第三單元第十三課《使用電子郵件和QQ》-教學(xué)實(shí)錄　2023-2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第三單元第十三課《使用電子郵件和QQ》-教學(xué)實(shí)錄2023—2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)一、課程基本信息

1.課程名稱：初中信息技術(shù)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課為第三單元第十三課《使用電子郵件和QQ》，內(nèi)容主要包括電子郵件的基本概念、電子郵箱的申請(qǐng)與使用、電子郵件的發(fā)送與接收、QQ的基本操作及使用方法。本節(jié)課旨在讓學(xué)生掌握電子郵件和QQ的基本使用技巧，提高信息交流能力。教材為2023—2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取、處理和應(yīng)用信息的能力，通過電子郵件和QQ交流實(shí)踐，增強(qiáng)信息安全意識(shí)。

2.計(jì)算思維：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用邏輯思維解決實(shí)際問題，理解電子郵件和QQ使用中的步驟和規(guī)則。

3.信息倫理：教育學(xué)生在使用電子郵件和QQ時(shí)遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，尊重他人隱私，不傳播不良信息。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：

本節(jié)課的主題內(nèi)容是教授學(xué)生如何使用電子郵件和QQ進(jìn)行有效的信息交流。具體包括以下內(nèi)容：

-電子郵件的基本概念、電子郵箱的申請(qǐng)與使用。

-電子郵件的發(fā)送、接收與管理。

-QQ的基本操作，包括注冊(cè)、登錄、添加好友、發(fā)送消息和文件等。

-QQ群的使用，以及如何通過QQ進(jìn)行在線交流。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握電子郵箱的申請(qǐng)、電子郵件的發(fā)送與接收、QQ的基本操作和在線交流方法。

-難點(diǎn)：

-電子郵件附件的添加與下載，以及郵件格式的正確填寫。

-QQ群的管理和權(quán)限設(shè)置，以及群聊中的有效溝通技巧。

-電子郵件和QQ使用中的信息安全和個(gè)人隱私保護(hù)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：通過講解電子郵件和QQ的基本概念，幫助學(xué)生建立基礎(chǔ)知識(shí)框架。

2.案例分析法：通過分析實(shí)際操作案例，讓學(xué)生理解電子郵件和QQ的使用步驟。

3.實(shí)踐操作法：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體演示：使用PPT展示電子郵件和QQ的操作界面，直觀引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件模擬電子郵件和QQ的使用環(huán)境，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中練習(xí)。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：指導(dǎo)學(xué)生訪問網(wǎng)絡(luò)資源，了解電子郵件和QQ的最新動(dòng)態(tài)，拓展學(xué)習(xí)視野。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)通信知識(shí)，如什么是網(wǎng)絡(luò)通信，網(wǎng)絡(luò)通信有哪些形式等。接著，教師展示電子郵件和QQ的圖標(biāo)，詢問學(xué)生是否熟悉這些圖標(biāo)，它們分別代表什么，從而引出本節(jié)課的主題。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：首先，教師通過PPT展示電子郵件的基本概念、電子郵箱的申請(qǐng)與使用方法。在講解過程中，教師可結(jié)合實(shí)際案例，如申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱，并演示如何發(fā)送一封簡(jiǎn)單的電子郵件。接下來，教師講解QQ的基本操作，包括注冊(cè)、登錄、添加好友、發(fā)送消息和文件等。在講解過程中，教師可讓學(xué)生跟隨操作，確保學(xué)生能夠掌握基本操作。最后，教師簡(jiǎn)要介紹QQ群的使用方法，以及如何通過QQ進(jìn)行在線交流。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)，包括以下兩部分：

a.電子郵件實(shí)踐：學(xué)生申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱，向教師發(fā)送一封包含自我介紹的電子郵件。

b.QQ實(shí)踐：學(xué)生通過QQ添加教師為好友，與教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字聊天。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)電子郵件和QQ在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)，教師提醒學(xué)生在使用電子郵件和QQ時(shí)，要注意信息安全和個(gè)人隱私保護(hù)。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于電子郵件和QQ使用的感悟文章，以提高學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算思維。六、教學(xué)反思

這節(jié)課學(xué)生的參與度較高，能夠積極跟隨我的講解進(jìn)行操作練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)通過案例分析和實(shí)踐操作，學(xué)生更容易理解和掌握電子郵件和QQ的使用方法。但也有不足之處，比如在實(shí)踐環(huán)節(jié)，部分學(xué)生因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)問題影響了操作進(jìn)度。下次我會(huì)提前檢查網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保每個(gè)學(xué)生都能順利地進(jìn)行實(shí)踐。此外，我也注意到有些學(xué)生對(duì)信息安全的認(rèn)識(shí)還不夠，我會(huì)在后續(xù)的課程中加強(qiáng)這一方面的教育。七、結(jié)語八、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：電子郵件和QQ的界面截圖，用于展示和講解實(shí)際操作過程。

-視頻素材：電子郵件發(fā)送和接收的演示視頻，QQ添加好友和群聊的演示視頻。

-音頻素材：背景音樂，用于營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

電子教材資源：

-電子郵件和QQ使用教程：提供詳細(xì)的圖文教程，供學(xué)生課后自學(xué)和復(fù)習(xí)。

-案例分析文檔：包含電子郵件和QQ在實(shí)際生活中的應(yīng)用案例，供學(xué)生分析和討論。

網(wǎng)絡(luò)資源：

-電子郵件服務(wù)提供商官網(wǎng)：用于學(xué)生申請(qǐng)電子郵箱和了解郵箱服務(wù)。

-QQ官方網(wǎng)站：提供QQ軟件下載鏈接，以及QQ使用幫助和常見問題解答。

實(shí)踐工具：

-模擬電子郵件發(fā)送和接收軟件：用于學(xué)生在課堂上模擬實(shí)際操作，增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。

-QQ聊天模擬器：用于學(xué)生在課堂上模擬QQ聊天，練習(xí)溝通技巧。

教學(xué)活動(dòng)材料：

-電子郵件寫作練習(xí)模板：提供電子郵件寫作的基本框架，幫助學(xué)生練習(xí)撰寫電子郵件。

-QQ群聊場(chǎng)景模擬劇本：設(shè)計(jì)不同場(chǎng)景的QQ群聊對(duì)話，供學(xué)生在課堂上模擬表演。

評(píng)估工具：

-學(xué)生操作評(píng)價(jià)表：用于評(píng)估學(xué)生在實(shí)踐環(huán)節(jié)的操作熟練度和問題解決能力。

-學(xué)生課堂參與度記錄表：用于記錄學(xué)生在課堂上的發(fā)言和互動(dòng)情況。

教師參考資料：

-信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)：提供信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)建議。

-網(wǎng)絡(luò)信息安全手冊(cè)：提供網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，幫助教師指導(dǎo)學(xué)生安全使用電子郵件和QQ。

這些教學(xué)資源與支持旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握電子郵件和QQ的使用，同時(shí)也為教師提供豐富的教學(xué)手段和評(píng)估工具，以提高教學(xué)效果。九、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

1.過程評(píng)價(jià)：在學(xué)生進(jìn)行小組討論和模擬操作時(shí)，我會(huì)觀察他們的參與度和操作準(zhǔn)確性，提供即時(shí)的指導(dǎo)和建議，確保他們能夠正確理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

2.成果評(píng)價(jià)：通過檢查學(xué)生發(fā)送的電子郵件和QQ消息，以及他們?cè)谀M操作中的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)他們的學(xué)習(xí)成果