年輕干部穩(wěn)步成長(zhǎng)的笨辦法

PAGEPAGE6年輕干部穩(wěn)步成長(zhǎng)的笨辦法聶世軍年輕干部進(jìn)入機(jī)關(guān)的工作環(huán)境，會(huì)從各種途徑聽到善意的勸告，歸結(jié)起來(lái)都是提醒職場(chǎng)新人要學(xué)得“聰明”一些。不過(guò)筆者認(rèn)為，職場(chǎng)里面都是聰明人，在聰明人里面顯露聰明反而會(huì)很傻，賣弄聰明顯得很可笑，處處都比別人聰明則很可恨。對(duì)于年輕干部的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，辯證地看，巧辦法固然是好辦法，但笨辦法也許是一個(gè)更可靠的辦法。一、不要過(guò)于迷信“辦公室兵法”目前，探討職場(chǎng)人士人際準(zhǔn)則、做事準(zhǔn)則和人生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的書籍與文章很多，很受年輕干部熱捧?？陀^地說(shuō)，其中不少高論也是很多職場(chǎng)人士多年豐富人生閱歷的結(jié)晶，有些體察入微，對(duì)人心、人性及職場(chǎng)規(guī)則、世俗文化有著深入、獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，瀏覽一下，體味一番，對(duì)于年輕干部增加社會(huì)知識(shí)，提高人際交往和處理公共事務(wù)的技巧，填平學(xué)校與機(jī)關(guān)、個(gè)人與社會(huì)之間的規(guī)則與習(xí)俗鴻溝，的確有些啟發(fā)。但是，這些所謂的“辦公室兵法”也有兩個(gè)問(wèn)題需要注意：一是商業(yè)氣息濃厚，具有惟利是圖的色彩，視人人為交易對(duì)象，誘導(dǎo)人們處心積慮地榨取別人的可利用價(jià)值，充滿著偽善和別有用心的機(jī)巧心態(tài)。如果浸染過(guò)深，就會(huì)喪失人性中誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、仁厚的良善成分，不僅惡化單位良好的風(fēng)氣，誘發(fā)和加劇惡性競(jìng)爭(zhēng)，而且也會(huì)令人自遠(yuǎn)甚至自棄于眾，聰明過(guò)頭必將反被聰明誤。因?yàn)樘幪幤髨D占盡別人便宜的人，就是別人的敵人。二是其在黨政機(jī)關(guān)的適應(yīng)性也很有限。這些所謂的“辦公室兵法”大多源于商業(yè)性公司，他們的人員流動(dòng)很快，晉升條件往往單純地依據(jù)利潤(rùn)指標(biāo)和市場(chǎng)占有額度，更多地取決于上層領(lǐng)導(dǎo)的信任和偏愛程度，具有賺一把就走、一個(gè)圖謀得逞就高升的投機(jī)色彩，而往往容易忽略個(gè)人品行、職業(yè)信用、同事口碑、公眾評(píng)價(jià)等因素。但是，在黨政機(jī)關(guān)，用人標(biāo)準(zhǔn)則更為綜合化，人員流動(dòng)頻率不高，流動(dòng)規(guī)模不大，不少人會(huì)在一個(gè)單位工作少則幾年，多則十幾年，乃至直到退休，這就從客觀上降低了那些套現(xiàn)的、投機(jī)的技巧的效用，更注重“路遙知馬力，日久見人心”，更看重人的基本素質(zhì)、良好人品和合作精神、奉獻(xiàn)精神，個(gè)人職務(wù)晉升除了看學(xué)歷、資歷、工作績(jī)效等硬條件外，還要綜合參考領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、同事推薦、群眾評(píng)議、公眾口碑等軟條件。重機(jī)心必薄德，一個(gè)太講技巧的人，也會(huì)很容易令人懷疑其真實(shí)的面目，而這對(duì)于年輕干部的成長(zhǎng)是不利的。因此，年輕干部對(duì)于“辦公室兵法”可以學(xué)，但不可以濫用；可以信，但不可以迷信。二、不要刻意追求超過(guò)年齡和資歷的成熟就會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，年輕干部的職場(chǎng)生涯如同吃甘蔗，從根上吃，味道會(huì)越來(lái)越淡；從中間吃，人生的幸福體驗(yàn)就很短；從梢上吃，則會(huì)滋味越來(lái)越甜。四、與人為善，人人都是靠山；趨炎附勢(shì)，可能誰(shuí)也靠不住現(xiàn)在不少的年輕干部都很“精”，都知道人際關(guān)系很重要，往往很熱衷于取悅領(lǐng)導(dǎo)，目的很明確地找靠山。