計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)及代碼

專業(yè)類別：數(shù)字媒體類（代碼：22）

專業(yè)名稱：計算機(jī)平面設(shè)計（專業(yè)代碼：710210）

二、入學(xué)要求與基本學(xué)制

入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者

基本學(xué)制：3年

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)

品質(zhì)和勞動素養(yǎng)，掌握跨入數(shù)字媒體行業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識與通用技能，以及本專業(yè)對應(yīng)

職業(yè)崗位所必備的知識與技能，能勝任廣告設(shè)計與制作、數(shù)字視覺設(shè)計以及相應(yīng)服務(wù)、管

理等一線工作，具備職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動者和復(fù)合型技術(shù)技能人

才。

四、職業(yè)面向

主要職業(yè)職業(yè)資格或職業(yè)技能等級

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)

（代碼）要求

廣告設(shè)計師

（4-08-08-08）

包裝設(shè)計師

高職：

（4-08-08-09）界面設(shè)計（初級）本科：

數(shù)字媒體技術(shù)、視

視覺傳達(dá)設(shè)計人員數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作（初級）數(shù)字媒體技術(shù)、工藝

覺傳達(dá)設(shè)計、數(shù)字

（2-09-06-01）包裝設(shè)計師（中級）美術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)

媒體藝術(shù)設(shè)計、工

工藝美術(shù)專業(yè)人員圖像制作員（中級）計、數(shù)字媒體藝術(shù)等

藝美術(shù)品設(shè)計等

2-09-06-06

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人員

（2-09-06-07）

五、培養(yǎng)規(guī)格

（一）綜合素質(zhì)

1.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)，堅定擁護(hù)中國共

產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感，砥礪強(qiáng)

國之志、實(shí)踐報國之行。

2.具有社會責(zé)任感，履行公民義務(wù)，行使公民權(quán)利，維護(hù)社會公平正義。具有較強(qiáng)的

法律意識和良好的道德品質(zhì)，遵法守紀(jì)、履行公民道德規(guī)范和中職生行為規(guī)范。

3.具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具有發(fā)展新型文化企業(yè)、培育新型文

化業(yè)態(tài)和創(chuàng)新文化消費(fèi)模式的情懷，為專業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

4.具有理性思維品質(zhì)，崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法，能運(yùn)用科學(xué)

的思維方式認(rèn)識事物、解決問題、指導(dǎo)行為。

5.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，理解生命意義和人生價值，掌握基本運(yùn)動知識

卻運(yùn)動技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式，具有健康的體魄。

6.具有一定的審美情趣和人文素養(yǎng)，了解古今中外人文領(lǐng)域基本知識和文化成果，能

夠通過1?2項藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識。

7.具有積極勞動態(tài)度和良好勞動習(xí)慣，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)行為，形成通過誠實(shí)

合法勞動創(chuàng)造成功生活的意識和行為，在勞動中弘揚(yáng)勞動精神、勞模精神和工匠精神。

8.具有正確職業(yè)理想、科學(xué)職業(yè)觀念和一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能夠適應(yīng)社會發(fā)展

加職業(yè)崗位變化。

9.具備獨(dú)立工作的能力，同時具備與團(tuán)隊協(xié)同工作的能力。

10.具備質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、創(chuàng)新思維。

（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附件1）

1.行業(yè)通用能力

（1）了解數(shù)字媒體行業(yè)相關(guān)的政策和法規(guī)，以及數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、

新模式等。

（2）理解計算機(jī)圖形圖像的設(shè)計原理，能區(qū)分圖文的視覺層次，會進(jìn)行圖形圖像設(shè)

計，具備圖形創(chuàng)意、圖文排版、交互頁面設(shè)計、包裝設(shè)計和VI設(shè)計的能力。

（3）了解一般常見類型題材圖片攝影的拍攝方式與影像的視聽語言，掌握不同專題、

新聞、綜藝等類型電視節(jié)目的拍攝技巧，會操作常見攝、錄像設(shè)備和演播室燈具，具備電

視畫面拍攝中基本光線處理和視頻后期制作中非線性編輯基本操作的能力。

（4）理解動漫制作技術(shù)的基本動畫運(yùn)動規(guī)律，能根據(jù)場景設(shè)計、角色造型設(shè)計、分

鏡本設(shè)計的藝術(shù)風(fēng)格要求，規(guī)范地進(jìn)行原畫、中間畫、填色、后期特效等操作。

（5）愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞，養(yǎng)成規(guī)范操作和節(jié)約資源的習(xí)慣，具有強(qiáng)烈的數(shù)字化內(nèi)

