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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁天津電子信息職業(yè)技術學院《綠色化工原理與應用》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定條件下,合成氨反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的平衡常數(shù)K=0.5,若將各物質(zhì)的濃度都增大到原來的2倍,則平衡常數(shù)將()A.增大到原來的2倍B.減小為原來的1/2C.不變D.無法確定2、在氧化還原反應中,氧化劑的氧化性強于氧化產(chǎn)物的氧化性,下列反應中能證明這一規(guī)律的是?()A.2FeCl?+Cu=2FeCl?+CuCl?B.2KI+Cl?=2KCl+I?C.Zn+CuSO?=ZnSO?+CuD.以上都能3、在一定溫度下,有可逆反應:A(g)+2B(g)?C(g),達到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量分別為2mol、4mol、4mol。若保持溫度和壓強不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是?()A.均減少1molB.均增加1molC.均減半D.均加倍4、對于反應2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),能增大正反應速率的措施是()A.通入大量O?B.增大容器容積C.移去部分SO?D.降低體系溫度5、在一定條件下,反應2A(g)+B(g)?3C(g)達到平衡,若保持溫度和容積不變,向容器中再加入一定量的A氣體,重新達到平衡時,下列說法正確的是()A.B的轉(zhuǎn)化率增大B.A的轉(zhuǎn)化率減小C.C的體積分數(shù)增大D.平衡不移動6、在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,下列操作會使所配溶液濃度偏高的是()A.未洗滌燒杯和玻璃棒B.定容時俯視刻度線C.轉(zhuǎn)移溶液時有部分溶液濺出D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線7、對于可逆反應2A(g)+B(g)?2C(g),ΔH<0,下列圖像中正確的是()A.橫坐標為時間,縱坐標為A的轉(zhuǎn)化率,圖像為一條上升的曲線B.橫坐標為壓強,縱坐標為B的體積分數(shù),圖像為一條上升的曲線C.橫坐標為溫度,縱坐標為C的濃度,圖像為一條下降的曲線D.橫坐標為A的濃度,縱坐標為正反應速率,圖像為一條上升的曲線8、對于反應4A(g)+3B(g)?2C(g)+D(g),在恒溫恒容條件下,達到平衡的標志是()A.單位時間內(nèi)消耗4nmolA,同時生成2nmolCB.容器內(nèi)壓強不再變化C.容器內(nèi)氣體密度不再變化D.B的物質(zhì)的量濃度不再變化9、對于反應A(g)+3B(g)?2C(g),在其他條件不變時,升高溫度,平衡向()A.正反應方向移動B.逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷10、在25℃時,某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L,則該溶液的pH可能為()A.2B.7C.12D.以上都有可能11、在一定溫度下,向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO?,發(fā)生如下反應:2NO?(g)?N?O?(g),達到平衡后,再向該容器中充入amolNO?,達新平衡后與原平衡比較,下列敘述不正確的是()A.相對平均分子質(zhì)量增大B.NO?的轉(zhuǎn)化率提高C.顏色變深D.反應放出的總熱量大于原平衡的2倍12、在一定溫度下,向飽和的BaSO?溶液中加水,下列敘述正確的是?()A.BaSO?的溶解度增大,Ksp不變B.BaSO?的溶解度、Ksp均增大C.BaSO?的溶解度不變,Ksp增大D.BaSO?的溶解度、Ksp均不變13、在一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,恢復到原溫度時,下列說法正確的是()A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大B.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少C.溶液中鈣離子的濃度增大D.溶液中鈣離子的物質(zhì)的量不變14、對于可逆反應:M(g)+N(g)?P(g)+Q(g),ΔH>0,在某溫度下達到平衡狀態(tài)。下列有關說法正確的是?()A.升高溫度,平衡常數(shù)K增大,M的轉(zhuǎn)化率增大B.增大壓強,平衡不移動,M的轉(zhuǎn)化率不變C.加入催化劑,正反應速率增大,逆反應速率不變,平衡向正反應方向移動D.增加M的量,平衡向正反應方向移動,M的轉(zhuǎn)化率增大15、在2A+B?3C+4D反應中,若v(A)=0.8mol/(L·s),v(B)=0.6mol/(L·s),v(C)=1.2mol/(L·s),v(D)=1.6mol/(L·s),則該反應速率最快的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)16、在25℃時,將pH=4的鹽酸與pH=10的氫氧化鋇溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.