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學(xué)年第一學(xué)期八年級語文學(xué)科期終質(zhì)量監(jiān)測試卷2024.01(滿分:100分,完成時間100分鐘)考生注意:本卷共有22題。請將所有答案寫在答題紙上,寫在試卷上不計分。一、文言文(24分)(一)默寫(8分)1.默寫(1)此中有真意,____________。(《飲酒》)(2)____________,驚起沙禽掠岸飛。(《采桑子》)(3)寡助之至,____________。(《得道多助,失道寡助》)(4)小文閱讀戰(zhàn)爭書籍,讀到將士們冒著嚴(yán)寒星夜進(jìn)軍的情形時,不禁想起《雁門太守行》中的詩句“____________,____________”?!敬鸢浮竣?欲辨已忘言②.微動漣漪③.親戚畔之④.半卷紅旗臨易水⑤.霜重鼓寒聲不起【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。本題注意“辨、漣漪、畔、旗”等字詞的書寫。(二)(4分)閱讀下列詩文,完成下面小題赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。2.這首詩的作者是唐朝的________(人名),詩中的“周郎”指________(人名)。3.下列對詩歌理解,不正確的一項(xiàng)是()A.詩人借古物“折戟”引出對歷史的感嘆。B.前兩句暗含著歲月流逝物是人非的感受。C.后兩句從正面指出東風(fēng)幫助周郎取得勝利。D.詩中“二喬”的命運(yùn)折射出東吳的命運(yùn)?!敬鸢浮?.①.杜牧②.周瑜3.C【解析】【2題詳解】本題考查文學(xué)常識。①空:《赤壁》的作者是杜牧,字牧之,號樊川居士,京兆萬年(今陜西西安)人,唐代杰出的詩人、散文家;②空:“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的意思是:假如東風(fēng)不給周瑜以方便,結(jié)局恐怕是曹操取勝,二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。這里的“周郎”指周瑜?!?題詳解】本題考查賞析詩歌內(nèi)容和寫作手法C.后兩句“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”是從反面指出東風(fēng)幫助周郎取得勝利,這里的“正面”不正確;故選C。(三)(12分)閱讀下文,完成下面小題【甲】周亞夫軍細(xì)柳文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④姡娂?xì)柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰:“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’。”居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍?!眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請以軍禮見。”天子為動,改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟呼,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪!”稱善者久之?!疽摇科笊八阑改峡あ偌绕埔笄G州,收殷部下十許人,咨議羅企生②亦在焉。桓素待企生厚,將有所戮,先遣人語云:“若謝我,當(dāng)釋罪?!逼笊鹪唬骸盀橐笄G州吏,今荊州奔亡,存亡未判,我何顏謝桓公!”既出市③,桓又使人問:“欲何言?”答曰:“昔晉文王殺嵇康,而嵇紹④為晉忠臣。從公乞一弟以養(yǎng)老母?!被敢嗳缪藻盯葜#ㄟx自《世說新語》略有刪改)【注釋】①桓南郡:即桓玄,桓楚開國皇帝。②羅企生:時任咨議參軍。③市:刑場。④嵇紹:嵇康的兒子。嵇康被誣害處死,但嵇紹累升至散騎常侍。⑤宥:寬恕,赦免。4.【甲】文選自我國第一部_____體通史《史記》,作者是漢代的_______(人名)。5.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(1)已而之細(xì)柳軍()(2)桓又使人問()6.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。其將固可襲而虜也。7.下列對文章的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.【甲】文寫三軍的情況意在突出霸上、棘門軍隊(duì)戒備松弛。B.【乙】文企生引述嵇紹的故事是希望桓玄不要傷害他弟弟。C.【甲】文結(jié)尾漢文帝稱贊周亞夫,表現(xiàn)他的開明、識大體。