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第1頁(共1頁)2025年高考生物復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(10題)一.選擇題(共10小題)1.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會(huì)引起肌肉痙攣,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。下列治療方法中合理的是()A.通過藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中 B.通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性 C.通過藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合 D.通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量2.科研人員發(fā)現(xiàn)多巴胺(DA)能抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素,在胰島B細(xì)胞膜上具有DA的兩種受體D1受體和D2受體。表格為科研人員進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別處理胰島素濃度1胰島B細(xì)胞+基礎(chǔ)濃度葡萄糖溶液(2.8G)20.63±1.962胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)81.15±6.353胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)+DA39.21±3.034胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)+D1受體激動(dòng)劑72.39±6.875胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)+D2受體激動(dòng)劑42.79±5.21注:激動(dòng)劑是指能與受體特異性結(jié)合,并使受體發(fā)揮功能的物質(zhì)。A.該實(shí)驗(yàn)的目的是研究DA抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素主要與膜上的哪種受體有關(guān) B.1、2組均為對(duì)照組,二者對(duì)照還可說明高濃度葡萄糖促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素 C.若將5組的D2受體激動(dòng)劑換為D2受體阻斷劑,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)與3組接近 D.胰島B細(xì)胞表面除DA受體外,還存在葡萄糖受體和其他神經(jīng)遞質(zhì)的受體3.如圖是正常人處在不同環(huán)境溫度條件下皮膚血管血流量隨時(shí)間變化的示意圖,相關(guān)分析正確的是()A.與0﹣5分鐘內(nèi)相比,因皮膚血管血流量減少,所以10~15分鐘內(nèi)人體散熱量更小 B.a(chǎn)b段引起皮膚血管血流量減少的神經(jīng)中樞在下丘腦 C.a(chǎn)b段導(dǎo)致腎上腺素分泌增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是內(nèi)分泌系統(tǒng) D.d點(diǎn)以后機(jī)體大量出汗,只需及時(shí)補(bǔ)充大量水分即可4.2024年3月,科學(xué)家首次將豬腎臟成功地移植到患者體內(nèi),并能正常產(chǎn)生尿液,為異種移植臨床實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.移植用的豬腎臟需抑制抗原決定基因表達(dá)或除去抗原決定基因 B.器官移植成敗主要取決于供者與受者HLA是否一致或相近 C.免疫抑制劑可抑制T細(xì)胞和漿細(xì)胞增殖從而減少免疫排斥反應(yīng) D.可利用干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成相應(yīng)器官解決供體器官短缺問題5.病原體感染可引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。如圖表示某人被病毒感染后體內(nèi)T細(xì)胞和病毒的相對(duì)數(shù)量變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)﹣b期間輔助性T細(xì)胞增殖并分泌細(xì)胞因子 B.b﹣c期間細(xì)胞毒性T細(xì)胞大量裂解被病毒感染的細(xì)胞 C.病毒與輔助性T細(xì)胞接觸為B細(xì)胞的激活提供第二個(gè)信號(hào) D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞損傷異體移植的器官或細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫6.科學(xué)家對(duì)牽涉痛的研究表明,皮膚的感覺支配與脊神經(jīng)的節(jié)段在發(fā)育的起源上有對(duì)應(yīng)關(guān)系,對(duì)牽涉痛機(jī)制有兩種解釋,如甲、乙圖。下列有關(guān)敘述不合理的是()A.牽涉痛的發(fā)生說明該中樞更習(xí)慣于識(shí)別來自體表的刺激 B.痛覺中樞在大腦皮層,臨床上可通過牽涉痛初步判斷所對(duì)應(yīng)的內(nèi)臟器官情況 C.內(nèi)臟病變會(huì)引起體表牽涉痛的表現(xiàn)為體表放射性部位比較固定 D.圖甲更能說明軀體痛與內(nèi)臟痛的傳入神經(jīng)纖維會(huì)聚到脊髓同一神經(jīng)元從而引起牽涉痛7.褪黑素白天分泌少,晚上分泌多,能使人迅速入睡。人體下丘腦視交叉上核(SCN)是人或哺乳動(dòng)物腦內(nèi)的晝夜節(jié)律起搏器,可調(diào)節(jié)身體內(nèi)各種晝夜節(jié)律活動(dòng),對(duì)于調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求等具有重要作用,其中松果體細(xì)胞分泌的激素——褪黑素的調(diào)控機(jī)理如圖所示。下列分析不正確的是()A.圖示中褪黑素分泌和雄激素分泌的調(diào)節(jié)過程均體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn) B.SCN、下丘腦、垂體和睪丸的細(xì)胞均有褪黑素的受體 C.晚上長時(shí)間的光刺激會(huì)抑制褪黑素的分泌從而干擾睡眠 D.光周期信號(hào)調(diào)節(jié)雄性動(dòng)物生殖的方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)8.一定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的鍛煉可能導(dǎo)致人體丟失大量水分、細(xì)胞外液量減少和血鈉含量降低。健康人在早晨和下午不同時(shí)段、同等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的鍛煉條件下,體內(nèi)醛固酮含量的變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.鍛煉使醛固酮分泌量增加,醛固酮可抑制對(duì)Na+的重吸收 B.下午鍛煉比早晨鍛煉時(shí)脫水更嚴(yán)重,故晨練宜進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng) C.大量出汗后,垂體分泌并釋放的抗利尿激素增加,同時(shí)大腦皮層渴覺中樞興奮 D.運(yùn)動(dòng)后適量補(bǔ)充含葡萄糖和電解質(zhì)的功能性飲料有助于快速恢復(fù)體液平衡9.如圖為動(dòng)物經(jīng)歷壓力或創(chuàng)傷時(shí)體內(nèi)發(fā)生的部分生理反應(yīng),相關(guān)敘述正確的是()A.CRH為促腎上腺素釋放激素,靶細(xì)胞主要是垂體細(xì)胞和藍(lán)斑核內(nèi)神經(jīng)元 B.皮質(zhì)醇應(yīng)直接與下丘腦和垂體質(zhì)膜上的受體結(jié)合,抑制相關(guān)激素的分泌 C.去甲腎上腺素和腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖過程中相抗衡,為應(yīng)激反應(yīng)做準(zhǔn)備 D.圖中的去甲腎上腺素也可作為神經(jīng)遞質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)10.春季里百花盛開,對(duì)于花粉過敏的人來說卻是一場災(zāi)難,其發(fā)病機(jī)理及癥狀如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()A.只要有花粉就能激活花粉過敏患者的a細(xì)胞 B.b細(xì)胞雖然能夠產(chǎn)生抗體,但不能識(shí)別抗原 C.組胺使組織液中蛋白質(zhì)含量下降,引起組織水腫 D.花粉過敏是由患者免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能過強(qiáng)導(dǎo)致
