統(tǒng)編版八年級語文下冊 第二次月考試卷

【溫馨提示】請認真審題，積極思考，細心答題，發(fā)揮最佳水平。答題時請注意以下幾點：1.全卷共6頁，四大題，14小題。滿分100分，含卷面書寫3分?？荚嚂r間120分鐘。2.答案必須寫在答題紙相應的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。世界讀書日|社區(qū)讀書活動我與詩歌有場約會◎準備即席講話2.發(fā)表即席講話（3分）2023年4月23日13：00社區(qū)邀請你作為初中生代表參加社區(qū)讀書日活時叫你分享送別詩講話?！驹掝}】分享送別詩閱讀體驗【參考詩歌】《送杜少府之任蜀州》《送友人》◎好書推薦（2分）3.主持人邀請你推薦一本好書作為的讀書日禮物。請你選擇以下參考書中的一本，并說明推薦理由。o《經典暢談》o名人傳o《沙鄉(xiāng)年鑒》（打√)【推薦語】〔宋〕陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！咀⑨尅筷懹未藭r主張北伐，皇帝不信任他，朝廷中主和的投降派又排擠、攻擊他，他難酬壯志，傷感悲涼，便作了此詩。毛澤東（序）讀陸游詠梅詞，反其意而用之。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！咀⑨尅?960年，蘇聯(lián)撤走在華的全部專家，撕毀幾百個協(xié)定和合同，停止供應重要設備；當時，以美國為首的西方國家一直對華經濟封鎖；與此同時，中國正處在三年困難時期，正經歷著前所未有的嚴峻考驗。1961毛澤東看到陸游的詞后，寫下該詞。4.仿寫句式，賞析“梅花”形象。（4分）比讀任務毛詩生長環(huán)境她與斷橋作伴，在凄風苦雨里面，獨自發(fā)愁。她與飛雪為伍，在懸崖百丈冰時，傲霜斗梅花性情“只把春來報”，她迎春而來，無私奉獻。梅花結局“零落成泥碾作塵”，她獨自粉身碎骨，在黃昏中被人遺忘。（2）▲5.結合寫作背景和以上賞析成果，探究毛澤東詞前序文“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”的內涵。（4分）▲6.根據(jù)提示，默寫古文并補全相應的感悟。古人古文人生感悟莊子水擊三千里1）▲,去以六月息者也。【A】引用志怪小說表達大鵬之志孔子故人不獨親其親，不獨子其子2）▲,壯有所用，幼有所長。【B】用排比抒發(fā)充滿人情關愛、溫暖的美好社會理想。杜甫安得廣廈千萬間3）▲!【C】▲7.結合表中一處感悟和《鋼鐵是怎么煉成的》整本書閱讀，談談你對保爾人生理想的看法。閱讀以下寓言，完成活動。鴆與蛇相遇，鴆前而啄之，蛇謂曰：“世人皆毒子矣。毒者，惡名也。子所以有惡名者，以食我也。子不食我則無毒，不毒則惡名亡矣?！兵c笑曰：“汝豈不毒于世人哉?指我為毒，是欺也。夫汝毒于世人者，有心嚙人也。吾怨汝之嚙人，所以食汝，示刑②也。世人審吾之能刑汝，故畜吾以防汝;又審汝之毒染吾毛羽肢體，故用殺人。