大于7C.小于7D.無法確定17、在一定溫度下,將等物質(zhì)的量的A、B兩種氣體充入一密閉容器中,發(fā)生反應:A(g)+2B(g)?2C(g),當反應達到平衡時,測得A的轉(zhuǎn)化率為50%,此時容器內(nèi)的壓強與起始時的壓強之比為?()A.3:4B.4:3C.3:5D.5:318、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉固體,溶液的pH()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷19、在一定溫度下,有可逆反應:M(g)+N(g)?P(g)+Q(g),ΔH<0,現(xiàn)將2molM和1molN充入一容積固定的密閉容器中,下列說法正確的是?()A.達到平衡時,M的轉(zhuǎn)化率為50%B.達到平衡時,容器內(nèi)的壓強不再變化C.達到平衡時,放出的熱量為QkJ(Q為反應的熱效應)D.達到平衡時,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不變20、在0.1mol/L的醋酸溶液中,加入少量醋酸鈉晶體,醋酸的電離程度()A.增大B.減小C.不變D.無法判斷21、在2A+B?3C+4D反應中,若v(A)=0.4mol/(L·s),v(B)=0.2mol/(L·s),v(C)=0.6mol/(L·s),v(D)=0.8mol/(L·s),則該反應速率最慢的是()A.v(A)B.v(B)C.v(C)D.v(D)22、在一定溫度下,向密閉容器中充入2molSO?和1molO?,發(fā)生反應2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g),達到平衡時,若再向容器中通入1molSO?、1molO?和1molSO?,則平衡()A.向正反應方向移動B.向逆反應方向移動C.不移動D.無法判斷23、對于反應3A+B?2C,在一定溫度下達到平衡,若增大A的濃度,平衡向正反應方向移動,B的轉(zhuǎn)化率將?()A.增大B.減小C.不變D.無法確定24、在25℃時,將pH=4的鹽酸與pH=10的氫氧化鈉溶液等體積混合,混合后溶液的pH約為()A.7B.8C.9D.1125、在25℃時,將pH=11的氫氧化鈉溶液與pH=3的鹽酸溶液等體積混合,混合后溶液的pH為()A.7B.10C.12D.無法確定26、在一定溫度下,某一密閉容器中,可逆反應2A(g)+B(g)?2C(g)達到平衡的標志是()A.單位時間內(nèi)生成2nmolA,同時生成nmolBB.容器內(nèi)壓強不隨時間變化C.單位時間內(nèi)消耗nmolB,同時生成2nmolCD.A、B、C的濃度之比為2:1:227、對于反應2A(g)+B(g)?2C(g),△H<0,下列措施能使正反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是()A.升高溫度B.增大A的濃度C.增大壓強D.使用催化劑28、在一定溫度下,向氯化銨的飽和溶液中加入氯化銨晶體,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)()A.變大B.變小C.不變D.無法確定29、在一定溫度下,將3molA氣體和1molB氣體通入一容積可變的密閉容器中,發(fā)生反應:3A(g)+B(g)?xC(g),反應達到平衡時,測得A的轉(zhuǎn)化率為50%,此時容器內(nèi)的壓強與起始時的壓強之比為6:5,則x的值為?()A.1B.2C.3D.430、在100mL0.1mol/L的醋酸溶液中,欲使醋酸的電離程度增大,H?濃度減小,可采用的方法是?()A.加熱B.加入少量0.1mol/L的氫氧化鈉溶液C.加入少量1mol/L的醋酸溶液D.加水稀釋二、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析無機化學中銦的提取和精煉工藝。2、(本題5分)分析化學實驗中使用電導儀測定溶液電導的操作要點。3、(本題5分)論述有機化學中環(huán)辛四烯的不穩(wěn)定性原因及化學性質(zhì)。4、(本題5分)闡述有機化學中醇的脫水反應機理及影響因素。5、(本題5分)論述化學中的乳化劑的親水親油平衡值(HLB)的測定方法。三、實驗題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)設計實驗研究影響化學反應速率的因素(除濃度、溫度外)。如催化劑的種類、固體反應物的顆粒大小等,通過實驗觀察和數(shù)據(jù)測量,分析這些因素對反應速率的影響。2、(本題5分)設計實驗研究不同濃度的酸溶液對金屬氧化物溶解速率的影響。描述金屬氧化物的選擇、酸溶液的配制、溶解過程的監(jiān)測與分析,解釋溶解速率與濃度的關系和反應機制。3、(本題5分)開展實驗探究材料的熱分析。使用熱重分析(TGA)和差示掃描量熱法(DSC)等技術對一種材料進行熱性能分析,研究材料在加熱過程中的質(zhì)量變化、相變和熱效應,分析材料的熱穩(wěn)定性和熱分解機制。4、(本題5分)進行實驗探究高分子化合物的性質(zhì)。選擇一種常見的高分子化合物,如聚乙烯或聚苯乙烯,研究其溶解性、熱塑性、機械強度等性質(zhì),分析高分子結(jié)構(gòu)與性能的關系。5、(本題5分)設計實驗研究羧酸的化學性質(zhì)。準備羧酸樣品和相關
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