2025年高考生物復(fù)習(xí)之小題狂練300題(選擇題):動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(10題)參考答案與試題解析一.選擇題(共10小題)1.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元與骨骼肌之間的興奮傳遞過度會(huì)引起肌肉痙攣,嚴(yán)重時(shí)會(huì)危及生命。下列治療方法中合理的是()A.通過藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中 B.通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性 C.通過藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合 D.通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量【考點(diǎn)】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞.【專題】正推法;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【答案】C【分析】1、興奮在運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和骨骼肌之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成。神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,進(jìn)入突觸間隙,作用于突觸后膜上的特異性受體,引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。突觸可完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的信號(hào)轉(zhuǎn)變。2、肌肉痙攣是肌肉組織持續(xù)興奮,骨骼肌持續(xù)收縮時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象。【解答】解:A、通過藥物加快神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中,會(huì)加劇肌肉痙攣,不能達(dá)到治療目的,A錯(cuò)誤;B、通過藥物抑制突觸間隙中可降解神經(jīng)遞質(zhì)的酶的活性,會(huì)使得突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)不被降解,從而持續(xù)作用于肌肉組織,不能達(dá)到治療目的,B錯(cuò)誤;C、通過藥物阻止神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,可以中斷信號(hào)由突觸前膜傳至突觸后膜的過程,能夠阻止肌肉組織持續(xù)興奮,從而達(dá)到治療效果,C正確;D、通過藥物增加突觸后膜上神經(jīng)遞質(zhì)特異性受體的數(shù)量,有利于突觸后膜接受神經(jīng)遞質(zhì)傳遞的信號(hào),不能達(dá)到治療目的,D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合肌肉痙攣的具體情境考查興奮在突觸的傳遞過程和特點(diǎn),要求學(xué)生能夠明確興奮在神經(jīng)元之間傳遞的過程,然后結(jié)合題干和選項(xiàng)信息進(jìn)行知識(shí)的遷移應(yīng)用。2.科研人員發(fā)現(xiàn)多巴胺(DA)能抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素,在胰島B細(xì)胞膜上具有DA的兩種受體D1受體和D2受體。表格為科研人員進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是()組別處理胰島素濃度1胰島B細(xì)胞+基礎(chǔ)濃度葡萄糖溶液(2.8G)20.63±1.962胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)81.15±6.353胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)+DA39.21±3.034胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)+D1受體激動(dòng)劑72.39±6.875胰島B細(xì)胞+高濃度葡萄糖溶液(16.7G)+D2受體激動(dòng)劑42.79±5.21注:激動(dòng)劑是指能與受體特異性結(jié)合,并使受體發(fā)揮功能的物質(zhì)。A.該實(shí)驗(yàn)的目的是研究DA抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素主要與膜上的哪種受體有關(guān) B.1、2組均為對(duì)照組,二者對(duì)照還可說明高濃度葡萄糖促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素 C.若將5組的D2受體激動(dòng)劑換為D2受體阻斷劑,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)與3組接近 D.胰島B細(xì)胞表面除DA受體外,還存在葡萄糖受體和其他神經(jīng)遞質(zhì)的受體【考點(diǎn)】血糖平衡調(diào)節(jié).【專題】數(shù)據(jù)表格;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié).【答案】C【分析】胰島素是由胰臟內(nèi)的胰島B細(xì)胞受內(nèi)源性或外源性物質(zhì)如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等刺激而分泌的一種蛋白質(zhì)類激素。胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素。血糖平衡的調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件。【解答】解:A、多巴胺(DA)能抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素,在胰島B細(xì)胞膜上具有DA的兩種受體D1受體和D2受體,根據(jù)表格分析,實(shí)驗(yàn)的目的是研究DA抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素主要與膜上的哪種受體有關(guān),A正確;B、根據(jù)題干表格分析,1、2組均為對(duì)照組,3、4、5為實(shí)驗(yàn)組,1和2之間可以互相對(duì)照,說明高濃度葡萄糖能促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,B正確;C、DA抑制胰島B細(xì)胞分泌胰島素與DA的D2受體結(jié)合有關(guān),因此若采用D2受體阻斷劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),胰島素分泌不會(huì)被抑制,胰島素分泌量與組2相近,與組3有一定的差異,C錯(cuò)誤;D、考慮體液調(diào)節(jié),胰島B細(xì)胞的調(diào)節(jié)受到葡萄糖濃度的影響,其表面存在葡萄糖受體;考慮神經(jīng)調(diào)節(jié),胰島B細(xì)胞與其他細(xì)胞之間存在一定的相互作用關(guān)系,其表面存在其他神經(jīng)遞質(zhì)的受體,生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)往往需要體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)配合,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查血糖平衡的調(diào)節(jié),要求考生識(shí)記血糖平衡調(diào)節(jié)的具體過程,能正確分析表格,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。3.如圖是正常人處在不同環(huán)境溫度條件下皮膚血管血流量隨時(shí)間變化的示意圖,相關(guān)分析正確的是()A.與0﹣5分鐘內(nèi)相比,因皮膚血管血流量減少,所以10~15分鐘內(nèi)人體散熱量更小 B.a(chǎn)b段引起皮膚血管血流量減少的神經(jīng)中樞在下丘腦 C.a(chǎn)b段導(dǎo)致腎上腺素分泌增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是內(nèi)分泌系統(tǒng) D.d點(diǎn)以后機(jī)體大量出汗,只需及時(shí)補(bǔ)充大量水分即可【考點(diǎn)】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié).【專題】坐標(biāo)曲線圖;體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié).【答案】B【分析】體溫調(diào)節(jié)過程:(1)寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。(2)炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定?!窘獯稹拷猓篈、與0﹣5分鐘內(nèi)相比,10﹣15分鐘內(nèi)溫度更低,產(chǎn)熱量更大,散熱量也更大;故與0﹣5分鐘內(nèi)相比,因皮膚血管血流量減少,所以10﹣15分鐘內(nèi)人體散熱量更大,A錯(cuò)誤;B、ab段皮膚血管血流量減少是皮膚毛細(xì)血管收縮導(dǎo)致的,受下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞調(diào)控,B正確;C、腎上腺素由腎上腺髓質(zhì)分泌的,其直接受交感神經(jīng)支配,ab段導(dǎo)致腎上腺素分泌增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)系統(tǒng),C錯(cuò)誤;D、d點(diǎn)以后汗腺的分泌活動(dòng)增強(qiáng),所以要及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線考查人體的體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握,難度適中。4.2024年3月,科學(xué)家首次將豬腎臟成功地移植到患者體內(nèi),并能正常產(chǎn)生尿液,為異種移植臨床實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.移植用的豬腎臟需抑制抗原決定基因表達(dá)或除去抗原決定基因 B.器官移植成敗主要取決于供者與受者HLA是否一致或相近 C.免疫抑制劑可抑制T細(xì)胞和漿細(xì)胞增殖從而減少免疫排斥反應(yīng) D.可利用干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成相應(yīng)器官解決供體器官短缺問題【考點(diǎn)】免疫學(xué)的應(yīng)用;干細(xì)胞的培養(yǎng)及其應(yīng)用.【專題】正推法;免疫調(diào)節(jié).【答案】C【分析】異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用。機(jī)體對(duì)移植器官的免疫排斥反應(yīng),主要是細(xì)胞免疫發(fā)揮作用?!窘獯稹拷猓篈、為了避免免疫排斥,移植用的豬腎臟需抑制抗原決定基因表達(dá)或除去抗原決定基因,A正確;B、每個(gè)人的細(xì)胞表面都帶有一組與別人不同的蛋白質(zhì)﹣組織相容性抗原,也叫人類白細(xì)胞抗原,簡稱HLA,如果將別人的器官或組織移植過來,白細(xì)胞就能識(shí)別出HLA不同而發(fā)起攻擊。因此器官移植的成敗主要取決于供者與受者的HLA是否一致或相近,B正確;C、免疫抑制劑能選擇性地抑制輔助性T細(xì)胞的增殖,進(jìn)而可降低特異性免疫能力,而漿細(xì)胞沒有增殖能力,C錯(cuò)誤;D、隨著組織工程技術(shù)的發(fā)展,利用自體干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化,定向培育出人造組織器官,用于器官移植,解決供體器官不足的問題,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,具備運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。5.病原體感染可引起人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。如圖表示某人被病毒感染后體內(nèi)T細(xì)胞和病毒的相對(duì)數(shù)量變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)﹣b期間輔助性T細(xì)胞增殖并分泌細(xì)胞因子 B.b﹣c期間細(xì)胞毒性T細(xì)胞大量裂解被病毒感染的細(xì)胞 C.病毒與輔助性T細(xì)胞接觸為B細(xì)胞的激活提供第二個(gè)信號(hào) D.細(xì)胞毒性T細(xì)胞損傷異體移植的器官或細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫【考點(diǎn)】體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合.【專題】坐標(biāo)曲線圖;正推法;免疫調(diào)節(jié).【答案】C【分析】圖中a﹣b段病毒入侵并增殖,同時(shí)機(jī)體開始進(jìn)行特異性免疫,T細(xì)胞數(shù)量增加;隨后b﹣c段病毒數(shù)量減少,T細(xì)胞數(shù)量也減少并趨于穩(wěn)定?!窘獯稹拷猓篈、a﹣b期間病毒入侵,導(dǎo)致輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化,并分泌細(xì)胞因子,A正確;B、b﹣c期間細(xì)胞毒性T細(xì)胞大量裂解被病毒感染的細(xì)胞,進(jìn)而使病毒暴露出來,通過體液免疫產(chǎn)生的抗體使病毒數(shù)量減少,B正確;C、抗原呈遞細(xì)胞將抗原處理后呈遞在細(xì)胞表面,然后傳遞給輔助性T細(xì)胞,輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合,這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào),C錯(cuò)誤;D、異體移植的器官或細(xì)胞屬于抗原,引發(fā)機(jī)體細(xì)胞免疫,細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以識(shí)別并與之接觸,使其裂解,D正確。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖,考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,理解體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,從而結(jié)合題圖信息對(duì)本題做出正確判斷。6.科學(xué)家對(duì)牽涉痛的研究表明,皮膚的感覺支配與脊神經(jīng)的節(jié)段在發(fā)育的起源上有對(duì)應(yīng)關(guān)系,對(duì)牽涉痛機(jī)制有兩種解釋,如甲、乙圖。下列有關(guān)敘述不合理的是()A.牽涉痛的發(fā)生說明該中樞更習(xí)慣于識(shí)別來自體表的刺激 B.痛覺中樞在大腦皮層,臨床上可通過牽涉痛初步判斷所對(duì)應(yīng)的內(nèi)臟器官情況 C.內(nèi)臟病變會(huì)引起體表牽涉痛的表現(xiàn)為體表放射性部位比較固定 D.圖甲更能說明軀體痛與內(nèi)臟痛的傳入神經(jīng)纖維會(huì)聚到脊髓同一神經(jīng)元從而引起牽涉痛【考點(diǎn)】人腦的其他功能.【專題】模式圖;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【答案】D【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,最簡單的反射弧由兩個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成;反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器組成,感受器是感覺神經(jīng)末梢,效應(yīng)器是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體?!窘獯稹拷猓篈、由于該中樞更習(xí)慣于識(shí)別來自體表的刺激,故內(nèi)臟器官病變時(shí),會(huì)引起軀體痛,A正確;B、大腦皮層是機(jī)體的最高級(jí)中樞,痛覺中樞在大腦皮層,通過牽涉痛可初步判斷所對(duì)應(yīng)的內(nèi)臟器官情況,B正確;C、當(dāng)內(nèi)臟器官病變時(shí),會(huì)引起體表一定區(qū)域產(chǎn)生痛覺,表現(xiàn)為體表放射性部位比較固定,C正確;D、分析題圖可知,圖乙更能說明軀體痛與內(nèi)臟痛的傳入神經(jīng)纖維會(huì)聚到脊髓同一神經(jīng)元從而引起牽涉痛,而非圖甲,D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射,要求學(xué)生理解反射弧的結(jié)構(gòu)和興奮的傳導(dǎo)過程,考查學(xué)生的識(shí)圖和分析能力。7.褪黑素白天分泌少,晚上分泌多,能使人迅速入睡。人體下丘腦視交叉上核(SCN)是人或哺乳動(dòng)物腦內(nèi)的晝夜節(jié)律起搏器,可調(diào)節(jié)身體內(nèi)各種晝夜節(jié)律活動(dòng),對(duì)于調(diào)節(jié)激素水平、睡眠需求等具有重要作用,其中松果體細(xì)胞分泌的激素——褪黑素的調(diào)控機(jī)理如圖所示。