吾之毒，汝之毒也。吾疾惡而蒙其名爾。然殺人者，人也;猶人持兵而殺人也。兵罪乎?人罪乎?（類比）則非吾之毒也，明矣。世人所以畜吾而不畜汝，又明矣。吾無心毒人，而疾惡得名，為人所用。吾所為，能全身者也。全身而甘惡名，非惡名矣。汝以有毒之心，盱睢③于草莽之間，伺人以自快。今遇我，天也。而欲詭辯茍免④耶?”蛇不能答，鴆食之。夫昆蟲不可以有心，況人乎?【注釋】①《鴆說》選自《無能子》，作者是無能子，主要是鴆與蛇的寓言故事。鴆，傳說中的一種鳥，喜歡吃蛇。②示刑:表示(要)懲罰(你)。③盱睢:張目仰視④茍免:暫且免死?！咀x懂臺詞】（8分）8.同學們想采用“代言”形式模擬“鴆蛇之爭”，深入理解這則寓言，請參與活動過程。（1）結合學習經驗，解釋加點字意思。（4分）.②子之不知魚之樂，全矣。(▲).③鴆前而啄之(.▲)【提示】復前行，欲窮其林.④世人皆毒子矣(.▲)【提示】心樂之.（2）根據(jù)語境，選擇以下加點字正確意思。（4分）①所以食汝(▲)②世人所以畜吾而不畜(▲)A.用以，用來B.所作，所為C.表示原因，相當于“……的原因D.表示結果，相當于“故”③不毒則惡名亡矣(▲)④貨惡其棄于地也(▲)A.[è]惡劣B.惡[wù]：討厭；憎恨C.惡[ě]要嘔吐的感覺；使難堪D.惡[wū]同“烏”，表示驚訝【解讀主旨】（10分）9.完成演繹文字稿。◎我為毒蛇代言小溫（憤憤不平地說）：你真惡毒?。∧憧纯础蛭覟槎绝c代言小州（淡淡一笑）：讓我來戳穿你的狡辯把戲吧！【現(xiàn)場演繹】（略）【活動評價】▲（1）根據(jù)文意，用自己的話補充【A】【B】處論證說理依據(jù)。（4分）（2）賞析【C】處說理技巧。（3分）▲（3）結合活動體驗和寓意，在記錄你的【活動評價】。（3分）▲【走，霧氣里玩去】（26分）霧散了，樹葉滴水①凌晨醒來，是因為屋里進了霧。昨晚睡覺我敞著門，聽雨聲，讓雨制造的“負氧離子”進屋來，昏沉入眠。②我住的這個石屋位于太行山百丈懸崖上面的下石壕村①,坐車穿行鑿崖公路幾十里而后到達，轄屬山西省平順縣。③山村出奇的靜，日月升降無聲，白霧來去也無聲，這里只有雨聲。昨夜有雨，敞門入睡如同聽到一場雨在太行山頂?shù)囊魳窌?。其實雨也無聲，人聽不到雨絲劃過空氣的聲音。耳邊是雨敲擊柿子樹葉與核桃樹葉的刷刷聲，前一撥雨才落腳，后一撥雨又來了，雨水從屋檐滴在青石板上響聲清脆。我仔細聽其他“樂器”的奏鳴——雨打在倒扣的木盆上，滴在窗戶的塑料布上，灑在菠菜葉上混成交響，落在門口的沙子里無聲。④入睡后，一覺醒來窗欞微微泛白，我先回憶這是哪兒。每次出門睡醒時先回憶自己到了哪兒，也有回憶不起來的，起身到窗邊向外看看才知道身在何處。看外邊，雨停了，屋里進了霧，怪不得被子泛潮。床邊的霧約有半尺，遮住了鞋，但床頭柜的衣服還疊在那里。我大喜，吾下榻處擁云，有成仙跡象了。欲拍照——我躺床上，床下霧氣繚繞，證明成仙并非自吹，相機在這兒——但我獨宿，沒人給我拍，可見成仙真不是容易事。洗完冷水浴，穿衣出屋，步入霧的世界。霧橫著飄，一塊塊有鍋蓋或棉被大，相互牽扯，懸地二尺半，照顧你看清腳下的石板路。