2023年西安愛格林群星萊驪幼兒園招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年西安愛格林群星萊驪幼兒園招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個整體的表象，是所有教學(xué)活動的必經(jīng)階段。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.運用知識C.感知教材D.理解教材【答案】：C2.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實際狀況的教育活動。A.學(xué)科活動B.社會活動C.體育活動D.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動【答案】：B3.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生【答案】：D4.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗，通過獨立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.談話法B.演示法C.講授法D.討論法【答案】：A5.運用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.談話法B.討論法C.引導(dǎo)法D.榜樣法【答案】：D6.教師在長期的教育教學(xué)實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師信念C.教育理念D.教師期待【答案】：C7.孔子編訂的“六經(jīng)”不包括（）。A.《論語》B.《禮》C.《易》D.《樂》【答案】：A8.在我國，“得天下英才而教育之，三樂也”，這是最早將“教”和“育”連起來使用的觀點，提出該觀點的教育家是（）。A.荀子B.老子C.孟子D.孔子【答案】：C9.教育工作的出發(fā)點和歸宿是（）。A.教育規(guī)律B.教育目的C.教育方針D.教育任務(wù)【答案】：B10.18世紀(jì)后期德國出現(xiàn)的新式學(xué)校-培養(yǎng)博愛的“泛愛學(xué)校”，是按照（）的教育觀點，提出了節(jié)制、勤勞的美德，注重實用性和兒童興趣，寓教育、教學(xué)于游戲之中等極富新意的辦校設(shè)想。A.雷佩爾B.盧梭C.畢達(dá)哥拉斯D.蘇霍姆林斯基【答案】：B11.反映古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖教育思想的代表作品是（）。A.《理想國》B.《教育論》C.《雄辯術(shù)原理》D.《巨人傳》【答案】：A12.以下是新入職的湯老師的教育教學(xué)生活部分場景，請你回答下列問題：

