【7道第三次月考】安徽省蚌埠市懷遠縣2024-2025學(xué)年七年級12月月考道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省蚌埠市懷遠縣2024-2025學(xué)年七年級12月月考道德與法治試題注意事項：1.道德與法治試卷滿分100分。2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題。在“試題卷”上答題無效。3.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題(共36分，12小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有一個是最符合題意的)1．進入初中第一次主題班會上，同學(xué)們信心滿滿，紛紛高呼“新的起點，我們準備好了！”立足新起點，我們要（

）①珍視當(dāng)下，把準人生方向

②從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力③把握機遇，積極追求進步

④做好自己的分內(nèi)事情，不去理會周圍的事A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④2．初中生活需要規(guī)劃。下面關(guān)于規(guī)劃的說法正確的是（

）①規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排②只要規(guī)劃合理就能讓我們學(xué)習(xí)成績突飛猛進③合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段④有了規(guī)劃就應(yīng)持之以恒，向著既定目標前進A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④3．“我喜歡踢足球，想在校園杯足球賽中為班級爭光，于是我每周堅持訓(xùn)練一次?！薄拔蚁矚g搞科創(chuàng)，想在明年的市青少年科創(chuàng)大賽中獲獎，于是我把學(xué)習(xí)之余的時間利用好，爭取早出成果”……同學(xué)們的話語啟示我們，規(guī)劃初中生活需要（

）①結(jié)合自身條件，確定發(fā)展目標

②努力提升素質(zhì)，為利益而奮斗③考慮自身實際，早日出人頭地

④根據(jù)發(fā)展目標，制訂行動方案A．①③ B．②③ C．②④ D．①④4．從對待他人評價的角度看，漫畫告訴我們的道理是（

）①學(xué)會重視他人評價

②客觀分析他人評價③全盤接受他人評價

④冷靜對待他人評價A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．對于他們的夢想，下列認識正確的是（

）安安：我的夢想是當(dāng)一名航天員，翱翔太空，探索宇宙。輝輝：我的夢想是當(dāng)一名老師，立德樹人，傳道授業(yè)。凡凡：我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟世?；椿矗何业膲粝胧钱?dāng)一名消防員，急人所困，救人危難……①表達了對未來生活的美好愿望

②能激發(fā)他們生命的熱情和勇氣③能夠讓他們的生活更加有色彩

④只要符合實際，就一定能實現(xiàn)A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6．以下是小秦同學(xué)瀏覽“優(yōu)秀筆記展板”后的學(xué)習(xí)心得：針對上述學(xué)習(xí)心得下列認識正確的是（

）1．可以將課堂筆記根據(jù)自己的需要劃分不同的區(qū)域，比如知識筆記區(qū)和反思區(qū)。2．準備不同顏色的筆，勾畫圈點并提出自己的疑問。3．每天利用自己的課堂筆記，及時復(fù)習(xí)，做到“學(xué)而時習(xí)之”。①學(xué)會學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法

②學(xué)會學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣③他人的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵所在

④養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高學(xué)習(xí)效率A．①② B．②③ C．①④ D．③④7．孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德。初中生明明的下列行為能夠弘揚這一美德的是（

）①主動為爺爺朗讀報紙

②常陪外公和外婆一起聊天③經(jīng)常與兄弟姐妹鬧矛盾

④要求爸爸多給自己零花錢A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．古人說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣?！边@啟示我們（

）①朋友見證我們成長的歷程，對我們影響很大②朋友的品行決定著我們的品行，要慎交朋友③交友要學(xué)會正確處理朋友之間的矛盾與沖突④與高尚的人交朋友，利于我們走好成長之路A．②③ B．①② C．①④ D．③④9．“人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返。”“花有重開日，人無再少年?！眱蓚€名句共同啟示我們（

）A．人的生命是代代接續(xù)的B．每個人的生命都是不可逆的C．人的精神生命不斷傳承D．每個人的生命都是獨特的10．在生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境等保持警覺和戒備，保護好生命。以下做法，符合這一要求的是（

