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直面強(qiáng)敵對手強(qiáng)固打贏信心心得體會直面強(qiáng)敵對手強(qiáng)固打贏信心心得體會人生中,勝敗乃兵家常事,當(dāng)你處于人生的黑夜,處于人生的低谷是,也別忘了自己一縷光吧!這一縷希望的光,這一縷自信的光,看似微弱卻重如千斤。它是我們生存的動力,它是一種無形的、抽象的精神支柱,它讓我們揚起希望的風(fēng)帆,笑對人生,駛向未來生活的彼岸。時間快如閃電,六年的付出在最后那一天必將得到果實,成功?失敗?誰也無法預(yù)料??謶只\罩我們心頭,壓力、自卑讓我們快要崩潰,考試的前一天,教室里格外的安靜,我們似乎等待著死亡的宣判,壓卷題、閱讀、作文自卑得讓我無法抬頭。夜晚,我怎么也不能入睡,望著漆黑的夜空,心里像打了五味醋一樣。望著窗外,忽然看見一縷縷的光給一對母女照亮了前進(jìn)的道路,看者看者,我不由得想到了自己,在自卑中給自己一縷自信的光吧!它也許會讓你我成功,也許將改變你我的一生。第二天,我不再自卑,昨晚看到的一切讓我頓時間醒悟了,我自信地走入考場,又充滿著希望,充滿著等待地走了出來。無論結(jié)果怎樣,我都會很開心,因為它讓我明白了,在黑暗中給自己一縷光,會讓自己有一種精神支柱,也讓我戰(zhàn)勝了自卑,變得自信,變得堅強(qiáng),更讓我深深地懂得了在遇到挑戰(zhàn)時,要勇敢面對,要充滿自信,更要笑對人生。是的,自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們走向成熟的人生。在世界的科學(xué)領(lǐng)域中,本應(yīng)有更多的愛迪生、弗萊明、萊特兄弟、愛因斯坦,在文學(xué)中,本應(yīng)有更多的,更多的泰戈爾、笛福、海倫彭斯,然而,是自卑埋沒了一個個人才,是自卑斷送了他們美好前途,是自卑讓他們永遠(yuǎn)默默無聞。因為自卑,就沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣;因為自卑,就沒有挑戰(zhàn)自我的決心;因為自卑,就沒有勇氣追尋自己的理想;因為自卑就得過且過,放任自流;因為自卑,在事業(yè)中不敢出人頭地,綻放出與眾不同的光彩。因此,可以毫不夸張得說自卑就是自我埋沒。自我葬送,自我扼殺!一個人想要寫下無悔的青春,要寫出人生瑰麗的詩篇,就要擺脫自卑的困擾,給自己一縷自信的光。朋友們,走出自卑的峽谷,給自己一縷自信的光吧!你,我,他我們大家都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的強(qiáng)者,我們的人生將因此而閃爍出瑰麗的光彩。直面強(qiáng)敵對手強(qiáng)固打贏信心心得體會新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體就任以后,習(xí)近平總書記提出能打仗,打勝仗是我軍現(xiàn)代化建設(shè)的強(qiáng)軍之要,要堅持奉行召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的理念,時刻按照打仗的標(biāo)準(zhǔn)搞工作。軍隊院校作為部隊力量的重要生成地、未來一線指揮官和技術(shù)型人才的成長搖籃,如何貫徹能打仗,打勝仗的指示,站在怎樣的角度施展怎樣的措施,決定著未來部隊建設(shè)發(fā)展的水平和層次。根據(jù)我校指揮軍官基礎(chǔ)教育學(xué)院自實施學(xué)員營改革以來的實踐成果,并結(jié)合院校學(xué)員成長路上的思想發(fā)展、當(dāng)代部隊建設(shè)上存在的一些客觀問題,從具有較強(qiáng)操作性、可執(zhí)行性的水平闡明能打仗,打勝仗的要義。一要嚴(yán)防和平積習(xí)我軍是一支戰(zhàn)斗隊、工作隊、生產(chǎn)隊,但其根本屬性仍然是一支戰(zhàn)斗隊。我軍的職責(zé)就是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,用強(qiáng)有力的武裝力量保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民、保衛(wèi)人民的和平勞動,參加我國社會主義建設(shè)事業(yè)。