![電機(jī)拖動(dòng)課程教案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view6/M00/35/03/wKhkGWd0j-2AJV-aAAClLbAHZzU897.jpg)
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文檔簡介
西安交通工程學(xué)院
教案
學(xué)年第一學(xué)期
學(xué)院(部)
課程名稱電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)
專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)
主講教師
課程類型理論課0實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口
授課題目電機(jī)拖動(dòng)認(rèn)知授課章節(jié)緒論;第一章電機(jī)概述
授課順序緒論;電機(jī)概述學(xué)時(shí)數(shù)2
教學(xué)目的及要求:
教學(xué)1.掌握電力拖沏系統(tǒng)的基本組成和電機(jī)特點(diǎn);
目的2.了解電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)的課程性質(zhì)、課程地位,了解該課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容;
及要3.了解電機(jī)的定義與分類;
求4.掌握直流電機(jī)的工作原理;
5.了解直流電機(jī)的主要結(jié)構(gòu)及功能;
教學(xué)重點(diǎn):電力拖動(dòng)系統(tǒng)組成;直流電機(jī)的工作原理;直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)
教學(xué)難點(diǎn):直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)及功能。
教學(xué)
重點(diǎn)
及難
點(diǎn)
教學(xué)教學(xué)方式:理論講解、多媒體、生產(chǎn)案例
方法教學(xué)于段;多媒體
及手
段
課堂設(shè)計(jì)(教學(xué)內(nèi)容、過程、方法、圖標(biāo)等)時(shí)間分配
1.師生相互介紹。10分鐘
2.緒論概述:電機(jī)在生產(chǎn)單位的用途;電力拖動(dòng);電機(jī)分類;該課程的
課程地位、學(xué)習(xí)方法、考核方法。40分鐘
3.直流電機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)40分鐘
作業(yè)1.電力系統(tǒng)的組成?
及思2.電機(jī)的作用?電機(jī)的主要結(jié)構(gòu)?
考題
《電機(jī)與控制》、《電機(jī)與變壓器》等相關(guān)資料
參考
資料
課后
小結(jié)
授課內(nèi)容一、《電機(jī)拖動(dòng)》緒論
1、電機(jī)及電力拖動(dòng)系統(tǒng)概述
1)、電機(jī)
《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》是把電機(jī)學(xué)和電力拖動(dòng)基礎(chǔ)兩門課程rr機(jī)結(jié)合而成的一
門課程。
電機(jī)是以電磁感應(yīng)和電磁力定律為基本工作原理進(jìn)行電能的傳遞或機(jī)電能
量轉(zhuǎn)換的機(jī)械裝置。
電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能主要由電動(dòng)機(jī)完成。電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的方式稱為
電力拖動(dòng)。
由于電動(dòng)機(jī)的效率高、種類和規(guī)格多、具有各種良好的特性,電力拖動(dòng)易
于操作和控制,可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制和遠(yuǎn)距離控制,因此,電力拖動(dòng)廣泛應(yīng)用于國
民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域。例如各種機(jī)床、軋制生產(chǎn)線、電力機(jī)車、風(fēng)機(jī)、水泵、電動(dòng)工具
乃至家用電器等,數(shù)不勝數(shù)。
為了能建立一個(gè)感性認(rèn)識(shí),對(duì)電機(jī)進(jìn)行簡單的分類如下:
電機(jī)的分類
從能量轉(zhuǎn)換的角度分從旋轉(zhuǎn)與否的角度分從電能的性質(zhì)分
控
發(fā)
電
變
制旋轉(zhuǎn)電機(jī)
壓
電
動(dòng)靜止電機(jī)
電
器
機(jī)
機(jī)(發(fā)電機(jī)
機(jī)(變壓器)
電動(dòng)機(jī))
本課程主要研究電機(jī)拖動(dòng)系統(tǒng)的基本理論問題,分析研究直流電機(jī)、變壓
器、異步電動(dòng)機(jī)和同步電動(dòng)機(jī)的簡單結(jié)構(gòu)、原理、基本電磁關(guān)系和運(yùn)行特性;并
初步聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,從生產(chǎn)機(jī)械工作的要求出發(fā),重點(diǎn)介紹交直流拖動(dòng)系統(tǒng)的動(dòng)
靜態(tài)運(yùn)行特性,為學(xué)習(xí)自動(dòng)控制系統(tǒng)等后續(xù)專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因此,課程既
