嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024

嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4ff6d47d40c1330412e6a3d78a5aa9a2

嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、隨著“一帶一路”倡議從愿景進(jìn)入行動(dòng)階段，中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門(mén)融入世界經(jīng)濟(jì)已____________。在國(guó)際協(xié)定新格局下，如《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙

伴關(guān)系協(xié)定》（RCEP）將加速________全球經(jīng)濟(jì)格局和國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，大幅提升東亞經(jīng)濟(jì)一體化水平，帶動(dòng)進(jìn)出口和對(duì)外投資、增加成員國(guó)

福利。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．有目共睹沖擊

B．一觸即發(fā)改寫(xiě)

C．順理成章搭建

D．勢(shì)不可擋重構(gòu)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“‘一帶一路’倡議從愿景進(jìn)入行動(dòng)階段”可知，中國(guó)企業(yè)已經(jīng)走出國(guó)門(mén)融入世界經(jīng)濟(jì)了。A項(xiàng)“有目共睹”形容事實(shí)極其

明顯，C項(xiàng)“順理成章”指某種情況合乎情理，自然產(chǎn)生某種結(jié)果，D項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，均能體現(xiàn)中國(guó)企業(yè)

已經(jīng)走出國(guó)門(mén)融入世界經(jīng)濟(jì)，保留。B項(xiàng)“一觸即發(fā)”形容形勢(shì)非常緊張，馬上會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情，說(shuō)明事情還沒(méi)有發(fā)生，與文

意相悖，排除。

第二空，由“在國(guó)際協(xié)定新格局下”可知，《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》構(gòu)建的全球經(jīng)濟(jì)格局和國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則是新的。D

項(xiàng)“重構(gòu)”置于文段中能體現(xiàn)出構(gòu)建新的之意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“沖擊”指沖撞碰擊，沖犯攻擊，側(cè)重遭受不良影響，與文

段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“搭建”指建造，側(cè)重從零開(kāi)始的建造，此處強(qiáng)調(diào)在新格局下，《區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系協(xié)定》將

重新建立全球經(jīng)濟(jì)格局和國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普華永道報(bào)告：內(nèi)地企業(yè)迎全球化機(jī)會(huì)窗口》

2、書(shū)單繁盛表象之下，有些書(shū)單粗制濫造，是以推銷(xiāo)為目的的“廣告式書(shū)單”；有的書(shū)單毫無(wú)借鑒意義，只是買(mǎi)書(shū)的“賬簿式書(shū)單”；有的書(shū)單高

深艱澀，固然顯示了開(kāi)單人學(xué)識(shí)淵博，卻無(wú)法調(diào)動(dòng)閱讀興趣，反令人____________，是“炫耀式書(shū)單”；還有的推薦人對(duì)所薦之書(shū)

____________，以其昏昏使人昭昭，開(kāi)出“糊涂賬書(shū)單”。同時(shí)，一波波的書(shū)單花式攻勢(shì)，讓有些讀者陷入迷思，在書(shū)單狂歡中，彌漫著知識(shí)

焦慮，真閱讀反而____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．敬而遠(yuǎn)之語(yǔ)焉不詳望塵莫及

B．望而生畏不甚了了無(wú)人問(wèn)津

C．退避三舍一知半解難以為繼

D．聞之色變知之甚少束之高閣

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“無(wú)法調(diào)動(dòng)閱讀興趣”可知，橫線處意在形容讀者對(duì)高深艱澀的書(shū)單沒(méi)有興趣。A項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”意為尊敬卻有所顧

慮不愿接近，符合讀者對(duì)于高深艱澀的書(shū)單的態(tài)度，保留；B項(xiàng)“望而生畏”意思是一見(jiàn)之下就產(chǎn)生了畏懼心理，符合文意，保

留。C項(xiàng)“退避三舍”比喻退讓和回避，避免沖突，文段沒(méi)有體現(xiàn)出“沖突”，排除；D項(xiàng)“聞之色變”意思為聽(tīng)到某些令人驚恐的事

情后，改變了臉色，與文段體現(xiàn)的“讀者對(duì)高深艱澀的書(shū)單沒(méi)有興趣”不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“以其昏昏使人昭昭”可知，橫線處意在形容推薦人本身對(duì)書(shū)籍并不了解。B項(xiàng)“不甚了了”指心里不太明白，

不是很清楚，符合文意，保留。A項(xiàng)“語(yǔ)焉不詳”指雖然提到了，但說(shuō)得不詳細(xì)，文段強(qiáng)調(diào)推薦人本身不了解，而非說(shuō)得不詳

細(xì)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)買(mǎi)，與“書(shū)單狂歡”形成轉(zhuǎn)折，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《閱讀：打開(kāi)永遠(yuǎn)比收藏更重要》

3、同樣的技術(shù)，運(yùn)用得當(dāng)可以撫慰人心，運(yùn)用不當(dāng)則成為侵害他人權(quán)益的“幫兇”。層出不窮的問(wèn)題與爭(zhēng)議再次向人們展現(xiàn)了新技術(shù)在造福社會(huì)

的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題與新挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該以何種心態(tài)來(lái)看待新技術(shù)？相比____________，我們更應(yīng)守住倫理與法律底線，對(duì)新技術(shù)善加

引導(dǎo)，讓AI發(fā)揮出更積極的作用。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．諱疾忌醫(yī)

B．矯枉過(guò)正

C．因噎廢食

D．草木皆兵

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“新技術(shù)在造福社會(huì)的同時(shí)，也會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題與新挑戰(zhàn)”“更應(yīng)守住倫理與法律底線，對(duì)新技術(shù)善加引導(dǎo)，讓AI發(fā)揮出更積

極的作用”可知，文段強(qiáng)調(diào)不能因?yàn)樾录夹g(shù)會(huì)帶來(lái)新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)就放棄，應(yīng)讓其發(fā)揮積極作用，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)放棄新技術(shù)

之意，C項(xiàng)“因噎廢食”比喻因?yàn)榕鲁鰡?wèn)題，索性不干，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，強(qiáng)調(diào)不正視自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正錯(cuò)誤超過(guò)了應(yīng)有的限度，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“草木皆兵”指把山上的草木都當(dāng)作敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼，文段并無(wú)驚慌之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能“復(fù)活”技術(shù)須守住法律底線》

4、文藝評(píng)獎(jiǎng)泛濫及評(píng)獎(jiǎng)亂象帶來(lái)的問(wèn)題是多方面的，一是對(duì)真正優(yōu)秀的作品和人才不公平，很多____________的作品和人才淹沒(méi)在相對(duì)平

庸的同伴之中；二是那些本不該獲獎(jiǎng)卻獲了獎(jiǎng)的人也極有可能因此而____________，從而忽視了對(duì)自身問(wèn)題的正視、反思；三是不夠格的作

品獲了獎(jiǎng)，卻不能得到群眾的真正認(rèn)可，以后群眾對(duì)獲獎(jiǎng)作品也只會(huì)____________，久而久之則降低獎(jiǎng)項(xiàng)在廣大人民群眾心目中的地位。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．家喻戶曉趾高氣昂嗤之以鼻

B．口碑載道洋洋得意等閑視之

C．出類(lèi)拔萃沾沾自喜敬而遠(yuǎn)之

D．膾炙人口躍躍欲試漠然置之

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“對(duì)真正優(yōu)秀的作品和人才不公平”“淹沒(méi)在相對(duì)平庸的同伴之中”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)作品和人才很優(yōu)秀。B項(xiàng)“口碑

載道”形容群眾到處都在稱(chēng)贊，可以體現(xiàn)出作品和人才很優(yōu)秀，得到了大家認(rèn)可，保留；C項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”形容超出同類(lèi)，可以

體現(xiàn)出作品和人才很優(yōu)秀，保留。A項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都知道，側(cè)重流傳得廣，而非優(yōu)秀，排除；D項(xiàng)“膾炙人口”比喻

好的詩(shī)文受到人們的稱(chēng)贊和傳誦，不能用來(lái)形容“人才”，排除。

第二空，形容“本不該獲獎(jiǎng)卻獲了獎(jiǎng)的人”的心態(tài)。B項(xiàng)“洋洋得意”形容得意時(shí)神氣十足的姿態(tài)，C項(xiàng)“沾沾自喜”形容自以為很好