下列分析不正確的是()A.圖示中褪黑素分泌和雄激素分泌的調(diào)節(jié)過程均體現(xiàn)了分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn) B.SCN、下丘腦、垂體和睪丸的細(xì)胞均有褪黑素的受體 C.晚上長時(shí)間的光刺激會(huì)抑制褪黑素的分泌從而干擾睡眠 D.光周期信號(hào)調(diào)節(jié)雄性動(dòng)物生殖的方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【考點(diǎn)】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能.【專題】模式圖;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【答案】A【分析】分析題圖可知,光周暗信號(hào)通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對(duì)生物鐘的調(diào)控,該調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦視交叉上核(或SCN)為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應(yīng)器。其中松果體分泌的褪黑素能夠通過體液運(yùn)輸反作用于下丘腦?!窘獯稹拷猓篈、圖示中褪黑素分泌的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),其中下丘腦為神經(jīng)中樞,松果體為效應(yīng)器,未體現(xiàn)激素的分級(jí)調(diào)節(jié);下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進(jìn)睪丸的活動(dòng),合成和釋放雄激素,這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié),其中雄激素分泌過多會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,該過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A錯(cuò)誤;B、由圖可知,褪黑素能作用于下丘腦視交叉上核(SCN)細(xì)胞、下丘腦、垂體細(xì)胞和睪丸細(xì)胞,因此SCN、下丘腦、垂體和睪丸的細(xì)胞均有褪黑素的受體,B正確;C、由“褪黑素白天分泌少,晚上分泌多”可知,長時(shí)間光刺激會(huì)抑制褪黑素的分泌,因此晚上長時(shí)間的光刺激會(huì)抑制褪黑素的分泌從而干擾睡眠,C正確;D、光周暗信號(hào)通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對(duì)生物鐘的調(diào)控,該調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為:視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦視交叉上核(或SCN)為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應(yīng)器,松果體分泌的褪黑素及下丘腦、垂體和睪丸分泌的激素進(jìn)行調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié),D正確。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)圖解判斷褪黑素分泌的調(diào)節(jié)方式,識(shí)記反射弧的組成,掌握興奮在突觸傳導(dǎo)的過程,識(shí)記激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過程和反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)等,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。8.一定運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的鍛煉可能導(dǎo)致人體丟失大量水分、細(xì)胞外液量減少和血鈉含量降低。健康人在早晨和下午不同時(shí)段、同等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的鍛煉條件下,體內(nèi)醛固酮含量的變化如圖。下列相關(guān)敘述正確的是()A.鍛煉使醛固酮分泌量增加,醛固酮可抑制對(duì)Na+的重吸收 B.下午鍛煉比早晨鍛煉時(shí)脫水更嚴(yán)重,故晨練宜進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng) C.大量出汗后,垂體分泌并釋放的抗利尿激素增加,同時(shí)大腦皮層渴覺中樞興奮 D.運(yùn)動(dòng)后適量補(bǔ)充含葡萄糖和電解質(zhì)的功能性飲料有助于快速恢復(fù)體液平衡【考點(diǎn)】體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié).【專題】坐標(biāo)曲線圖;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【答案】D【分析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少。同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水)?!窘獯稹拷猓篈、鍛煉會(huì)導(dǎo)致血鈉含量降低,使醛固酮的分泌量增加,從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na+的重吸收,維持血鈉含量的平衡,A錯(cuò)誤;B、早晨比下午鍛煉時(shí)醛固酮分泌量高于下午的,機(jī)體對(duì)鈉離子吸收增加,細(xì)胞外液滲透壓升高吸水能力增強(qiáng),脫水不會(huì)比下午更嚴(yán)重即下午鍛煉比早晨鍛煉時(shí)脫水更嚴(yán)重,但晨練也不宜進(jìn)行高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng),容易導(dǎo)致水分和無機(jī)鹽的丟失,破壞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),B錯(cuò)誤;C、抗利尿激素是由下丘腦分泌的,C錯(cuò)誤;D、運(yùn)動(dòng)過程中消耗了能量也丟失了水分和無機(jī)鹽,運(yùn)動(dòng)后適量補(bǔ)充含葡萄糖和電解質(zhì)的功能性飲料有助于快速恢復(fù)體液平衡,D正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。9.如圖為動(dòng)物經(jīng)歷壓力或創(chuàng)傷時(shí)體內(nèi)發(fā)生的部分生理反應(yīng),相關(guān)敘述正確的是()A.CRH為促腎上腺素釋放激素,靶細(xì)胞主要是垂體細(xì)胞和藍(lán)斑核內(nèi)神經(jīng)元 B.皮質(zhì)醇應(yīng)直接與下丘腦和垂體質(zhì)膜上的受體結(jié)合,抑制相關(guān)激素的分泌 C.去甲腎上腺素和腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖過程中相抗衡,為應(yīng)激反應(yīng)做準(zhǔn)備 D.圖中的去甲腎上腺素也可作為神經(jīng)遞質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)【考點(diǎn)】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能.【專題】模式圖;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【答案】D【分析】機(jī)體內(nèi)存在下丘腦﹣垂體﹣腺體軸,甲狀腺、性腺和腎上腺皮質(zhì)都有對(duì)應(yīng)的調(diào)節(jié)軸來調(diào)節(jié),符合該調(diào)節(jié)軸的激素,即存在分級(jí)調(diào)節(jié),也存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制?!