他在教學(xué)某一內(nèi)容時，使用右圖漫畫《模仿》作為探究素材，該圖體現(xiàn)了教育起源說中的（）的觀點。A.神話起源B.生物起源C.心理起源D.勞動起源【答案】：C13.下列教育家與其教育觀點對應(yīng)不正確的一項是（）。A.杜威—“做中學(xué)”“教育即生活“B.夸美紐斯—“把一切事物教給一切人”C.孔子—“不憤不啟，不悱不發(fā)”D.赫爾巴特—“白板說”【答案】：D14.編制教學(xué)計劃的核心是（）。A.課程設(shè)置B.教學(xué)周數(shù)C.課時安排D.學(xué)制【答案】：A15.我國古代科舉考試以儒家的四書五經(jīng)為重要依據(jù)，其中四書指《大學(xué)》《孟子》（）和《中庸》。A.《尚書》B.《春秋》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】：C16.1994年世界特殊需要教育大會在西班牙的薩拉曼卡市召開，提出了（）概念。A.全體性教育B.全民性教育C.全面性教育D.全銷性教育【答案】：B17.天干地支紀(jì)年始于漢代，請問這種紀(jì)年是以哪一天為起點的？（）A.立春B.除夕C.春分D.正月初一【答案】：A18.現(xiàn)代企業(yè)制度的典型形式是（）。A.公司法人制B.橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)合C.跨國公司D.托拉斯【答案】：A19.（）與蜂蜜同食，會腹瀉。忌與棗同食，可使人病。A.土豆B.蒜C.苦瓜D.蔥【答案】：D20.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對不需要回復(fù)的公文，按照（）。辦理。A.辦畢的文書B.查辦的文書C.需要傳閱的文書D.清退的文書【答案】：A21.加強(qiáng)道德教育，實施（），是保證我國社會主義現(xiàn)代化順利進(jìn)行的治國方略的一個重要方面。A.依法執(zhí)政B.以德治國C.執(zhí)政為民D.以法治國【答案】：B22.（）是中國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，由此開創(chuàng)了中國航天史的新紀(jì)元，使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。A.“風(fēng)云一號”衛(wèi)星B.“斯普特尼克號”衛(wèi)星C.“探險者一號”衛(wèi)星D.“東方紅一號”衛(wèi)星【答案】：D23.下列名稱不可用作簡報報頭的是（）。A.工作動態(tài)B.內(nèi)部參考C.會議紀(jì)要D.信息快報【答案】：C24.引發(fā)潮汐的原因是（）。A.海水的自由流動B.地球重力C.地球的引力D.月球的引力【答案】：D25.真正的燕尾服不是一般裁縫就能做的，而是要經(jīng)過相當(dāng)嚴(yán)格的資格認(rèn)定。這種資格一般也就屬于那些有數(shù)的老字號，在保持歷史悠久的手工藝的同時，價格當(dāng)然不菲，動輒數(shù)萬美金。在國王加冕、王子大婚等超重量級場合，不用說，當(dāng)然需要此等行頭，老古董此時不閃光，更待何時？但往往會有囊中羞澀的外交官們接到請柬推辭不去的，原因也就不言而喻了。這段文字意在說明燕尾服（）A.制作工藝考究B.價格相當(dāng)昂貴C.穿著場合隆重D.款式有些過時【答案】：B26.堅持奇特創(chuàng)作理念的作家珍妮特·溫特森，在創(chuàng)作中始終堅持自我。正因為珍妮特·溫特森（），導(dǎo)致她（）。經(jīng)常是來自她的同一本書，在讀者那里會得到截然不同的評價。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.標(biāo)新立異背道而馳B.離經(jīng)叛道一敗涂地C.獨辟蹊徑備受爭議D.特立獨行毀譽參半【答案】：D27.我國的新聞發(fā)言人制度才剛剛起步，站在公眾和媒體面前的新聞發(fā)言人，絕大多數(shù)都是從其他部門和行當(dāng)轉(zhuǎn)業(yè)而來的“新人”。面對媒體記者具有針對性的提問，答案不準(zhǔn)確和不到位的情況在所難免。對這批被譽為“黃埔一期”的同學(xué)中一些新人說錯了話，跑了調(diào)門，就大批特批，可想而知，本來就“開口難”的新聞發(fā)言人自然會“退避三舍”“望而卻步”……一旦形成“羊群效應(yīng)”，新聞發(fā)言人更加會縮手縮腳、謹(jǐn)小慎微，根本不肯也不愿做“出頭的椽子”。久而久之，新聞發(fā)言人制度就會形同虛設(shè)，其聯(lián)系群眾和媒體的橋梁作用就會大打折扣。這段文字意在說明：（）A.應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高新聞發(fā)言人群體的專業(yè)素養(yǎng)B.我國的新聞發(fā)言人制度處于起步階段，亟待完善C.對于新聞發(fā)言人言辭中的失誤應(yīng)保持必要的寬容D.對新聞發(fā)言人要求過于苛刻會產(chǎn)生消極影響【答案】：C28.據(jù)報道，美國宇航局的“雨燕”衛(wèi)星日前觀測到一個距地球約131億光年的天體。該天體形成于宇宙大爆炸后的6.4億年，是迄今人類觀測到的距離地球最遙遠(yuǎn)的天體。

此次觀測到的最遙遠(yuǎn)天體其實是一種伽馬射線暴。美國宇航局“雨燕”觀測衛(wèi)星最早于2009年4月23日觀測到這一伽馬暴，該伽馬暴也因此被命名為“GRB090423”。天文學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴大約距離地球131億光年。美國哈佛史密松森天體物理中心科學(xué)家伊多*伯杰是雙子星北座望遠(yuǎn)鏡觀測小組的成員，據(jù)伊多*伯杰介紹，“這是距離地球最遠(yuǎn)的伽馬暴，同時也是迄今為止人類在宇宙中發(fā)現(xiàn)的最遙遠(yuǎn)天體。”