而洋洋自得的樣子，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，獲獎(jiǎng)作品無(wú)法得到群眾的真正認(rèn)可，故群眾并不會(huì)主動(dòng)欣賞獲獎(jiǎng)作品。C項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”表示尊敬卻

有所顧慮不愿接近，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“等閑視之”意思是把這件事看成平常的事，不予重視，用于否定句和反問(wèn)句中，置

于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文藝評(píng)獎(jiǎng)為何要“瘦身”》

5、歷史是一面鏡子，雖____________，社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化。但古人________良好家風(fēng)的經(jīng)驗(yàn)，仍值得我們

汲取。如若今人也能秉持家風(fēng)，重德輕財(cái)，重禮輕位，長(zhǎng)幼有序，孝順父母，友悌弟兄，待人有信，處世以則，才是留給后世子孫最好的

________！

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．世殊事異維持德澤

B．滄海桑田堅(jiān)持福祉

C．時(shí)過(guò)境遷延續(xù)財(cái)富

D．波詭云譎傳承寶藏

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“社會(huì)結(jié)構(gòu)與文化觀念到今天已發(fā)生了重大的變化”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)社會(huì)發(fā)生變化之意，A項(xiàng)“世

殊事異”意為時(shí)代不同，事情也不相同，B項(xiàng)“滄海桑田”比喻世事變化很大，C項(xiàng)“時(shí)過(guò)境遷”指隨著時(shí)間的推移，境況發(fā)生變

化，三者皆可表達(dá)“隨著時(shí)間推移社會(huì)發(fā)生變化”之意，保留。D項(xiàng)“波詭云譎”形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)，常含貶義，文段并無(wú)

明確感情色彩，排除。

第二空，搭配“家風(fēng)”，A項(xiàng)“維持”與C項(xiàng)“延續(xù)”均可搭配，保留。B項(xiàng)“堅(jiān)持”后常搭配動(dòng)詞，“家風(fēng)”為名詞，填入此處用法不恰

當(dāng)，排除。

第三空，橫線處所填詞語(yǔ)修飾“家風(fēng)”，A項(xiàng)“德澤”意為恩德、恩惠，“家風(fēng)”即一種價(jià)值和道德準(zhǔn)則、家庭風(fēng)尚，與C項(xiàng)“財(cái)富”相

比，“德澤”與“家風(fēng)”對(duì)應(yīng)更佳，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《家風(fēng)滋養(yǎng)下的百年書(shū)風(fēng)》

6、在互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世之前，科學(xué)家獲得的最新研究成果一般只在科學(xué)共同體內(nèi)部交流，只有當(dāng)這些最新研究成果付諸應(yīng)用之后，它才會(huì)逐漸進(jìn)入公

眾視野。____________________。今天，科學(xué)家發(fā)表的最新研究成果，公眾可以隨時(shí)在線查閱，以致很多網(wǎng)民或主動(dòng)或被動(dòng)地卷入到了他

們不甚熟悉的科學(xué)領(lǐng)域的討論之中?？茖W(xué)研究是基于事實(shí)判斷的，而公眾的意見(jiàn)表達(dá)往往是基于價(jià)值判斷的，當(dāng)科學(xué)家的事實(shí)描述不符合部分

公眾的價(jià)值預(yù)期時(shí)，發(fā)表這些成果的科學(xué)家就很容易受到公眾的攻擊。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．但這樣容易造成公眾信息的不對(duì)稱(chēng)

B．這有效保證了最新研究成果的準(zhǔn)確性

C．這種了解途徑其實(shí)是利弊共存

D．但是信息時(shí)代顛覆了這一邏輯

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前論述在互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世之前，最新研究成果一般在付諸應(yīng)用之后，才會(huì)逐漸

進(jìn)入公眾視野，橫線后論述在互聯(lián)網(wǎng)問(wèn)世之后，公眾可以隨時(shí)在線查閱最新的研究成果，當(dāng)科學(xué)家的事實(shí)描述不符合部分公

眾的價(jià)值預(yù)期時(shí)，那么發(fā)表這些成果的科學(xué)家就很容易受到公眾的攻擊，故橫線處應(yīng)闡述互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，改變了公眾對(duì)于最

新研究成果的了解途徑，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“信息的不對(duì)稱(chēng)”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，“最新研究成果的準(zhǔn)確性”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“利弊共存”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《當(dāng)科學(xué)被“品頭論足”》

7、與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)涵不同，數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋、學(xué)段全覆蓋，支持多樣化的學(xué)習(xí)模式，對(duì)于多元化學(xué)

習(xí)需求表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)性。教育數(shù)字化持續(xù)利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的技術(shù)及手段來(lái)變革教育系統(tǒng)，是一種學(xué)習(xí)和教育領(lǐng)域全要素、全

流程、全業(yè)務(wù)和全域的數(shù)字化過(guò)程，可以著實(shí)擴(kuò)大“人人皆學(xué)”的覆蓋范圍、拓寬“處處能學(xué)”的空間廣度、延展“時(shí)時(shí)可學(xué)”的時(shí)間尺度，從而構(gòu)筑

滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開(kāi)放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)。因而，有效推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，關(guān)鍵在于培育教育系統(tǒng)的數(shù)字化

思維、夯實(shí)教育數(shù)字化支撐能力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)首先需要培育數(shù)字化思維

B．教育數(shù)字化為學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)雪中送炭

C．構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基座離不開(kāi)教育數(shù)字化

D．以教育數(shù)字化為杠桿方能撬動(dòng)教育大變革

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)，隨后介紹教育數(shù)字化，指出其積極意義，并通過(guò)結(jié)論詞“從而”指出教育

數(shù)字化可以構(gòu)筑滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開(kāi)放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)，最后通過(guò)結(jié)論詞“因而”總結(jié)全文，得出結(jié)

論，指出推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)需要依靠教育數(shù)字化，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)字化思維”表述片面，且缺少文段核心話題“教育數(shù)字化”，排除；

B項(xiàng)，“雪中送炭”比喻在別人正急需的時(shí)候給以物質(zhì)上的幫助，文段并未提及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)遭遇困難，偏離文段中心，排

除；

D項(xiàng)，文段圍繞“教育數(shù)字化”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”展開(kāi)論述，“教育大變革”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以教育數(shù)字化構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)基座》

8、智能聲吶系統(tǒng)要在大海中“明察秋毫”，僅有聰慧的“大腦”不夠，還要有一雙“慧眼”。于是，科學(xué)家將具有高分辨成像的合成孔徑雷達(dá)技術(shù)引

入聲吶系統(tǒng)，并與側(cè)掃聲吶結(jié)合，這樣，智能聲吶系統(tǒng)就具有了水下高分辨成像的本領(lǐng)。側(cè)掃聲吶技術(shù)采用傳統(tǒng)回聲測(cè)深原理，探測(cè)速度快、

目標(biāo)定位快。與普通聲吶不同的是，它向海底發(fā)射的探測(cè)聲波呈扇形。隨著設(shè)備的移動(dòng)，海底目標(biāo)能像拼圖一樣被細(xì)分成許多塊——捕捉目標(biāo)的

細(xì)節(jié)特征及高度信息。在這張“拼圖”上，既有物體的形貌特征，又能識(shí)別探測(cè)目標(biāo)的種類(lèi)。不僅如此，它還能根據(jù)不同探測(cè)目的，選擇不同頻率

的發(fā)射波束，對(duì)不同物質(zhì)產(chǎn)生不同的散射強(qiáng)度，使漆黑的海底也能“五彩斑斕”。

關(guān)于智能聲吶系統(tǒng)，下列說(shuō)法符合文意的是：

A．高分辨成像的合成孔徑雷達(dá)是智能聲吶系統(tǒng)的“大腦”

B．側(cè)掃聲吶與普通聲吶的最大不同在于探測(cè)聲波呈現(xiàn)扇形

C．側(cè)掃聲吶技術(shù)使聲吶系統(tǒng)對(duì)海底目標(biāo)特征的探測(cè)更精細(xì)

D．智能聲吶系統(tǒng)可根據(jù)探測(cè)目標(biāo)種類(lèi)選擇不同頻率的波束

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“······還要有一雙‘慧眼’。于是，科學(xué)家將具有高分辨成像的合成孔徑雷達(dá)技術(shù)引入聲吶系統(tǒng)，并與側(cè)掃聲吶結(jié)