窘獯稹拷猓篈、根據(jù)圖示,CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,A錯(cuò)誤;B、皮質(zhì)醇的分泌過程存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),當(dāng)機(jī)體內(nèi)含量過高時(shí)會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng),說明下丘腦和垂體細(xì)胞有皮質(zhì)醇受體,而不是直接與下丘腦和垂體質(zhì)膜上的受體結(jié)合,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示,去甲腎上腺素和腎上腺素都是在藍(lán)斑核內(nèi)神經(jīng)元的調(diào)節(jié)下產(chǎn)生,因此在調(diào)節(jié)血糖過程中相協(xié)同,為應(yīng)激反應(yīng)做準(zhǔn)備,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)圖示,藍(lán)斑核內(nèi)神經(jīng)元的調(diào)節(jié)時(shí)去甲腎上腺素濃度上升,因此圖中的去甲腎上腺素也可作為神經(jīng)遞質(zhì)參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),D正確。故選:D。【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)分泌的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。10.春季里百花盛開,對(duì)于花粉過敏的人來說卻是一場災(zāi)難,其發(fā)病機(jī)理及癥狀如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是()A.只要有花粉就能激活花粉過敏患者的a細(xì)胞 B.b細(xì)胞雖然能夠產(chǎn)生抗體,但不能識(shí)別抗原 C.組胺使組織液中蛋白質(zhì)含量下降,引起組織水腫 D.花粉過敏是由患者免疫系統(tǒng)的免疫監(jiān)視功能過強(qiáng)導(dǎo)致【考點(diǎn)】免疫失調(diào).【專題】正推法;免疫調(diào)節(jié).【答案】B【分析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?)過敏反應(yīng):已免疫的機(jī)體再次接受相同的物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。(2)自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對(duì)自身的組織器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀。(3)免疫缺陷?。簷C(jī)體免疫功能缺乏或不足所引起的疾病。分為原發(fā)性免疫缺陷病、繼發(fā)性免疫缺陷病,具體有先天性胸腺發(fā)育不全、獲得性免疫缺陷綜合征等?!窘獯稹拷猓篈、花粉和a細(xì)胞(B細(xì)胞)接觸是激活a細(xì)胞的第一個(gè)信號(hào),輔助性T細(xì)胞特定分子發(fā)生變化并與細(xì)胞a結(jié)合是激活細(xì)胞a的第二個(gè)信號(hào),A錯(cuò)誤;B、b細(xì)胞是漿細(xì)胞,能夠產(chǎn)生抗體,但不能識(shí)別抗原,B正確;C、組胺引起毛細(xì)血管壁通透性增強(qiáng),血漿中蛋白質(zhì)進(jìn)入組織液,導(dǎo)致組織液中蛋白質(zhì)含量增多,組織液滲透壓增大,血漿中的水大量滲入到組織液中,引起局部組織水腫,C錯(cuò)誤;D、過敏反應(yīng)針對(duì)的是外來花粉,屬于患者的免疫防御功能過強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記免疫失調(diào)引起的疾病的類型,掌握過敏反應(yīng)的原理及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。
考點(diǎn)卡片1.興奮在神經(jīng)元之間的傳遞【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式和特點(diǎn):以電信號(hào)形式(也叫神經(jīng)沖動(dòng))傳導(dǎo)。雙向傳導(dǎo)(刺激神經(jīng)纖維中段時(shí),可向兩側(cè)傳導(dǎo)。(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸進(jìn)行的,它包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。(3)突觸的工作原理:興奮到達(dá)突觸前膜所在神經(jīng)元的軸突末梢,引起突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)并釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙擴(kuò)散到突觸后膜的受體附近,與突觸后膜上的受體結(jié)合,突觸后膜上的離子通道發(fā)生變化,引起電位變化,興奮即傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。(4)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)是單向傳遞,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能從突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜。(5)在突觸結(jié)構(gòu)中,信號(hào)形式以電信號(hào)——化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)完成轉(zhuǎn)換?!久}方向】如圖表示興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.②從軸突末梢釋放依賴于①的流動(dòng)性B.②在突觸間隙中的擴(kuò)散需要消耗ATPC.③一般指下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突D.②與④結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致③的膜電位發(fā)生改變分析:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。解答:A、②是神經(jīng)遞質(zhì),其從軸突末梢釋放到突觸間隙是通過胞吐方式實(shí)現(xiàn)的,依賴于①突觸前膜的流動(dòng)性,A正確;B、②神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的擴(kuò)散不消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,B錯(cuò)誤;C、③表示突觸后膜上的受體,一般指下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,C正確;D、④表示突觸后膜上的受體,②神經(jīng)遞質(zhì)與④結(jié)合后,會(huì)導(dǎo)致③突觸后膜的膜電位發(fā)生改變,D正確。故選:B。點(diǎn)評(píng):本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),掌握突觸的結(jié)構(gòu)和興奮的傳遞過程是解題的關(guān)鍵?!窘忸}思路點(diǎn)撥】掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。2.人腦的其他功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1.類的記憶分為四個(gè)階段,即感覺性記憶,第一級(jí)記憶。第二級(jí)記憶和第三級(jí)記憶。前兩個(gè)階段相當(dāng)于短時(shí)記憶,可能與神經(jīng)元之間即時(shí)的信息交流有關(guān);后兩個(gè)階段相當(dāng)于長時(shí)記憶,可能與突觸形態(tài)及功能的改變以及新突出的建立有關(guān)。2.情緒也是大腦的高級(jí)功能之一,情緒是人對(duì)環(huán)境所作出的反應(yīng),積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)可以減少和更好地應(yīng)對(duì)情緒波動(dòng)。消極情緒達(dá)到一定程度時(shí)會(huì)產(chǎn)生抑郁,抑郁通常是短期的,可以自我調(diào)適;當(dāng)抑郁持續(xù)下去而得不到緩解時(shí),就可能形成抑郁癥?!久}方向】下列有關(guān)人腦的高級(jí)功能的描述,正確的是()①大腦有語言、學(xué)習(xí)和記憶、情緒的功能②抑郁癥患者往往是突觸間隙中的5﹣羥色胺的濃度過高造成的③患者若H區(qū)受損則看不懂文字,若視覺中樞發(fā)生障礙則看不清文字④長時(shí)記憶可能與新突觸建立有關(guān)A.②④B.①④C.①②D.①②③④分析:神經(jīng)中樞的分布部位和功能:①神經(jīng)中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內(nèi)的脊髓,其中大腦皮層的中樞是最高級(jí)中樞,可以調(diào)節(jié)以下神經(jīng)中樞活動(dòng)。②大腦皮層除了對(duì)外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層),還具有語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能。