3.3重力（講義）（解析版）

浙教版七年級下冊第三章第3節(jié)重力【知識點分析】一.重力及其方向1.重力：物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力，通常用字母G表示。2.重力的方向：重力的方向總是豎直向下。3.重心：一個物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認為各部分受到重力的作用集中于一點,這一叫做物體的重心。4.確定重心的方法(1)有規(guī)則幾何形狀且質(zhì)量分布均勻的物體的重心在它的幾何中心。(2)不規(guī)則薄板狀物體的重心可用懸掛法得到。二.重力的大小1.實驗探究:重力的大小與質(zhì)量的關系實驗器材:彈簧測力計、質(zhì)量均為100克的鉤碼4個。實驗過程:用彈簧測力計依次測出1~4個鉤碼受到的重力，并記錄表格測量分析數(shù)據(jù):以質(zhì)量為橫坐標，重力為縱坐標，建立直角坐標系，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點，連接這些點，發(fā)現(xiàn)重力----質(zhì)量圖像是一條過原點的傾斜直線。實驗結論:物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比。重力和質(zhì)量的比值大約是9.8牛/千克。2.重力與質(zhì)量的關系式G=mg通常g取9.8牛/千克，表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛。粗略計算時,g值也可以取10牛/千克。3.相同物體在不同星球重力不同【例題分析】一、單選題1．下列對于重力的估測符合實際的是（）A．一塊橡皮的重力約0.01N B．一支粉筆的重力約10NC．一張課桌的重力約5N D．一名中學生的體重約500N【答案】D【解析】A．一塊橡皮的重力約0.1N，故A不符合題意；B．一支粉筆的重力約0.1N，故B不符合題意；C．一張課桌的重力約50N，故C不符合題意；D．一名中學生的質(zhì)量約為50kg，由可知，體重約500N，符合實際，故D符合題意。2．“祝融號”火星車使用了比鋁還輕的新型復合材料，滿足了火星車輕量化的要求?！氨蠕X還輕”這句話實際是指（）A．該材料的密度比鋁的密度小B．該材料的體積比鋁的體積小C．該材料的質(zhì)量比鋁的質(zhì)量小D．該材料的重力比鋁的重力小【答案】A【解析】“比鋁還輕”，其意思是在體積相同時，用這種材料制成物體的質(zhì)量比鋁小，說明這種材料的密度比鋁的密度小，而材料所受的重力是指地球對材料的吸引力，故A符合題意，BCD不符合題意。3．如圖所示是被風吹動的鈴鐺，圖中箭頭表示鈴鐺所受重力方向正確的是（）A． B． C． D．【答案】B【解析】一切物體重力的方向都為豎直向下，故ACD錯誤，B正確。4．如圖所示，關于運動員在跳板跳水過程中，下列分析正確的是（

