寫關于高三班主任工作計劃

?高三班主任工作方案一、工作目的1.進步學生學習成績，確保班級平均分到達學校要求。2.關注學生心理安康，減少心理問題，進步學生抗壓才能。4.增強班級凝聚力，營造和諧、向上的班級氣氛。二、工作重點1.教學管理〔1〕制定合理的教學方案，確保課程進度與學校教學安排同步?！?〕關注學生的學科薄弱環(huán)節(jié)，針對性地進展輔導。〔3〕定期組織學科測試，分析學績，及時調整教學策略?！?〕加強與科任老師的溝通，共同解決教學中的問題。2.學生管理〔1〕關注學生的身心安康，定期與學生談心，理解學生的思想動態(tài)。〔2〕加強班級紀律管理，確保學生遵守學校規(guī)章制度?！?〕培養(yǎng)學生的學習習慣，進步學習效率?！?〕關注學生的生活，關心學生的飲食、住宿等問題。3.班級活動〔1〕組織豐富多彩的班級活動，進步學生的綜合素質?！?〕加強家校溝通，讓家長理解學生在校表現(xiàn)。〔3〕開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的社會責任感?！?〕舉辦班級聚餐、生日會等，增進同學之間的友誼。三、詳細措施1.教學管理〔1〕每周組織一次學科研討會，分析學生學習情況，制定針對性的教學方案?！?〕每月組織一次學科測試，理解學生掌握情況，及時調整教學策略?！?〕每學期組織一次家長會，讓家長理解學生在校表現(xiàn)，共同關注學生的成長?！?〕加強與科任老師的溝通，共同解決教學中的問題，進步教學質量。2.學生管理〔1〕每周進展一次班級紀律檢查，對違紀學生進展教育?！?〕每月進展一次學生心理安康問卷調查，理解學生的心理狀況?！?〕每學期進展一次學生綜合素質評價，關注學生的全面開展。〔4〕加強家校溝通，定期與家長交流學生在校表現(xiàn)。3.班級活動〔1〕每學期組織一次班級聚餐，增進同學之間的友誼。〔2〕每月組織一次志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的社會責任感?！?〕每周進展一次班級文藝活動，進步學生的綜合素質。〔4〕每學期舉辦一次班級生日會，讓學生感受到班級的溫暖。2.每學期進展一次班級工作匯報，向學校領導匯報工作情況。3.定期與同事交流工作經歷，共同進步班級管理程度。補充點：1.教學管理〔5〕開展一對一輔導，針對學生的個性化需求提供幫助。〔6〕定期組織學科競賽，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲?！?〕鼓勵學生參與課題研究，提升學生的研究才能和創(chuàng)新思維。2.學生管理〔5〕開展心理安康講座，進步學生心理素質，增強抗壓才能?！?〕組織學生參加體育鍛煉，增強體質，進步學習效率?！?〕關注學生的人際交往，引導學生建立安康的人際關系。3.班級活動〔5〕舉辦主題班會，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀?！?〕開展戶外拓展活動，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。〔7〕鼓勵學生自發(fā)組織各類興趣小組，豐富學生的課余生活。重點：1.教學管理〔1〕制定合理的教學方案，確保課程進度與學校教學安排同步?！?〕關注學生的學科薄弱環(huán)節(jié)，針對性地進展輔導。〔3〕定期組織學科測試，分析學績，及時調整教學策略。2.學生管理〔1〕關注學生的身心安康，定期與學生談心，理解學生的思想動態(tài)?！?〕加強班級紀律管理，確保學生遵守學校規(guī)章制度。〔3〕培養(yǎng)學生的學習習慣，進步學習效率。3.班級活動〔1〕組織豐富多彩的班級活動，進步學生的綜合素質?！?〕加強家校溝通，讓家長理解學生在校表現(xiàn)?！?〕開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。考前須知：1.教學管理〔1〕注重與學生的溝通，理解他們的需求和困惑，及時提供幫助。〔2〕關注學生的學科平衡，防止偏科現(xiàn)象?！?〕鼓勵學生積極參與課堂討論，進步課堂互動性。2.學生管理〔1〕尊重學生個性，關心學生的成長，防止過度干預?！?〕關注學生的心理安康，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。〔3〕加強與家長的溝通，共