冀少版八年級上冊生物期中試卷1

冀少版八年級上冊生物期中試卷一、選擇題（本卷有25個小題，每題2分，共50分。每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。）1．一顆種子能夠長成參天大樹，其中奧秘在于種子內(nèi)具有（）A．胚 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉2．白菜的葉是由種子結(jié)構(gòu)中的哪個部分發(fā)育而來的？（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉3．“春種一粒粟，秋收萬顆子。”下列對種子知識的認識錯誤的是（）A．只要環(huán)境條件適宜種子就能萌發(fā) B．播種前應當測定種子的發(fā)芽率 C．種子萌發(fā)時胚根先發(fā)育突破種皮 D．低溫條件下種子的壽命可延長4．春天，農(nóng)作物播種前往往要松土。這是因為種子的萌發(fā)需要（）A．一定的水分 B．適宜的溫度 C．充足的空氣 D．適度的光照5．園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，其目的是（）A．抑制側(cè)芽生長 B．解除頂端優(yōu)勢 C．抑制向光生長 D．抑制生長速度6．植物的葉芽中具有分裂能力是（）A．葉原基 B．芽軸 C．芽原基 D．生長點7．根尖中生長最快的部分是（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)8．在培養(yǎng)小麥根尖的時候，用肉眼可以看到有一段長了許多白色“茸毛”，這一段區(qū)域?qū)儆诟獾模ǎ〢．根冠 B．成熟區(qū) C．伸長區(qū) D．分生區(qū)9．將蘿卜放進濃鹽水中浸泡兩個小時，取出后發(fā)現(xiàn)蘿卜（）A．變硬了 B．變軟了 C．不變 D．大許多10．當土壤溶液濃度小于細胞液濃度時，水分滲透所通過的細胞結(jié)構(gòu)依次是（）A．液泡、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁 B．細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)、液泡 C．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、液泡 D．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡11．種植白菜、菠菜等以生產(chǎn)葉為主的植物需要多施（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．硼肥12．蘋果樹的“小葉病”和油菜的“花而不實”，其原因可能是分別缺少（）A．氯和鐵 B．磷和硼 C．鋅和硼 D．磷和鎂13．葉片的主要組成是（）A．葉脈、葉肉、氣孔 B．表皮、葉肉、葉脈 C．葉肉、柵欄組織、海綿組織 D．表皮、葉脈、葉肉、氣孔14．在同一植物的同一部位，分別于早晨、下午、深夜各摘取一片葉子，進行脫色后用碘酒處理，結(jié)果是（）A．早晨摘取的葉片藍色較深 B．傍晚摘取的葉片藍色較深 C．深夜摘取的葉片藍色較深 D．三個葉片的藍色深淺相同15．綠葉在光下合成淀粉的實驗中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（）A．便于檢驗淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素 C．讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡 D．便于用碘液檢驗16．綠色植物在進行光合作用時，吸入和呼出的氣體分別是（）A．氧氣、二氧化碳 B．二氧化碳、氧氣 C．氧氣、氧氣 D．二氧化碳、水蒸氣17．嚴重干旱可能造成作物顆粒無收。從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是（）A．光 B．水 C．二氧化碳 D．適宜溫度18．植物進行光合作用的主要器官和場所分別是（）A．保衛(wèi)細胞、氣孔 B．葉、葉綠體 C．葉脈、氣孔 D．葉、線粒體19．雨后，荷葉上常有水珠滾動，水分并沒有滲透到葉片的內(nèi)部，主要原因是（）A．表皮細胞壁厚 B．表皮上有絨毛 C．表皮上有許多氣孔 D．表皮細胞的外壁有一層透明且不易滲水的角質(zhì)層20．下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A．適當提高氧氣濃度 B．適當延長光照時間 C．適當提高二氧化碳濃度 D．適當增加光照強度21．用黃豆生豆芽，一千克黃豆可以生豆芽五千克，在這個過程中，有機物的含量（）A．變少 B．變多 C．不變 D．先變多后變少22．倉庫中貯存玉米時，如果通風不良，可能會發(fā)生“自然”現(xiàn)象，原因是（）A．玉米的光合作用 B．玉米的呼吸作用 C．空氣太干燥 D．二氧化碳氣體太多23．植樹季節(jié)適宜在三月份的主要原因是（）A．光合作用強 B．溫度適宜 C．沒有葉子操作方便 D．蒸騰作用弱24．植物體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象，其中受氣孔開閉影響的是（）①水分的輸導②無機鹽的運輸③光合作用④呼吸作用．A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④25．下列哪種做法不利于生物圈中水分平衡的保持？（）A．保護現(xiàn)有的森林和草地 B．退耕還林、還草 C．