）A．電器冒火時，立即用水撲滅B．上下樓梯時，追逐打鬧增進友誼C．意外落水時，胡亂撲騰自救D．過斑馬線時，左右查看謹慎通行11．2024年全國衛(wèi)生健康工作會議提出，穩(wěn)步推進健康中國行動落實落地。落實落地健康中國，需要從促進青少年健康做起。青少年下列做法符合這一要求的是（

）①吃飯不挑食，果蔬蛋奶都要吃

②運動不偷懶，養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣③熬夜不睡覺，休閑娛樂最重要

④飲料不多喝，適量飲水要做到A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．滋養(yǎng)心靈需要我們保持心理健康，不斷豐富自己的精神世界。下列屬于滋養(yǎng)心靈的是（

）①誦讀經(jīng)典，涵養(yǎng)內(nèi)在品格

②樂觀積極，改善心理狀態(tài)③攀比消費，追求至高享受

④自我調(diào)節(jié)，彰顯生命活力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題(5小題，共64分)13．【思考與評析】閱讀材料，完成下列要求。國慶長假前，七(10)班召開了包括旅行安全、飲食安全、交通安全、自然災(zāi)害安全防護等內(nèi)容的安全教育主題班會。會后，同學(xué)們議論紛紛。

請你對兩位同學(xué)的觀點進行簡要評析。14．【閱讀與分享】某校七(2)班在班主任帶領(lǐng)下開展以“感悟親情促我成長”為主題的項目式學(xué)習(xí)活動。下面是其中兩個學(xué)習(xí)任務(wù)，請你參與并完成。聽歌感悟

班長為活動選取了背景歌曲《如果要寫年》：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團圓……”同學(xué)們被飽含深情的歌詞所打動。(1)結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銖母柙~中獲得哪些感悟。觀劇分享

在班委會的編排下，幾位同學(xué)表演了有關(guān)化解親子沖突的課堂情景劇。欣賞了精彩的演繹，同學(xué)們深感化解親子矛盾需要智慧，對此紛紛結(jié)合生活經(jīng)歷，分享自己的一些做法。(2)請你也來分享幾條吧。15．【明理與行動】閱讀校園生活片段，完成下列要求?！拘@生活片段一】某校七年級“播種夢想”主題分享會上，同學(xué)們用心愿卡的方式寫下對未來的期盼，并將萌芽在心中的“夢想種子”封存在“夢想瓶”中。(1)舉辦這一主題分享會有何意義?【校園生活片段二】在“認識你自己”討論會上，同學(xué)們對安安有這樣的評價。寧寧

他做事很認真，與同學(xué)相處也很友好。輝輝

他在課堂上總能積極回答老師提出的問題。小微

作為值日組長，他是老師的好幫手，每周的值日都安排的井然有序。(2)對于以上評價，安安都給予了客觀冷靜的分析，這樣做有何意義?16．【探究與思考】學(xué)會交往是我們成長過程中的必修課。閱讀材料，完成下列要求。材料一

修某明知朋友酒后駕駛機動車輛，為講“義氣”替朋友保密，與朋友串供故意向公安機關(guān)提供虛假陳述，被告人修某被公訴機關(guān)指控構(gòu)成包庇罪。(1)案例對于我們的交友有何啟示?材料二

為參加學(xué)校的黑板報評比，班主任安排小華在下周三課外活動時出班級黑板報，可小華約了小霞這個時間去參觀校史館，于是小華向小霞說明情況后，另選時間參觀，按時出好了黑板報。(2)從集體生活的角度，談?wù)勑∪A這樣處理問題有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方。材料三

某校團委經(jīng)過調(diào)查，根據(jù)師生間發(fā)生矛盾或沖突的原因制作了統(tǒng)計示意圖(如下圖)。

(3)根據(jù)統(tǒng)計示意圖，說說師生之間如何才能減少矛盾沖突的發(fā)生。17．【活動與實踐】生命教育是我們成長的必修課。某校七(1)班同學(xué)們開展議題式學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成相關(guān)要求。議題一