具有較強(qiáng)的基礎(chǔ)性,又帶有專業(yè)性。
2、電力拖動(dòng)
電力拖動(dòng)系統(tǒng)組成:由電源、電動(dòng)機(jī)、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、負(fù)載和自動(dòng)控制裝置等部
分組成,見圖1.1。電源提供電動(dòng)機(jī)和控制系統(tǒng)所需的電能;電動(dòng)機(jī)完成電能向
機(jī)械能的轉(zhuǎn)換;傳動(dòng)機(jī)構(gòu)用于傳遞動(dòng)力,并實(shí)現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)方式和運(yùn)轉(zhuǎn)速度的轉(zhuǎn)換,以
滿足不同負(fù)載的要求;自動(dòng)控制裝置則控制電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)負(fù)載按照設(shè)定的工作方式
運(yùn)行,完成規(guī)定的生產(chǎn)任務(wù)。
------------電源
自動(dòng)控制裝置——電動(dòng)機(jī)一傳動(dòng)機(jī)構(gòu)一負(fù)載
圖L1電力拖動(dòng)系統(tǒng)的組成
2、電機(jī)發(fā)展
電力拖動(dòng)技術(shù)發(fā)展至今,它具有許多其他拖動(dòng)方式無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。它啟動(dòng)、
制動(dòng)、反轉(zhuǎn)和調(diào)速的控制簡單、方便、快速且效率高;電動(dòng)機(jī)的類型多,且具有
各種不同的運(yùn)行特性來滿足各種類型生產(chǎn)機(jī)械的要求;整個(gè)系統(tǒng)各參數(shù)的檢測和
信號(hào)的變換與傳送方便,易于實(shí)現(xiàn)最優(yōu)控制。因此,電力拖動(dòng)已成為國民經(jīng)濟(jì)電
氣自動(dòng)化的基礎(chǔ)。
3、本課程的性質(zhì)、任務(wù)和內(nèi)容
《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》是電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。它的主要任
務(wù)是使學(xué)生掌握常用的交直流電機(jī)、變壓器、控制電機(jī)等的基本結(jié)構(gòu)與工作原理,
電力拖動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)行性能、分析計(jì)算,電機(jī)容量選擇及試驗(yàn)方法等,為學(xué)習(xí)《工
廠電氣控制設(shè)備》、《自動(dòng)控制原理》、《交直洸調(diào)速系統(tǒng)》等課程準(zhǔn)備必要的
基礎(chǔ)知識(shí)。
《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》課程學(xué)完后學(xué)生應(yīng)達(dá)到下列要求:
1.掌握常用交、直流電機(jī)及變壓器的基本理論(電磁關(guān)系、能量關(guān)系)。
2.掌握控制電機(jī)的工作原理、主要性能及用途。
3.掌握分析電動(dòng)視機(jī)械特性及各種運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的基本理論。
4.掌握電力拖動(dòng)系統(tǒng)中電動(dòng)機(jī)調(diào)速方法的基本原理和技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
5.掌握選擇電動(dòng)機(jī)的原則和方法。
6.掌握電機(jī)的基本試驗(yàn)方法及技能,并具有熟練的運(yùn)算能力。
7.了解電機(jī)與電力拖動(dòng)今后的發(fā)展方向。
4、課程目標(biāo)
《電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)》課程在于通過電機(jī)的理論、應(yīng)用、電氣控制方法、電氣
控制系統(tǒng)的構(gòu)成和設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生成為一名電機(jī)及控制技術(shù)方面的應(yīng)用
型技術(shù)人才。
5、本課程的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法
一、特點(diǎn):本課程的特點(diǎn)是理論性強(qiáng)、實(shí)踐性也強(qiáng)。分析電機(jī)與電力拖動(dòng)的工
作原理要用電學(xué)、磁學(xué)和動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)理論,既要有時(shí)間概念,又要有空間概念,
所以理論性較強(qiáng);而用理論分析各種電機(jī)和電力拖動(dòng)的實(shí)際問題時(shí),必須結(jié)合電
機(jī)的具體結(jié)構(gòu)、采用工程觀點(diǎn)和工程分析方法,除要掌握基本理論以外,還應(yīng)注
意培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能和計(jì)算能力,所以實(shí)踐性也較強(qiáng)。因此,學(xué)習(xí)本門課程應(yīng)該
特別注意理論聯(lián)系實(shí)際。