D.【乙】文桓玄因?yàn)榇笊?,殺之前兩次遣人問話羅企生。8.兩文都與“拒絕”有關(guān):【甲】文周亞夫的軍隊(duì)“拒絕”隨意打開營門,側(cè)面體現(xiàn)了周亞夫(1)__________、(2)__________的“真將軍”形象;【乙】文羅企生寧可赴死也要“拒絕”篡權(quán)者桓玄的謝罪求生,表現(xiàn)出羅企生(3)_________的精神品質(zhì)?!敬鸢浮?.①.紀(jì)傳②.司馬遷5.①.到,往②.派6.他們的將軍未來一定會遭受襲擊而被俘虜。7.A8.①.治軍有方②.剛正不阿③.舍生取義【解析】【4題詳解】本題考查文學(xué)常識?!妒酚洝?,二十四史之一,最初稱為《太史公書》或《太史公記》《太史記》,是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書,是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史,作品中撰寫了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共三千多年的歷史。太初元年(前104年),司馬遷開始了該書創(chuàng)作,前后經(jīng)歷了十四年,才得以完成。【5題詳解】本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。(1)句意為:隨即來到了細(xì)柳軍營。之:到,往。(2)句意為:桓玄又派人問羅企生。使:派。【6題詳解】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)。重點(diǎn)的詞有“固(一定)”“虜(被俘虜)”等?!?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。A.【甲】文寫三軍的情況意在突出細(xì)柳軍隊(duì)戒備森嚴(yán)。故選A?!?題詳解】本題考查分析人物形象。結(jié)合甲文“軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入”“將軍令曰‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’”“居無何,上至,又不得入”可知,周亞夫的軍隊(duì)“拒絕”隨意打開營門,側(cè)面體現(xiàn)了周亞夫治軍有方、剛正不阿的“真將軍”形象;結(jié)合乙文“為殷荊州吏,今荊州奔亡,存亡未判,我何顏謝桓公!”可知,羅企生寧可赴死也要“拒絕”篡權(quán)者桓玄的謝罪求生,表現(xiàn)出羅企生舍生取義的精神品質(zhì)?!军c(diǎn)睛】參考譯文:【甲】漢文帝后元六年,匈奴大規(guī)模侵入漢朝邊境。于是,朝廷委派宗正官劉禮為將軍,駐軍在霸上;委派祝茲侯徐厲為將軍,駐軍在棘門;委派河內(nèi)郡太守周亞夫?yàn)閷④?,駐軍細(xì)柳,以防備匈奴侵?jǐn)_?;噬嫌H自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門的軍營,直接驅(qū)車而入,將士都下馬迎送皇帝。隨即來到了細(xì)柳軍營,只見官兵都披戴盔甲,手持鋒利的兵器,開弓搭箭,弓拉滿,戒備森嚴(yán)?;噬系南刃行l(wèi)隊(duì)到了營前,不準(zhǔn)進(jìn)入。先行的衛(wèi)隊(duì)說:“皇上將要駕到?!辨?zhèn)守軍營的將官回答:“將軍有令:‘軍中只聽從將軍的命令,不聽從天子的命令?!边^了不久,皇上駕到,也不讓入軍營。在這種情況下皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍:“我要進(jìn)營慰勞軍隊(duì)?!敝軄喎蜻@才傳令打開軍營大門。守衛(wèi)營門的官兵對跟從皇上的武官說:“將軍規(guī)定,軍營中不準(zhǔn)驅(qū)車奔馳?!庇谑腔噬系能囮?duì)也只好拉住韁繩,慢慢前行。到了大營前,將軍周亞夫手持兵器,雙手抱拳行禮說:“穿戴著盔甲之將不行跪拜禮,請允許我按照軍禮參見?!被噬弦虼硕袆樱樕系纳袂橐哺淖兞?,俯身扶著橫木上,派人致意說:“皇帝敬重地慰勞將軍。”勞軍禮儀完畢后辭去。出了細(xì)柳軍營的大門,許多大臣都深感驚詫。文帝感嘆地說:“啊!這才是真正的將軍。先前的霸上、棘門的軍營,簡直就像兒戲一樣,匈奴是完全可以通過偷襲而俘虜那里的將軍,至于周亞夫,難道能夠侵犯嗎?”長時間對周亞夫贊嘆不已?!疽摇炕感魯∏G州刺史殷仲堪以后,逮捕了殷仲堪的將領(lǐng)和僚屬十來人,咨議參軍羅企生也在其中?;感幌虼_企生不錯,當(dāng)他打算殺掉一些人的時候,先派人對羅企生說:“如果向我認(rèn)罪,我就赦免你?!绷_企生答道:“我是殷荊州的官吏,現(xiàn)在殷荊州正走向滅亡,存亡不能預(yù)判,我有何臉面向桓公謝罪。”綁赴刑場以后,桓玄又派人問羅企生:“還有什么要說嗎?”