生命不易，生命頑強信息一一位媽媽寫給孩子的信：“孩子，生命是大自然的奇跡，每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。媽媽依然清晰地記得，你來到這個世界上的那一刻。未來的人生有你想象不到的精彩……”信息二幾年前，乒乓球運動員馬龍連續(xù)因傷退賽，曾產(chǎn)生了退役的想法，但他最終選擇了堅守。膝蓋手術(shù)后重回賽場的他，一度發(fā)揮欠佳。面對失敗，他尋找原因，分析戰(zhàn)略，制定戰(zhàn)術(shù)，并且堅定地執(zhí)行。在澳門國際乒聯(lián)世界杯男單決賽中，這位36歲的老將一路打進決賽，在大比分落后的情況下，逆風(fēng)翻盤，最終獲得了他職業(yè)生涯的第30個冠軍。(1)閱讀信息一，歸納這位媽媽意在提醒孩子什么。(2)閱讀信息二，運用“滋養(yǎng)心靈”相關(guān)知識，談?wù)勸R龍的故事給我們的啟示。議題二

呵護生命，安全生活樂樂選取漫畫素材，準備制作“自救自護小貼士”。(3)樂樂選取的四幅漫畫中，不符合安全要求的是。(填序號)請你幫助樂樂為幾幅漫畫寫一段安全提示小語。(列出提綱至少兩點，80字以內(nèi)。)安全提示小語議題三

善待生命，敬畏生命“敬畏生命”是一個深刻且多維度的概念，它涵蓋了人類對于生命本身的尊重、珍視以及由此產(chǎn)生的責(zé)任感。(4)說說我們應(yīng)該如何敬畏生命。