③語言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具,是人類特有的高級(jí)功能(在言語區(qū))(S區(qū)→說,H區(qū)→聽,W區(qū)→寫,V區(qū)→看)。④記憶種類包括瞬時(shí)記憶、短期記憶、長期記憶、永久記憶。解答:①大腦有語言、學(xué)習(xí)和記憶、情緒的功能,①正確;②抑郁癥患者往往是突觸間隙中的5﹣羥色胺的濃度過少造成的,②錯(cuò)誤;③患者若V區(qū)受損則看不懂文字,若視覺中樞發(fā)生障礙則看不見文字,③錯(cuò)誤;④長時(shí)記憶可能與新突觸建立有關(guān),④正確。故選:B。點(diǎn)評(píng):本題考查人腦的高級(jí)功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵?!窘忸}思路點(diǎn)撥】掌握人腦其他功能的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。3.內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能及各激素的生理作用?分泌部位激素名稱化學(xué)本質(zhì)作用部位主要生理作用下丘腦促甲狀腺激素釋放激素多肽垂體調(diào)控垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素調(diào)控垂體合成和分泌促性腺激素促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素調(diào)控垂體合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素抗利尿激素腎小管、集合管增加腎小管和集合管對(duì)水的通透性,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,從而使尿液濃縮,尿量減少。垂體生長激素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)生長和發(fā)育,主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長促甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)甲狀腺的生長,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促進(jìn)性腺的生長和發(fā)育,調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌促腎上腺皮質(zhì)激素多肽腎上腺皮質(zhì)促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的生長和發(fā)育,調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物全身調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝,促進(jìn)生長和發(fā)育,提高神經(jīng)的興奮性腎上腺腎上腺髓質(zhì)腎上腺素氨基酸衍生物肝臟等提高機(jī)體的應(yīng)激能力,使血壓升高,心率加快,毛細(xì)血管收縮;促進(jìn)糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,抑制糖原的合成腎上腺皮質(zhì)醛固酮、皮質(zhì)醇類固醇腎臟調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝胰島胰島B細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身加速組織細(xì)胞對(duì)血糖的攝取、利用和儲(chǔ)存胰島A細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,升高血糖含量睪丸雄激素類固醇全身促進(jìn)雄性生殖器官的發(fā)育、精子的生成和雄性第二性征的出現(xiàn)卵巢雌激素全身促進(jìn)雌性生殖器官的發(fā)育、卵細(xì)胞的生成和雌性第二性征的出現(xiàn)孕激素卵巢、乳腺促進(jìn)子宮內(nèi)膜和乳腺的發(fā)育,為受精卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件【命題方向】下列關(guān)于內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能的敘述,錯(cuò)誤的是()A.胰腺不僅能分泌多種消化酶,還能分泌多種激素B.下丘腦能分泌多種激素如促性腺激素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,促進(jìn)垂體分泌釋放相應(yīng)的激素C.垂體分泌的激素調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng),不能調(diào)節(jié)生長發(fā)育D.內(nèi)分泌腺分泌的一些激素如胰島素屬于分泌蛋白,最后以胞吐的形式從細(xì)胞中分泌出來分析:內(nèi)分泌系統(tǒng)由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺以及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞共同構(gòu)成。有的內(nèi)分泌細(xì)胞聚集在一起成為內(nèi)分泌腺體,如垂體、甲狀腺;有的分散在一些器官、組織內(nèi),如胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞;下丘腦中的某些神經(jīng)細(xì)胞,也具有內(nèi)分泌功能。解答:A、胰腺既有內(nèi)分泌腺也有外分泌腺,能分泌多種消化酶,其中的胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞分別分泌胰島素和胰高血糖素,A正確;B、下丘腦能分泌促激素釋放激素作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌釋放相應(yīng)的促激素,B正確;C、垂體分泌的激素既可以調(diào)節(jié)相應(yīng)的內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng),也可以直接調(diào)節(jié)生長發(fā)育如生長激素,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)分泌腺分泌的蛋白質(zhì)類激素屬于大分子物質(zhì),通過胞吐從細(xì)胞中分泌出來,D正確。故選:C。點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)的了解,要求學(xué)生掌握胰腺、下丘腦以及垂體分泌的激素及其作用過程,屬于識(shí)記和理解層次的內(nèi)容,難度適中。【解題思路點(diǎn)撥】內(nèi)分泌系統(tǒng)由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺以及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞共同構(gòu)成。有的內(nèi)分泌細(xì)胞聚集在一起成為內(nèi)分泌腺體,如垂體、甲狀腺;有的分散在一些器官、組織內(nèi),如胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞;下丘腦中的某些神經(jīng)細(xì)胞,也具有內(nèi)分泌功能。4.血糖平衡調(diào)節(jié)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、血糖的來源主要有哪幾個(gè)方面?①食物中的糖類經(jīng)消化、吸收進(jìn)入血液,是血糖的主要來源;②肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液,是空腹時(shí)血糖的主要來源③非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖進(jìn)入血液,補(bǔ)充血糖。2、血糖的去向主要有哪幾個(gè)方面?①隨血液流經(jīng)各組織時(shí),被組織細(xì)胞攝取,氧化分解;②在肝和骨骼肌細(xì)胞內(nèi)合成肝糖原和肌糖原儲(chǔ)存起來;③脂肪組織和肝可將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),如甘油三酯、某些氨基酸等。3、升高血糖的激素有哪些?降低血糖呢?人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度,如糖皮質(zhì)激素、腎上腺素、甲狀腺激素等,它們通過調(diào)節(jié)有機(jī)物的代謝或影響胰島素的分泌和作用,直接或間接地提高血糖濃度。胰島素是唯一能夠降低血糖濃度的激素。4、人體血糖平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制【命題方向】下列關(guān)于血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.