大規(guī)模植樹造林 D．毀林燒山，建造梯田二、解答題（共5小題，滿分50分）26．（16分）如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）菜豆種子和玉米種子有一些相同的結(jié)構(gòu)，如[1]，[2]。（2）菜豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別[4]和[5]。（3）菜豆和玉米種子萌發(fā)時除需要充足的氧氣外還需要、。（4）仔細觀察菜豆的種子外形，它非常像一株幼小的植株，請你由此推測，菜豆種子的胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和，菜豆種子的胚根將來發(fā)育成新植物的。27．（12分）如圖是植物葉芽、枝條、根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）A圖中[1]發(fā)育成B圖中[6]。（2）植物由葉芽發(fā)育成枝條離不開根的吸收作用，C圖中[①]是根尖吸收的主要部位。（3）如果把C圖中[③]制成臨時玻片標本，在顯微鏡下觀察到許多正處于分裂期的細胞，該細胞最明顯的一個特點是細胞核。（4）根尖的吸收、葉芽的發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來源于B圖[8]葉的作用。28．（10分）下面是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所采取的幾項措施。請運用所學生物知識回答問題：（1）移栽幼苗時，在根部帶一個土坨。帶土移栽的目的是防止幼根和損傷。（2）棉花快開花結(jié)果時，應追加磷肥。目的是促進，使提早成熟。（3）移栽植物時，通常是在傍晚時分，目的是降低植物的作用。（4）當番茄長到一定高度時，常常摘除頂芽，其目的是為了消除現(xiàn)象。29．（8分）如圖是驗證植物呼吸作用的實驗裝置圖，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）實驗要用黑布將整個裝置遮蓋起來，不讓光線透入，其目的是，第二天揭開黑布，裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁，說明大鐘罩內(nèi)的濃度大大增加。將燃燒著的火柴放進大鐘罩內(nèi)，火柴立即熄滅，說明大鐘罩內(nèi)的濃度大大降低。（2）這個實驗說明：植物體的呼吸作用是吸收，放出。30．（4分）如圖表示探究種子萌發(fā)時所需環(huán)境條件的實驗裝置，每個罐頭瓶中均放有等量的干燥種子10粒，并提供相應的環(huán)境條件，請據(jù)圖回答下列問題：（1）每個罐頭瓶放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是。（2）B瓶和D瓶作為一組對照實驗，其實驗變量是。（3）A瓶中的種子不能萌發(fā)的原因是。（4）C瓶中的種子全部浸沒在水中是為了模擬無環(huán)境。（5）測定種子的發(fā)芽率時，應該將種子放在與瓶相同的環(huán)境中。

參考答案與試題解析一、選擇題（本卷有25個小題，每題2分，共50分。每小題給出的四個選項中只有一項符合題目要求。）1．（2分）一顆種子能夠長成參天大樹，其中奧秘在于種子內(nèi)具有（）A．胚 B．胚乳 C．胚芽 D．子葉【分析】本題考查種子的結(jié)構(gòu)和和發(fā)育．種子一般包括種皮（有保護作用）、胚乳（儲存營養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）．【解答】解：在一個完整種子中，種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接根與莖的那部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。所以一粒種子能長成參天大樹的奧秘在于種子中存在胚。故選：A?！军c評】種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由受精卵發(fā)育而來的，因此它蘊含了這一物種生長發(fā)育所需要的全部遺傳信息。2．（2分）白菜的葉是由種子結(jié)構(gòu)中的哪個部分發(fā)育而來的？（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。【解答】解：胚芽發(fā)育成莖和葉，因此白菜的葉是由種子結(jié)構(gòu)中的胚芽發(fā)育而來的。故選：A。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的萌發(fā)過程。3．（2分）“春種一粒粟，秋收萬顆子。”下列對種子知識的認識錯誤的是（）A．只要環(huán)境條件適宜種子就能萌發(fā) B．播種前應當測定種子的發(fā)芽率 C．種子萌發(fā)時胚根先發(fā)育突破種皮 D．低溫條件下種子的壽命可延長【分析】1．種子萌發(fā)需要自身條件和外界條件，兩個條件都滿足才能萌發(fā)；2．播種需要達到一定的發(fā)芽率【解答】解：A．種子萌發(fā)的兩個條件：外界條件和自身條件都要滿足，錯誤；B．播種前應當測定種子的發(fā)芽率，只有達到一定的發(fā)芽率才能適合播種；C．種子萌發(fā)時胚根先發(fā)育突破種皮，正確；D．低溫可以降低種子的呼吸作用，可以延長種子的儲存時間，正確；故選：A?！军c評】掌握種子萌發(fā)的條件和過程是正確解答本題的關(guān)鍵4．（2分）春天，農(nóng)作物播種前往往要松土。這是因為種子的萌發(fā)需要（）A．