參考答案與解析1．B【詳解】本題考查正確對待中學(xué)生活。①②③：中學(xué)生活給我們帶來了新的機會和挑戰(zhàn)，立足新起點，我們要珍視當(dāng)下，把準人生方向，從點滴做起，為美好明天付出不懈的努力，把握機遇，積極追求進步，故①②③說法正確；④：既要做好自己分內(nèi)的事情，也要關(guān)心幫助別人，傳遞情感正能量，故④說法錯誤；故本題選B。2．D【詳解】本題考查規(guī)劃的含義及重要性、實現(xiàn)規(guī)劃的方法。①③④：依據(jù)教材知識，規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設(shè)計與安排；合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段；有了規(guī)劃就應(yīng)持之以恒，向著既定目標前進，故①③④符合題意；②：規(guī)劃合理有利于讓我們學(xué)習(xí)成績進步，故②說法錯誤；故本題選D。3．D【詳解】本題考查規(guī)劃初中生活。①④：題文中，計劃每天花四十分鐘練習(xí)；想加入校報記者團；想在明年的?？萍脊?jié)上向大家展示我的成果，這體現(xiàn)了合理規(guī)劃的重要性，表明規(guī)劃初中生活需要結(jié)合自身條件，確定發(fā)展目標，并根據(jù)發(fā)展目標，制訂行動方案，故①④說法正確；②：要把個人前途和國家命運聯(lián)系在一起，不能只為利益奮斗，故②說法錯誤；③：早日出人頭地，是對題文內(nèi)容的錯誤理解，故③說法錯誤；故本題選D。4．C【詳解】本題考查他人評價的相關(guān)知識。①：題干要求理性對待他人評價，而不是重視他人評價，故①說法錯誤；②④：“別因為別人一句話，丟掉一整天的快樂”說明要正確對待他人的評價，客觀分析他人評價，冷靜對待他人評價，故②④說法正確；③：全盤接受過于絕對，他人評價不一定都是對的，故③說法錯誤；故本題選C。5．A【詳解】本題考查夢想的意義。①②③：依據(jù)教材內(nèi)容，題文中的夢想表達了對未來生活的美好愿望，能激發(fā)他們生命的熱情和勇氣，能夠讓他們的生活更加有色彩，故①②③說法正確；④：符合實際的夢想也不一定會實現(xiàn)，④說法錯誤；故本題選A。6．C【詳解】本題考查學(xué)會學(xué)習(xí)。①④：從優(yōu)秀筆記展板的學(xué)習(xí)心得中可以看出學(xué)會學(xué)習(xí)需要掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于提高學(xué)習(xí)效率，故①④符合題意；②：題干材料主旨沒有體現(xiàn)學(xué)會學(xué)習(xí)需要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣，故②不符合題意；③：適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的，才有利于提高學(xué)習(xí)成績，故③說法錯誤；故本題選C。7．A【詳解】本題考查對孝親敬長的認識和理解。①②：依據(jù)教材知識，孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個公民應(yīng)盡的法定義務(wù)，分析題干可知，主動為爺爺朗讀報紙，體現(xiàn)了對爺爺?shù)年P(guān)心和陪伴；常陪外公和外婆一起聊天，增進與長輩的交流和感情，也是孝順的表現(xiàn)，故①②說法正確；③：經(jīng)常與兄弟姐妹鬧矛盾不利于家庭成員的團結(jié)，不利于構(gòu)建和諧家庭，不利于弘揚孝老愛親的傳統(tǒng)美德，故③說法錯誤；④：要求爸爸多給自己零花錢，這種索取的行為不符合“孝”的內(nèi)涵，故④說法錯誤；故本題選A。8．C【詳解】本題考查朋友對我們的影響。①④：材料中古語的意思是，和品行優(yōu)良的人交往，就好像進入了擺滿香草的房間，久而久之就聞不到香草的香味了，這是因為自己和香味融為一體了，說明朋友見證我們成長的歷程，對我們影響很大；與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路；故①④說法正確；②：朋友的品行影響著我們的品行，故②說法錯誤；③：說法正確但與題干主旨“朋友對我們的影響”不符，故③不符合題意；故本題選C。9．B【詳解】本題考查對生命的特點的認識和理解。B：題文兩個名句的共同內(nèi)容意思是生命只有一次，失去不會再回來，說明生命是不可逆的，故B說法符合題意；ACD：此三項說法正確，但與題干主旨不符，故ACD說法不符合題意；故本題選B。10．D【詳解】本題考查自救自護的方法。A：電器冒火時，要先關(guān)閉電源，故A說法錯誤；B：上下樓梯時，追逐打鬧可能會導(dǎo)致意外傷害，故B說法錯誤；C：意外落水時，胡亂撲騰會消耗體力，不利于自救，故C說法錯誤；D：過斑馬線時，左右查看謹慎通行，是遵守規(guī)則，安全意識較強的表現(xiàn)，故D說法正確；故本題選D。11．B【詳解】本題考查養(yǎng)成健康生活方式。①②④：落實落地健康中國，需要青少年養(yǎng)成健康的生活方式；吃飯不挑食，果蔬蛋奶都要吃，運動不偷懶，養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣，飲料不多喝，適量飲水要做到，都屬于健康的生活方式，故①②④說法正確；③：熬夜不睡覺，不利于身體健康，故③說法錯誤；故本題選B。12．B【詳解】本題考查滋養(yǎng)心靈。①②④：資源心里面離不開優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神；誦讀經(jīng)典，涵養(yǎng)內(nèi)在品格，樂觀積極，改善心理狀態(tài)，自我調(diào)節(jié)，彰顯生命活力，有利于滋養(yǎng)心靈，故①②④說法正確；③：攀比消費，追求至高享受，是過度重視物質(zhì)享受的表現(xiàn)，故③說法錯誤；故本題選B。13．①甲同學(xué)的觀點錯誤。雖然放假是放松的時間，但安全是享受假期的前提。忽視安全提示可能會導(dǎo)致意外發(fā)生，給自己和他人帶來傷害。②乙同學(xué)的觀點正確。安全無小事，按照安全提示去做是對自己和他人負責(zé)的表現(xiàn)。