合，這樣，智能聲吶系統(tǒng)就具有了水下高分辨成像的本領(lǐng)”可知，“高分辨成像的合成孔徑雷達(dá)”是“慧眼”的一部分，而非“大

腦”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“與普通聲吶不同的是，它向海底發(fā)射的探測(cè)聲波呈扇形”可知，“最大不同”表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“隨著設(shè)備的移動(dòng)，海底目標(biāo)能像拼圖一樣被細(xì)分成許多塊——捕捉目標(biāo)的細(xì)節(jié)特征及高度信息”可知，表述正確，

當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“它還能根據(jù)不同探測(cè)目的，選擇不同頻率的發(fā)射波束”可知，“探測(cè)目標(biāo)種類(lèi)”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《國(guó)防科技大學(xué)氣象海洋學(xué)院副教授張文為您講述——智能聲吶系統(tǒng)如何洞察海底世界》

9、當(dāng)前，越來(lái)越多人加入到網(wǎng)絡(luò)主播這一行業(yè)中，他們當(dāng)中有的是專(zhuān)職，也有的是出于興趣愛(ài)好在業(yè)余時(shí)間參與。這意味著并非所有網(wǎng)絡(luò)主播

都能夠擁有相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也意味著網(wǎng)友在觀看直播時(shí)可能會(huì)被錯(cuò)誤觀點(diǎn)所誤導(dǎo)。特別是醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域，一旦出錯(cuò)可能危及

身體健康。因此，早早規(guī)范并促進(jìn)提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平是大勢(shì)所趨。一方面，網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握從事主播工作所必需的知識(shí)

和技能。而另一方面，對(duì)于需要較高專(zhuān)業(yè)水平（如醫(yī)療衛(wèi)生、財(cái)經(jīng)金融、法律、教育）的直播內(nèi)容，主播應(yīng)取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資質(zhì)，并向直播平臺(tái)

進(jìn)行執(zhí)業(yè)資質(zhì)報(bào)備，直播平臺(tái)應(yīng)對(duì)主播進(jìn)行資質(zhì)審核及備案。

這段文字意在說(shuō)明：

A．網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)應(yīng)該逐步向?qū)I(yè)化領(lǐng)域發(fā)展

B．應(yīng)盡早規(guī)范并積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)教育

C．網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)嚴(yán)格審核網(wǎng)絡(luò)主播執(zhí)業(yè)資質(zhì)

D．利好行業(yè)發(fā)展應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出網(wǎng)絡(luò)主播行業(yè)在專(zhuān)業(yè)性方面存在問(wèn)題，并論述其可能帶來(lái)的危害，接著通過(guò)“因此”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)規(guī)范并促

進(jìn)提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平，后文則通過(guò)并列的兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明，故整個(gè)文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)

主播專(zhuān)業(yè)水平，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)著力提升網(wǎng)絡(luò)主播專(zhuān)業(yè)水平，并非強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)的發(fā)展方向，排除；

B項(xiàng)，“職業(yè)教育”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《主播具備特定執(zhí)業(yè)資質(zhì)利好行業(yè)發(fā)展》

10、音樂(lè)絕不是僅僅用好聽(tīng)、悅耳、舒服等感官刺激所能概括得了的，簡(jiǎn)單地以好聽(tīng)與否作為音樂(lè)審美判斷，，難免有迎合大眾，

弱化、矮化音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值和意義之嫌。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一概拒絕理性的參與或詮釋

B．徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴

C．無(wú)視社會(huì)時(shí)代的影響及反映

D．不去了解作曲者的心路歷程

《正確答案》

A

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嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4ff6d47d40c1330412e6a3d78a5aa9a2

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段中間，應(yīng)注意與前后文的銜接。橫線前指出音樂(lè)不是僅僅用感官刺激所能概括的，用好聽(tīng)與否去判斷音樂(lè)審美，

橫線后指出橫線前論述的做法可能會(huì)弱化、矮化音樂(lè)藝術(shù)價(jià)值和意義，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)不深入理解音樂(lè)、僅以好聽(tīng)與否判斷

音樂(lè)之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，橫線處意在體現(xiàn)“不深入理解音樂(lè)”這一做法，而非“徹底否認(rèn)情感的激蕩與共鳴”，表述過(guò)于絕對(duì)，與前文銜接不當(dāng)，排

除；

C、D兩項(xiàng)，“社會(huì)時(shí)代的影響及反映”“作曲者的心路歷程”文段均未提及，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《「經(jīng)觀講堂第20期」周世斌：音樂(lè)需要懂，音樂(lè)可以懂，如何懂音樂(lè)》

11、石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下，由于卸荷裂隙、風(fēng)化裂隙切穿石窟巖體，裂隙成為水的滲流通道。降雨時(shí)，雨水沿

裂隙進(jìn)入石窟內(nèi)，水沿經(jīng)文巖體石壁漫流，對(duì)經(jīng)文題刻造成嚴(yán)重溶蝕、軟化等侵蝕破壞；或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài)，加

劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。嚴(yán)重風(fēng)化破壞的面積約80平方米。遭受滲水侵蝕的43、44、59、60等窟刻經(jīng)造像風(fēng)化破壞嚴(yán)重。石刻經(jīng)文由發(fā)現(xiàn)初的40萬(wàn)

字到目前保存較好的僅24萬(wàn)字，若再不進(jìn)行科學(xué)搶險(xiǎn)大修，20年內(nèi)這處經(jīng)窟將風(fēng)化不存。

這段文字主要介紹了：

A．石窟搶險(xiǎn)大修應(yīng)著力于加固

B．風(fēng)化是石窟急需解決的問(wèn)題

C．風(fēng)吹日曬使石窟受損程度嚴(yán)重

D．滲水嚴(yán)重是石窟面臨的大問(wèn)題

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出石窟造像和刻經(jīng)在風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力的影響下會(huì)形成水的滲流通道，后又通過(guò)“分號(hào)”引導(dǎo)并列，分別介紹了

雨水對(duì)經(jīng)文題刻造成的侵蝕破壞以及積水會(huì)加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞。接著通過(guò)列舉數(shù)據(jù)說(shuō)明了風(fēng)化對(duì)石窟影響的嚴(yán)重程度。最

后通過(guò)反面論證說(shuō)明科學(xué)搶修的必要性。故整個(gè)文段意在強(qiáng)調(diào)“滲水”給石窟帶來(lái)的種種消極影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段未提及應(yīng)對(duì)石窟進(jìn)行加固，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“或在石窟內(nèi)形成積水，使石窟長(zhǎng)期處于潮濕狀態(tài)，加劇經(jīng)文的風(fēng)化破壞”可知，“風(fēng)化”并非文段討論的核心問(wèn)題，

文段的核心問(wèn)題是“滲水”，排除；

C項(xiàng)，“風(fēng)吹日曬”對(duì)應(yīng)文段首句引入話題部分，非重點(diǎn)，且未提及文段的核心問(wèn)題“滲水”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】澎湃新網(wǎng)《唐代存世最大刻經(jīng)窟群搶險(xiǎn)大修：安岳臥佛院謎團(tuán)知多少》

12、在長(zhǎng)期的藝術(shù)教育實(shí)踐中，中國(guó)藝術(shù)教育越來(lái)越注重技藝演藝實(shí)訓(xùn)，普遍出現(xiàn)了“有術(shù)而無(wú)藝”“技進(jìn)而道失”的文化現(xiàn)象。可以看出，在這種

注重技藝演藝的藝術(shù)教育實(shí)訓(xùn)中，“理論”顯得多么空洞而無(wú)用，而“理論性”一詞則幾乎就是大而無(wú)當(dāng)、玄而又玄的同義詞。需要指出的是，“有

術(shù)而無(wú)藝”“技進(jìn)而道失”乃是當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論建構(gòu)過(guò)程中所遭遇的發(fā)展瓶頸，這種技術(shù)主義觀念顛倒了工具手段與目的意圖之間的關(guān)系，實(shí)

為一種“本末倒置”的方式，因而必須將這種倒置的方式反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，而要實(shí)現(xiàn)這樣的反轉(zhuǎn)就必須回歸藝術(shù)的人文性。