羅企生回答說:“從前晉文王殺了嵇康,而嵇康的兒子嵇紹卻做了晉室的忠臣。因此,我請求桓公留下我一個弟弟來奉養(yǎng)我的老母親。”桓玄就按照羅企生的要求饒恕了他的弟弟。二、現(xiàn)代文(28分)(一)(16分)閱讀下文,完成下面小題背影朱自清①我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。②那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”③回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親fùxián。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。④到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?!”⑤我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了?、尬艺f道:“爸爸,你走吧?!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動?!蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人?!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。⑦近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見,他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來后,他寫了一信給我,信中說道:“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!9.根據(jù)拼音寫漢字。fùxián()()10.結(jié)合第④段和第⑤段的內(nèi)容,完成以下題目:(1)概括這兩段中父親送“我”時的具體表現(xiàn)。①②父親為我的行李,和腳夫談價錢。③(2)結(jié)合上下文,分析這兩段在文中的作用。11.聯(lián)系全文,分析第⑦段畫線句的言外之意:(1)__________,(2)___________。12.下列對文章的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第②段“我”因祖母過世和家庭的變故流下了悲傷的眼淚。B.第⑥段“我”因目睹父親為“我”爬月臺買橘子感動落淚。C.第⑤段“太”和“過分”修飾聰明,強(qiáng)化了“我”的愧疚之情。D.第⑦段兩個“自然”寫出“我”不理解父親,覺得他暴怒無常?!敬鸢浮?①.賦②.閑10.(1)①父親怕茶房不妥帖,最終決定親自送我;②父親送我上車,揀定座位,囑托茶房好好照應(yīng)我。(2)內(nèi)容上:詳細(xì)敘述了父親對“我”關(guān)愛的細(xì)節(jié),表達(dá)了“我”對父親的感激和懷念之情。結(jié)構(gòu)上:承上啟下,為下文寫父親的背影做鋪墊。11.①.你不用擔(dān)心我②.我估計再也寫不了信給你了,我的生命很快就到了盡頭12.D【解析】【9題詳解】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。賦閑(fùxián):指罷官閑居或失業(yè)無事。【10題詳解】(1)本題考查概括文章內(nèi)容。①空:結(jié)合第④段“本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖”“他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去”可概括為:父親怕茶房不妥帖,最終決定親自送我;②空:結(jié)合第⑤段“但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我”可概括為:父親送我上車,揀定座位,囑托茶房好好照應(yīng)我。(2)本題考查句段作用。作答時可從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上來分析。內(nèi)容上:結(jié)合第④段“到南京時,有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅?,本已說定不送我,叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心”“他躊躇了一會,終于決定還是自己送我去”,第⑤段“ 我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我”可知,這里主要寫了父親送我上車,對“我”關(guān)愛的細(xì)節(jié),字里行間突出了父親對“我”的關(guān)愛,通過對父親的回憶,表達(dá)了作者對父親的感激和懷念之情;結(jié)構(gòu)上:承接上文“父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行”,引出下文父親給“我”買橘子的情節(jié)以及為下文描寫父親的背影做了鋪墊?!?1題詳解】本題考查理解句子的言外之意?!