國慶長假期間可能會面臨各種安全風(fēng)險，遵循安全提示可以有效預(yù)防事故發(fā)生?！痉治觥靠键c考查：增強安全意識。能力考查：理解和運用所學(xué)知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：好不容易放個假，限制這么多，真的沒必要。觀點②：安全無小事，按照安全提示去做，是負責(zé)任的表現(xiàn)。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：雖然放假是放松的時間，但安全是享受假期的前提。論據(jù)②：忽視安全提示可能會導(dǎo)致意外發(fā)生，給自己和他人帶來傷害。第三步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：正確。論據(jù)①：安全無小事，按照安全提示去做是對自己和他人負責(zé)的表現(xiàn)。論據(jù)②：國慶長假期間可能會面臨各種安全風(fēng)險，遵循安全提示可以有效預(yù)防事故發(fā)生。第四步：整合信息，組織答案。14．(1)①家是我們心靈的港灣，親情讓我們感到溫暖和幸福。②父母對子女的愛是無私的，我們要珍惜親情，感恩父母。③團圓是親情的重要體現(xiàn)，我們要珍惜和家人在一起的時光。(2)①理解父母的良苦用心，尊重父母的意見。②主動與父母溝通，表達自己的想法和感受。③學(xué)會換位思考，站在父母的角度看問題。④控制自己的情緒，避免與父母發(fā)生激烈沖突?！痉治觥靠键c考查：家的作用、構(gòu)建和諧家庭的做法。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用家的作用的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團圓……”→可鏈接家的作用；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用構(gòu)家和諧家庭的做法的有關(guān)知識，從措施類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：化解親子沖突→可鏈接構(gòu)家和諧家庭的做法第三步：整合信息，組織答案。15．(1)①有利于激發(fā)同學(xué)們的夢想，讓同學(xué)們明確自己的人生方向。②能夠增強同學(xué)們的自信心和動力，激勵同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力奮斗。③可以促進同學(xué)們之間的交流和互動，營造積極向上的校園氛圍。(2)①有利于安安正確認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足。②能夠幫助安安更好地改進自己，提高自己的綜合素質(zhì)。③可以讓安安更好地與同學(xué)和老師相處，建立良好的人際關(guān)系?！痉治觥靠键c考查：正確認識自己的意義、他人評價的意義、夢想的意義。能力考查：分析和解決問題的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用夢想的意義的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：主題分享會→可鏈接激發(fā)同學(xué)們的夢想、明確自己的人生方向、增強同學(xué)們的自信心和動力、營造積極向上的校園氛圍；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用正確認識自己、他人評價的有關(guān)知識，從意義類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：同學(xué)們對安安的評價→可鏈接他人評價的意義、正確認識自己；第三步：整合信息，組織答案。16．(1)①交友要講原則，不能以犧牲原則為代價維護所謂的“義氣”。②要對朋友的行為負責(zé)，當(dāng)朋友犯錯時，要及時提醒和幫助，而不是包庇。(2)①小華能夠以集體利益為重，當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，優(yōu)先考慮集體利益。②小華能夠合理安排時間，既完成了集體任務(wù)，又不影響個人活動。(3)①老師要注意溝通方式，尊重學(xué)生的意見和感受，避免因溝通不當(dāng)引發(fā)矛盾。②學(xué)生要理解老師的工作，尊重老師的勞動成果，當(dāng)自己犯錯時要勇于承認并改正。③師生雙方都要保持冷靜和理智，遇到問題及時溝通解決，避免矛盾升級?！痉治觥靠键c考查：交友需要講原則、堅持集體主義、師生交往。能力考查：理解和運用所學(xué)知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用交友需要講原則的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：修某明知朋友酒后駕駛機動車輛，為講“義氣”替朋友保密，與朋友串供故意向公安機關(guān)提供虛假陳述→可鏈接交友要講原則；當(dāng)朋友犯錯時，要及時提醒和幫助，而不是包庇。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用堅持集體主義的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：小華為了給班級出黑板報，另約時間和朋友去參觀校史館→可鏈接當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，優(yōu)先考慮集體利益；小華能夠合理安排時間，既完成了集體任務(wù)，又不影響個人活動。第三步：整合信息，組織答案。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用師生交往的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：師生間發(fā)生矛盾或沖突的原因→可鏈接老師要注意溝通方式，尊重學(xué)生的意見和感受；學(xué)生要理解老師的工作，尊重老師的勞動成果；師生雙方都要保持冷靜和理智?。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)媽媽意在