）A．運動員對跳板壓力的施力物體是跳板B．運動員對跳板壓力就是重力C．運動員對跳板的壓力是因為跳板發(fā)生了形變D．運動員在空中下落過程中運動狀態(tài)發(fā)生了改變【答案】D【解析】AB．跳水運動員對跳板的壓力施力物體是運動員，受力物體是跳板，而運動員的重力施力物體是地球，受力物體是運動員，運動員對跳板壓力與重力是兩個性質(zhì)不同的力，所以不能說運動員對跳板的壓力就是她的重力，故AB錯誤；C．運動員對跳板的壓力是由于運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故C錯誤；D．運動員在空中下落的過程中，運動速度發(fā)生改變，其運動狀態(tài)要發(fā)生改變，故D正確。5．如圖是初中體育課進行跳繩訓練的專用跳繩，該跳繩的重力約為（）A．160g B．1.6kg C．1.6N D．160N【答案】C【解析】跳繩的質(zhì)量大約是160g，重力約為G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故C符合題意，ABD不符合題意。6．如圖所示，一根羽毛放置在長木片上，并保持靜上狀態(tài)。下列對羽毛受到重力的分析中錯誤的是（）A．重心位置在羽毛上的b點B．重力方向是豎直向下的C．重心位置在羽毛上的a點D．重力是由于地球的吸引而受到的力【答案】A【解析】AC．由圖可知，羽毛保持靜止狀態(tài)，說明羽毛受力平衡，支持力的作用點在a點，所以羽毛的重心也在a點，故A錯誤，A符合題意，C正確，C不符合題意；B．無論羽毛是什么形狀、什么狀態(tài)，其受到重力的方向始終是豎直向下的，支持力豎直向上，故B正確，B不符題意；D．重力都是受地球的吸引而獲得的，重力的施力物體是地球，故D正確，D不符合題意。7．某同學對身邊一些物體所受重力的估測，其中正確的是（）A．餐桌所受的重力大約是8NB．一個雞蛋所受的重力大約是0.5NC．一枚大頭針所受的重力大約是0.1ND．一本物理書所受的重力大約是40N【答案】B【解析】A．餐桌的質(zhì)量約為10kg，重力約為G桌=m1g=10kg×10N/kg=100N故A錯誤；B．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，重力約為G蛋=m2g=0.05kg×10N/kg=0.5N故B正確；C．一枚大頭針的質(zhì)量約為0.1g，重力約為G針=m3g=0.1×10-3kg×10N/kg=10-3N故C錯誤；D．一本物理書的質(zhì)量約為400g，重力約為G書=m4g=0.4kg×10N/kg=4N故D錯誤。8．可表示日常生活中手機受重力大小的選項是（）A．200N B．2N C．500g D．2kg【答案】B【解析】手機的質(zhì)量大約是200g=0.2kg，手機的重力大約為G=mg=0.2kg×10N/kg=2N故ACD不符合題意，B符合題意。9.用質(zhì)量已知的鉤碼探究重力與質(zhì)量的關系，獲得實驗數(shù)據(jù)表格如下，以下說法正確的是（）質(zhì)量m/g100200300400重力G/N1234A．物體所受重力與質(zhì)量的關系可以用圖線b表示B．地球附近的物體的質(zhì)量與所受的重力成正比C．表格中重力與質(zhì)量的比值是0.01N/gD．若用石塊代替鉤碼進行該實驗，會得到不同結論【答案】C【解析】A．由表格中數(shù)據(jù)可知，物體的質(zhì)量越大，重力越大，故物體所受重力與質(zhì)量的關系可以用圖線a表示，故A錯誤；B．質(zhì)量是物體的屬性，不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置發(fā)生變化，這里應該表述為：地面附近的物體所受的重力與質(zhì)量成正比，故B錯誤；C．由表格中數(shù)據(jù)可得故C符合題意；D．同一地點重力與質(zhì)量的比值是一定的，用石塊代替鉤碼進行實驗，會得到同樣的結論，故D錯誤。10．西寧市中考體育測試項目中，小李同學拋出后的實心球在空中運動的軌跡如圖所示，忽略空氣阻力，拋出后的實心球由于（）A．不受力，運動狀態(tài)發(fā)生改變 B．不受力，運動狀態(tài)不發(fā)生改變C．受到推力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變 D．受到重力的作用，運動狀態(tài)發(fā)生改變【答案】D【解析】拋出后忽略空氣阻力，則實心球在空中只受重力作用。而空氣阻力又不計，即可得小球只受重力作用。只受到一個力的作用是不可能保持平衡狀態(tài)的，從運動軌跡也可看出實心球的運動方向發(fā)生改變，所以運動狀態(tài)發(fā)生改變，故ABC不符合題意，D符合題意。11．如圖所示，一輛車沿斜面向下行駛，能正確表示出該過程小車所受重力的示意圖是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】斜面上的小車受到重力作用，重力的方向總是豎直向下，與水平面垂直，故B符合題意，ACD不符合題意。12．以下健身項目在完全失重的太空艙中仍較適合健身的是（）A．俯臥撐B．引體向上C．深蹲 D．拉彈簧拉力器【答案】D【解析】在太空中處于失重狀態(tài)，不再受到重力作用，依靠克服重力實現(xiàn)健身的運動就不起作用了。A．俯臥撐時，是靠不斷克服自身重力，實現(xiàn)鍛煉身體的目的，由于太空艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，故A不符合題意；B．引體向上，是靠不斷克服自身重力，實現(xiàn)鍛煉身體的目的，由于太空艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，故B不符合題意；C．深蹲過程中，是靠不斷克服自身重力，實現(xiàn)鍛煉身體的目的，由于太空艙內(nèi)處于失重狀態(tài)，故C不符合題意；D．