人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第三章3.2.2第2課時(shí)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)的應(yīng)用課件_第1頁
人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第三章3.2.2第2課時(shí)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)的應(yīng)用課件_第2頁
人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第三章3.2.2第2課時(shí)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)的應(yīng)用課件_第3頁
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文檔簡介

第2課時(shí)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)的應(yīng)用第三章圓錐曲線的方程3.2雙曲線3.2.2雙曲線的簡單幾何性質(zhì)整體感知[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

1.理解直線與雙曲線的位置關(guān)系.(數(shù)學(xué)運(yùn)算、直觀想象)2.會求解有關(guān)弦長問題.(數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理)[討論交流]

問題1.直線與雙曲線只有1個(gè)交點(diǎn),是不是直線與雙曲線相切?問題2.你了解雙曲線的第二定義嗎?類比直線與橢圓的位置關(guān)系可知直線與雙曲線有哪幾種位置關(guān)系?[自我感知]

經(jīng)過認(rèn)真的預(yù)習(xí),結(jié)合對本節(jié)課的理解和認(rèn)識,請畫出本節(jié)課的知識邏輯體系.探究建構(gòu)探究1雙曲線定義及其應(yīng)用探究問題1通過學(xué)習(xí)教材P125例5,你有什么發(fā)現(xiàn)?[提示]

當(dāng)點(diǎn)M與一個(gè)定點(diǎn)的距離和它到一條定直線的距離的比值是常數(shù)且大于1時(shí),點(diǎn)M的軌跡是雙曲線.

√探究2直線與雙曲線的位置關(guān)系探究問題2類比直線與橢圓的位置關(guān)系可知直線與雙曲線有幾種位置關(guān)系?[提示]

三種,分別為相交、相切、相離.探究問題3當(dāng)直線與雙曲線僅有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),該直線與雙曲線一定相切嗎?[提示]

不一定.當(dāng)直線與漸近線平行時(shí),僅有一個(gè)交點(diǎn).

漸近線b.當(dāng)A≠0時(shí).①Δ>0?直線與雙曲線有____公共點(diǎn),此時(shí)直線與雙曲線相交;②Δ=0?直線與雙曲線有____公共點(diǎn),此時(shí)直線與雙曲線相切;③Δ<0?直線與雙曲線____公共點(diǎn),此時(shí)直線與雙曲線相離.【教用·微提醒】

(1)相交時(shí)可能有一個(gè)或兩個(gè)公共點(diǎn);有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),直線與雙曲線可能相切或相交.(2)消元后注意二次項(xiàng)的系數(shù),二次項(xiàng)系數(shù)可能為0,此時(shí),直線與雙曲線的漸近線平行.兩個(gè)一個(gè)沒有[典例講評]

2.已知雙曲線x2-y2=4,直線l:y=kx-1,試討論滿足下列條件的實(shí)數(shù)k的取值范圍.(1)直線l與雙曲線有兩個(gè)公共點(diǎn);(2)直線l與雙曲線有且只有一個(gè)公共點(diǎn);(3)直線l與雙曲線沒有公共點(diǎn).

反思領(lǐng)悟

1.解決直線與雙曲線的公共點(diǎn)問題,不僅要考慮判別式,更要注意二次項(xiàng)系數(shù)為0時(shí),直線與漸近線平行的特殊情況.2.雙曲線與直線只有一個(gè)公共點(diǎn)的題目,應(yīng)分兩種情況討論:直線與雙曲線相切或直線與雙曲線的漸近線平行.3.注意對直線的斜率是否存在進(jìn)行討論.

探究3弦長公式及中點(diǎn)弦問題

反思領(lǐng)悟

雙曲線中有關(guān)弦長問題,解決方法與橢圓中類似.解決中點(diǎn)弦問題常用判別式法和點(diǎn)差法,注意所求參數(shù)的取值范圍.

應(yīng)用遷移23題號411.若直線y=kx與雙曲線4x2-y2=16相交,則實(shí)數(shù)k的取值范圍為(

)A.(-2,2)

B.[-2,2)C.(-2,2]

D.[-2,2]√A

[易知k≠±2,將y=kx代入4x2-y2=16得關(guān)于x的一元二次方程(4-k2)x2-16=0,由Δ>0可得-2<k<2.]23題號41

√23題號41

23題號41

23題號41

[2,+∞)

1.知識鏈:(1)與雙曲線有關(guān)的軌跡問題.(第二定義)(2)直線與雙曲線的位置關(guān)系.(3)弦長與中點(diǎn)弦問題.2.方法鏈:定義法、坐標(biāo)法、點(diǎn)差法.3.警示牌:判斷直線與雙曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)時(shí),方程聯(lián)立消元后,忽視對二次項(xiàng)系數(shù)討論.代數(shù)計(jì)算中的運(yùn)算失誤.回顧本節(jié)知識,自主完成以下問題:1.直線與雙曲線相交,有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),其弦長公式與直線與橢圓相交時(shí)的弦長公式是否相同,你能寫出來嗎?

2.直線與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),那么直線與雙曲線一定相切嗎?[提示]

直線與雙曲線的漸近線平行時(shí),直線與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn),但直線與雙曲線相交,不相切.課時(shí)分層作業(yè)(三十一)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)的應(yīng)用題號1352468791011121314

題號1352468791011121314題號1352468791011121314

√A

[如圖,點(diǎn)F2關(guān)于∠F1PF2的角平分線PQ的對稱點(diǎn)M在PF1上,故|F1M|=|PF1|-|PM|=|PF1|-|PF2|=2a,又OQ是△F2F1M的中位線,故|OQ|=a,所以點(diǎn)Q的軌跡是以原點(diǎn)為圓心,a為半徑的圓.故選A.]題號3524687910111213141

題號3524687910111213141

題號3524687910111213141

題號3524687910111213141

√題號3524687910111213141

題號3524687910111213141

2

題號3524687910111213141

題號3524687910111213141

±1

題號3524687910111213141

題號3524687910111213141

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題號3524687910111213141

√√√題號3524687910111213141

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題號3524687910111213141

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