自改革開放以來,我國整體一直處于相對和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境當(dāng)中。現(xiàn)代化條件下,軍事科技不斷發(fā)展,隨著我軍各部分、各兵種裝備水平的不斷提高,高技術(shù)型人才飛速成長,信息化精兵不斷涌現(xiàn)。但在此長期和平狀態(tài)的迷醉之下,影響我軍戰(zhàn)斗力的已不再是現(xiàn)代化水平或是軍事科技手段,而是和平積習(xí)。美國有軍事學(xué)家曾談到:不怕中國軍隊現(xiàn)代化,就怕中國軍隊毛澤東化。由此可見,無論是從外界競爭對手的眼中,還是從我們自身的發(fā)展來看,大力抵制和平積習(xí)的狀態(tài)才是貫徹能打仗,打勝仗要求的要點。和平積習(xí)是指部隊長期處于和平時期,使一些部隊養(yǎng)成了懶散習(xí)慣,導(dǎo)致戰(zhàn)備意識淡漠,打仗思想弱化,訓(xùn)練脫離實戰(zhàn),演習(xí)成了演戲等的現(xiàn)象。。自進(jìn)入新的世界格局以來,無論是一線部隊或是軍隊院校學(xué)員,都一直注重戰(zhàn)備意識的養(yǎng)成。尤其是軍隊院校學(xué)員,由于處于院校和諧的環(huán)境之中,很容易被優(yōu)越的物質(zhì)條件所麻醉,以致喪失了拼搏進(jìn)取、艱苦奮斗的精神,不能在畢業(yè)后即時很好地從事部隊的任職工作。為此,除了堅持貫徹一直以來的三分四定、緊急集合、戰(zhàn)備值班、緊急拉動等一系列傳統(tǒng)做法之外,我校七院自從實施模擬營連編制以來,就更加注重學(xué)員思想上的認(rèn)知,除了各級干部經(jīng)常開展戰(zhàn)斗意識養(yǎng)成教育以外,更能發(fā)揮學(xué)員骨干的帶頭作用。在日常生活訓(xùn)練甚至學(xué)習(xí)當(dāng)中,充分借助年級混編和學(xué)員帶頭的優(yōu)勢,高年級對低年級、骨干對學(xué)員時刻不忘注重戰(zhàn)斗意識的養(yǎng)成、責(zé)任使命意識的警戒,真正做到在從思想上重視,行為上嚴(yán)肅。二要加強(qiáng)國防信息化建設(shè)。在信息條件發(fā)展日新月異的今天,打仗所依靠的早已不僅僅是戰(zhàn)士和指揮員在沙場上揮熱血、拋頭顱的奮勇拼殺。我國國防建設(shè)機(jī)械化即將實現(xiàn),信息化也已初具形態(tài),在此局勢下,軍事院校技術(shù)類成長干部的培養(yǎng)成為堅定不移推進(jìn)新形勢下國防和軍隊建設(shè)的堅實基礎(chǔ)力量的關(guān)鍵。為改變長期以來我軍武器裝備過分依賴進(jìn)口、諸多重要方面面臨技術(shù)難關(guān)或使用擔(dān)心涉密等問題,必須大力推進(jìn)軍事現(xiàn)代化的進(jìn)程。技術(shù)類軍官尤其是軍校生長干部應(yīng)該樹立堅定的責(zé)任意識,發(fā)揚任重而道遠(yuǎn),仁以為己任的擔(dān)當(dāng)精神,將國防建設(shè)的大梁挑上肩頭,撐起祖國發(fā)展的一片新的天空。此外,面臨未來信息戰(zhàn)的嚴(yán)峻形勢,優(yōu)秀全能型指揮軍官的培養(yǎng)更關(guān)乎未來一線指揮作戰(zhàn)的成敗。在軍事院校指揮學(xué)院傳統(tǒng)的學(xué)員隊模式下,各年級學(xué)員獨自鉆研,多數(shù)只能在所學(xué)課程范圍內(nèi)有所進(jìn)步,知識層面長此以往將越來越不符合新形勢下作戰(zhàn)對指揮員廣泛軍事涉獵面的要求。以此為起點,我校指揮學(xué)員培養(yǎng)過程中,依靠學(xué)員營的廣泛優(yōu)勢,將更加注重信息化條件下學(xué)員指揮作戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。其主要表現(xiàn)在大學(xué)期間科技文化知識的學(xué)習(xí)上,在學(xué)員營模式下,學(xué)習(xí)方面可充分調(diào)動老學(xué)員的知識儲備,讓后來人在學(xué)習(xí)上少走彎路,多學(xué)經(jīng)驗,將代代知識傳承僅在一個學(xué)年就充分實現(xiàn),將大幅減少學(xué)員成長成才時間,留下更多的時間和空間供其發(fā)展自我,尋求更為寬廣的成長面。