幼兒園節(jié)能減排我行動教案

幼兒園節(jié)能減排我行動教案幼兒園節(jié)能減排我行動教案篇一一、指導(dǎo)思想節(jié)能降耗是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，是國家經(jīng)濟建設(shè)，保護(hù)資源的需要，積極開展節(jié)能減排活動。通過宣傳教育、強化管理、合理使用、創(chuàng)新機制，扎扎實實推進(jìn)幼兒園節(jié)能減排工作，做深、做細(xì)。二、計劃目標(biāo)通過開展節(jié)能減排活動，使全體教職工牢固樹立資源意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。從自己做起，從小事做起，從一點一滴做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一分錢，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好風(fēng)尚，將幼兒園建設(shè)成為節(jié)約型先進(jìn)單位。三、節(jié)能減排的具體措施(一)充分提高全體師生的節(jié)約意識，從自己做起。我幼兒園要利用校會、全體教職工會議等，經(jīng)常性、長期性的進(jìn)行節(jié)約的講座和教育，切實增強全體師生的資源的憂患意識及發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的緊迫感、責(zé)任感;強化全體師生的節(jié)約意識，尤其是節(jié)水節(jié)電、節(jié)約糧食和節(jié)約教學(xué)資源的意識。幼兒園要利用宣傳欄、櫥窗進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源的教育和宣傳，努力做好具體安排，周密部署，認(rèn)真組織，力求實效，同心協(xié)力，人人都是節(jié)能減排的宣傳員、落實者，精心打造節(jié)約型的學(xué)校。(二)細(xì)化節(jié)能減排措施，努力降低能耗和費用。節(jié)電措施：(1)盡可能少開空調(diào)，確需開啟空調(diào)時，辦公區(qū)域的空調(diào)溫度夏季不低于26攝氏度、冬季不高于20攝氏度。(2)白天充分利用自然光照，盡量減少照明設(shè)備使用時間;離開辦公室做到隨手關(guān)燈。(3)盡量減少待機能耗，打印機等用電設(shè)備長時間不用應(yīng)及時關(guān)閉。(4)下班時要關(guān)閉所有設(shè)備電源。節(jié)水措施：(1)洗手后要及時關(guān)閉水龍頭。(2)杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。辦公用品節(jié)約措施：(1)提倡雙面用紙，修改文稿盡量在電腦上進(jìn)行，減少紙張消耗。(2)充分發(fā)揮電子郵件的作用，內(nèi)部文件盡量使用網(wǎng)絡(luò)辦文，減少用紙，向無紙化辦公的方向努力。(3)提倡自帶喝水杯，少用或不用一次性紙杯。(4)完善辦公用品的采購、發(fā)放制度，采購以節(jié)能、環(huán)保為先。(三)制定相應(yīng)的獎懲辦法。辦節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對資源使用行為進(jìn)行監(jiān)督檢查，對造成嚴(yán)重浪費的，要予以嚴(yán)厲批評并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對于嚴(yán)格執(zhí)行上述節(jié)約規(guī)定的，將在全辦進(jìn)行表揚，并給予一定的物質(zhì)獎勵。全體人員不僅要自覺參加節(jié)能降耗活動，而且要主動監(jiān)督資源浪費行為，人人爭做節(jié)能減排工作的模范帶頭人。四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)為有效開展節(jié)能減排工作，成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在園長室的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，按照職責(zé)分工，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo);要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加強節(jié)能減排工作的重要意義，認(rèn)真做好節(jié)能減排工作，落實工作責(zé)任，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，增強資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感;倡導(dǎo)樹立科學(xué)的消費理念，形成節(jié)約光榮、浪費可恥和精打細(xì)算、勤儉辦事的良好風(fēng)尚，積極營造“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約”的良好氛圍，確保節(jié)能減排工作取得實效。