⑤在村里走，迎面來人從霧里現(xiàn)身，我思忖如有壞人來到，近前三五米從霧里出現(xiàn)，人想跑也來不及了。但這里沒壞人，都是好人，他們木訥淳厚。早上吃飯，幾個老鄉(xiāng)拿著房客丟失的手機錢包送過來，房客瞪大眼睛感謝，說你們拾金不昧啊?！続】老鄉(xiāng)不以為然，他們在心里說，誰的就是誰的。⑥從霧中淡入的不光有人還有樹，樹的葉子被雨水洗得發(fā)亮。雨早停了，但樹葉還滴水。霧的分子在溜光的樹葉上呆不住，索性化為水打滑梯落到樹根下。蘋果和棗在霧里現(xiàn)身，它們的紅不一樣。蘋果紅綠相間，棗紅得鮮艷。拇指蓋大的棗在白霧里很是顯眼，像樹上掛的紅寶石。⑦村里的建筑全系石材，石板路和碾子在雨后黝黑反光，三個石碾子并列?！綛】到秋天，村婦在碾子旁邊碾谷邊說笑，是熱鬧地方。屋頂?shù)氖坠忮e落，野草在石縫間搖曳。人走在窄窄的石巷里，身旁被雨澆黑的石墻垂下桃形的牽?；ㄈ~子，綠得鮮嫩。帶絨毛的花蔓依在石頭上，如嬰兒偎在祖父身邊?！綜】可惜牽?；ㄟ€沒開，喇叭似的花如果開放在水淋淋的黑石旁會有多搶眼。人說心想事成，有時會靈驗。再走幾步，在墻頭上見到一只大南瓜，它的橙紅，比喇叭花和紅燈籠還明亮。南瓜像一百個橘子堆成的果籃，只是外皮有幾道綠痕。南瓜擺在這里，仿佛是為了美術的需要，掃去石屋的滄桑氣，讓霧不顯得悶。⑧往前走，霧散了，或者說霧退到對面的山峰。山峰開始一點點清晰，筆陡的石壁是白堊色，峰上存土的地方長出蒼松。蒼松沉黑，成了懸崖的冠冕。霧越消退越露出壁立千仞，腳下云海仍是見不到底的深谷，太行山更顯雄峻超拔。有人說一座山是一處關，太行是萬壑千關，只有云海相伴。云海上面藏著一個小山村，牽?；ㄔ谑瘔ι锨那纳斐雎z，棗在霧里微紅，雨水洗干凈石碾②溝槽里的米糠，樹葉緩緩往下滴水……【注釋】①下石壕村：位于山西省長治市平順縣北部河谷，濁漳河南岸的石山上，海拔高達820米。山大坡廣，石厚土薄。糧食種植是一年一作。全村分為兩個自然莊。青山綠水，氣候溫和，環(huán)境優(yōu)美，是平順縣旅游名村之一。②石碾：碾（niǎn），是一種用石頭和木材等制作的使谷物等破碎或去皮用的工具。【陌生之地】10.摘錄文中關鍵字，補充ABCD處。所至()(1分)所至(所感(4所感(4分)l◎那里人：C◎那里地：D所見(B所聞(昨夜石屋聽雨)【似曾相識】（6分）11.閱讀以下對話，默寫古詩文句子。小溫：這個地方我見過！小州：你從小在永嘉長大，從未去過山西。小溫：我在陶淵明的“桃花源”里見過呀，你看那里人：“（1）▲， 享受鄰里老少歡樂。小州：這么說來，這個地方我也見過的。我在孔子的“大同社會”里見過，你看文中作者敞門聽雨，不閉門戶，那里人：“（3）▲，▲，故外戶而不閉。”【如在眼前】（6分）A老鄉(xiāng)不以為然，他們在心里．．．．．說，誰的就是誰的。．B到秋天，村婦在碾子旁邊碾谷邊說笑，是熱鬧地方。C可惜牽?；ㄟ€沒開，喇叭似的花如果開放在水淋淋的黑石旁會有多搶眼。12.鮑吉爾·原野的散文筆觸獨特，請賞析這一組寫