這段文字意在說(shuō)明：

A．藝術(shù)“技”和“道”的位置不能顛倒

B．藝術(shù)教育實(shí)踐不能被技術(shù)主義觀念裹挾

C．人文理論和技術(shù)主義在藝術(shù)中不可或缺

D．藝術(shù)教育應(yīng)重新強(qiáng)調(diào)藝術(shù)理論的重要性

《正確答案》

D

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嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4ff6d47d40c1330412e6a3d78a5aa9a2

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭指出中國(guó)藝術(shù)教育越來(lái)越注重技藝演藝實(shí)訓(xùn)，導(dǎo)致出現(xiàn)了“有術(shù)而無(wú)藝”“技進(jìn)而道失”的文化現(xiàn)象，接著論述在這種情

況下，“理論”也顯得無(wú)用，之后指出“有術(shù)而無(wú)藝”“技進(jìn)而道失”阻礙了中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論的建構(gòu)，且實(shí)為“本末倒置”，尾句“因

而”引導(dǎo)對(duì)策，指出要將這種倒置的方式反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就必須回歸藝術(shù)的人文性，即應(yīng)該重視藝術(shù)理論，故文段為提出問(wèn)題—提出

對(duì)策的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即藝術(shù)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)藝術(shù)理論的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，“不能顛倒”“不能被技術(shù)主義觀念裹挾”均表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“人文理論和技術(shù)主義在藝術(shù)中不可或缺”未體現(xiàn)藝術(shù)理論的重要性，偏離主題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人文—理論：藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科的兩個(gè)基本性向》

13、雨停了，云縫中透出幾縷光柱，陽(yáng)光所照處，樹(shù)的輪廓，花的顏色，全都清晰地呈現(xiàn)在人們面前。遠(yuǎn)處群山________，由于云的飄動(dòng)，

光柱不斷變化，群山不斷被化整為零，變成了電影中的蒙太奇，一幀幀畫(huà)面展示在大家面前，轉(zhuǎn)眼間，這些畫(huà)面又被精巧地________到了一

起，組成動(dòng)人心魄的巨幅山水畫(huà)。這畫(huà)中有溪流，有鳥(niǎo)鳴，有幽香，真真實(shí)實(shí)，虛虛幻幻，將青山綠水的精氣神________得如歌如詩(shī)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．連綿組合描述

B．環(huán)繞堆砌詮釋

C．朦朧拼接演繹

D．掩映匯聚打造

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，對(duì)應(yīng)“組成動(dòng)人心魄的巨幅山水畫(huà)”，A項(xiàng)“組合”、C項(xiàng)“拼接”、D項(xiàng)“匯聚”均有“組”的特點(diǎn)，符合文意，

保留。B項(xiàng)“堆砌”比喻文章里使用大量無(wú)用而華麗的詞語(yǔ)或羅列不必要的材料，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)“電影”“巨幅山水畫(huà)”等語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)一種表演的特點(diǎn)，C項(xiàng)“演繹”指鋪陳、表現(xiàn)，與文段語(yǔ)境相符，

保留。A項(xiàng)“描述”指描寫(xiě)敘述，與“如歌”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“打造”側(cè)重的是制造，強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，搭配“遠(yuǎn)處群山”，C項(xiàng)“朦朧”指模糊不清，隱隱約約，與“遠(yuǎn)處群山”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《芙蓉村的芬芳》

14、全面落實(shí)帶薪休假制度，不僅有助于維護(hù)勞動(dòng)者休息休假的權(quán)利，還對(duì)促進(jìn)旅游和消費(fèi)發(fā)揮著重要作用。因此，企業(yè)的管理觀念要

____________，不能再抱著固有偏見(jiàn)不放，認(rèn)為員工休年假只會(huì)影響企業(yè)效益。做任何事情都應(yīng)____________，事實(shí)上，給予勞動(dòng)者適當(dāng)

的休息時(shí)間，使其調(diào)整到最佳狀態(tài)，反而有助于增加其工作積極性，從而更好地為企業(yè)創(chuàng)造效益。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．順勢(shì)而為勞逸結(jié)合

B．與時(shí)俱進(jìn)張弛有度

C．因勢(shì)利導(dǎo)過(guò)猶不及

D．因時(shí)制宜循序漸進(jìn)

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“不能再抱著固有偏見(jiàn)不放”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)企業(yè)的管理觀念要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展不斷變化之

意。B項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn)，D項(xiàng)“因時(shí)制宜”指根據(jù)不同時(shí)期的具體情況而采取與之相適應(yīng)的措

施，均符合文意，保留。A項(xiàng)“順勢(shì)而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢(shì)而行，C項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢(shì)加以引

導(dǎo)，均強(qiáng)調(diào)“勢(shì)”，而文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)”，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“給予勞動(dòng)者適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間······從而更好地為企業(yè)創(chuàng)造效益”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)做任何事情

都要松緊有度之意。B項(xiàng)“張弛有度”指松緊有度，收放自如，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指（學(xué)習(xí)、工作等）按照一定

的步驟逐漸深入或提高，文段并無(wú)要按照步驟逐漸深入之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《員工休年假一定影響企業(yè)效益嗎》

15、抓落實(shí)要用正確的方式方法善落實(shí)。要有“謀篇布局”的________能力，善于把握事物的規(guī)律，從事物發(fā)展的趨勢(shì)入手拎出工作重點(diǎn)，切

實(shí)增強(qiáng)抓落實(shí)的__________。要有“打破常規(guī)”的創(chuàng)新能力，破除慣性思維和路徑依賴(lài)，以更寬的視野、更高的站位、更大的力度創(chuàng)新理念、

思路和舉措，做到解決問(wèn)題與創(chuàng)新方法不分彼此，推動(dòng)落實(shí)與提升能力____________，真正做善抓落實(shí)的行家里手。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．預(yù)見(jiàn)實(shí)效性融為一體

B．統(tǒng)籌科學(xué)性互為表里

C．展望主動(dòng)性合而為一

D．前瞻可行性齊頭并進(jìn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“善于把握事物的規(guī)律，從事物發(fā)展的趨勢(shì)入手拎出工作重點(diǎn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是把握事物的規(guī)律和發(fā)展趨

勢(shì)的能力，A項(xiàng)“預(yù)見(jiàn)”指根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律預(yù)先料到將來(lái)，C項(xiàng)“展望”指估量事物發(fā)展的前途，D項(xiàng)“前瞻”指展望，均可以體

現(xiàn)出對(duì)事物的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)的把握，保留。B項(xiàng)“統(tǒng)籌”指統(tǒng)一籌劃，側(cè)重從全局出發(fā)，無(wú)法體現(xiàn)出對(duì)事物的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)

的把握，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)出抓落實(shí)的效果，A項(xiàng)“實(shí)效性”指實(shí)施的可行性和實(shí)施效果的目的性，D項(xiàng)“可行性”指

可以實(shí)行的可能性，均可體現(xiàn)出抓落實(shí)的效果，符合文意，保留。C項(xiàng)“主動(dòng)性”強(qiáng)調(diào)按照自己的意志行動(dòng)，文段并沒(méi)有體現(xiàn)是

主動(dòng)或被動(dòng)做出，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，與“不分彼此”構(gòu)成同義并列，體現(xiàn)出融合之意。A項(xiàng)“融為一體”比喻幾種事物關(guān)系密切，配合自然，如同一個(gè)整體，

符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”多形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行，無(wú)法體現(xiàn)出融合的含義，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《淬煉狠抓落實(shí)的內(nèi)功》

16、紅樹(shù)林的地下部分長(zhǎng)期處于厭氧環(huán)境，減緩了根系和凋落物的分解速率，加速了碳埋藏速率。此外，紅樹(shù)林大多分布于沉積型海岸河口，

由上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性碳，被它們固定并快速沉積下來(lái)。這“”的組合拳使得紅樹(shù)林成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主

要貢獻(xiàn)者。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．取長(zhǎng)補(bǔ)短

B．標(biāo)本兼治

C．開(kāi)源節(jié)流

D．一舉兩得

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“減緩了根系和凋落物的分解速率，加速了碳埋藏速率”及“此外······由上游河流和海洋潮汐共同作用帶來(lái)的大量外源性

碳，被它們固定并快速沉積下來(lái)”可知，橫線處體現(xiàn)紅樹(shù)林兩方面的作用和好處，且雙引號(hào)引導(dǎo)形象化表達(dá)。C項(xiàng)“開(kāi)源節(jié)