三反腐倡廉,永葆革命軍人本色小大之獄,雖不能察,必以情。對曰:忠之屬也,可以一戰(zhàn),戰(zhàn)則請從。援引自《曹劌論戰(zhàn)》。古人對于戰(zhàn)爭勝利的要素早已有了具有傳承性的歷史定論,孫子兵法中也有以道為首的戰(zhàn)爭致勝觀點。由歷史可觀,保障能打仗,打勝仗的關(guān)鍵不僅在于外部裝備的精良、人員作戰(zhàn)力的強(qiáng)大,更在于內(nèi)部之治。在物質(zhì)生活高度充裕,精神生活廢而待興的今天,不少軍官酒醉沉迷,失足于黑色暗流之中。隨著黨和政府反腐倡廉之風(fēng)的不斷興起,我們部隊建設(shè)更應(yīng)該朝著廉潔公正的方向邁進(jìn)。此時一時的腐敗,損毀的不僅是我黨我軍在經(jīng)受戰(zhàn)爭洗禮后換來的寶貴榮譽(yù),更損害了國家和人民的利益,破壞了部隊鐵的紀(jì)律和嚴(yán)明,將嚴(yán)重阻礙有為人才的選拔,阻斷國防建設(shè)的關(guān)鍵人力源,實應(yīng)為廣大軍官所抵制。作為在部隊中成長起來的新一批共和國的指揮軍官,我們應(yīng)該在院校中就樹立崇高的理想,培養(yǎng)堅定的信念與沉著的毅力,不為外界誘惑所動,堅決筑牢拒腐防變的思想防線,永葆革命軍人本色。四要實施訓(xùn)練轉(zhuǎn)型,提高訓(xùn)練效率僅從現(xiàn)代軍事院校的體能、技戰(zhàn)術(shù)、障礙等多項訓(xùn)練方式上來看,我軍整體訓(xùn)練水平與國外軍事發(fā)達(dá)國家,甚至國內(nèi)現(xiàn)代化訓(xùn)練水平較高的地方院校相比就有較大差距,若要實現(xiàn)訓(xùn)練效率、訓(xùn)練水平的大幅提升,就必須將軍事體技能訓(xùn)練推向科技進(jìn)步、要訓(xùn)練質(zhì)量、要戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化訓(xùn)練之路,推動傳統(tǒng)的訓(xùn)練思想、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方式走上革命性變革的大道。要更加注重理論先導(dǎo)、作戰(zhàn)牽引、科技主導(dǎo)、改革創(chuàng)新,使軍事訓(xùn)練跟上時代發(fā)展的潮流;實現(xiàn)由打贏一般條件下局部戰(zhàn)爭向打贏高技術(shù)條件下局部戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)變,由人力密集型、管理粗放型向科技密集型、質(zhì)量效能型的轉(zhuǎn)變,基地化、模擬化、網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練在全軍逐步推開。要主動迎接世界軍事革命挑戰(zhàn),一方面必須積極借鑒國外先進(jìn)訓(xùn)練方式方法,主動學(xué)習(xí);另一方面要積極探索,努力構(gòu)建符合我軍發(fā)展,適應(yīng)我軍現(xiàn)狀的高效能訓(xùn)練模式。在軍事院校,軍事體技能訓(xùn)練作為生長干部培訓(xùn)的重要科目,擔(dān)負(fù)著打牢軍人體能素質(zhì)基礎(chǔ),提高準(zhǔn)軍官們作戰(zhàn)能力及訓(xùn)練能力的重要任務(wù)。而在模擬營體制下,第一,能促進(jìn)優(yōu)良訓(xùn)練方式的高效傳承。每當(dāng)新學(xué)員入學(xué)之后,在老班長的帶領(lǐng)下,即可立即根據(jù)經(jīng)過高度總結(jié)的訓(xùn)練計劃組織開展訓(xùn)練,相對以前節(jié)省了許多時間和精力;第二,能充分調(diào)動集體智慧,不再僅靠單方面力量完成。學(xué)員們自主管理能有效發(fā)揮大家的主觀能動性,尋求訓(xùn)練方法時不等不靠,主動作為,有建議就提,有不足就改。