一定的水分 B．適宜的溫度 C．充足的空氣 D．適度的光照【分析】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！窘獯稹拷猓翰シN前往往要松土，使土壤中有充足的空氣，有利于種子萌發(fā)，因此春天，農(nóng)作物播種前往往要松土。這是因為種子的萌發(fā)需要充足的空氣。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件5．（2分）園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，其目的是（）A．抑制側(cè)芽生長 B．解除頂端優(yōu)勢 C．抑制向光生長 D．抑制生長速度【分析】本題考查的是植物的頂端優(yōu)勢，首先明確頂端優(yōu)勢的概念。【解答】解：在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系。當頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果木等進行整枝、打杈或摘心，調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產(chǎn)量，園林工人經(jīng)常修剪路旁的綠籬，其目的是去掉頂芽，來促進側(cè)枝的生長。可見B符合題意。故選：B?！军c評】植物的頂端優(yōu)勢是考查的重點，可結(jié)合著具體的實例理解和掌握。6．（2分）植物的葉芽中具有分裂能力是（）A．葉原基 B．芽軸 C．芽原基 D．生長點【分析】本題考查葉芽的結(jié)構(gòu)和分類．本知識點多結(jié)合葉芽的結(jié)構(gòu)圖與生活經(jīng)驗進行對比記憶．【解答】解：由葉芽的結(jié)構(gòu)：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的。故選：D?！军c評】芽的結(jié)構(gòu)是考查的重點，要分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用．7．（2分）根尖中生長最快的部分是（）A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)【分析】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。分析解答?！窘獯稹拷猓涸诟獾乃牟糠种校墒靺^(qū)、分生區(qū)、根冠的間距基本不變，而伸長區(qū)的間距明顯增長。這是因為根冠和成熟區(qū)的細胞基本上已經(jīng)不分裂了，而分生區(qū)的細胞主要負責的是分裂，使細胞的數(shù)目增加，并不會使細胞體積增大，而伸長區(qū)的細胞則停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的區(qū)域。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖各部分的特點、功能，并掌握探究實驗的設計、實施等相關(guān)知識，本題對于根的什么部位生長最快的考查較細，實驗中注意畫線、測量及數(shù)據(jù)處理。8．（2分）在培養(yǎng)小麥根尖的時候，用肉眼可以看到有一段長了許多白色“茸毛”，這一段區(qū)域?qū)儆诟獾模ǎ〢．根冠 B．成熟區(qū) C．伸長區(qū) D．分生區(qū)【分析】根尖成熟區(qū)的表皮細胞的一部分向外突出，形成根毛，可結(jié)合根尖的結(jié)構(gòu)圖進行解答?！窘獯稹拷猓涸谳S向上，根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。如下圖所示。成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質(zhì)少，液泡大有利于水的吸收。細胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無機鹽的主要部位。故選：B。【點評】由于根毛的出現(xiàn)，使得成熟區(qū)成為根吸收水分和無機鹽的主要部位。9．（2分）將蘿卜放進濃鹽水中浸泡兩個小時，取出后發(fā)現(xiàn)蘿卜（）A．變硬了 B．變軟了 C．不變 D．大許多【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水?！窘獯稹拷猓褐参锛毎瓤梢允?，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。由分析可知，將蘿卜放進濃鹽水的浸泡兩個小時，由于蘿卜細胞液的濃度小于濃鹽水溶液的濃度，會導致蘿卜細胞失水，從而導致蘿卜皺縮變小、變軟。故選：B。【點評】掌握了細胞吸水失水的原理即可解答本題。10．（2分）當土壤溶液濃度小于細胞液濃度時，水分滲透所通過的細胞結(jié)構(gòu)依次是（）A．液泡、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁 B．細胞膜、細胞壁、細胞質(zhì)、液泡 C．細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜、液泡 D．細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡【分析】植物細胞吸水和失水的原理是：細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水，細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水．