拔疑眢w平安”這句話是寬慰兒子,不希望兒子擔(dān)心,言外之意就是“你不用擔(dān)心我”;“唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便”體現(xiàn)的是父親寫字不方便,言外之意就是“我估計再也寫不了信給你了”;“大約大去之期不遠(yuǎn)矣”是告訴兒子,自己的時日不多了,言外之意是“我的生命很快就到了盡頭”?!?2題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D.結(jié)合“他觸目傷懷,自然情不能自已”“情郁于中,自然要發(fā)之于外”是對父親的理解,理解父親因?yàn)槔暇橙绱祟j唐,所以才會情不能自已,才要發(fā)之于外。選項(xiàng)“寫出‘我’不理解父親,覺得他暴怒無?!北硎霾徽_;故選D。(二)(12分)閱讀下文,完成下面小題嬌氣的荔枝①我國本土的水果王者,非荔枝莫屬。無論是名氣、身價,還是口味接受程度,都相當(dāng)高。②兩千多年前,我們的祖先就開始栽培荔枝了。長期栽培過程中,培育成了眾多優(yōu)秀荔枝品種,市場上常見的妃子笑、桂味、糯米糍和仙進(jìn)奉,都是其中的佼佼者。我們可以根據(jù)果皮顏色、裂片形狀和果肉味道不同來加以區(qū)分。③妃子笑,是上市最早、產(chǎn)量最大的荔枝,青綠色的果皮上有一些稀疏的紅暈,乍看之下,還以為果子沒有成熟。桂味,有典型的荔枝香氣,濃甜中摻雜著一點(diǎn)微酸,味道濃郁而不甜膩,果肉比較爽脆。糯米糍,真的有點(diǎn)像糯米糕的感覺,果肉又軟又厚;味道甜到發(fā)膩,但是仍然有荔枝香氣。④荔枝的嬌氣也相當(dāng)出名。白居易在《荔枝圖序》中這樣評價荔枝:“若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣?!边@種特性是由荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)和生理特性所決定的。⑤荔枝的可食用部位并不是像桃子那樣的果皮,而是一個叫“假種皮”的結(jié)構(gòu),這個結(jié)構(gòu)與外皮之間并沒有直接的維管束相連,當(dāng)外皮失水的時候,不能從果肉處獲得補(bǔ)充。另外,荔枝的外皮雖然看起來非常堅硬,但其實(shí)空隙不少,很容易喪失水分。⑥既然荔枝這么嬌氣,那么住在長安城里的楊貴妃吃的荔枝從哪兒來?不少人認(rèn)為是從嶺南送過去的。實(shí)際上,嶺南與長安相距遙遠(yuǎn),即便是按照今天的高速公路里程,從廣州到西安也約有1800千米。唐朝的1里約相當(dāng)于今天的450米,那么即便是日行500里的快馬跑到長安也至少需要7天。而按照當(dāng)時的道路情況,運(yùn)送時間至少要兩三倍于此,送到長安,荔枝早不新鮮了。⑦楊貴妃吃的荔枝是來自四川的。唐朝的氣溫比現(xiàn)今高1-2℃,所以可以在四川大量種植荔枝。運(yùn)送荔枝的關(guān)鍵則是適當(dāng)?shù)谋ur方法。當(dāng)時的運(yùn)輸分兩步進(jìn)行。第一步,工匠們會把挑選好的荔枝樹栽種在大木桶里,等到果實(shí)即將成熟時,就會連樹帶桶裝車一起運(yùn)往長安。第二步,到了需要翻越秦嶺、大車不便通行時,荔枝恰好成熟,此時把采收好的荔枝封在新鮮竹子做成的竹筒中,一日就可以送到長安。這樣,楊貴妃就可以嘗到新鮮、甘甜的荔枝了。⑧那么,如何判別荔枝的新鮮程度?首先,殼要飽滿、有彈性,外形要“尖嘴猴腮”的,如果已經(jīng)貼在果子上,就不太新鮮了。其次,顏色要鮮亮而不暗淡。外皮顏色暗淡,說明已經(jīng)摘下來太久了。再者,新鮮的荔枝有香氣,如果聞不到,說明不是最新鮮的荔枝。(選自《科學(xué)世界》2022.06有改動)13.第④段加點(diǎn)詞“嬌氣”在文中的意思是___________14.根據(jù)文章內(nèi)容,完成表格:15.下列對文章的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.第②段“常見”一詞表明妃子笑、桂味等荔枝在我國市場很受歡迎。B.第③段介紹三種荔枝的不同特點(diǎn),告訴我們常見荔枝品種的區(qū)分方法。C.第⑤段指出荔枝的“假種皮”結(jié)構(gòu)不能直接從果肉里補(bǔ)充所需水分。D.第⑦段介紹荔枝從四川進(jìn)長安保鮮方法是先快馬運(yùn)果再大車運(yùn)樹。16.下面這段文字,你認(rèn)為應(yīng)放在第幾段后面?請簡述理由。