流”比喻在財(cái)政經(jīng)濟(jì)上增加收入，節(jié)省開(kāi)支，置于此處，“開(kāi)源”可以對(duì)應(yīng)紅樹(shù)林固定并沉積外源性碳，“節(jié)流”對(duì)應(yīng)“減緩了根系

和凋落物的分解速率”，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”表示在同類(lèi)事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處，文段并未涉及兩者的“長(zhǎng)處”與“短處”，與文意不符，排

除；B項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指對(duì)事物的枝節(jié)和根本都加以治理，文段并未涉及“枝節(jié)”和“根本”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“一舉兩得”意

為做一件事得到兩方面的好處，文段的結(jié)論僅提及“成為海岸帶藍(lán)碳碳匯的主要貢獻(xiàn)者”這一個(gè)結(jié)果，并未體現(xiàn)出兩方面的好

處，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《會(huì)打“組合拳”的“武林高手”——紅樹(shù)林》

17、歷史經(jīng)驗(yàn)表明，盡管技術(shù)進(jìn)步是生產(chǎn)力提升的催化劑，但只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配，新技術(shù)才能發(fā)揮效用，才能促進(jìn)生產(chǎn)力提

升。歷史上的三次工業(yè)革命中，每一次技術(shù)進(jìn)步能否真正驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升，都在很大程度上依賴(lài)勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展。例如，在第二次工

業(yè)革命時(shí)代，美國(guó)工廠首次使用電進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，并沒(méi)有在其最初的30年里促進(jìn)生產(chǎn)力提升；過(guò)去二三十年盡管美國(guó)在人工智能等技術(shù)方面取得

了令人矚目的進(jìn)步，其實(shí)際生產(chǎn)力增長(zhǎng)卻有所下降。而勞動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育，然而很多時(shí)候教育沒(méi)有很好地跟上技

術(shù)進(jìn)步的步伐。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．勞動(dòng)者思維提升才能夠提升人均生產(chǎn)力

B．推動(dòng)新技術(shù)發(fā)展離不開(kāi)緊跟時(shí)代的教育

C．技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力關(guān)鍵在勞動(dòng)者

D．教育落后引發(fā)的問(wèn)題會(huì)影響生產(chǎn)力提升

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配才能促使新技術(shù)發(fā)揮效用從而促進(jìn)生產(chǎn)力提升，后面介紹三次工業(yè)革命中

技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升依賴(lài)勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展，接著列舉了美國(guó)技術(shù)進(jìn)步而生產(chǎn)力卻下降的案例，尾句指出勞

動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育，通過(guò)“然而”強(qiáng)調(diào)了教育落后會(huì)影響生產(chǎn)力的發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“勞動(dòng)者思維提升”表述不全面，文段提到的是勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)的匹配，且“人均生產(chǎn)力”文中沒(méi)有提到，排

除；

B項(xiàng)，沒(méi)有提到“生產(chǎn)力”這一關(guān)鍵詞，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有提到“教育”這一關(guān)鍵詞，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)生要增強(qiáng)哪些本領(lǐng)》

18、虛假信息一直是互聯(lián)網(wǎng)治理的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，深度合成技術(shù)的廣泛應(yīng)用則對(duì)虛假信息的治理提出了更高的要求。俗語(yǔ)說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為

實(shí)”“有圖有真相”，可見(jiàn)照片、視頻在公眾潛意識(shí)中的真實(shí)性遠(yuǎn)勝文字。而深度合成技術(shù)則恰恰________了這一公眾認(rèn)知，可以偽造音頻、圖

片、視頻，________人物的行為與語(yǔ)言。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推翻篡改

B．顛覆捏造

C．改變夸大

D．取代編造

《正確答案》

B

第9頁(yè)嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“可見(jiàn)照片、視頻在公眾潛意識(shí)中的真實(shí)性遠(yuǎn)勝文字”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)深度合成技術(shù)完全改變了這一公

眾認(rèn)知之意。A項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說(shuō)法、計(jì)劃、決定等，B項(xiàng)“顛覆”指推翻、使傾倒，C項(xiàng)“改變”指的是事物變得和原

來(lái)不一樣，均符合文意，保留。D項(xiàng)“取代”指排除別人或別的事物而占有其位置，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“偽造音頻、圖片、視頻”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“偽造”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)偽造人物的行為與語(yǔ)言之意。B項(xiàng)“捏造”指假

造事實(shí)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“篡改”意為用作偽的手段對(duì)經(jīng)典、理論、政策等進(jìn)行改動(dòng)或曲解，一般不與“行為與語(yǔ)言”搭配

使用，排除；C項(xiàng)“夸大”指把事情說(shuō)得超過(guò)了實(shí)際情況，未體現(xiàn)偽造之意，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間引導(dǎo)深度合成向上向善》

19、日本茶道與京都這座城市，幾乎便是水草與溪流的關(guān)系。水草在溪流中________，盡顯婀娜多姿的美感，一旦從水中撈起，不過(guò)是一把

失活的毛團(tuán)罷了?，F(xiàn)如今的日本人，幾乎沒(méi)有人像宣傳片那樣____________地踐行茶道，在東京都的知名茶空間，也幾乎沒(méi)有一座奉行日本

傳統(tǒng)茶法的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．流動(dòng)身體力行

B．搖曳正襟危坐

C．蕩漾酣暢淋漓

D．沉浮心無(wú)旁騖

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容“水草”在“溪流”中的姿態(tài)，根據(jù)后文“婀娜多姿”及“美感”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)“優(yōu)雅靈動(dòng)”的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之意，B

項(xiàng)“搖曳”指逍遙，輕輕地?cái)[蕩，C項(xiàng)“蕩漾”指物體在水中起伏波動(dòng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“流動(dòng)”指經(jīng)常變動(dòng)不固定，D項(xiàng)“沉

浮”指盛衰、消長(zhǎng)，也指隨波逐流，均體現(xiàn)不出“美感”，排除。

第二空，橫線處形容宣傳片中踐行茶道的樣子，B項(xiàng)“正襟危坐”指端端正正地坐著，形容嚴(yán)肅、恭敬或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?，可以形?/p>

踐行茶道的樣子，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“酣暢淋漓”常指文章繪畫(huà)、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發(fā)，踐行

茶道并非是為了抒發(fā)感情，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《清香流動(dòng)?xùn)|京茶寮間》

20、正所謂“他山之石，可以攻玉”。如果說(shuō)尊崇中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的連續(xù)性與統(tǒng)一性是“守正”，那么堅(jiān)持思想上的____________，則是實(shí)現(xiàn)真

正“創(chuàng)新”的必由之路。中國(guó)哲學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在于“轉(zhuǎn)”“化”。“轉(zhuǎn)”是指以__________轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)，有些傳統(tǒng)需要盡可能地在當(dāng)前的研究中加以創(chuàng)造

性地轉(zhuǎn)變，使之能夠“與時(shí)偕行”?！盎碧N(yùn)含著傳承與發(fā)展的辯證關(guān)系，也就是說(shuō)，要發(fā)揚(yáng)“守正不守舊，尊古不________的進(jìn)取精神”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．吐故納新批判性懷古

B．另辟蹊徑時(shí)代性仿古

C．集思廣益流行性泥古

D．兼收并蓄現(xiàn)代性復(fù)古

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，首句“他山之石，可以攻玉”比喻別國(guó)的賢才可為本國(guó)效力，也比喻能幫助自己改正缺點(diǎn)的人或意見(jiàn)，故橫線處應(yīng)體

現(xiàn)“創(chuàng)新”的必由之路是吸收其他思想的優(yōu)秀之處，A項(xiàng)“吐故納新”比喻揚(yáng)棄舊的、不好的，吸收新的、好的，符合文意，保

留；D項(xiàng)“兼收并蓄”指把不同內(nèi)容、不同性質(zhì)的東西收下來(lái)，保存起來(lái)，可以體現(xiàn)對(duì)事物的包含和容納，符合文意，保留。B

項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，文段并未體現(xiàn)另外開(kāi)創(chuàng)之意，排除；C項(xiàng)“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有

益的意見(jiàn)，與前文“思想”表意重復(fù)，排除。

第二空，根據(jù)后文“與時(shí)偕行”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)跟隨時(shí)代的步伐去轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)，D項(xiàng)“現(xiàn)代性”符合文意，保留。A項(xiàng)“批判性”指

