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人物類作文
Tom'sdayNicetomeetyou!目錄CONCENTS寫作技巧詞句積累課堂總結(jié)課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入+200+300-200+500+400-100-200+500-300Tom'sday寫作技巧
1.審清題目要求,判斷時(shí)態(tài),人稱,寫作主題等。
Let'sreview!單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱Iwe第二人稱youyou第三人稱he/she/itthey一般現(xiàn)在時(shí):主語(yǔ)+be動(dòng)詞(am,is,are)+其他主語(yǔ)+行為動(dòng)詞原形+其他主語(yǔ)+行為動(dòng)詞單三形式+其他(當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù))
2.句子開(kāi)頭要大寫,句子結(jié)尾要有標(biāo)點(diǎn)(英語(yǔ)句號(hào)是小圓點(diǎn))
Tomlikesplayingbasketball.
3.英語(yǔ)中沒(méi)有頓號(hào),句子中間停頓時(shí)用逗號(hào)Helikesswimmingwith------.
4.遵循“總-分-總”原則內(nèi)容講解:Tom'sday內(nèi)容講解:Tom'sday以Tom'sday為題,如果讓你寫這篇作文,應(yīng)該怎么去思考?注意時(shí)態(tài)
一般現(xiàn)在時(shí)
人稱
第三人稱Look!Thisismyfriend-Tom.一.簡(jiǎn)單介紹Tom
首句常用每段句首空兩格二.介紹Tom的性格,職業(yè)Heisastudent.Hestudieswell.Heisverykindandfriendly.常用句型:主語(yǔ)+動(dòng)詞/be三.介紹Tom的一天Hehastogetupveryearly.Hegoestoschoolbysubway.Hehasclassesinthemorning.Heeatslunchatschool.Hefinisheshishomework.Hewillreadstorybooks.HewatchesTVinthelivingroom.主語(yǔ)+動(dòng)詞/be+時(shí)間+地點(diǎn)1.HeoftenwatchesTVatnine.2.Healwayscleanshisroominthemorning.放在be動(dòng)詞的______頻率副詞放在實(shí)義動(dòng)詞的______時(shí)間,地點(diǎn)往后放。前面我發(fā)現(xiàn)了:后面四、結(jié)束語(yǔ)
Tom
studiesveryhard.Ilikehimverymuch!詞句積累詞句積累動(dòng)詞:getup,eatslunch,hasclasses,dohomework,finisheshiswork,readstorybooks,comesbackhome,watchesTV,havedinner,goestobed,takeashower.時(shí)間:everyday,inthemorning,
intheafternoon,afterlunch,usuallyat5:30.地點(diǎn):atschool,inthelivingroom.內(nèi)容講解:Tom's
dayLook!Thisismyfriend-Tom.Heisastudent.Hestudieswell.Heisveryhard.Everydayhehastogetupveryearly.Andhegoestoschoolbysubway.Hehasclassesinthemorning.Intheafternoon,heeatslunchatschool.Afterlunch,hefinisheshishomework,hewillreadstorybooks.Usuallyhecomesbackhomeat5:30.Hehasdinnerwithhisfamily.ThenhewatchesTVinthelivingroom.Beforehegoestobed,helikestotakeashower.Tom
studiesveryhard.Ilikehimverymuch!課堂總結(jié)課程規(guī)劃(一)人物類作文我自己Myself(二)人物類作文我的朋友Myfriend(三)人物類作文我的一天Myday(四)人物類作文某人的一天Tom'sday(五)時(shí)態(tài)類作文下周末打算怎么過(guò)(六)空間類作文我的臥室Mybedroom(七)空間類作文我的屋子(八)作文我的家鄉(xiāng)
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