血糖主要來源于食物的消化和吸收B.血糖的主要去向是細(xì)胞內(nèi)的氧化分解C.血糖大量轉(zhuǎn)化成脂肪,表明攝入的營養(yǎng)過剩D.人體內(nèi)的胰島素等多種激素都有降低血糖的作用分析:1、胰島B細(xì)胞分泌胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。2、人體血糖的來源:①消化吸收,②肝糖原分解,③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化;去路:①氧化分解,②合成肝糖原和肌糖原,③轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)。解答:A、血液中的葡萄糖稱為血糖,其主要來自于人體消化系統(tǒng)對(duì)食物的消化和吸收,A正確;B、糖類是主要的能源物質(zhì),血糖的主要去向是細(xì)胞內(nèi)的氧化分解,B正確;C、血糖大量轉(zhuǎn)化成脂肪,表明攝入的營養(yǎng)過剩,故應(yīng)注意控制糖分的攝入,C正確;D、胰島素是機(jī)體中唯一能夠降低血糖的激素,D錯(cuò)誤。故選:D。點(diǎn)評(píng):本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,要求學(xué)生掌握血糖的來源和去路,并區(qū)分胰島素與胰高血糖素這兩種調(diào)節(jié)血糖的激素的作用機(jī)制,屬于中檔題?!窘忸}思路點(diǎn)撥】血糖平衡調(diào)節(jié):1、人體正常血糖濃度:0.8~1.2g/L(低于0.8g/L:低血糖癥;高于1.2g/L:高血糖癥,嚴(yán)重時(shí)出現(xiàn)糖尿病。)2、人體血糖的三個(gè)來源:食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;三個(gè)去處:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等。5.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——體溫調(diào)節(jié)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】(1)體溫相對(duì)恒定的原因是人體散熱和產(chǎn)熱過程保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。(2)人維持體溫相對(duì)穩(wěn)定的方式有生理性調(diào)節(jié)(如排汗、血管的收縮)和行為性調(diào)節(jié)(如使用空調(diào)、增減衣物),生理性調(diào)節(jié)為基本的調(diào)節(jié)方式。(3)溫度感受器分為冷覺感受器和熱覺感受器。主要分布在皮膚、黏膜和內(nèi)臟器官,下丘腦中也有少量分布。(4)人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制:【命題方向】2023年的春季,全國甲流大爆發(fā)。甲型流感病毒為常見的流感病毒,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是()A.體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦B.發(fā)高燒時(shí),可通過減少衣服來增加熱量散失C.發(fā)高燒時(shí),體溫持續(xù)保持39℃是因?yàn)楫a(chǎn)熱大于散熱D.體溫調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)節(jié)下進(jìn)行的分析:(1)寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。(2)炎熱環(huán)境→皮膚溫覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱(毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加)→體溫維持相對(duì)恒定。解答:A、下丘腦是人體的體溫調(diào)節(jié)中樞,A正確;B、發(fā)燒時(shí),要增加散熱,可以通過減少衣物和冷敷額頭等辦法來物理降溫,B正確;C、發(fā)高燒時(shí),體溫持續(xù)保持39℃,說明此時(shí)產(chǎn)熱和散熱趨于平衡,如果產(chǎn)熱大于散熱,體溫會(huì)繼續(xù)上升,C錯(cuò)誤。D、由分析可知,人體體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同作用完成的,D正確。故選:C。點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理解掌握人體體溫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)。【解題思路點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握人體體溫調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)。6.體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)——水鹽平衡調(diào)節(jié)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】當(dāng)人飲水不足或吃的食物過咸時(shí),細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高,下丘腦中的滲透壓感受器會(huì)受到刺激。這個(gè)刺激一方面?zhèn)髦链竽X皮層,通過產(chǎn)生渴覺來直接調(diào)節(jié)水的攝入量;另一方面促使下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加,從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,減少了尿量的排出,保留了體內(nèi)的水分,使細(xì)胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常。相反,當(dāng)人飲水過多或鹽分丟失過多而使細(xì)胞外液的滲透壓下降時(shí),對(duì)滲透壓感受器的刺激減少,也就減少了抗利尿激素的分泌和釋放,腎排出的水分就會(huì)增加,這樣細(xì)胞外液的滲透壓就恢復(fù)正常。另外,當(dāng)大量丟失水分使細(xì)胞外液量減少以及血鈉含量降低時(shí),腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na+的重吸收,維持血鈉含量的平衡。相反,當(dāng)血鈉含量升高時(shí),則醛固酮的分泌量減少,其結(jié)果也是維持血鈉含量的平衡?!久}方向】醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種固醇類激素,在水鹽平衡的調(diào)節(jié)中起著重要作用。醛固酮的分泌主要通過腎素一血管緊張素系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),調(diào)節(jié)的過程如圖所示。回答下列問題:(1)經(jīng)腎上腺皮質(zhì)分泌后,醛固酮通過運(yùn)輸至全身,但只作用于腎小管和集合管上皮細(xì)胞,原因是。(2)原發(fā)性醛固酮增多癥是由腎上腺皮質(zhì)瘤或腎上腺皮質(zhì)異常增生造成的,患者表現(xiàn)為醛固酮分泌量增加。相比于健康人,原發(fā)性醛固酮增多癥患者體內(nèi)的腎素分泌量會(huì)上(填“增加”或“減少”),原因是。(3)螺內(nèi)酯是最為常用的原發(fā)性醛固酮增多癥治療藥物,其結(jié)構(gòu)與醛固酮相似,治療機(jī)理可能是。分析:激素是一種特殊的化學(xué)物質(zhì),由特殊的內(nèi)分泌腺生產(chǎn)出來以后進(jìn)入到體液當(dāng)中,運(yùn)輸?shù)竭h(yuǎn)處身體的器官,作用在特殊的靶細(xì)胞,這樣引起身體各種各樣的反應(yīng),幫助調(diào)節(jié)機(jī)體的新陳代謝。解答:(1)醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的一種固醇類激素,屬于調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,通過體液運(yùn)輸至全身,由于其特異性受體只存在于腎小管和集合管上皮細(xì)胞內(nèi),因此只作用于腎小管和集合管上皮細(xì)胞。(2)醛固酮分泌量增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na+的重吸收,使細(xì)胞外液滲透壓升高,從而引起抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對(duì)水的重吸收量增加,進(jìn)而導(dǎo)致體液量增加,引起球旁細(xì)胞分泌腎素減少。(3)螺內(nèi)酯的結(jié)構(gòu)與醛固酮相似,因此其治療機(jī)理可能是與醛固酮競爭受體,從而減弱或抑制醛固酮的作用。