學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃

××班本學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃修改稿●病文診斷[修改稿]：××班×××學(xué)年第×學(xué)期學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校德育工作要求，按照校團(tuán)委文件精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，本班決定開展開展豐富多彩、具有實(shí)效性的學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)，建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，促進(jìn)我班精神文明建設(shè)。為了搞好本學(xué)期的學(xué)雷鋒活動(dòng)，特制定如下計(jì)劃：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)校團(tuán)委學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,出好以雷鋒精神為主題的黑板報(bào)，做好宣傳和動(dòng)員工作。二、把學(xué)雷鋒活動(dòng)和精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，要求每個(gè)同學(xué)搞好個(gè)人和教室衛(wèi)生，遵守校紀(jì)，尊敬教師。三、請(qǐng)校內(nèi)外雷鋒式先進(jìn)人物作報(bào)告，要求每位同學(xué)寫一份聽后感。四、第四周結(jié)合學(xué)校安排的值周工作，多做好人好事，優(yōu)秀事跡上報(bào)后將在每天的廣播中作典型報(bào)道。五、第六周組織同學(xué)開展青年志愿者活動(dòng)，如到圖書館清潔書架、清潔校道等。六、第八周開展全校師生“關(guān)心貧困學(xué)子，讓愛心之花處處開放”捐款活動(dòng)。七、第十周開展一次學(xué)雷鋒活動(dòng)征文活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。八、第十三周至放假，以雷鋒精神對(duì)照自己，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型。九、大力提倡崗位學(xué)雷鋒，真正將雷鋒精神融入到日常生活中去?！痢涟唷痢聊辍痢猎隆痢寥盏诙?1班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃900字21班學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十八周年之際，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，制定我班20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目的：1、了解雷鋒精神的含義。2、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。3、通過“身邊的雷鋒”互助活動(dòng)，增強(qiáng)集體凝聚力。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、3月份“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”（1）校少先隊(duì)進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，利用校園廣播、宣傳戧牌和升旗儀式向全班師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。（2）少先隊(duì)倡議開展“手拉手讀書活動(dòng)”，開展圖書資源漂流活動(dòng)。（3）班級(jí)在3月份組織人員出一期“做新時(shí)期的小雷鋒”的主題手抄報(bào)。（4）班級(jí)于3月份組織一次以“小雷鋒在行動(dòng)”的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班在主題班會(huì)結(jié)束后把班會(huì)記錄和本班學(xué)習(xí)體會(huì)及時(shí)交到德育組。(5)“唱響雷鋒的歌”歌唱大賽（全班）(6)“像雷鋒那樣感恩”迎三八賀卡制作比賽2、4月份“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”（1）立足校園，走向社會(huì)，以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)。結(jié)合植樹節(jié)開展護(hù)綠行動(dòng)。（2）立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級(jí)年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長(zhǎng)期進(jìn)行。（3）“尋找身邊的小雷鋒”推選評(píng)比活動(dòng)。3、5、6月份繼續(xù)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，并進(jìn)行自我總結(jié)與評(píng)比。（1）收集本班的好人好事情況，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿，撰寫好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。（2）組織本班學(xué)生家庭認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結(jié)，選出部分優(yōu)秀的心得體會(huì)文章，參加全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子”稿件征集比賽。（