富于洞察力、辨別力、判斷力，還有敏銳智慧的回顧性反思，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“復(fù)古”指恢復(fù)古代的制度或風(fēng)尚，置于此處可與“守舊”構(gòu)成并列，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《開(kāi)放包容守正創(chuàng)新——中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的未來(lái)之路》

21、當(dāng)前恰逢秋冬季重污染天氣易發(fā)、頻發(fā)期，有效應(yīng)對(duì)重污染天氣亟須更加__________的應(yīng)急預(yù)案加以支持。對(duì)于各領(lǐng)域而言，各系統(tǒng)各

行業(yè)有自身的特點(diǎn)和工作體系。把重污染天氣應(yīng)急預(yù)案做得更具體、更細(xì)化，才能及時(shí)抓住污染防治的主動(dòng)權(quán)，采取差異化的減排措施，

____________地開(kāi)展應(yīng)急工作。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科學(xué)化從容不迫

B．精細(xì)化有的放矢

C．針對(duì)性未雨綢繆

D．可行性因地制宜

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“把重污染天氣應(yīng)急預(yù)案做得更具體、更細(xì)化”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)具體、細(xì)化，B項(xiàng)“精細(xì)化”、C項(xiàng)“針對(duì)

性”均符合文意，保留。A項(xiàng)“科學(xué)化”側(cè)重符合科學(xué)的，合理的，與文意不符，排除；D項(xiàng)“可行性”指可以實(shí)行的，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)“采取差異化的減排措施”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有針對(duì)性地開(kāi)展工作，B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)

性，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“未雨綢繆”形容事先做好準(zhǔn)備工作，文段強(qiáng)調(diào)的并非是事先做好準(zhǔn)備工作，而是開(kāi)展應(yīng)急工作要

有“針對(duì)性”，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《將應(yīng)對(duì)重污染天氣職責(zé)精準(zhǔn)落實(shí)到每個(gè)部門(mén)》

22、我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì)，他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的，想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地研究推敲。不過(guò)，詞典編纂者不能

忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求：語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在

象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是（）

A．詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)

B．詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程

C．語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)

D．語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

“基本要求”在最后一句話的首位，之后進(jìn)行解釋說(shuō)明，“語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的，具有極為廣泛的社會(huì)性，即語(yǔ)

言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行，而一定要走群眾路線”。由“因此……而”可知，要為廣大人民群眾服務(wù)。因此C項(xiàng)正

確。

23、城市讓生活更美好，這不僅體現(xiàn)在高樓大廈、____________的繁華圖景里，也________在日常生活的細(xì)枝末節(jié)中。滿足老百姓更高品

質(zhì)的生活需求，不僅需要用科技手段實(shí)現(xiàn)智能化，也需要用“繡花功夫”凸顯公共場(chǎng)域管理服務(wù)的__________，以周到的服務(wù)，彰顯城市治理

的溫度。

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嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4ff6d47d40c1330412e6a3d78a5aa9a2

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．美輪美奐隱藏藝術(shù)性

B．耳目一新融入專(zhuān)業(yè)性

C．五光十色彰顯個(gè)性化

D．車(chē)水馬龍?zhí)N含精細(xì)化

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)用于形容城市的繁華圖景，A項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋等建筑高大眾多，富麗堂皇，C項(xiàng)“五光十色”形容色

澤鮮艷，花樣繁多，D項(xiàng)“車(chē)水馬龍”形容熱鬧繁華的景象，均符合文意，保留。B項(xiàng)“耳目一新”指聽(tīng)到和看到的都變得很新

鮮，與以往大不相同，一般表述為“令人/讓人耳目一新”，置于此處用法不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“細(xì)枝末節(jié)”，A項(xiàng)“隱藏”、D項(xiàng)“蘊(yùn)含”均與“細(xì)枝末節(jié)”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn)，與“細(xì)枝

末節(jié)”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，“繡花功夫”體現(xiàn)了做事精細(xì)，D項(xiàng)“精細(xì)化”置于此處符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“藝術(shù)性”側(cè)重具有傳達(dá)藝術(shù)概念或表現(xiàn)藝術(shù)

價(jià)值的性質(zhì)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“地鐵會(huì)合點(diǎn)”細(xì)節(jié)變化蘊(yùn)含城市治理觀念升級(jí)》

24、大眾所討論的要不要取消公攤面積，焦點(diǎn)是討論要不要把公攤面積________商品房銷(xiāo)售的計(jì)價(jià)范疇。由于公攤面積計(jì)算復(fù)雜、不透明，

已成為開(kāi)發(fā)商牟利的工具，常常在房屋交易中引發(fā)________。尤其是在缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)的情況下，很容易導(dǎo)致公攤面積________增加，出現(xiàn)

同等建筑面積的房屋實(shí)際使用面積相差懸殊的情況。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．植入糾紛混亂

B．計(jì)入沖突自由

C．納入矛盾無(wú)序

D．介入爭(zhēng)議隨意

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處詞語(yǔ)形容公攤面積與商品房銷(xiāo)售的計(jì)價(jià)范疇的關(guān)系。B項(xiàng)“計(jì)入”指將某事列入有關(guān)的項(xiàng)目?jī)?nèi)，C項(xiàng)“納入”指放

進(jìn)、歸入，置于文段中均能體現(xiàn)將公攤面積算到商品房銷(xiāo)售的計(jì)價(jià)范疇之中，符合文意，保留。A項(xiàng)“植入”指將某種事物轉(zhuǎn)移

放入另一個(gè)物體內(nèi)，多搭配“廣告”“器官”“芯片”等，與“公攤面積”“計(jì)價(jià)范疇”均搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“介入”指插入事件之中進(jìn)

行干預(yù)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“由于公攤面積計(jì)算復(fù)雜、不透明，已成為開(kāi)發(fā)商牟利的工具”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)有矛盾之意。B項(xiàng)“沖

突”指有矛盾，爭(zhēng)斗，C項(xiàng)“矛盾”指事物互相抵觸或排斥，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“尤其是在缺乏明確標(biāo)準(zhǔn)的情況下”以及“出現(xiàn)同等建筑面積的房屋實(shí)際使用面積相差懸殊的情況”可知，橫線處詞

語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)沒(méi)有規(guī)則、沒(méi)有限制地胡亂增加之意。C項(xiàng)“無(wú)序”指混亂，無(wú)規(guī)則，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“自由”指不受拘束、不受

限制，為中性詞，與文段消極的感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《建議“取消公攤面積”，邁出破題第一步》

25、宋代一些士大夫以古今圣賢為榜樣，____________________。仁宗在位時(shí)，包拯曾七次上書(shū)彈劾擔(dān)任過(guò)知州和轉(zhuǎn)運(yùn)使的貪官王逵，終

于使王逵受到懲治。至今可見(jiàn)的《包孝肅公奏議》中，大都是要求懲治貪污腐敗等犯罪行為的奏折。孝宗時(shí)期，朱熹任提舉浙東常平茶鹽公

事，曾六次上書(shū)彈劾貪贓枉法的知臺(tái)州唐仲友，唐仲友終被免職。士大夫?qū)ω澑袨榈亩窢?zhēng)無(wú)所畏懼，甚至連皇帝本人如有“違于禮而妄作”的情

形，也會(huì)被士大夫們抵制。張堯佐是宋仁宗寵妃張貴妃的伯父，因貴妃之力而被越級(jí)升遷，殿中侍御史唐介等士大夫得知后極力反對(duì)，仁宗最

后也只得取消這一任命。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．清廉自重，常懷律己之心，常修為政之德

B．勇于與危害國(guó)家和平民利益的貪腐行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)

C．懷著強(qiáng)烈的關(guān)心民生疾苦、維護(hù)社會(huì)公正的責(zé)任感

D．有高潔的道德操守，不畏強(qiáng)權(quán)、直言納諫、秉公執(zhí)法

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需根據(jù)后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文論述包拯、朱熹多次上書(shū)彈劾貪官，使其受到懲治，之后指出士大夫

對(duì)貪腐行為的斗爭(zhēng)無(wú)所畏懼，甚至連皇帝本人也不放過(guò)，并舉了“張堯佐”的例子進(jìn)行論證，因此文段主要論述士大夫與貪腐