為了計算090423伽馬暴與地球的距離，天文學(xué)家們首先通過膨脹空間方法測量了該伽馬暴的光線所延伸的距離以及變紅的程度。通過測量發(fā)現(xiàn)，該伽馬暴紅移值大約為8.2，比此前發(fā)現(xiàn)的所有伽馬暴的距離都要遠(yuǎn)。此前的紅移值記錄僅為6.7。如此遠(yuǎn)距離的伽馬暴也意味著，這顆已經(jīng)死亡的恒星應(yīng)該是自所謂的“重新電離時期”以來最早的天體。據(jù)了解，伽馬射線暴是宇宙中一種伽馬射線突然增強(qiáng)的現(xiàn)象。伽馬射線是波長小于0.1納米的電磁波，是比X射線能量還高的一種輻射，它的能量非常髙，能夠消滅臨近星體上的任何生命。在離地球6000光年范圍內(nèi)的任何伽馬射線暴都能夠摧毀臭氧層，從而破壞地球。忽略掉其金屬粒子的特性，這種毀滅每10億年就有可能發(fā)生，但可能是銀河系中的高金屬含量使得地球受到保護(hù)。

美國加利福尼亞大學(xué)天文學(xué)家約叔亞*布魯姆認(rèn)為，“對于天文學(xué)來說，這是一起分水嶺亊件。如果天文學(xué)家能夠發(fā)現(xiàn)更多更遠(yuǎn)距離的伽馬暴，他們或許可以通過光譜測定宇宙是如何快速變化的以及變化的原因?！币肜L制并形成早期宇宙的結(jié)構(gòu)圖，必須要首先發(fā)現(xiàn)更多更遙遠(yuǎn)的伽馬暴或其他瀑炸事件。然而，這一過程進(jìn)展較為緩慢。“雨燕”衛(wèi)星迄今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了120個可測距離的爆炸事件。不過，包括090423伽馬暴在內(nèi)，僅有三個是引爆于宇宙大爆炸之后的第一個十億年之內(nèi)。主要原因在于宇宙形成最早期，恒星光線的頻率不高，通常無法形成像伽馬暴那樣的爆炸事件。

此外，直到最近紅外探測器的敏感度才足以測量更為遙遠(yuǎn)而短暫的伽馬暴余輝。在多年的運行中，“雨燕”衛(wèi)星先后共10次捕扳到以極快角速度運行的伽馬射線暴，其中，最短的伽馬射線暴只持續(xù)了50毫秒。據(jù)估計，伽馬射線暴每年約有100次左右。科學(xué)家們表示，由這些觀測數(shù)據(jù)得出，短期伽馬射線暴的產(chǎn)生不同于長期伽馬射線暴。雖然在這兩個過程中都有黑洞的誕生，但短期伽馬射線暴比較接近于兩顆中子星合并的模型，而長期伽馬射線暴則比較符合恒星滅亡的過程。

第三段中的“這種毀滅”指的是（）。A.宇宙發(fā)生大爆炸B.銀河系中的恒星被伽馬暴摧毀C.地球的臭氧層被伽馬暴摧毀D.發(fā)生伽馬暴這樣的爆炸事件【答案】：C29.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力，必須把黨紀(jì)國法挺在前面，把崗位當(dāng)“考場”，自覺做到“三慎”。一是慎欲。“（）?！秉h員領(lǐng)導(dǎo)干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關(guān)系，才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。（）。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行事須常懷戒懼之心，從小處著眼、從小節(jié)嚴(yán)起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”，既能為人民服務(wù)，也能令人身敗名裂，正所謂“（）”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅守道德防線、嚴(yán)守法紀(jì)底線，不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長，賄隨權(quán)集②小節(jié)不守，大節(jié)難保；不矜細(xì)行，終累大德③欲多則心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)也A.①②③B.③①②C.③②①D.①③②【答案】：C30.某機(jī)關(guān)精簡機(jī)構(gòu)，計劃減員25%，撤銷三個機(jī)構(gòu)，這三個機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計劃實施后，上述三個機(jī)構(gòu)被撤銷，全機(jī)關(guān)實際減員15%。此過程中，機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動，但全關(guān)只有減員，沒有增員。

如果上述斷定為真，以下肯定為真的是（）。

①上述計劃實施后，有的機(jī)構(gòu)調(diào)人新成員。

②上述計劃實施后，沒有一個機(jī)構(gòu)所調(diào)人的新的成員的總數(shù)，超過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。

