D.TMV和HRV兩種病毒具有相同的遺傳物質(zhì)24.微生物無處不在，無處不有，我們時(shí)刻都在接觸微生物，下列說法正確的是（）A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖B.真菌都是單細(xì)胞C.細(xì)菌通過孢子繁殖后代D.腐生性細(xì)菌和真菌對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用25.如圖是細(xì)菌、酵母菌、蘑菇、病毒4種微生物的分類圖。有關(guān)敘述正確的是（）A.①可用來制作酸奶或泡菜B.②的菌體由菌絲構(gòu)成C.③所屬的生物類別中有些種類能形成孢子，以度過不良環(huán)境D.④個(gè)體微小，必須用高倍顯微鏡才能觀察到第二部分（非選擇題共35分）二、非選擇題（本大題共6小題，計(jì)35分）26.動(dòng)物是繪畫和雕刻藝術(shù)中的“常客”，助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》引人無限遐想；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意。請回答問題：（1）根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱來分，可將蝦歸為________動(dòng)物。蝦在發(fā)育過程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是其體表有一層堅(jiān)韌的_______。（2）魚能在水中自由地游動(dòng)，靠身體兩側(cè)的________感知水流的方向。（3）青蛙與和平鴿都用肺呼吸，且均有輔助呼吸的結(jié)構(gòu)，分別是________、________。因此青蛙必須生活在________（填“潮濕”或“干燥”）的環(huán)境中。27.蜜蜂蜂群中的工蜂找到蜜源后，會(huì)返回蜂巢，做出有規(guī)律的動(dòng)作，稱為蜂舞。蜂舞的角度和持續(xù)時(shí)間分別指示蜜源的方向和距離。為研究新工蜂蜂舞的準(zhǔn)確性是否需要老工蜂的“言傳身教”，研究者設(shè)計(jì)了A、B兩組蜂群，記錄蜂舞的角度和時(shí)間，結(jié)果如下表。組別蜂群組成新工蜂第一次采蜜后的蜂舞新工蜂連續(xù)采蜜20天后的蜂舞與正確方向的偏離角度（度）與正確蜂舞的時(shí)間偏差（毫秒）與正確方向的偏離角度（度）與正確蜂舞的時(shí)間偏差（毫秒）A無采集經(jīng)驗(yàn)的新工蜂3820524135B無采集經(jīng)驗(yàn)的新工蜂和有采集經(jīng)驗(yàn)老工蜂301302370B組蜂群中加入老工蜂，其目的是使B組中新工蜂能夠_________。（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果不受其他無關(guān)因素的影響，應(yīng)選擇______的新工蜂。（單選）A.來自同一蜂群 B.不同品種的工蜂 C.大小各不相同（3）由結(jié)果可知，B組新工蜂第一次采蜜準(zhǔn)確性比A組________，依據(jù)是_________。連續(xù)采蜜20天后A、B兩組新工蜂蜂舞準(zhǔn)確度均有提高，這說明經(jīng)驗(yàn)積累有助于提高蜂舞準(zhǔn)確度；但不同的是，其中能夠準(zhǔn)確指示蜜源________（填“方向”或“距離”）更加依賴向老工蜂學(xué)習(xí)。（4）請結(jié)合以上材料所學(xué)知識(shí)，談?wù)劽鄯渲g傳遞信息依靠的是________。28.某些細(xì)菌、真菌對人體不利。例如，幽門螺桿菌是常見的胃腸道致病細(xì)菌，會(huì)引起胃潰瘍、萎縮性胃炎，甚至胃癌。再如，黃曲霉是一種常見腐生真菌，其產(chǎn)生的黃曲霉毒素對人和動(dòng)物肝臟組織有破壞作用，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致肝癌甚至死亡。圖甲為幽門螺桿菌模式圖，圖乙為黃曲霉結(jié)構(gòu)示意圖。請回答：（1）幽門螺桿菌進(jìn)入胃后，可以依靠_____（填結(jié)構(gòu)名稱）在胃內(nèi)自由運(yùn)動(dòng)。治療幽門螺桿菌時(shí)，往往需要連續(xù)服藥10~14天，是因?yàn)槠湫纬傻腳_______具有較強(qiáng)的抵抗不良環(huán)境能力。（2）與植物細(xì)胞相比，幽門螺桿菌和黃曲霉只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，這種營養(yǎng)方式稱為______。黃曲霉有深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部、吸收有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]____，它通過產(chǎn)生大量的[①]____（填寫名稱）來繁殖后代。（3）在關(guān)于胃病的科普活動(dòng)中，小紀(jì)同學(xué)用環(huán)保材料制作幽門螺桿菌模型，還缺少一個(gè)材料制作核心部分——遺傳控制中心?，F(xiàn)找到以下材料：乒乓球、小圓鏡、撲克牌盒、長纖維繩，選出最符合要求的材料并說出理由：_____________。29.2020年新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范圍內(nèi)的迅速傳播。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)，研究人員利用自動(dòng)濾料測試儀對不同類型口罩進(jìn)行檢測，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請分析回答：（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：___________？