幼兒園節(jié)能減排我行動教案篇二一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)節(jié)約型幼兒園為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實節(jié)能減排的各項方針政策，積極開展節(jié)能減排宣傳教育活動，提高全體師生的節(jié)能意識和環(huán)保意識，努力營造節(jié)能減排的良好氛圍，推動幼兒園節(jié)能減排工作的深入開展。二、工作目標(biāo)1、提高全體師生的節(jié)能意識和環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。2、降低幼兒園的能源消耗和資源浪費，提高能源利用效率。3、加強節(jié)能減排管理，建立健全節(jié)能減排工作制度和考核機制。4、積極推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝、新材料，提高節(jié)能減排工作水平。三、工作措施（一）加強宣傳教育，提高節(jié)能意識利用幼兒園宣傳欄、班級家園欄、微信公眾號等多種形式，廣泛宣傳節(jié)能減排的重要意義和基本知識，營造節(jié)能減排的良好氛圍。開展節(jié)能減排主題教育活動，通過故事、兒歌、游戲等形式，向幼兒傳授節(jié)能減排的知識和方法，培養(yǎng)幼兒的節(jié)能意識和環(huán)保意識。組織教師參加節(jié)能減排培訓(xùn)，提高教師的節(jié)能意識和業(yè)務(wù)水平，引導(dǎo)教師在教學(xué)活動中滲透節(jié)能減排教育。（二）加強日常管理，降低能源消耗節(jié)約用水。加強用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；教育幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，洗手后及時關(guān)閉水龍頭；合理控制綠化用水，采用噴灌、滴灌等節(jié)水灌溉方式。節(jié)約用電。合理設(shè)置室內(nèi)溫度，夏季空調(diào)溫度不低于26℃，冬季空調(diào)溫度不高于20℃；充分利用自然光，白天盡量不開燈或少開燈；離開教室、辦公室等場所時，隨手關(guān)閉電器設(shè)備和電源開關(guān)；推廣使用節(jié)能燈具和電器設(shè)備。節(jié)約辦公用品。加強辦公用品的管理，嚴(yán)格控制辦公用品的采購數(shù)量和發(fā)放范圍；提倡無紙化辦公，盡量減少紙質(zhì)文件的印發(fā)；鼓勵教師使用可重復(fù)使用的辦公用品，如環(huán)保袋、文件夾等。節(jié)約糧食。開展“光盤行動”，教育幼兒養(yǎng)成珍惜糧食的好習(xí)慣，不挑食、不剩飯；加強食堂管理，合理安排飯菜數(shù)量，避免浪費。（三）加強節(jié)能減排技術(shù)改造，提高能源利用效率對幼兒園的照明系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，更換為節(jié)能燈具；安裝智能照明控制系統(tǒng)，根據(jù)不同的時間和場所自動調(diào)節(jié)照明亮度。對幼兒園的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能改造，安裝節(jié)能控制器，合理控制空調(diào)的運行時間和溫度；定期清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，提高空調(diào)的制冷制熱效率。對幼兒園的用水設(shè)備進(jìn)行節(jié)能改造，安裝節(jié)水型水龍頭和馬桶；建設(shè)雨水收集系統(tǒng)，用于綠化灌溉和清潔衛(wèi)生。（四）加強節(jié)能減排考核，建立健全激勵機制建立健全節(jié)能減排工作考核機制，將節(jié)能減排工作納入幼兒園年度考核內(nèi)容，對節(jié)能減排工作成績突出的班級和個人進(jìn)行表彰獎勵。定期對幼兒園的能源消耗情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。四、工作安排第一階段：宣傳發(fā)動階段。制定節(jié)能減排工作計劃，成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開展節(jié)能減排宣傳教育活動。第二階段：實施推進(jìn)階段。按照節(jié)能減排工作計劃，落實各項節(jié)能減排措施，加強日常管理和技術(shù)改造，開展節(jié)能減排考核工作。第三階段：總結(jié)提高階段。對節(jié)能減排工作進(jìn)行總結(jié)評估，查找存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議，為下一年度節(jié)能減排工作做好準(zhǔn)備。五、工作要求1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。全體師生要充分認(rèn)識節(jié)能減排工作的重要性和緊迫性，切實加強對節(jié)能減排工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保節(jié)能減排工作順利開展。2、精心組織，狠抓落實。各班級、各部門要按照節(jié)能減排工作計劃的要求，精心組織，周密安排，狠抓落實，確保各項節(jié)能減排措施落到實處。3、加強監(jiān)督，嚴(yán)格考核。節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查，定期對各班級、各部門的節(jié)能減排工作進(jìn)行考核評估，及時發(fā)現(xiàn)問題