【解答】解：由分析可知，當土壤溶液濃度小于細胞液濃度時，細胞吸水。水分由濃度低的地方向濃度高的地方流動，在根毛區(qū)中，土壤溶液的濃度小于根毛細胞液的濃度，根毛細胞液的濃度依次小于內(nèi)部細胞的細胞液的濃度，水分就會從土壤依次經(jīng)過根毛細胞的細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、液泡、到達內(nèi)部的導管了。故選：D?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細胞吸水、失水的原理．11．（2分）種植白菜、菠菜等以生產(chǎn)葉為主的植物需要多施（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．硼肥【分析】本題考查的是氮、磷、鉀對植物生活的意義，首先明確的是植物生活所需量最多的無機鹽是氮、磷、鉀?！窘獯稹拷猓褐参镏饕ㄟ^根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機鹽，并通過根、莖、葉的導管運輸?shù)街参矬w的各個部分。無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，例如，含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成和運輸。白菜、菠菜等生產(chǎn)是以葉為主，所以要想提高產(chǎn)量，需要多施氮肥。故選：A。【點評】對于氮、磷、鉀等無機鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實例掌握。12．（2分）蘋果樹的“小葉病”和油菜的“花而不實”，其原因可能是分別缺少（）A．氯和鐵 B．磷和硼 C．鋅和硼 D．磷和鎂【分析】此題考查各種無機鹽鋅、錋對植物的作用．解答時可以從缺鋅、缺錋的表現(xiàn)方面來切入．【解答】解：植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。缺鋅：葉小簇生，葉面兩側(cè)出現(xiàn)斑點，植株矮小，節(jié)間縮短，生育期推遲。如果樹的小葉病，玉米的花白苗等。缺硼：首先表現(xiàn)在頂端，如頂端出現(xiàn)停止生長現(xiàn)象。幼葉畸形、皺縮。葉脈間不規(guī)則退綠。油菜的“花而不實“，棉花的“蕾而不花“，蘋果的縮果病，蘿卜的心腐病等皆屬于缺硼的原因。故選：C?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記無機鹽鋅、錋的缺乏癥狀．13．（2分）葉片的主要組成是（）A．葉脈、葉肉、氣孔 B．表皮、葉肉、葉脈 C．葉肉、柵欄組織、海綿組織 D．表皮、葉脈、葉肉、氣孔【分析】葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分。表皮包括上表皮和下表皮，有保護作用，屬于保護組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導管和篩管，可以運輸水分、無機鹽和有機物，具有支持和疏導作用，屬于輸導組織?！窘獯稹拷猓喝~片的結(jié)構(gòu)如下圖：其結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈，表皮包括上表皮和下表皮，葉肉包括海綿組織和柵欄組織，葉脈中含有輸導組織和機械組織。故選：B。【點評】明確葉片的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。14．（2分）在同一植物的同一部位，分別于早晨、下午、深夜各摘取一片葉子，進行脫色后用碘酒處理，結(jié)果是（）A．早晨摘取的葉片藍色較深 B．傍晚摘取的葉片藍色較深 C．深夜摘取的葉片藍色較深 D．三個葉片的藍色深淺相同【分析】（1）滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān)，淀粉越多顏色越深．（2）植物在白天進行光合作用制造有機物，同時也進行呼吸作用消耗有機物，但在夜晚只進行呼吸作用分解有機物．據(jù)此可以解答本題．【解答】解：早晨摘取葉子，由于植物進行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時候葉子中的淀粉最少，滴加碘液顏色最淺；傍晚摘取了葉子，植物進行了一天的光合作用，體內(nèi)的淀粉積累的較多，滴加滴加碘液顏色最深；深夜摘取的葉子，由于植物進行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以這時候葉子中的淀粉比較少，滴加碘液顏色比較淺；根據(jù)選項可知B說法正確。故選：B?！军c評】關(guān)鍵知道滴加碘液葉子的顏色深淺與葉子內(nèi)的淀粉有關(guān)，淀粉越多顏色越深．15．（2分）綠葉在光下合成淀粉的實驗中，把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜，其目的是（）A．便于檢驗淀粉的多少 B．有利于除去葉綠素 C．讓葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡 D．便于用碘液檢驗【分析】（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！窘獯稹拷猓哼x作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物（淀粉）。如不除去會對實驗結(jié)果造成影響。