很多人相信，找到一個(gè)可靠的靠山，勝過(guò)個(gè)人奮斗二十年。但是，從實(shí)際來(lái)看，這種情況也存在，不過(guò)其幾率也高不過(guò)買彩票中頭獎(jiǎng)。找靠山或許能走上個(gè)人發(fā)展的捷徑，但也極可能會(huì)讓人誤入歧途。找靠山也是有風(fēng)險(xiǎn)的，一是你自己要夠資格，否則，不注重提高自身的素質(zhì)，沒有扎實(shí)做事的作風(fēng)和能夠成事的能力，你不過(guò)是一個(gè)一無(wú)所長(zhǎng)的累贅，沒有人會(huì)讓你靠；二是靠山也可能是冰山甚至是火山，一旦冰山消融、火山噴發(fā)，你也會(huì)并遭其殃；三是曲意地攀附少數(shù)人，容易犯眾怒，遭受多數(shù)人的疏棄，長(zhǎng)遠(yuǎn)講是得不償失。畢竟用人注重公論已經(jīng)漸成趨勢(shì)，年輕干部在謀劃個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展時(shí)，不能目光短淺。對(duì)于年輕干部來(lái)講，在單位重視處理好人際關(guān)系尤其是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，這是很必要的，也是一種素質(zhì)和能力。但是，物極必反，過(guò)猶不及。過(guò)于注重人際關(guān)系的功利性，總是企圖在人際關(guān)系中牟利，就會(huì)顯得庸俗可憎，遭人鄙薄。因此，對(duì)于人際關(guān)系要堅(jiān)持“三忌”：一忌過(guò)于勢(shì)利?！敖挥秧殠謧b氣，做人要存一點(diǎn)素心”。過(guò)于勢(shì)利，不僅得不到尊重，最終也會(huì)失去領(lǐng)導(dǎo)與同事的信任和根本的支持。二忌以鄰為壑。單位的人際競(jìng)爭(zhēng)不可避免，但要堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng)，不可不擇手段，要知道，惡意的行為必將招來(lái)更為惡意的報(bào)復(fù)。同時(shí)，既要勇于參與競(jìng)爭(zhēng)，也要善于合作、尋求雙贏。見到榮譽(yù)要爭(zhēng)，見到好處也要分，或者也要知道讓。很多時(shí)候，善意會(huì)得到更大善意的回報(bào)。三忌見利忘義。喪失了利益會(huì)失去很多，喪失了道義很可能會(huì)失去一切。為得到一點(diǎn)實(shí)惠而污損名聲和品行，不僅是道德修養(yǎng)不夠，也是智力欠缺。好的人品和口碑通常比一時(shí)的得失更重要。另外，還要“三記”：一記尊重老同事比尊重領(lǐng)導(dǎo)更重要。因?yàn)槟汶x領(lǐng)導(dǎo)很遠(yuǎn)，離老同事很近，同領(lǐng)導(dǎo)套近乎，你既缺少資格，也缺少條件，你的表現(xiàn)好壞，通常領(lǐng)導(dǎo)很難直接感受到，往往要通過(guò)老同事來(lái)了解。如果一味眼睛向上，巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)而忽視老同事，搞所謂“遠(yuǎn)交近攻”，就會(huì)一人親而眾人毀，一人種樹十人拔，勞而無(wú)功。二記多做舉手之勞，勿以善小而不為。別人有求之事、利于別人之事，自己不妨多做一點(diǎn)，這實(shí)際上是在往自己的人情信用卡上存錢。三記不要厭煩小事，那會(huì)是將來(lái)獲取做大事機(jī)會(huì)的機(jī)緣。千里之行，始于足下。剛進(jìn)入一個(gè)單位，不可能讓你承擔(dān)什么大事，把分派給你的小事做好，甚至自己主動(dòng)地?cái)堃恍┬∈伦觥．?dāng)單位很多事都需要你甚至依賴你的時(shí)候，你自然就變得重要了，你的發(fā)展就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，年輕干部成功的一路不止一條，當(dāng)大家都在思謀著走捷徑、以巧取勝的時(shí)候，也無(wú)異于在擠獨(dú)木橋；而采取“笨辦法”，憨厚一些，踏實(shí)一些，干好一些，或許能以迂為直，更容易獲得成功。演講稿尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過(guò)的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。 總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒有周圍