容倫理與網(wǎng)絡(luò)安全意識。

2.專業(yè)核心能力

(1)了解圖形的基本概念和圖形創(chuàng)意的思維方法，掌握圖形創(chuàng)意制作方法、表現(xiàn)形

式、表現(xiàn)手法，能臨摹、借鑒優(yōu)秀作品進(jìn)行圖形創(chuàng)意設(shè)計與制作。

(2)了解出版物設(shè)計的規(guī)范和要求，掌握版式設(shè)計要素、法則、原理，會根據(jù)主題

要求，綜合運(yùn)用軟件完成宣傳畫冊、書籍等的版式設(shè)計與制作。

(3)了解標(biāo)志設(shè)計的構(gòu)成元素、設(shè)計形式和標(biāo)準(zhǔn)色彩，掌握標(biāo)志設(shè)計的原則、方法、

技巧，會根據(jù)主題要求，綜合運(yùn)用軟件完成標(biāo)志的設(shè)計與制作。

(4)了解字體的基本結(jié)構(gòu)和繪寫要求，掌握字體創(chuàng)意設(shè)計的方法，會根據(jù)主題要求，

綜合運(yùn)用軟件完成創(chuàng)意字體、POP插圖、POP海報的設(shè)計。

3.職業(yè)特定能力

(1)廣告設(shè)計與制作：掌握廣告設(shè)計的原理和方法，能使用軟件進(jìn)行文字、圖形的

設(shè)計與制作，會進(jìn)行招貼、廣告、書籍裝幀的設(shè)計與制作，具備進(jìn)行企業(yè)視覺識別系統(tǒng)策

劃與設(shè)計的能力。

(2)數(shù)字視覺設(shè)計：掌握品牌設(shè)計、包裝設(shè)計的相關(guān)知識，能獨(dú)立手繪標(biāo)志草圖，

使用設(shè)計軟件制作標(biāo)志效果圖，會進(jìn)行包裝結(jié)構(gòu)圖、展開圖、效果圖的設(shè)計與制作，具備

根據(jù)主題要求進(jìn)行品牌創(chuàng)意設(shè)計與制作，進(jìn)行包裝策劃、設(shè)計與制作的能力。

4.跨行業(yè)職業(yè)能力

(1)具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級證書制度，取得跨崗位職業(yè)技

能等級證書。

(2)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

(3)具有一線生產(chǎn)管理能力。

六、課程設(shè)置及教學(xué)要求

(-)課程結(jié)構(gòu)

專

業(yè)

(技

能

)

課

程

公

共

基

礎(chǔ)

課

程

要求

程教學(xué)

主要課

（二）

學(xué)要求

課程教

共基礎(chǔ)

1.公

學(xué)

參考

求

及要

內(nèi)容

教學(xué)

名稱

課程

時

學(xué)

的教

課程

關(guān)本

省有

》和

程標(biāo)準(zhǔn)

政治課

校思想

職業(yè)學(xué)

《中等

布的

部頒

教育

執(zhí)行

和

情況

專業(yè)

特色、

合辦學(xué)

?？山Y(jié)

。學(xué)

相結(jié)合

實(shí)際

專業(yè)

發(fā)展、

與行業(yè)

，注重

要求

144+

政治

思想

學(xué)內(nèi)

應(yīng)教

），相

模塊

（拓展

內(nèi)容

選修

任意

時的

36學(xué)

不超過

，增加

需求

發(fā)展

學(xué)生

(36)

確定

選擇

材中

頒教

在部

準(zhǔn)，

課程標(biāo)

容依據(jù)

要求，

的教學(xué)

本課程

省有關(guān)

準(zhǔn)》和

課程標(biāo)

校語文

職業(yè)學(xué)

《中等

布的

部頒

教育

執(zhí)行

學(xué)

的教

學(xué)時

）54

模塊

（職業(yè)

選修

限定

其中

結(jié)合。

實(shí)際相

專業(yè)

展、