所以在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存。故選：C。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。16．（2分）綠色植物在進行光合作用時，吸入和呼出的氣體分別是（）A．氧氣、二氧化碳 B．二氧化碳、氧氣 C．氧氣、氧氣 D．二氧化碳、水蒸氣【分析】此題考查的是光合作用的知識，分析作答．【解答】解：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程。由此可知，光合作用是吸入二氧化碳，放出氧氣?？梢夿符合題意。故選：B?！军c評】只要熟練掌握了光合作用的概念，結(jié)合題意，就能正確解答本題．17．（2分）嚴重干旱可能造成作物顆粒無收。從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是（）A．光 B．水 C．二氧化碳 D．適宜溫度【分析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關(guān)系方面來切入?！窘獯稹拷猓涵h(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。嚴重干旱，土壤中缺水，而水是植物進行光合作用必須的原料，水不足導致光合作用減弱，甚至停止，制造的有機物減少，可能造成作物顆粒無收。故選：B。【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。18．（2分）植物進行光合作用的主要器官和場所分別是（）A．保衛(wèi)細胞、氣孔 B．葉、葉綠體 C．葉脈、氣孔 D．葉、線粒體【分析】綠色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣?！窘獯稹拷猓壕G色植物的光合作用通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物并釋放出氧氣。光合作用表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，光和葉綠體是不可缺少的條件，其中光能供給能量，葉綠體提供光合作用的場所。而植物的葉片中含有大量葉綠體，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在其制造的有機物中，因此光合作用的主要器官是葉。故選：B?！军c評】理解光合作用的概念和植物各器官的功能是解題的關(guān)鍵。19．（2分）雨后，荷葉上常有水珠滾動，水分并沒有滲透到葉片的內(nèi)部，主要原因是（）A．表皮細胞壁厚 B．表皮上有絨毛 C．表皮上有許多氣孔 D．表皮細胞的外壁有一層透明且不易滲水的角質(zhì)層【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮包括上表皮和下表皮，靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形，排列整齊，細胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，細胞里含葉綠體較少；葉脈具有支持和輸導作用．【解答】解：葉的表皮由一層排列緊密、無色透明的細胞構(gòu)成，表皮細胞的外壁上有一層透明的、不易透水的角質(zhì)層，表皮主要起保護作用；散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口。故選：D。【點評】主要考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，平時要注意多觀察課本插圖．20．（2分）下列措施中，不能提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A．適當提高氧氣濃度 B．適當延長光照時間 C．適當提高二氧化碳濃度 D．適當增加光照強度【分析】要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。據(jù)此答題。【解答】解：植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在制造的有機物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量?？梢娨胩岣咦魑锏漠a(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同時我們知道適當提高溫度可以促進生物的生命活動，因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用。A、氧氣是呼吸作用的原料，增加氧氣促進了呼吸作用，促進了有機物的分解，作物就減產(chǎn)。A錯誤；B、光照時間越長，植物光合作用的時間越長合成的有機物就越多，能增產(chǎn)。B正確；C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳氣體的含量能增產(chǎn)。C正確；D、適當提高溫度可以促進生物的生命活動，因此適當增加白天的溫度可以促進光合作用的進行，讓植物合成更多的有機物。而夜晚適當降溫則可以抑制其呼吸作用，使其少分解有機物。這樣白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有機物就多，自然就產(chǎn)量高。D正確。故選：A.【點評】植物的三大作用是重點內(nèi)容，是考試的重點，要熟練掌握三大作用的原理，從容應對此類題目。21．