（2）新冠病毒個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單，由外部的蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的________組成。（3）吃大蒜可以預(yù)防新冠肺炎嗎？如果我們想通過實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問題，培養(yǎng)新型冠狀病毒所選用的培養(yǎng)基應(yīng)該含下列哪一組成分？______。A.含多種無機(jī)鹽的營養(yǎng)液 B.活的雞胚培養(yǎng)基C.活的植物組織培養(yǎng)基 D.牛肉汁培養(yǎng)基（4）與大腸桿菌相比，新型冠狀病毒個(gè)體小得多，其結(jié)構(gòu)更加簡單，不能獨(dú)立生活。其繁殖方式是________，其離開活細(xì)胞，通常會(huì)變?yōu)開_______。30.了解微生物，增進(jìn)健康請根據(jù)以下兩個(gè)任務(wù)，回答相關(guān)問題：【任務(wù)一】據(jù)科學(xué)研究，正常成年人的體細(xì)胞總數(shù)大約50萬億個(gè)，而一個(gè)正常成年人身上的細(xì)菌數(shù)量比人體細(xì)胞數(shù)量還要多得多。此外人體內(nèi)還有病毒、真菌、瘧原蟲等生物，分布于皮膚、口腔、腸道、消化道等腔道里。大多數(shù)種類的細(xì)菌對人類是有益處的，比如腸道內(nèi)某些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K，對人健康有利。但有部分細(xì)菌、病毒等微生物是致病的。下圖是部分微生物模式圖，請據(jù)圖回答：（1）圖中將E歸為一類，A、B、C、D歸為另一類，這樣分類的依據(jù)為____________。（2）做“觀察C”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，顯微鏡下觀察細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)，需要對臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料用______進(jìn)行染色。觀察發(fā)現(xiàn)其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有________，這也是其與細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要不同?！救蝿?wù)二】1928年的一天，英國科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)一個(gè)培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)皿中長了一團(tuán)青霉菌。在青霉菌的周圍，有一小圈空白的區(qū)域，原來生長的葡萄球菌消失了（如圖一）。最終，弗萊明把青霉菌分泌的“殺菌物質(zhì)”命名為青霉素。請分析回答下列問題：（3）青霉菌屬于________（填“單細(xì)胞”或“多細(xì)胞”）微生物，葡萄球菌依靠________的方式繁殖后代。（4）科研人員最新發(fā)現(xiàn)一種物質(zhì)甲，為研究甲對不同細(xì)菌的作用效果，他們先分別統(tǒng)計(jì)了每毫升不同培養(yǎng)液中這三種細(xì)菌的數(shù)量，然后將適宜且相同濃度的甲分別與上述三種菌懸液混合，培養(yǎng)3小時(shí)后統(tǒng)計(jì)每毫升培養(yǎng)液中三種細(xì)菌的數(shù)量，結(jié)果圖二所示。分析圖二可知，物質(zhì)甲對________的殺滅作用最好。31.人類與微生物的關(guān)系非常密切。人們常喝的酸奶就是由乳酸桿菌發(fā)酵而成。圖甲和圖乙是探究酸奶制作條件的示意圖；圖丙是制作奶豆腐（由鮮奶發(fā)酵而成的形似豆腐的酸奶）的流程圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）發(fā)酵是指微生物在無氧或有氧條件下，通過自身的生命活動(dòng)分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳和其他代謝產(chǎn)物；根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，判斷以上實(shí)驗(yàn)中利用的微生物在結(jié)構(gòu)上與以下哪種生物_____相似，該生物最顯著的特征是____________。（2）圖甲、乙中的“加酸奶攪拌”與圖丙中的哪一步驟目的相同？________（用圖丙中數(shù)字表示）。（3）圖丙中為微生物發(fā)酵提供營養(yǎng)物質(zhì)的是________。（4）圖甲、乙可以探究的問題是___________？請根據(jù)圖中的制作流程推測圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________。咸陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024~2025學(xué)年第一學(xué)期第三次質(zhì)量檢測八年級(jí)生物學(xué)試題答案。第一部分（選擇題共25分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題1分，計(jì)25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案