小學(xué)科學(xué)校本教研計(jì)劃報(bào)告例文

?小學(xué)科學(xué)校本教研方案報(bào)告例文一、背景及意義在新時(shí)代背景下，我國(guó)教育改革持續(xù)深化，對(duì)小學(xué)科學(xué)校本教研提出了更高要求。為進(jìn)一步進(jìn)步我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升老師教育教學(xué)程度，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本教研方案。通過加強(qiáng)學(xué)校本教研工作，激發(fā)老師教育教學(xué)活力，促進(jìn)老師專業(yè)開展，為培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的人才奠定根底。二、目的及原那么1.目的〔1〕進(jìn)步老師教育教學(xué)才能，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在原有根底上穩(wěn)步提升?！?〕促進(jìn)老師專業(yè)開展，培養(yǎng)一批在小學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀老師?！?〕形成具有我校特色的學(xué)校本教研體系，為其他學(xué)校提供借鑒。2.原那么〔1〕針對(duì)性：結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)老師教育教學(xué)中的突出問題開展教研活動(dòng)?！?〕實(shí)效性：注重教研活動(dòng)成果的轉(zhuǎn)化，實(shí)在提升老師教育教學(xué)程度。〔3〕創(chuàng)新性：鼓勵(lì)老師開展教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！?〕全員參與：倡導(dǎo)全體教職工積極參與學(xué)校本教研活動(dòng)，共同推動(dòng)教育教學(xué)開展。三、內(nèi)容與措施1.開展教育教學(xué)研討活動(dòng)〔1〕組織定期的教育教學(xué)研討會(huì)，邀請(qǐng)專家進(jìn)展講座，分享教育教學(xué)經(jīng)歷?！?〕開展主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)老師樹立正確的教育觀念，進(jìn)步教育教學(xué)程度。〔3〕加強(qiáng)老師間的交流與合作，促進(jìn)教育教學(xué)資共享。2.加強(qiáng)老師培訓(xùn)〔1〕制定老師培訓(xùn)方案，確保每位老師都能參加相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)?！?〕組織校內(nèi)外教育教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專業(yè)素養(yǎng)。〔3〕鼓勵(lì)老師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽，提升自身才能。3.推進(jìn)課程改革〔1〕根據(jù)新時(shí)代教育要求，調(diào)整和完善課程體系?！?〕注重課程整合，進(jìn)步課程施行效果。4.創(chuàng)新教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制〔1〕建立多元化、全過程的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生全面開展?！?〕完善老師教育教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)老師教育教學(xué)積極性?！?〕定期對(duì)教育教學(xué)成果進(jìn)展評(píng)選和表彰，鼓勵(lì)老師不斷進(jìn)步。5.加強(qiáng)教育教學(xué)管理〔1〕完善教育教學(xué)管理制度，確保教育教學(xué)工作有序進(jìn)展。〔2〕加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量?！?〕加強(qiáng)教育教學(xué)科研，為教育教學(xué)改革提供理論支持。四、組織施行與保障1.成立學(xué)校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教研工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和催促落實(shí)。2.設(shè)立學(xué)校本教研專項(xiàng)基金，用于支持教研活動(dòng)開展。3.加強(qiáng)教研團(tuán)隊(duì)建立，培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教研隊(duì)伍。4.加強(qiáng)與上級(jí)教育部門和兄弟學(xué)校的交流與合作，共享教育資。我校將以本教研方案為契機(jī)，深化教育教學(xué)改革，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)具有全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的人才而努力。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.強(qiáng)化教研活動(dòng)與教學(xué)理論的結(jié)合〔1〕鼓勵(lì)老師在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，將教研活動(dòng)與教學(xué)理論相結(jié)合?！?〕創(chuàng)設(shè)教學(xué)理論平臺(tái)，為老師提供展示和交流的時(shí)機(jī)。2.加強(qiáng)學(xué)科間的交融與浸透〔1〕鼓勵(lì)跨學(xué)科教學(xué)和研究，促進(jìn)學(xué)科間的交融與浸透?！?〕開展跨學(xué)科教育教學(xué)研討活動(dòng)，分享學(xué)科間的教學(xué)經(jīng)歷和方法。3.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)〔1〕加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的才能。〔2〕利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異〔1〕在教育教學(xué)過程中，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?！?〕開展個(gè)性化教育教學(xué)研討活動(dòng)，分享個(gè)性化教學(xué)經(jīng)歷和方法。5.加強(qiáng)家校合作〔1〕定期組織家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通與交流。〔2〕充分利用家長(zhǎng)資，促進(jìn)家校共同開展。二、重點(diǎn)與考前須知1.重點(diǎn)〔1〕加強(qiáng)學(xué)校本教研體系建立，進(jìn)步教研工作實(shí)效。〔2〕注重老師專業(yè)開展，提升老師教育教學(xué)程度。〔3〕深化課程改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法?！?〕關(guān)注學(xué)生全面開展，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2