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外研版英語八年級(jí)上冊(cè)Module3SportsUnit2Thisyearwearetrainingmorecarefully.Pre-readingThepassageisaboutDaming'sfootballteamandtheirtraining.FastreadingWhile-readingTask1回答下列問題:1.Whyam“I”goingtoschoolonSaturdaymorning?2.Whatmakespracticedifficultinwinter?3.Do“we”feelmoreconfidenttowinthegame?Task2找出所有的比較級(jí)。課文呈現(xiàn)FastreadingWhile-readingTask1Whyam“I”goingtoschoolonSaturdaymorning?2.Whatmakespracticedifficultinwinter?3.Do“we”feelmoreconfidenttowinthegame?Toplayfootball.Thedaysareshortandtheweatheriscold.Yes,wedo.原級(jí)比較級(jí)goodbetterbadworselittlelessmany/muchmorefarfarther/further常用形容詞比較級(jí)的不規(guī)則變化:Task2找出所有比較級(jí)這些詞均為副詞的比較級(jí),其變化形式與形容詞比較級(jí)的大致相同,也分規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。規(guī)則變化:1)單音節(jié)的詞在詞尾直接加-er;2)部分雙音節(jié)和多音節(jié)的詞在詞前加more。Task2找出所有比較級(jí)常用副詞比較級(jí)的不規(guī)則變化:原級(jí)比較級(jí)wellbetterbadlyworselittlelessmuchmorefarfarther/furtherCarefulreadingWhile-readingAnswerthefollowingquestions:1.Whatare“we”goingtodonextweek?2.Whydo“we”arriveasearlyas“we”can?3.Whyare“we”trainingharderthanusual?4.Whyis“our”coachpleased?5.Whyisitimportanttohavemorefans?Answerthefollowingquestions:1.Whatare“we”goingtodonextweek?(P.1)Wearegoingtoplayagainstanotherschoolnextweek.點(diǎn)撥:against為介詞,表示“與……對(duì)抗,對(duì)戰(zhàn)”,常與play,fight等動(dòng)詞搭配。練習(xí):今晚德國將與巴西在世界杯總決賽展開對(duì)決。Germanywill______________BrazilintheWorldCupfinaltonight.playagainstAnswerthefollowingquestions:2.Whydo“we”arriveasearlyas“we”can?(P.1)Weallarriveasearlyaswecansothatwehavetimetowarmup.點(diǎn)撥:(1)asearlyaswecan“盡可能早地”
=asearlyaspossibleas….assb.can=as….aspossible
練習(xí):他盡可能快地跑以便能趕上別人。Heran________________________tocatchupwiththeothers.asquicklyashecould/asquicklyaspossibleAnswerthefollowingquestions:2.Whydo“we”arriveasearlyas“they”can?(P.1)Weallarriveasearlyaswecansothatwehavetimetowarmup.點(diǎn)撥:(2)sothat表示“為了,以便”,用來引導(dǎo)目的狀語從句。例如:請(qǐng)把收音機(jī)調(diào)大點(diǎn)兒聲,以便爺爺能聽清楚。Pleaseturntheradioupabitsothatgrandpacanhearclearly.練習(xí):我們?cè)缭缇推鸫擦艘员隳苴s上頭班車。_____________________________________________________________Wegotupearlysothatwecouldcatchthefirstbus.Answerthefollowingquestions:2.Whydo“we”arriveasearlyas“they”can?(P.1)Weallarriveasearlyaswecansothatwehavetimetowarmup.點(diǎn)撥:(3)warmup熱身;做準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí):讓咱們先做做操熱一下身。Let'sdosomeexercisesto_____________abit.warmupAnswerthefollowingquestions:3.Whyare“we”trainingharderthanusual?(P.1)Becausetheotherteambeatuslastyearandthisyearwewanttodobetter.點(diǎn)撥:(1)beat為動(dòng)詞,意為”打敗”,其過去式beat。beat后常接人或團(tuán)隊(duì)等。表示一方打敗另一方。例如:我們以2比1打敗了他們。
Webeatthembyscore2to1.練習(xí):上個(gè)星期一班打敗了二班。
ClassOne_________________lastweek.beatClassTwo
Answerthefollowingquestions:點(diǎn)撥:(2)[辨析]beat與winwin表示“贏,獲勝”,過去式won。其后的賓語不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是比賽、戰(zhàn)斗、獎(jiǎng)品等。例如:
最后我們贏得了比賽。Intheendwewonthematch/game.練習(xí):他們都盡最大的努力贏得了第一名.Theytrytheirbestto_____________________.winthefirstprizeAnswerthefollowingquestions:[注意]win的反義詞是:lose,意為“輸”,過去式是lost。其后也接比賽、戰(zhàn)斗、獎(jiǎng)品等。表示輸了比賽用:loseamatch/game,但表示輸給某人用:losetosb.課文原句:…
welosttotheotherteaminthefinalmatch.(P.3)練習(xí):(1)We_______Canadaand______thegame.A.won;beatB.won;wonC.beat;wonD.beated;won(2)Tomisgoodatplayingvolleyballandhealways_______meatit.A.hitsB.beatsC.winsD.losesCBAnswerthefollowingquestions:4.Whyis“our”coachpleased?(P.3)Becauseweareplayingbetterasateamnow.Wearetrainingmorecarefullyandhaveabetterchanceofwinning.點(diǎn)撥:haveachanceof表示“有……可能,有……希望”。haveachancetodosth=haveachanceofdoingsth擁有做某事的機(jī)會(huì)練習(xí):Youwillhaveabetterchanceof________(通過)yourexamsifyouworkharder.passingAnswerthefollowingquestions:5.Whyisitimportanttohavemorefans?(P.4)Becausetheycheerusonloudlyandwefeelmoreconfidenttowinthegame.點(diǎn)撥:cheersb.on意思是“為……加油”。練習(xí):Let’sgoand_________________(為他們加油).cheerthemonSummaryPost-readinglostwinlastyearthisyearTraininghardplayfootballon__________arrive___________wecantrain_______thanusualnottobelatefor_____________practicetrain______carefullyplaybetterandhavea______________ofwinninghopetohave___________cheerusonfeel_________________towinWhatshouldwedo?Whyshouldwedo?Saturdayas
early
as
harderafter-schoolmore
betterchancemore
fans
more
confident
GrammarA.副詞的比較級(jí)變化規(guī)則變化:1)單音節(jié)的詞在詞尾直接加-er;2)部分雙音節(jié)和多音節(jié)的詞在詞前加moreB.常用形容詞和副詞比較級(jí)不規(guī)則變化Revision2.Languagep
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