（2分）用黃豆生豆芽，一千克黃豆可以生豆芽五千克，在這個過程中，有機物的含量（）A．變少 B．變多 C．不變 D．先變多后變少【分析】細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．呼吸作用分解有機物，光合作用制造有機物．【解答】解：生物呼吸作用的表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，為生物的基本特征，所以黃豆在萌發(fā)的過程中，要進行呼吸作用，消耗黃豆體內(nèi)的有機物，由黃豆到豆芽的過程中吸收大量的水，所以會有1千克黃豆可以生豆芽五千克，而在此過程中由于不含葉綠素無法進行光合作用，所以黃豆體內(nèi)的有機物會逐漸減少，而水分增多。故選：A?！军c評】黃豆到豆芽的過程中因缺乏葉綠素無法進行光合作用，而只能進行呼吸作用消耗有機物．22．（2分）倉庫中貯存玉米時，如果通風不良，可能會發(fā)生“自然”現(xiàn)象，原因是（）A．玉米的光合作用 B．玉米的呼吸作用 C．空氣太干燥 D．二氧化碳氣體太多【分析】植物的呼吸作用是指在細胞的線粒體里，在氧的作用下，把有機物分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程．植物的呼吸作用為生命活動提供了能量．【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用表達式表示：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，通過呼吸作用釋放出的能量有二個用途：一部分是用于細胞進行各種生命活動需要；另一部分是釋放的熱能。因此倉庫中貯存玉米時，如果通風不良，時產(chǎn)生的熱量未及時散發(fā)可能發(fā)生“自燃”現(xiàn)象。故選：B?！军c評】理解植物進行呼吸作用釋放出的能量的作用是解答此題的關(guān)鍵．23．（2分）植樹季節(jié)適宜在三月份的主要原因是（）A．光合作用強 B．溫度適宜 C．沒有葉子操作方便 D．蒸騰作用弱【分析】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類是生物因素．【解答】解：3月份是我國各地植樹的季節(jié)，原因是3月份氣溫開始上升，利于植物成活。故選：B?！军c評】環(huán)境對生物的影響，經(jīng)常了一些結(jié)合地理條件，如南、北方的溫度明顯不同或者山上山下溫度差，導致某些生物在兩地生長狀況不同的試題．24．（2分）植物體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象，其中受氣孔開閉影響的是（）①水分的輸導②無機鹽的運輸③光合作用④呼吸作用．A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④【分析】氣孔是植物莖葉表皮層中由成對保衛(wèi)細胞圍成的開口．是植物與環(huán)境交換氣體（氧氣、二氧化碳、水蒸氣）的通道．【解答】解：氣孔在光合、呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中，成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)。保衛(wèi)細胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開，當氣孔張開時，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行，蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合，當氣孔閉合時空氣無法進出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行；同樣水蒸汽無法通過氣孔散失，蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻。故選：D?！军c評】氣孔的作用在于：植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體（氧氣、二氧化碳）交換的“窗口”．25．（2分）下列哪種做法不利于生物圈中水分平衡的保持？（）A．保護現(xiàn)有的森林和草地 B．退耕還林、還草 C．大規(guī)模植樹造林 D．毀林燒山，建造梯田【分析】保護動物的多樣性措施包括就地保護、易地保護、法制教育和管理，解答即可?！窘獯稹拷猓篈、保護現(xiàn)有的森林和草地，利于保護植被，利于保護生物的多樣性，A不符合題意；B、退耕還林還草，利于保護森林和草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，利于保護生物的多樣性，B不符合題意；C、大規(guī)模植樹造林，利于保護植被，利于保護生物的多樣性，C不符合題意；D、毀林燒山，建造梯田，容易破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，不利于保護生物的多樣性；D符合題意。故選：D。【點評】保護生物多樣性的知識是考試的重點，一定要注意掌握，靈活答題。二、解答題（共5小題，滿分50分）26．（16分）如圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）菜豆種子和玉米種子有一些相同的結(jié)構(gòu)，如[1]胚軸，[2]胚芽。（2）菜豆種子和玉米種子中為種子萌發(fā)供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別[4]子葉和[5]胚乳。