③上述計劃實施后，被撤銷機(jī)構(gòu)中的留任人員，不超過機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有①B.只有③.C.只有①和③D.只有②【答案】：A31.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（）。A.①②⑥，③④⑤B.②④⑤，①③⑥C.①④⑥，②③⑤D.①⑤⑥，②③④【答案】：A32.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成，髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家，過去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破，地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理；全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進(jìn)，髙效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.條塊分割___擴(kuò)充B.各自為政___運轉(zhuǎn)C.壁壘分明___升級D.自成一體___整合【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀B.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)C.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作【答案】：ABC34.知覺的基本特征包括（）A.理解性B.恒常性C.選擇性D.分散性【答案】：ABC35.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.隨意性B.主動C.持久D.務(wù)實【答案】：CD36.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)意識B.專業(yè)品質(zhì)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：ABD37.下列關(guān)于教育價值和教育功能的認(rèn)識中，正確的有（）。A.教育功能是教育應(yīng)該發(fā)揮的作用B.教育價值是教育能夠發(fā)揮和實際發(fā)揮的作用C.二者都是回答教育對人的發(fā)展和對社會發(fā)展的作用D.教育價值反映了“理想的教育應(yīng)該干什么”【答案】：CD38.陶行知指出:“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育?！薄吧罱逃?思想體系的原理包括（）。A.“教育即生活”B.“社會即學(xué)?！盋.“教學(xué)做合一”D.“生活即教育”【答案】：BCD39.和諧文化是構(gòu)建社會主義和諧社會的（）。A.精神動力B.輿論氛圍C.道德支撐D.思想基礎(chǔ)【答案】：ABCD40.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.提高教育素養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】：ABCD41.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.交往領(lǐng)域B.情感領(lǐng)域C.認(rèn)知領(lǐng)域D.動作技能領(lǐng)域【答案】：BCD42.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.兩種刺激同時作用時引起的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.感受性發(fā)生了變化的【答案】：BD43.中國傳統(tǒng)文化用語中，經(jīng)常以“別稱”或者“代稱”代指人，事，物等。下列說法正確的是（）。A.“雅蒜”和“水芙蓉”都是指荷花B.“弄璋之喜”“弄瓦之喜”分別用來形容人家生男孩，女孩C.“弱冠”是指男子年滿二十歲，已經(jīng)成年D.“歲寒三友”是指“松”“竹”“梅”【答案】：BCD44.運輸公司指派本單位司機(jī)運送白灰膏。由于泄漏，造成沿途路面大面積嚴(yán)重污染。司機(jī)發(fā)現(xiàn)后即向公司匯報。該公司即組織人員清掃被污染路面。下列哪些選項是正確的（）A.本案的違法行為人是該運輸公司和司機(jī)B.路面被污染的沿途三個區(qū)的執(zhí)法機(jī)關(guān)對本案均享有管轄權(quán)，如發(fā)生管轄權(quán)爭議，由三個區(qū)的共同上級機(jī)關(guān)指定管轄C.本案的違法行為人是該運輸公司D.對該運輸公司應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰【答案】：BCD45.公文的起草應(yīng)當(dāng)做到（）。A.文種正確，格式規(guī)范B.一切從實際出發(fā)，分析問題實事求是，所提政策措施和辦法切實可行C.符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策，完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖，并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接D.內(nèi)容簡潔，主題突出，觀點鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述正確，文字精練【答案】：ABCD46.市民李某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況，向市環(huán)保局提出申請公開相關(guān)數(shù)據(jù)，但環(huán)保局未予作答。李某較起真來，按法定程序向法院提起行政訴訟，要求環(huán)保局履行職責(zé)。法院判處李某勝訴。這反映了（）。A.國家保護(hù)公民的知情權(quán)B.公民享有監(jiān)督權(quán)C.國家支持公民依法維權(quán)D.公民享有質(zhì)詢權(quán)【答案】：ABC47.李白是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。下列哪些詩句出自李白的作品（）。A.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海B.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來C.安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏D.清水出芙蓉，天然去雕飾【答案】：ABCD48.下列選項中，可以組成社區(qū)居民代表會議的有（）。A.外來人口居民代表B.離退休居民代表C.自然居民代表D.法人居民代表【答案】：ABCD49.對社會救濟(jì)社會工作中小組措施描述對旳是（）。A.分享她人旳有關(guān)感受和經(jīng)驗，糾正自己在結(jié)識、情感和行為方面旳