作斗爭(zhēng)的行為，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“清廉自重”指的是要求自身保持清廉，文段主要強(qiáng)調(diào)的是與他人的貪腐行為作斗爭(zhēng)，排除；

C項(xiàng)，“維護(hù)社會(huì)公正”范圍過(guò)大，文段著重強(qiáng)調(diào)的是與貪腐行為作斗爭(zhēng)，排除；

D項(xiàng)，“秉公執(zhí)法”指的是自己在執(zhí)法過(guò)程中保持公正，但是沒(méi)有提及文段所說(shuō)的“腐敗”，且“納諫”改為“進(jìn)諫”更為合適，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民論壇《宋代士大夫的從政精神，與前代官僚有何不同？》

26、短視頻短小精悍、內(nèi)容多元，創(chuàng)作門(mén)檻低、傳播速度快，________碎片化的閱讀習(xí)慣，迅速進(jìn)入大眾生活。但隨之而來(lái)的侵權(quán)事件也層

出不窮，由于短視頻平臺(tái)上的短視頻是海量的，創(chuàng)作者分散且________，原創(chuàng)短視頻作者難以發(fā)現(xiàn)自己的原創(chuàng)被他人侵權(quán)。還有專(zhuān)家認(rèn)為，

有些本不出名的作品因?yàn)槎蝿?chuàng)作反而擴(kuò)大了影響力和傳播力，侵權(quán)者甚至認(rèn)為這是一次免費(fèi)的推廣行為，從心理上________了權(quán)利人維護(hù)

自身合法權(quán)益的決心。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迎合龐雜消解

B．適應(yīng)普遍弱化

C．契合隱蔽動(dòng)搖

D．引發(fā)靈活喪失

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“短視頻”“碎片化的閱讀習(xí)慣”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短視頻符合碎片化的閱讀習(xí)慣。A項(xiàng)“迎合”、C項(xiàng)“契

合”均符合文意，保留。B項(xiàng)“適應(yīng)”指適合，與“習(xí)慣”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā)，并非是短視頻引發(fā)的碎片化

的閱讀習(xí)慣，排除。

第二空，由“且”引導(dǎo)并列，且根據(jù)“短視頻是海量的”“原創(chuàng)短視頻作者難以發(fā)現(xiàn)自己的原創(chuàng)被他人侵權(quán)”可知，短視頻創(chuàng)作者數(shù)

量多，侵權(quán)作品難被發(fā)現(xiàn)。A項(xiàng)“龐雜”指多而雜亂，C項(xiàng)“隱蔽”指被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)，均符合文意，保留。

第三空，搭配“決心”，且根據(jù)“侵權(quán)者甚至認(rèn)為這是一次免費(fèi)的推廣行為”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)權(quán)利人維護(hù)自身合法權(quán)

益的決心不夠堅(jiān)定之意。C項(xiàng)“動(dòng)搖”指不穩(wěn)固、不堅(jiān)定，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“消解”指消除、解除，與C項(xiàng)相比，程度過(guò)重，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《短視頻如何答好版權(quán)保護(hù)這道題》

27、隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使得社會(huì)部分群體尤其是大齡群體________，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言在年輕群體中廣泛流傳的時(shí)候，很多人對(duì)此卻一

頭霧水。無(wú)論是傳統(tǒng)語(yǔ)言，還是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，其功能都在于傳播，不在于________。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言應(yīng)隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展演變不斷調(diào)整，在變

與不變中獲得________，讓語(yǔ)言永葆生機(jī)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．困惑封閉平衡

B．惘然隔閡新生

C．迷茫宣泄穩(wěn)定

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嘉興海寧市潮富社區(qū)服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：4ff6d47d40c1330412e6a3d78a5aa9a2

D．費(fèi)解禁錮融合

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，由“一頭霧水”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為社會(huì)部分群體不理解網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言所表達(dá)的意思，A項(xiàng)“困惑”、C項(xiàng)“迷?！薄項(xiàng)“費(fèi)

解”均能體現(xiàn)不理解之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“惘然”形容失意的樣子，與文意不符，排除。

第二空，橫線處詞語(yǔ)與“傳播”對(duì)應(yīng)，表示不流動(dòng)、被控制之意，A項(xiàng)“封閉”、D項(xiàng)“禁錮”均能體現(xiàn)不流動(dòng)，符合文意，保留。C

項(xiàng)“宣泄”意思是舒散、吐露，與文意不符，排除。

第三空，由文意及“永葆生機(jī)”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為在變和不變中找到合適的支點(diǎn)，A項(xiàng)“平衡”強(qiáng)調(diào)對(duì)立的各方面在數(shù)量上

相等或相抵，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“融合”意思是幾種不同的事物合成一體，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言該不該“上標(biāo)題”？》

28、最早對(duì)“峨眉”二字作出解釋的是晉人任豫，其《益州記》記載峨眉山在南安縣（今四川樂(lè)山）界以南八十里，兩山首相望如蛾眉。這個(gè)說(shuō)

法為北朝酈道元所接受，其《水經(jīng)注》記載峨眉山在南安縣界，去成都南千里，秋日清澄，望見(jiàn)兩山相峙如蛾眉。任豫、酈道元從峨眉山的外

形來(lái)推定“峨眉”二字的語(yǔ)源語(yǔ)義來(lái)歷，幾乎成為后世定論。然而考查圖書(shū)典籍，我們卻找不到“峨眉”為“蛾眉”的文獻(xiàn)證據(jù)。

這段文字是一篇論文的開(kāi)頭，這篇論文最可能：

A．考證“峨眉”一詞的來(lái)源

B．介紹峨眉山外貌形態(tài)的變化

C．介紹《水經(jīng)注》對(duì)后世的影響

D．論證文獻(xiàn)對(duì)地理研究的重要性

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先分別介紹了任豫、酈道元對(duì)“峨眉”二字作出的解釋?zhuān)?/p>

指出他們是根據(jù)峨眉山的外形來(lái)推定“峨眉”的語(yǔ)源語(yǔ)義來(lái)歷，尾句“然而”轉(zhuǎn)折，指出沒(méi)有圖書(shū)典籍能夠證明“峨眉”為“蛾眉”。

由此可知，文段主要圍繞“峨眉”的來(lái)源在論述，作為一篇論文的開(kāi)頭，這篇論文最可能在考證“峨眉”的來(lái)源，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“峨眉山外貌形態(tài)”與尾句話題不一致，且“變化”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，《水經(jīng)注》為舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，與文段話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“峨眉”語(yǔ)源考》

29、鄉(xiāng)村人才振興本質(zhì)上就是要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村人的現(xiàn)代化，即農(nóng)民現(xiàn)代化。要把握住鄉(xiāng)村人才振興與其他“四大振興”內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才振興

引領(lǐng)作用，才能在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中開(kāi)好局、起好步。在破除鄉(xiāng)村人才短板問(wèn)題上，對(duì)外，要?jiǎng)?chuàng)新“引”“借”同行制度，特別對(duì)于偏遠(yuǎn)地區(qū)，引

才困難，需要從借才上作文章。對(duì)內(nèi)，要注重從體制內(nèi)選拔優(yōu)秀年輕干部，為人才干事創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)條件，激發(fā)體制內(nèi)人才內(nèi)在活力。同時(shí)，

還要加強(qiáng)人才培育，緊盯基層實(shí)踐需要，突出重點(diǎn)，培養(yǎng)有技術(shù)、懂管理、善經(jīng)營(yíng)的多型人才。

這段文字主要說(shuō)明：

A．如何補(bǔ)齊人才短板促進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興

B．鄉(xiāng)村人才振興要注重新型農(nóng)民的作用

C．只有創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才機(jī)制方留得住人才

D．鄉(xiāng)村人才振興需要更多的多能型人才

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出鄉(xiāng)村人才振興的本質(zhì)是農(nóng)民現(xiàn)代化，并強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村人才振興的重要意義。接下來(lái)圍繞“破除鄉(xiāng)村人才短板問(wèn)

題”進(jìn)行闡述，“對(duì)外”“對(duì)內(nèi)”“同時(shí)”引導(dǎo)三個(gè)方面的對(duì)策。故文段重在闡述如何破除鄉(xiāng)村人才短板問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段沒(méi)有指出要注重“新型農(nóng)民”的作用，排除；

C項(xiàng)，“創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才機(jī)制”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“多能型人才”對(duì)應(yīng)尾句內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以鄉(xiāng)村人才振興“打頭陣”》