荔枝果實(shí)的呼吸強(qiáng)度很高,會導(dǎo)致果實(shí)品質(zhì)急劇下降。植物的果實(shí)同我們一樣需要呼吸,在呼吸過程中,糖類物質(zhì)被分解。如果氧氣充足,會轉(zhuǎn)化為二氧化碳,在氧氣不足的情況下,則會產(chǎn)生一些影響風(fēng)味的醇、醛類物質(zhì)。荔枝的呼吸強(qiáng)度是蘋果和梨的4倍以上,所以容易變味也就在情理之中了。另外,荔枝自身還會不斷產(chǎn)生乙烯,而乙烯是加速果實(shí)成熟甚至腐爛的信號分子,這么一來,荔枝自然更容易變質(zhì)。放在第____段后面,理由:_____【答案】13.若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣14.(1)荔枝品種的區(qū)分方法(2)荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)和生理特性15.D16.①.⑤②.這段話介紹了荔枝的生理特性,第④段引出“荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)和生理特性”,第⑤段介紹了荔枝的果實(shí)結(jié)構(gòu),接下來應(yīng)該介紹荔枝的生理特性,所以這段文字應(yīng)放在第⑤段后面?!窘馕觥俊?3題詳解】本題考查說明文內(nèi)容理解。結(jié)合第④段“荔枝的嬌氣也相當(dāng)出名。白居易在《荔枝圖序》中這樣評價荔枝:‘若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣?!?,可以得知嬌氣的意思是:若離本枝,一日而色變,二日而香變,三日而味變,四五日外,色香味盡去矣?!?4題詳解】本題考查說明文內(nèi)容概括。(1)根據(jù)第②段中“我們可以根據(jù)果皮顏色、裂片形狀和果肉味道不同來加以區(qū)分”,可以得知該部分介紹了“荔枝品種的區(qū)分方法”。(2)根據(jù)第④段中“這種特性是由荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)和生理特性所決定的”,可以得知該部分介紹了“荔枝的果實(shí)結(jié)構(gòu)和生理特性”?!?5題詳解】本題考查說明文內(nèi)容理解。D.結(jié)合第⑦段中“第一步,工匠們會把挑選好的荔枝樹栽種在大木桶里,等到果實(shí)即將成熟時,就會連樹帶桶裝車一起運(yùn)往長安。第二步,到了需要翻越秦嶺、大車不便通行時,荔枝恰好成熟,此時把采收好的荔枝封在新鮮竹子做成的竹筒中,一日就可以送到長安”,可以得知荔枝從四川進(jìn)長安是先運(yùn)樹再運(yùn)果。因此,選項(xiàng)中“先快馬運(yùn)果再大車運(yùn)樹”的表述有誤。故選D。【16題詳解】本題考查說明文內(nèi)容理解。根據(jù)這段話中“荔枝果實(shí)的呼吸強(qiáng)度很高”,可以得知這段話介紹了荔枝的生理特性。根據(jù)第④段“這種特性是由荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)和生理特性所決定的”,這里表明選文是先介紹荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu),再介紹荔枝的生理特性。根據(jù)第⑤段“而是一個叫‘假種皮’的結(jié)構(gòu)”和“荔枝的外皮雖然看起來非常堅硬,但其實(shí)空隙不少”,可以得知第⑤段介紹了荔枝果實(shí)的結(jié)構(gòu)。第⑥段開頭“既然荔枝這么嬌氣,那么住在長安城里的楊貴妃吃的荔枝從哪兒來”表明,第⑥段開始介紹貴妃荔枝的貨源地。因此,這段話應(yīng)該位于第⑤段和第⑥段之間。三、綜合運(yùn)用(8分)學(xué)校開展了“培育科學(xué)素養(yǎng),科技實(shí)現(xiàn)夢想”為主題的科普節(jié)活動。請你參與完成有關(guān)《昆蟲記》的活動任務(wù):17.任務(wù)一:探?昆蟲知識請你結(jié)合書中內(nèi)容,完成讀書卡片。讀書卡片書本基本情況書名《昆蟲記》評價這本書被譽(yù)為“(1)________”作者(2)_______(國家)法布爾書中主要內(nèi)容昆蟲名稱昆蟲習(xí)性(3)____它的幼蟲在地下要待四年,才出洞蛻變;只能在陽光下活五個多星期;被稱為“夏天陽光下的歌唱家”。(4)____脖頸柔軟,大腿上又鋒利的齒刺;喜歡吃活食,嗜肉成性;善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;交配之后,雌性經(jīng)常吃掉雄性;產(chǎn)卵時身體倒掛,一邊制造泡沫一邊產(chǎn)卵?!?8.任務(wù)二:思?科學(xué)精神請你結(jié)合閱讀《昆蟲記》的體會,談?wù)剬ο铝形淖值睦斫?。