更能充分利用校內(nèi)先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)等手段,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和訓(xùn)練方法,有效將軍事體技能訓(xùn)練水平逐步提升。五要加強(qiáng)保密監(jiān)管,構(gòu)建安全后方。借助科技水平的進(jìn)步,當(dāng)今世界國與國、政治集團(tuán)與政治集團(tuán)之間等的保密與竊密斗爭日趨激烈。兵者詭道也,作戰(zhàn)的關(guān)鍵正在于其千變?nèi)f化、出其不意之舉,軍事秘密一旦泄露,各類軍事作戰(zhàn)信息一旦暴露,多數(shù)軍事行動都將無法實行,甚至可能導(dǎo)致軍隊建設(shè)、國家建設(shè)等的毀滅性災(zāi)難。隨著部隊建設(shè)信息化水平的不斷提高,我軍安全保密工作正在面臨著重大挑戰(zhàn)。要貫徹落實能打仗,打勝仗的要求,尤其要注意安全堅挺后方的建設(shè)。在不法分子的各種極端誘惑下,不少人無法堅守軍事秘密,導(dǎo)致部隊建設(shè)的重大損失和自己前途的一朝損。在軍事院校當(dāng)中,部分同志對保密工作還存在著一些錯誤觀念和模糊認(rèn)識。有的認(rèn)為實行了改革開放,就無密可保;有的認(rèn)為技術(shù)水平落后,就有密難保;有的認(rèn)為保的越多越保險等等,這些都是導(dǎo)致保密工作難以落實,泄密問題時有發(fā)生的根本原因。為此,要保證保密工作的有效開展,就要做到:一、堅持保密思想教育,熟記保密禁令,嚴(yán)格遵守安全上網(wǎng)規(guī)定,確保每名軍人都能堅守在國家、民族的立場上,時刻不忘保密工作的重要性;二、拓展保密教育新思路。對此更要深入開展教育,讓其了解保密工作面臨的形勢,深刻領(lǐng)會新時期保密工作的重要性和必要性,從而讓每個人都能自覺地把思想從那些不合適宜的觀念中解放出來,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。新軍事變革不斷發(fā)展,現(xiàn)代作戰(zhàn)對部隊的各方面水平要求越來越高,人民軍隊作為黨的事業(yè)的堅強(qiáng)擁護(hù)者和努力實踐者,必須牢記一心跟黨走的堅定理念,堅持奉行習(xí)總書記要求的能打仗,打勝仗的建軍指導(dǎo)方針,努力把我軍建設(shè)成為一支全方位密切協(xié)同、各部署優(yōu)良精簡的現(xiàn)代化部隊。直面強(qiáng)敵對手強(qiáng)固打贏信心心得體會有一句話曾被無數(shù)的人和事例證明過:自信是通向成功之路的基石。在古代,大將之才,類出天授一直是主流觀點,很少有人認(rèn)識到自信的作用。可是隨著一聲王侯將相,寧有種乎的吶喊,一群除了自信什么也沒有的雜碎就使龐大的秦王朝土崩瓦解。西楚霸王項羽,面對秦國名將王離、章邯率領(lǐng)的數(shù)十萬軍隊,居然在軍糧僅能維持三天的情況下,率領(lǐng)幾萬楚軍殺向敵營,結(jié)果大破秦軍,活捉王離。王勃作為一個二十出頭的小伙子,面對閻都督暗藏私心的請求,竟不推辭,援筆一揮而就,作成《滕王閣序》,不易一字??梢娧y(tǒng)、年齡和閱歷有時只能用來唬人,自信才是成功的決定因素。關(guān)于自信還有個的悲劇,主角是物理學(xué)家普朗克。1900年,他提出了光量子理論。本來這是個偉大的發(fā)現(xiàn),但他并未因此而高興。相反,他卻認(rèn)為自己做了一件錯事,把本來很和諧的經(jīng)典物理弄得一團(tuán)糟,內(nèi)心不安,誠惶誠恐,甚至企圖將能量量子化納入經(jīng)典物理的軌道之內(nèi)。這多像晚年的牛頓。牛頓也曾經(jīng)對自己的學(xué)說產(chǎn)生過懷疑,甚至把第一推動力歸結(jié)為神的作用。費盡心血提出來的理論,經(jīng)過許多次的修改,能夠解釋那么多的現(xiàn)象,這是一代甚至是幾代科學(xué)家努力的成果。在尚未驗證真假的情況下,只是因為信心不足就放棄了,這是歷史的倒退,也是科學(xué)的遺憾?,F(xiàn)在的條件比以前好了很多,社會制度也公平了許多,人們還需要自

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