拉彈簧測力計過程中，是手臂的力使彈簧發(fā)生形變，實現(xiàn)鍛煉身體的作用，彈簧形變的彈力與失重無關，故D符合題意。13．地球表面附近的物體受到重力作用，下列說法正確的是（）A．重力的施力物體不一定是地球B．重力的方向總是垂直向下C．在不同的地點，比值總是相同的D．物體的重心不一定在物體上【答案】D【解析】A．物體由于受到地球的吸引而受到的力叫重力，所以重力的施力物體是地球，故A錯誤；B．重力的方向總是豎直向下，故B錯誤；C．在不同的地點，的比值g是不同的，略有差別，故C錯誤；D．具有規(guī)則的幾何外形，質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其幾何中心處，幾何中心不一定在物體上，比如圓環(huán)的重心在環(huán)心上，故D正確。14．在2020東京奧運會中，我國14歲的小將全紅嬋奪得女子10米跳臺跳水冠軍，下列分析中正確的是（）A．全紅嬋站在跳臺上，受到重力的施力物體是地球B．起跳后，下落過程中全紅嬋受到重力和彈力的作用C．起跳后，下落過程中全紅嬋受到的重力減小D．整個跳水過程中，全紅嬋受到重力的方向始終垂直向下【答案】A【解析】A．由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球，故A正確；B．起跳后，她與跳臺不接觸，所以不受彈力的作用，故B錯誤；C．下落過程中，她的質(zhì)量不變，所以受到的重力也不變，故C錯誤；D．重力的方向總是豎直向下的，故D錯誤。15．下圖是關于物體M所受的重力的示意圖，其中正確的是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】重力的方向是豎直向下，沿重力的方向（豎直向下）畫一條帶箭頭的線段，線段的起點（作用點）在物體M的幾何中心（重心）上，故ABD錯誤，C正確。16．如圖，不計空氣阻力，則踢出去的足球所受力的示意圖正確的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】因不計空氣阻力，所以在空中飛行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是豎直向下的，故ACD錯誤，B正確。17．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（）A．力的作用是相互的 B．重力的方向豎直向下C．力可以改變物體的形狀 D．力是物體對物體的作用【答案】B【解析】ACD．用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，說明力可以改變物體的形狀，同時手感覺疼痛，原因是手也受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的，同時也說明力是一個物體對另一個物體的作用，故ACD不符合題意；B．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關，不能說明重力的方向豎直向下，故B符合題意。18．如圖所示為運動員踢足球時的情景，當足球在空中飛行時，關于足球所受重力的說法正確的是（）A．大小、方向都不變 B．大小、方向都在改變C．大小改變、方向不變 D．大小不變、方向改變【答案】A【解析】當足球在空中飛行時，質(zhì)量不變，由知，受到的重力不變，且重力的方向始終是豎直向下的，故A符合題意，BCD不符合題意。19．建筑工人在砌房子時，用如圖所示的水平儀R和重垂線來輔助檢查。下列說法不正確的是（）當AB中空氣泡在A位置時表示墻面左低右高 B．當AB中空氣泡在中間位置時表示墻面水平C．重垂線的方向總是與水平面垂直 D．墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的【答案】A【解析】A．當A端高，空氣泡向左運動，所以當AB中空氣泡在A位置時表示墻面左高右低，故A錯誤，A符合題意；B．當AB在同一水平面上，空氣泡將在中間，故B正確，B不符合題意；C．重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重垂線就是利用重物靜止時線總是豎直向下的原理制成，所以重垂線的方向總是與水平面垂直，故C正確，C不符合題意；D．重錘線總是豎直向下的，墻壁與重錘線平行則表明墻壁是豎直的，故D正確，D不符合題意。20．小明在利用鉤碼和測力計探究重力的大小與質(zhì)量的關系，關于這個實驗，下列說法中正確（）A．要測出物體的重力的大小，只能拉著物體沿豎直方向做勻速直線運動或使物體保持靜止B．由實驗可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比C．物體所受重力的方向永遠垂直向下D．使測力計中彈簧伸長的力是鉤碼的重力【答案】B【解析】A．把物體懸掛在彈簧測力計掛鉤上，只有當物體沿豎直方向做勻速直線運動或使物體保持靜止狀態(tài)時，由于二力平衡的條件可得，彈簧測力計對物體拉力大小等于物體重力的大小；根據(jù)物體間力的作用是相互的，并且相互作用力的大小相等，彈簧拉物體的力等于物體拉彈簧的力大小，故測力計示數(shù)等于物體的重力；用彈簧測力計豎直向上拉著物體一起沿其他方向做勻速直線運動時，拉力與重力平衡，這時也可以測出重力，A錯誤；B．分析實驗數(shù)據(jù)可得出結論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比關系，B正確；C．物體所受重力的方向永遠豎直向下，而不是垂直向下，C錯誤；D．使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是物體對彈簧的拉力，D錯誤。二、填空題21．大家都知道，熟了的蘋果會向地面掉落，這是由于蘋果受_____作用的原因，這個力的方向總是_____，該力的施力物體是_____、受力物體是_____；實驗室常用_____來測量力的大小，如圖的讀數(shù)是_____N。【答案】