30、①且數(shù)據(jù)還具有一定的人格屬性，存在利益相關(guān)方和權(quán)益內(nèi)容的多元性

②但相關(guān)權(quán)利的具體權(quán)能和歸屬仍有待于在制度設(shè)計(jì)中予以精細(xì)化、規(guī)范化立法表達(dá)，實(shí)現(xiàn)從政策話語(yǔ)到制度規(guī)則的落地

③數(shù)據(jù)具有虛擬性、可復(fù)制性、非排他性、非消耗性等特征

④這決定了數(shù)據(jù)難以按照傳統(tǒng)方式確定其權(quán)利結(jié)構(gòu)和歸屬

⑤數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)的結(jié)構(gòu)性分置能夠在一定程度上明確權(quán)利界定和分配的原則和方向

⑥“數(shù)據(jù)二十條”提出了數(shù)據(jù)資源持有權(quán)、數(shù)據(jù)加工使用權(quán)、數(shù)據(jù)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)權(quán)等分置的產(chǎn)權(quán)運(yùn)行機(jī)制，嘗試通過(guò)淡化所有權(quán)平衡數(shù)據(jù)生產(chǎn)、流通和

使用過(guò)程中各方參與者的權(quán)利

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③④①⑤②⑥

B．③①④⑥⑤②

C．⑤④③①②⑥

D．⑤③④①⑥②

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。③句指出數(shù)據(jù)具有多重特征，⑤句論述數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)的結(jié)構(gòu)性分置能夠在一定程度上明確權(quán)利界定和分配

的原則和方向，均可作首句。

繼續(xù)觀察，尋找線索。①句出現(xiàn)并列關(guān)聯(lián)詞“且”，論述數(shù)據(jù)具有一定的人格屬性，故其前文也應(yīng)論述數(shù)據(jù)具有的屬性，①句

前分別是③句和④句，③句指出數(shù)據(jù)具有多重特征，可與①句構(gòu)成并列捆綁，保留B、C兩項(xiàng)。④句以指代詞“這”開(kāi)頭，論述

數(shù)據(jù)難以按照傳統(tǒng)方式確定權(quán)利結(jié)構(gòu)和歸屬，無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁，排除A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，論述權(quán)利的具體權(quán)能和歸屬仍有待于進(jìn)一步明確。②句前分別是①句和⑤句，⑤句論

述數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)的結(jié)構(gòu)性分置能夠在一定程度上明確權(quán)利界定和分配的原則和方向，可與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，故⑤②兩句構(gòu)成捆綁，B

項(xiàng)當(dāng)選。①句論述數(shù)據(jù)具有一定的人格屬性，無(wú)法與②句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《夯實(shí)數(shù)據(jù)要素流通的制度基石》

31、遠(yuǎn)眺花園灣，城南大道________而來(lái)，宛如七色彩帶繞桃江河盤(pán)旋，濱江地標(biāo)建筑“四館兩中心”（文化館、圖書(shū)館、博物館、檔案館、

青少年活動(dòng)中心、老年人活動(dòng)中心）____________。曙光初現(xiàn)時(shí)，晨曦________，江風(fēng)盈濕了整個(gè)河畔，桃江河上艘艘船只或泊著或駛

過(guò)，似是等游子歸來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．延宕橫空出世綺麗

B．蜿蜒破土而出旖旎

C．迤邐錯(cuò)落有致磅礴

D．逶迤拔地而起氤氳

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“宛如七色彩帶繞桃江河盤(pán)旋”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)“城南大道”曲折之意，B項(xiàng)“蜿蜒”意思是蛇類(lèi)行走的

樣子，也有曲折延伸的意思，C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿或形容唱歌聲和鳥(niǎo)鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)，D項(xiàng)“逶迤”指曲折綿延，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“延宕”意為拖延，與“城南大道”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“濱江地標(biāo)建筑”，C項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，D項(xiàng)“拔地而

起”指山峰、植物、建筑物等高聳在地面上，均與“濱江地標(biāo)建筑”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“破土而出”指從土里冒出來(lái)，比喻在重

重壓力下顯露頭角，與“濱江地標(biāo)建筑”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“晨曦”，且根據(jù)“曙光初現(xiàn)時(shí)”“江風(fēng)盈濕了整個(gè)河畔”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出一種朦朧美，D項(xiàng)“氤氳”形

容煙或云氣濃郁，符合文段語(yǔ)境，且與“晨曦”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“磅礴”指氣勢(shì)盛大、雄偉，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《花園灣覓涼》

32、由于線下紙質(zhì)實(shí)體印刷品內(nèi)容有限、利潤(rùn)空間比不上數(shù)字出版物，傳統(tǒng)出版物的經(jīng)營(yíng)處境可謂是____________。但數(shù)字出版物也無(wú)法完

全取代傳統(tǒng)出版物，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。傳統(tǒng)出版物無(wú)論是公信力、權(quán)威性還是深刻的思想性都是數(shù)字出版物____________的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如履薄冰無(wú)可比擬

B．舉步維艱相形見(jiàn)絀

C．江河日下無(wú)與倫比

D．雪上加霜略遜一籌

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“比不上數(shù)字出版物”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)出版物的經(jīng)營(yíng)處境是艱難的，A項(xiàng)“如履薄冰”比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)

生危險(xiǎn)，做事極為小心謹(jǐn)慎，B項(xiàng)“舉步維艱”形容已陷入十分艱難的處境，C項(xiàng)“江河日下”比喻事物一天天衰落，情況一天天

變壞，均符合文意，保留。D項(xiàng)“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)重，文段并未體現(xiàn)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)表達(dá)傳統(tǒng)出版物無(wú)論是公信力、權(quán)威性還是深刻的思想性都是數(shù)字出版物所比不上

的，A項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指相比之下顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，側(cè)重強(qiáng)調(diào)弱勢(shì)一方，與

文意不符，排除；C項(xiàng)“無(wú)與倫比”指沒(méi)有能夠比得上的，程度過(guò)重且用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《數(shù)字出版物對(duì)傳統(tǒng)出版物的改變與影響》

33、宣傳思想工作者想要練腦力，要高度重視知識(shí)的不斷積累，注意思想的細(xì)小變化，不能____________，等到知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平積累到一定

程度，自然而然就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化，進(jìn)而對(duì)事物有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，要克服思考的消極因素，尤其對(duì)“____________”式的思考要防微

杜漸，促使自己連續(xù)思考、深入思考，進(jìn)而達(dá)到深思熟慮的階段。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．揠苗助長(zhǎng)掩耳盜鈴

B．急于求成蜻蜓點(diǎn)水

C．大而化之紙上談兵

D．投機(jī)取巧囫圇吞棗

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不能”可知，橫線處成語(yǔ)與前文“不斷積累，注意思想的細(xì)小變化”構(gòu)成反義并列，A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物

的發(fā)展規(guī)律，急于求成，B項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，均可與“不斷積累”構(gòu)成反義并列，保留；C項(xiàng)“大而化之”比喻做

事馬虎，可與“注意思想的細(xì)小變化”構(gòu)成反義并列，保留。D項(xiàng)“投機(jī)取巧”指用不正當(dāng)?shù)氖侄沃\取私利，也指靠小聰明占便

宜，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“促使”可知，橫線處成語(yǔ)與后文呈因果關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)“不深入”之意，B項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明是掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，文段并未提及設(shè)法掩蓋，與文意不

符，排除；C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不解決實(shí)際問(wèn)題，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《增強(qiáng)腦力打造精品力作》

34、結(jié)合當(dāng)下實(shí)際情況，對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等法律法規(guī)的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，適時(shí)增加關(guān)于直播帶貨、網(wǎng)約車(chē)等新型消費(fèi)領(lǐng)域的規(guī)定，充分體現(xiàn)

法律規(guī)范的____________及其對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的關(guān)切、回應(yīng)，為新型消費(fèi)領(lǐng)域中消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)夯實(shí)制度基礎(chǔ)。對(duì)于已經(jīng)涉及新型消費(fèi)領(lǐng)域的條

款，應(yīng)在原則性規(guī)定的基礎(chǔ)上進(jìn)一步________其內(nèi)容，闡明具體標(biāo)準(zhǔn)與要求，增強(qiáng)可操作性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：