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文檔簡介

“精彩極了”和“糟糕透了”

語文-五年級上冊-第六單元巴德·舒爾伯格美國著名的暢銷書作家。出版作品有：《醒著的夢》《聰明的糊涂和糊涂的聰明》《我喜歡這個(gè)不討人喜歡的人》等。朗讀課文靦腆得意洋洋慈祥滿懷信心濕潤失聲痛哭嚴(yán)厲小心謹(jǐn)慎巴迪寫了一首詩，他在寫作的過程中，慈祥的母親總是鼓勵(lì)他，巴迪既靦腆又得意洋洋。他在母親的鼓勵(lì)下，總是滿懷信心。巴迪的父親總是很嚴(yán)厲，他一次寫詩，沒有得到父親的認(rèn)可。他就眼眶濕潤了，撲在床上失聲痛哭。后來，在父親嚴(yán)厲的提醒下，他小心謹(jǐn)慎地進(jìn)行寫作，成為了一名著名的作家。詞語過關(guān)評價(jià)語句巴迪的反應(yīng)母親父親父親和母親分別是怎么樣評價(jià)巴迪的詩，巴迪聽了之后又有什么表現(xiàn)呢？母親一念完那首詩，眼睛亮亮的興奮地嚷著：“巴迪，這是你寫的嗎？多美的詩啊，精彩極了！”“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事，巴迪寫了一首詩，精彩極了……”母親上前說道。

既靦腆又得意洋洋紅著臉迫不及待我看這首詩糟糕透了，父親把詩扔回原處。我不明白，父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”此時(shí)，巴迪內(nèi)心是跌宕起伏的。跌宕起伏理解課文父親到底愛不愛巴迪？探討交流

你更加贊同誰表達(dá)愛的方式？聯(lián)系生活實(shí)際，說說你的想法。我贊同母親表達(dá)愛的方式。因?yàn)槲覀兌贾?，孩子很小，心靈是比較脆弱的，需要細(xì)心呵護(hù)，所以只有多鼓勵(lì)才能讓孩子變得更好。就拿我來說，我原來寫字不是特別好看，可是父母一直鼓勵(lì)我，我就越寫越好看了。我也贊同母親表達(dá)愛的方式。我們都喜歡聽到表揚(yáng)的話，表揚(yáng)會讓人開心，會讓人更有動(dòng)力，有動(dòng)力了才更有可能做得好。我贊同父親表達(dá)愛的方式。一味地表揚(yáng)、鼓勵(lì)就會讓人沉溺其中，忽略事情的真相，蒙蔽了雙眼。而我們只有發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能夠不斷改正和進(jìn)步。我爸爸就是，每次我做完練習(xí)都會跟我說我哪里做得不夠好，怎么改進(jìn)，我就越來越好了。兩種方式我都不贊同，我也都贊同。我覺得不管什么方式，都要注意方法，不能傷害到孩子，把握好度才能起到好的效果。思維碰撞當(dāng)巴迪聽到父親的評價(jià)后進(jìn)了房間。但父親和

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