故答案為:(1)體液只有腎小管和集合管上皮細(xì)胞有醛固酮結(jié)合的特異性受體(2)減少醛固酮分泌量增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na+的重吸收,使細(xì)胞外液滲透壓升高,從而使腎小管和集合管對(duì)水的重吸收量增加,進(jìn)而導(dǎo)致體液量增加,引起腎素分泌減少(3)與醛固酮競爭受體點(diǎn)評(píng):本題考查水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵?!窘忸}思路點(diǎn)撥】抗利尿激素的合成、分泌場所、靶器官、生理作用?(1)合成部位:下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞。(2)釋放部位:垂體后葉。(3)靶器官:腎小管和集合管。(4)作用:促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少。7.體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)調(diào)配合特異性免疫的類型:體液免疫和細(xì)胞免疫(1)類型:抗原→進(jìn)入人體→(2)體液免疫過程:(3)細(xì)胞免疫過程:(4)體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系體液免疫細(xì)胞免疫作用對(duì)象沒有進(jìn)入細(xì)胞的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合①效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸②效應(yīng)T細(xì)胞釋放淋巴因子,促進(jìn)細(xì)胞免疫的作用效應(yīng)細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞關(guān)系若細(xì)胞免疫不存在,體液免疫也將喪失.另外,對(duì)外來病原體進(jìn)行免疫的時(shí)候并不是單一的起作用,而是兩者結(jié)合起來起作用,只不過在起作用的時(shí)候分主次關(guān)系罷了.8.免疫失調(diào)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】免疫失調(diào)引起的疾?。寒?dāng)免疫功能失調(diào)時(shí),可引起疾病,如免疫功能過強(qiáng)時(shí),會(huì)引起過敏反應(yīng)和自身免疫?。庖吖δ苓^低時(shí)會(huì)引起免疫缺陷病.(1)過敏反應(yīng):已免疫的機(jī)體再次接受相同的物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).(2)自身免疫?。鹤陨砻庖叻磻?yīng)對(duì)自身的組織器官造成損傷并出現(xiàn)了癥狀.(3)免疫缺陷病:機(jī)體免疫功能缺乏或不足所引起的疾?。譃樵l(fā)性免疫缺陷病、繼發(fā)性免疫缺陷病,具體有先天性胸腺發(fā)育不全、獲得性免疫缺陷綜合癥等.【命題方向】題型一:免疫缺陷病類型的判斷典例1:(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,稱為溶血性貧血;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體.少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)??;(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉.它們依次屬于()①過敏反應(yīng)②自身免疫?、勖庖呷毕荩瓵.②③①B.①③②C.①②③D.③①②分析:根據(jù)題干分析,(1)中的抗體可以作用于正常紅細(xì)胞,故屬于自身免疫??;(2)中該兒童不能接觸病原體,說明有免疫缺陷??;(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)腹瀉,故屬于過敏反應(yīng).解答:由題意可知,(1)流感病毒侵入人體時(shí),有時(shí)可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對(duì)正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起紅細(xì)胞裂解,屬于②自身免疫病,即免疫系統(tǒng)過于敏感、反應(yīng)過強(qiáng)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來的成分處理;(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體.少量病菌亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病屬于③免疫缺陷,即人體的免疫系統(tǒng)功能先天不足或遭病毒等攻擊破壞而致;(3)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉屬于①過敏反應(yīng),即已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).故選:A.點(diǎn)評(píng):本題考查免疫失調(diào)癥,意在考查考生理解過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病的成因,屬于中檔題.題型二:過敏反應(yīng)典例2:有的人吃了某種海鮮會(huì)腹痛.腹瀉.嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏.鼻塞等,這些都是過敏反應(yīng)癥狀.下列有關(guān)過敏反應(yīng)的敘述,正確的是()A.過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與B.過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)C.過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞D.機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身分析:過敏反應(yīng):(1)過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng).(2)過敏反應(yīng)的原理:機(jī)體第一次接觸過敏原時(shí),機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面;當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時(shí),被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進(jìn)而引起過敏反應(yīng).(3)過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異.解答:A、過敏反應(yīng)過程中會(huì)產(chǎn)生抗體,說明該過程有淋巴細(xì)胞參與,A錯(cuò)誤;B、過敏反應(yīng)疾病是免疫系統(tǒng)功能的異常反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,該細(xì)胞最終來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,C正確;D、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng),D錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及免疫系統(tǒng)的功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程;識(shí)記過敏反應(yīng)的概念及作用機(jī)理.【解題方法點(diǎn)撥】過敏反應(yīng):(1)過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng).(2)過敏反應(yīng)的原理:機(jī)體第一次接觸過敏原時(shí),機(jī)體會(huì)產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面;當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時(shí),被抗體吸附的細(xì)胞會(huì)釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進(jìn)而引起過敏反應(yīng).(3)過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異.9.免疫學(xué)的應(yīng)用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】1、免疫預(yù)防和免疫治療①免疫預(yù)
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