2024秋新人教版數(shù)學(xué)7年級上冊教學(xué)課件 4.1 整式 第2課時多項式_第1頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)7年級上冊教學(xué)課件 4.1 整式 第2課時多項式_第2頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)7年級上冊教學(xué)課件 4.1 整式 第2課時多項式_第3頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)7年級上冊教學(xué)課件 4.1 整式 第2課時多項式_第4頁
2024秋新人教版數(shù)學(xué)7年級上冊教學(xué)課件 4.1 整式 第2課時多項式_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章整式的加減4.1整式第2課時多項式與整式一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握多項式、整式的概念.2.掌握多項式的項和次數(shù).3.理解單項式、多項式和整式之間的關(guān)系.二重難點重點:掌握整式的有關(guān)概念.難點:識別多項式的次數(shù).1.知識回顧三教學(xué)過程

5

【知識歸納】(1)幾個單項式的和叫做多項式.其中每個單項式叫做多項式的項,不含字母的項叫做常數(shù)項.多項式的每一項都包括它前面的符號.(2)多項式里,次數(shù)最高項的次數(shù),叫做這個多項式的次數(shù).(3)單項式和多項式統(tǒng)稱為整式.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.例題精講1.

用多項式填空,并指出它們的項和次數(shù).(1)一個長方形相鄰兩條邊的長分別為a,b,則這個長方形的周長為_______.(2)m為一個有理數(shù),m的立方與2的差為_______.(3)某公司向某地投放共享單車,前兩年每年投放a輛,為環(huán)保和安全起見,從第三年年初起不再投放,且每個月回收b輛.第三年年底,該地區(qū)共有這家公司的共享單車的輛數(shù)為________.(4)現(xiàn)存于陜西歷史博物館的我國南北朝時期的官員獨孤信的印章,它由18個相同的正方形和8個相同的等邊三角形圍成.如果其中正方形和等邊三角形的邊長都為a,等邊三角形的高為b,那么這個印章的表面積為___________.2a+2b2a-12b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論