（3）菜豆和玉米種子萌發(fā)時除需要充足的氧氣外還需要適宜的溫度、適量的水分。（4）仔細觀察菜豆的種子外形，它非常像一株幼小的植株，請你由此推測，菜豆種子的胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，菜豆種子的胚根將來發(fā)育成新植物的根。【分析】圖中1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是胚乳、6是種皮，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海?）圖中1是胚軸、2是胚芽、3是胚根、4是子葉、5是胚乳、6是種皮。（2）雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，菜豆屬于雙子葉植物，玉米屬于單子葉植物，因此，菜豆和玉米種子中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是4子葉和5胚乳。（3）種子萌發(fā)需要的外界條件是：充足的氧氣、適量的水分和適宜的溫度。（4）菜豆種子的胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，菜豆種子的胚根將來發(fā)育成新植物的根．。故答案為：（1）胚軸；胚芽（2）子葉；胚乳（3）適宜的溫度；適量的水分（4）葉；根【點評】種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分，不包括胚乳。這是學生識記胚的組成最易錯的地方。27．（12分）如圖是植物葉芽、枝條、根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）A圖中[1]芽軸發(fā)育成B圖中[6]莖。（2）植物由葉芽發(fā)育成枝條離不開根的吸收作用，C圖中[①]成熟區(qū)是根尖吸收的主要部位。（3）如果把C圖中[③]分生區(qū)制成臨時玻片標本，在顯微鏡下觀察到許多正處于分裂期的細胞，該細胞最明顯的一個特點是細胞核大。（4）根尖的吸收、葉芽的發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來源于B圖[8]葉的光合作用?！痉治觥扛馐侵笍母捻敹说缴懈囊欢危慕Y(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，結(jié)構(gòu)如圖：圖C中：①成熟區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠．葉芽的結(jié)構(gòu)：圖A中1芽軸、2芽原基，3幼葉，4葉原基，5生長點．圖B中6是葉，7是莖，8是側(cè)芽，據(jù)此解答．【解答】解：（1）枝芽的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：可見，枝芽可以發(fā)育成莖和葉，其中幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基能夠發(fā)育成側(cè)芽，葉原基逐漸發(fā)育成幼葉，生長點細胞的分裂和分化產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)．（2）成熟區(qū)是根尖吸收水分和無機鹽的最主要部位．（3）分生區(qū)，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、能不斷分裂產(chǎn)生新細胞．典型的頂端分生組織．個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明．（4）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．所以根尖的吸收、葉芽的發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)都來源于B圖[8]葉的光合作用。故答案為：（1）芽軸；莖（2）成熟區(qū)；（3）分生區(qū)；大（4）光合【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點和功能，知道枝芽是一個未發(fā)育的枝條，將來發(fā)育成枝條和葉，是一個重要的考點，可結(jié)合枝芽與枝條的發(fā)育圖來分析．28．（10分）下面是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中所采取的幾項措施。請運用所學生物知識回答問題：（1）移栽幼苗時，在根部帶一個土坨。帶土移栽的目的是防止幼根和根毛損傷。（2）棉花快開花結(jié)果時，應追加磷肥。目的是促進開花，使果實提早成熟。（3）移栽植物時，通常是在傍晚時分，目的是降低植物的蒸騰作用。（4）當番茄長到一定高度時，常常摘除頂芽，其目的是為了消除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象?！痉治觥浚?）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．（2）頂端優(yōu)勢是指一個枝條上，頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象．它的應用有兩個方面，一是保護好頂芽，維持頂端優(yōu)勢，如用材林；一是打破頂端優(yōu)勢，如果樹．【解答】解：（1）移栽幼苗時，在根部帶一個土坨，其目的是防止幼苗的幼根和根毛受到損傷，有利于成活．（2）棉花快開花結(jié)果時，追加磷肥的目的