“你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西,而我則使得人們喜歡它們;你們在酷刑室和碎尸場里工作,而我是在蔚藍(lán)的天空下,在昆蟲的歌聲中觀察;你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì),而我卻研究本能的最高表現(xiàn);你們探究死亡,而我卻探究生命。”——法布爾【答案】17.①.昆蟲的史詩②.法國③.蟬④.螳螂18.法布爾一反常規(guī),用野外觀察和實(shí)驗(yàn)的方法來研究昆蟲的本能和習(xí)性。他的名著《昆蟲記》,堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無愧于“昆蟲的史詩”的美譽(yù)。表現(xiàn)了法布爾對生命的關(guān)愛之情,對萬物的贊美之心一一以人性關(guān)照蟲性。昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍和死亡,無不滲透著作者的人文主義關(guān)懷。【解析】【17題詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。第一空,評價:《昆蟲記》因其對昆蟲世界的深入、細(xì)致且富有詩意的描述,被廣大讀者和評論家贊譽(yù)為“昆蟲的史詩”。這一評價凸顯了該書在昆蟲學(xué)領(lǐng)域的重要地位和其文學(xué)價值。第二空,作者:法布爾是法國的著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家,他對昆蟲的研究和描述具有深遠(yuǎn)的影響,使得《昆蟲記》成為昆蟲學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典之作。第三空,蟬的習(xí)性:蟬的幼蟲階段非常長,它們在地下蟄伏四年之久,然后才出土蛻變?yōu)槌上x。成蟲階段的蟬在陽光下壽命很短,只有五個多星期,但它們在這短暫的時間里會不停地鳴叫,因此被稱為“夏天陽光下的歌唱家”。第四空,螳螂的習(xí)性:螳螂是一種捕食性昆蟲,它們有著柔軟的脖頸和鋒利的大腿齒刺,善于捕捉活食。在交配后,雌性螳螂有時會吃掉雄性,這種行為被認(rèn)為是為了獲取更多的營養(yǎng)以支持產(chǎn)卵。螳螂在產(chǎn)卵時,會采取身體倒掛的姿勢,并一邊制造泡沫一邊產(chǎn)卵,這種獨(dú)特的繁殖行為使得它們的卵能夠得到很好的保護(hù)。根據(jù)以上分析作答即可?!?8題詳解】本題考查名著《昆蟲記》內(nèi)容理解,包括法布爾的研究態(tài)度、研究方法,以及他對昆蟲和生命的看法。法布爾提到其他研究者把昆蟲看作是“一堆既可怖又可憐的東西”,并在“酷刑室和碎尸場里工作”。這可以理解為傳統(tǒng)的昆蟲研究往往更關(guān)注于昆蟲的解剖、生理和死亡等方面,而這些研究通常在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行,有時會涉及到對昆蟲的殘酷處理。相比之下,法布爾則強(qiáng)調(diào)自己是在“蔚藍(lán)的天空下,在昆蟲的歌聲中觀察”,并研究“本能的最高表現(xiàn)”。這表明他更注重在自然環(huán)境中觀察昆蟲的行為和習(xí)性,以及它們?nèi)绾紊婧头毖堋K难芯坎粌H僅關(guān)注昆蟲本身,還關(guān)注昆蟲與環(huán)境的相互作用,以及它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色。此外,法布爾還提到自己“探究生命”,而其他研究者則“探究死亡”。這進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了他對生命的尊重和關(guān)注,以及對昆蟲生態(tài)和行為的全面研究。在《昆蟲記》中,法布爾以文學(xué)的手法描繪了昆蟲的世界,使得讀者能夠更深入地了解昆蟲的生活和習(xí)性。他的作品不僅具有科學(xué)價值,還具有文學(xué)價值,因此被譽(yù)為“科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范”。根據(jù)以上分析作答即可。四、寫作(40分)19味道,通常指味覺所體會到的滋味,也可指抽象的情味、意味、趣味。請以“特別的味道”為題,寫一篇600字左右的文章。要求:(1)不得透露個人相關(guān)信息。(2)不得抄襲?!敬鸢浮坷模禾貏e的味道生活中的味道如繁星點(diǎn)點(diǎn),各有千秋,但在我心中,有一種味道,它超越了世俗的五味,蘊(yùn)含著父愛的深沉與溫暖,那是一種無法言喻的特別味道。自小,我便如一顆嬌嫩的幼苗,體弱多病。那是一個寂靜的深夜,我突發(fā)高燒,整個人仿佛被熊

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