重力

豎直向下

地球

蘋果

彈簧測力計

4.6【解析】地面附近的一切物體，不論它是運動還是靜止，不論它是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)，都要受到重力的作用。熟了的蘋果向地面降落，這是由于蘋果受到重力的作用。重力的三要素：重力的大小，重力的方向和重心。重力的方向是豎直向下的。在地球上，重力的施力物體是地球。在地球上，一切物體都要受到重力作用，在本題中受力物體是蘋果。彈簧測力計是一種常用的測量力的大小的儀器，實驗室中用彈簧測力計來測量力的大小。圖中彈簧測力計將1N分成了5份，因此一格表示0.2N；指針所指的示數(shù)為4.6N。22．鋼球沿圖所示光滑弧形軌道從A點滑到O點，此過程中鋼球受到的力分別是_____，鋼球所受力_____（填“一定不是”、“可能是”或“一定是”）平衡力。如果鋼球從O點飛出后，受到的一切外力同時消失，則小鋼球將沿路線_____運動?！敬鸢浮?/p>

重力、支持力

一定不是

2【解析】鋼球沿光滑弧形軌道從A點滑到O點，此過程中鋼球不受摩擦力作用，只受到重力和支持力作用；由于鋼球的運動狀態(tài)不斷發(fā)生變化，則小球受到的一定不是平衡力。如果鋼球從O點飛出后，受到的一切外力同時消失，那么鋼球處于平衡狀態(tài)，將會作勻速直線運動，它沿此時的方向做勻速直線運動，線路2符合題意。23．在細線下系一重錘就做成一個重垂線，若把重垂線的上端系在垂直的木架上的O點，如圖所示，就成了一個水平器，當重垂線與水平器上的水平刻線_____時，它所在的平面就是水平的。重錘所受重力的施力物體是_____?！敬鸢浮?/p>

重合（或正對）

地球【解析】根據(jù)重力的方向總是豎直向下的做成一個水平器，當重垂線與水平器上的水平刻線重合（或正對）時，它所在的平面就是水平的。重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，故重力的施力物體是地球。24．如圖甲所示的彈簧測力計的量程為_____N，分度值為_____N，其示數(shù)為_____N。一個橋頭如立著圖乙所示的限重標志牌，汽車對該橋面的壓力超過_____N時，橋就有可能被損壞。（g取10N/kg）【答案】

0~5

0.2

3.4

2×105【解析】如圖甲所示，彈簧測