下冊四年級語文教學(xué)工作計劃

?下冊四年級語文教學(xué)工作方案一、工作背景二、工作目的1.知識與技能：掌握所學(xué)的語文知識，進步閱讀、寫作、口語表達才能；2.過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究、創(chuàng)新思維才能；3.情感態(tài)度與價值觀：激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)科的興趣，樹立自信心，形成積極的情感態(tài)度；4.評價與反應(yīng)：完善評價機制，及時理解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進步教學(xué)質(zhì)量。三、工作重點與措施1.加強課堂教學(xué)〔1〕吃透教材，明確教學(xué)目的。深化研究教材內(nèi)容，把握教學(xué)重難點，確保課堂教學(xué)目的明確；〔2〕優(yōu)化教學(xué)方法，進步課堂效果。采用啟發(fā)式、討論式、情境教學(xué)等方法，激發(fā)學(xué)生興趣，進步學(xué)生參與度；〔3〕注重課堂理論，培養(yǎng)學(xué)生才能。加強讀寫聽說訓(xùn)練，進步學(xué)生的語文理論才能。2.豐富課外活動〔1〕開展閱讀活動。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、好讀書、讀好書，進步閱讀才能；〔2〕組織寫作比賽。激發(fā)學(xué)生寫作興趣，進步寫作程度；〔3〕舉辦口語表達活動。培養(yǎng)學(xué)生敢于表達、擅長表達的才能。3.強化自主學(xué)習(xí)〔1〕培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)方案，自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)；〔2〕指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。學(xué)生如何學(xué)習(xí)，進步學(xué)習(xí)效率；〔3〕加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，及時解答疑問，進步學(xué)習(xí)效果。4.完善評價機制〔1〕注重過程評價。關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導(dǎo)；〔2〕施行多元化評價。結(jié)合學(xué)生自評、互評、老師評價等方式，全面評價學(xué)生語文素養(yǎng)；〔3〕定期進展教學(xué)質(zhì)量評價。理解教學(xué)效果，為教學(xué)改良提供根據(jù)。四、工作進度安排1.第一階段〔第一周至第四周〕：加強課堂教學(xué)，注重根底知識傳授；2.第二階段〔第五周至第八周〕：開展課外活動，進步學(xué)生理論才能；3.第三階段〔第九周至第十二周〕：強化自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；4.第四階段〔第十三周至第十六周〕：完善評價機制，進步教學(xué)質(zhì)量。五、工作要求1.老師要充分備課，認真上課，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況；3.家長要積極配合，催促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)；4.學(xué)校要給予支持與指導(dǎo)，進步教學(xué)質(zhì)量。我們要緊緊圍繞進步低冊四年級語文教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)，創(chuàng)新工作思路，注重教學(xué)理論，全面進步學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)生的終身開展奠定堅實根底。一、補充點1.教材解析下冊四年級的語文教材內(nèi)容豐富，包括童話、寓言、故事、古詩文等多種體裁。在教學(xué)過程中，要根據(jù)教材特點，有針對性地進展教學(xué)。例如，在教授古詩文時，要重視朗讀、背誦，讓學(xué)生感受古詩詞的韻律美；在教授童話、寓言時，要引導(dǎo)學(xué)生理解寓意，培養(yǎng)正確的價值觀。2.課堂管理3.家校合作4.教學(xué)研究積極參加教學(xué)研究工作，學(xué)習(xí)借鑒同行的優(yōu)秀經(jīng)歷，不斷進步自身教學(xué)程度。老師要關(guān)注學(xué)科動態(tài)，把握教學(xué)改革方向，以便更好地效勞于教學(xué)工作。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕吃透教材，明確教學(xué)目的；〔2〕優(yōu)化教學(xué)方法，進步課堂效果；〔3〕注重課堂理論，培養(yǎng)學(xué)生才能；〔4〕開展課外活動，進步學(xué)生理論才能；〔5〕強化自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；〔6〕完善評價機制，進步教學(xué)質(zhì)量。2.考前須知：〔1〕老師要充分備課，認真上課，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況；〔3〕家長要積極配合，催促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)；〔4〕學(xué)校要給予支持與指導(dǎo)，進步教學(xué)質(zhì)量；〔5〕老師要注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，確保課堂秩序井然；〔6〕積極參加教學(xué)研究工作，不斷進步自身教學(xué)程度。我們要緊緊圍繞進步低冊四年級語文教學(xué)質(zhì)量這