2024七年級(jí)歷史上冊(cè)第三單元秦漢時(shí)期統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固課堂筆記新人教版

第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立和鞏固第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固課時(shí)任務(wù)了解西漢“削藩”和尊崇儒術(shù)，知道統(tǒng)一多民族封建國(guó)家早期發(fā)展的過程；了解漢武帝的大一統(tǒng)，知道西漢國(guó)力強(qiáng)盛的原因。必背重點(diǎn)削弱地方勢(shì)力背景漢武帝即位初期,一些諸侯王封地廣大,勢(shì)力強(qiáng)大;地方豪強(qiáng)兼并土地,欺壓百姓,有的還依附王公貴族。這兩股勢(shì)力成為危及國(guó)家統(tǒng)一的離心力量措施(推恩)目的加強(qiáng)中央集權(quán)內(nèi)容(1)諸侯王可將封地分封給其子弟作為侯國(guó),由皇帝制定封號(hào),劃歸臨近的郡管轄;(2)以各種理由削爵、奪地甚至除國(guó),嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓諸侯王的叛亂;(3)將一些郡國(guó)豪強(qiáng)遷往京師一帶“推恩”:分割諸侯國(guó)的土地→削弱諸侯(地方)勢(shì)力→加強(qiáng)中央集權(quán)影響中央大大加強(qiáng)了對(duì)地方的控制加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管控農(nóng)業(yè)重視興修水利(六輔渠、白渠,治理黃河);發(fā)明新型播種工具耬車手工業(yè)紡織、冶煉、制陶、釀造等手工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展措施貨幣改革(1)漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢;(2)各地設(shè)鹽鐵官,實(shí)行鹽鐵和酒的官營(yíng)、專賣;(3)在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià);(4)對(duì)商人征收車船稅影響使中央對(duì)經(jīng)濟(jì)的掌控大大加強(qiáng),國(guó)家財(cái)政狀況得到很大改善,為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)控制思想,加強(qiáng)中央集權(quán)尊崇儒術(shù)背景西漢初年,統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策,朝廷對(duì)地方的控制相對(duì)松弛措施(1)接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想,使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱;(2)在長(zhǎng)安興辦太學(xué),以儒家經(jīng)典作為教材,培養(yǎng)治國(guó)安邦的人才,儒士也進(jìn)入各級(jí)政府機(jī)構(gòu)不能寫成“大學(xué)”影響儒學(xué)成為國(guó)家的統(tǒng)治思想,居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)北擊匈奴概況公元前119年,漢軍發(fā)起漠北戰(zhàn)役。衛(wèi)青率軍在漠北同匈奴主力決戰(zhàn),取得勝利;霍去病揮師北擊匈奴,大獲全勝結(jié)果匈奴再無力與西漢對(duì)抗,一部分匈奴人歸附西漢，另一部分匈奴人開始西遷。西漢控制了陰山以南、河西走廊的大片區(qū)域。西漢在河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡名詞解釋1.大一統(tǒng)：“大一統(tǒng)”不是單純就地域統(tǒng)一而言的，更多的是指在國(guó)家政治上的整齊劃一，經(jīng)濟(jì)制度和思想文化上的高度集中?！按笠唤y(tǒng)”思想在中國(guó)古代歷史上發(fā)揮了極其重要的作用。2.“漢承秦制”：主要指漢朝的規(guī)章制度，基本上都是繼承并維護(hù)了秦始皇開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。主要表現(xiàn)為承襲了秦朝中央集權(quán)制度、郡縣制、監(jiān)察制度、官吏選任制度、法律制度、賦稅制度、官吏管理制度等，維護(hù)了秦漢“大一統(tǒng)”局面。圖片解讀：此圖直觀呈現(xiàn)了西漢的疆域，西漢政府打通了河西走廊，在河西走廊設(shè)置武威、張掖、酒泉、敦煌四郡，在西域設(shè)置西域都護(hù)府進(jìn)行管理。北部有匈奴和鮮卑等少數(shù)民族。拓展延伸1.秦漢對(duì)待儒學(xué)的不同態(tài)度項(xiàng)目秦朝(焚書坑儒)西漢(尊崇儒術(shù))態(tài)度排斥、打擊和壓制儒家思想尊崇儒家思想。漢武帝接受董仲舒的建議,把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想思想內(nèi)容秦始皇重視法家韓非思想,主張以法治國(guó),建立專制主義中央集權(quán)制度提出了“大一統(tǒng)”等思想,適應(yīng)了君主專制中央集權(quán)的需要,為大一統(tǒng)局面奠定了思想基礎(chǔ)影響鞏固了統(tǒng)治,但也結(jié)束了百家爭(zhēng)鳴的局面;禁錮了人們的思想言論儒學(xué)成為國(guó)家的統(tǒng)治思想,居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)共同目的加強(qiáng)思想控制,鞏固統(tǒng)治2.漢代使儒學(xué)成為封建王朝正統(tǒng)思想的原因(1)大一統(tǒng)的要求：漢初“無為而治”思想已不再適用于新形勢(shì)，統(tǒng)治者急需一種新思想鞏固統(tǒng)治；(2)董仲舒的貢獻(xiàn)：他把儒家思想與社會(huì)需要相結(jié)合，使儒家的忠君守禮思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱；(3)漢武帝的推動(dòng)：漢武帝全面肯定董仲舒的儒學(xué)思想，大力推行儒學(xué)教育；(4)根本原因：儒家思想的基本精神，適應(yīng)了封建統(tǒng)治者加強(qiáng)君主專制和中央集權(quán)的需要。教材問題解答【P69材料研讀】不屬于六藝的科目和孔子學(xué)術(shù)的學(xué)說都一律禁止，不許它們同樣發(fā)展。原因：西漢初年，統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策，朝廷對(duì)地方的控制相對(duì)松弛，社會(huì)上各種學(xué)說流行，人們的思想不統(tǒng)一。【P71想一想】見必背重點(diǎn)表格?！綪72課后活動(dòng)】1.(1)措施：①下詔諸侯王可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)，劃歸臨近的郡管轄；②以各種理由削爵、奪地甚至