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幼兒園小朋友誠實(shí)守信觀后感幼兒園小朋友誠實(shí)守信觀后感篇一幼兒園的孩子主要以安全教育為主,無論是在家還是在幼兒園,老師與家長做到及時(shí)溝通、了解,避免了一些安全方面的隱患。在孩子的一日活動(dòng)中,難免發(fā)生各種問題和沖突,以往孩子習(xí)慣告狀,老師也經(jīng)常出面幫助孩子解決各種沖突。一次繪畫課上,有個(gè)小朋友哭著來到老師身邊,看著孩子的樣子,急切的問怎么回事,原來是兩個(gè)小朋友之間鬧了矛盾,兩個(gè)好朋友排斥對(duì)方畫的畫,好朋友在一起還送了禮物,結(jié)果還要要回來,就是為了這事,難過的不得了,先安慰好哭的這個(gè),跟他們兩個(gè)一起說好朋友在一起是要互相幫助的,有什么好的一起分享,有事情一起解決的,畫的不好你可以幫助他畫的漂亮些,他不但不會(huì)不喜歡你反而會(huì)更感謝你把他的畫子變的漂亮了呢,為什么要吵架呢,說這拿著兩個(gè)好朋友的手放在一起,互相看了看,都沒在說什么,低下頭,繼續(xù)忙碌這自己的杰作,觀察了會(huì),好朋友還是好朋友。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)這種情況呢,現(xiàn)在的孩子在家倍受家長的呵護(hù),一味的寵愛嬌慣,滿足孩子的一切需求,久而久之使孩子養(yǎng)成了任性,甚至有些家庭關(guān)系導(dǎo)致孩子成了“一家之主”想干什么就干什么,沒有一點(diǎn)規(guī)矩,更不能很好的與同伴相處,老師對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo),不要說傷害別人的話,說一些令人不開心的話,不想說時(shí)就不說,目的就是幫助幼兒記住并且能夠按照規(guī)矩去做。幼兒園小朋友誠實(shí)守信觀后感篇二《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》明確要求完善幼兒園評(píng)價(jià),國家制定幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估指南。近日,印發(fā)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》(以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估指南》),貫徹落實(shí)“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”和《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》的具體舉措,對(duì)引導(dǎo)各類幼兒園深入落實(shí)《3-6歲兒童研究與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《研究指南》)和《幼共同發(fā)展。新時(shí)代的幼兒教育呼喚與時(shí)俱進(jìn)的新教師,要體此刻觀念要新,要常新,更新,堅(jiān)持發(fā)展性,樹立新的幼兒觀、教育觀、質(zhì)量觀、目標(biāo)觀、課程觀、師生觀、資源觀,做全面推進(jìn)素質(zhì)教育的領(lǐng)潮人。幼兒教師承擔(dān)的職責(zé)有很多種,每一個(gè)幼兒高興的來到幼兒園,而我們的職責(zé)則要保護(hù)他們的安全,教導(dǎo)他們提高安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),從一日常規(guī)開始,從各方面加強(qiáng)幼兒園安全工作,讓我們的小朋友做一個(gè)健康,歡樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好外,還要加上道德健康,僅有這四個(gè)方面的健康才算是完全的健康。在這次的培訓(xùn)中,聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談,我倍感榮幸,我學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn),也更堅(jiān)定了自我從事幼兒教育,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念,期望自我學(xué)以致用,把這次學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)中,能夠成為一名合格的幼兒教師。幼兒園小朋友誠實(shí)守信觀后感篇三轉(zhuǎn)眼間,在幼兒園呆了半年了,對(duì)于剛離開校園的我來說,這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真可謂是無謂俱全。我班有31名幼兒,有些幼兒個(gè)性活潑開朗,有的內(nèi)向、善良,有的乖巧、可愛,但個(gè)性鮮明,通過一學(xué)期的幼兒園生活,每位小朋友都有很大進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,我回首所做的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,為以后更好的完成工作。本學(xué)期感覺自己的工作做的不到位,如:衛(wèi)生、責(zé)任心等。希望在以后的日子里可以改正自己的不足,把工作做好,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),不缺勤,服從分配,團(tuán)結(jié)同事。一、教育工作1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)水平,他們的習(xí)慣、興趣,學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施,關(guān)注全體幼兒、注意個(gè)別教育。2、在一日活動(dòng)中,教給幼兒初淺、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。二、安全工作1、堅(jiān)持每天的安全教育。2、加強(qiáng)一日常規(guī)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到人到心到,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。三、家長共育1、真誠的對(duì)待每一位狡詐,積極的向每位家長匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn),讓家長清楚的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,并支持和配合我園工作。2、記錄與每位家長溝通的內(nèi)容,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展情況,并制定適合的教育措施,更好地做好家園同步教育。四、對(duì)待成果與不足在工作中我享受到收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,在今后的工作中我會(huì)不斷學(xué)習(xí),吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身修養(yǎng),大膽第創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加

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