二、學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
1、抓主略次
2、掌握基本概念、基本原理和主要特性
3、對(duì)比學(xué)習(xí),找共性和特點(diǎn)
4、理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)驗(yàn)和下廠實(shí)習(xí)結(jié)合
5、帶著問題學(xué)(預(yù)習(xí)每節(jié)相關(guān)的思考題)
二、第一章直流電機(jī)
§1.1直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理
一、直流電機(jī)的主要結(jié)構(gòu)
直流電機(jī)是由靜止的定子部分和轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)子部分構(gòu)成的,定、轉(zhuǎn)子之間有一
定大小的間隙(以后稱為氣隙)。
1一換向器;2—電刷裝置;3一機(jī)座;4一主磁極;5一換向極;6一端蓋;
7—風(fēng)扇;8—電樞繞組;9—電樞鐵心
1.定子部分:直流電機(jī)定子部分主要由主磁極、換向極、機(jī)座和電刷裝置等組成。
(1)主磁極又稱主極。在一般大中型直流電機(jī)中,主磁極是一種電磁鐵。
(2)換向極容量在Ikw以上的直流電機(jī),在相鄰兩主磁極之間要裝上換向極。
換向極又稱附加極或間極,其作用為了改善直流電機(jī)的換向。
(3)機(jī)座一般直流電機(jī)都用整體機(jī)座。所謂整體機(jī)座,就是一個(gè)機(jī)座同時(shí)起
兩方面的作用:一方面起導(dǎo)磁的作用,一方面起機(jī)械支撐的作用。
(4)電刷裝置電刷裝置是把直流電壓、直流電流引入或引出的裝置。
2、轉(zhuǎn)子部分:直流電機(jī)轉(zhuǎn)子部分主要由電樞鐵心和電樞繞組、換向器、轉(zhuǎn)軸和
風(fēng)扇等組成。
(1)電樞鐵心電樞鐵心作用有二,一個(gè)是作為主磁路的主要部分;另一個(gè)是
嵌放電樞繞組。
(2)電樞繞組它是直流電機(jī)的主要電路部分,是通過電流和感應(yīng)產(chǎn)生電動(dòng)勢
以實(shí)現(xiàn)機(jī)電能量轉(zhuǎn)換。
(3)換向器在直流發(fā)電機(jī)中,它的作用是將繞組內(nèi)的交變電動(dòng)勢轉(zhuǎn)換為電刷
端上的直流電動(dòng)勢;在直流電動(dòng)機(jī)中,它將電刷上所通過的直流電流轉(zhuǎn)換為繞組
內(nèi)的交變電流。
二、直流電機(jī)的基本工作原理
1.直流發(fā)電機(jī)的工作原理
直流發(fā)電機(jī)的模型與直流電動(dòng)機(jī)相同,
不同的是電刷上不外加直流電壓,而是利
用原動(dòng)機(jī)拖動(dòng)電樞朝某一方向例如逆時(shí)針
方向旋轉(zhuǎn),如圖所示。這時(shí)導(dǎo)體ab和cd
分別切割N極和S極卜?的磁力線,產(chǎn)生感
應(yīng)電動(dòng)勢,電動(dòng)勢的方向用右手定則確定。在圖示情況下,導(dǎo)體必中電動(dòng)勢的
方向由〃指向小導(dǎo)體cd中電動(dòng)勢的方向由d指向C,所以電刷A為正極性,
電刷B為負(fù)極性。電樞旋轉(zhuǎn)180。時(shí),導(dǎo)體〃轉(zhuǎn)至N極下,感應(yīng)電動(dòng)勢的方向由
c指向d,電刷A與cd所連換向片接觸,仍為正極性;導(dǎo)體外轉(zhuǎn)至S極下,感
應(yīng)電動(dòng)勢的方向變?yōu)?。指向A電刷B與c必所連換向片接觸,仍為負(fù)極性???/p>
見,直流發(fā)電機(jī)電樞線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢的方向是交變的,而通過換向器和電刷
的作用,在電刷A和B兩端輸出的電動(dòng)勢是方向不變的直流電動(dòng)勢。這種作用
稱為整流作用。若在電刷A和B之間接上負(fù)載,發(fā)電機(jī)就能向負(fù)載供給直流電
能。這就是直流發(fā)電機(jī)的基木工作原理。
同時(shí)應(yīng)該注意到,帶上負(fù)載以后,電樞導(dǎo)體成為載流導(dǎo)體,導(dǎo)體中的電流方
向與電勢方向相同,利用左手定則,還可以判斷出由電磁力產(chǎn)生的電磁轉(zhuǎn)矩方向
與運(yùn)動(dòng)方向相反,起制動(dòng)作用。
根據(jù)上述原理分析,可以看出直流發(fā)電機(jī)有如下特點(diǎn):
1、直流發(fā)電機(jī)將輸入機(jī)械功率轉(zhuǎn)換成電功率輸出;
2、利用換向器和電刷,直流發(fā)電機(jī)將導(dǎo)體中的交變電勢和電流整流成直流輸出;
3、直流電動(dòng)機(jī)導(dǎo)體中的電流與運(yùn)動(dòng)電勢方向相同。
4、電磁轉(zhuǎn)矩起制動(dòng)作用。
從以上分析可以看出:一臺(tái)直流電機(jī)原則上既可以作為電動(dòng)機(jī)運(yùn)行,也可
以作為發(fā)電機(jī)運(yùn)行,取決于外界不同的條件。
2.直流電動(dòng)機(jī)的工作原理
圖1.1是一臺(tái)最簡單的直流電動(dòng)機(jī)的模型,N和S是一對(duì)固定的磁極(一
般是電磁鐵,也可以是永久磁鐵)。磁極之間有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的鐵質(zhì)圓柱體,稱
為電樞鐵心。鐵心表面固定一個(gè)用絕緣導(dǎo)體構(gòu)成的電樞線圈abed,線圈的兩端
分別接到相互絕緣的兩個(gè)弧形銅片上,弧形銅片稱為換向片,它們的組合體稱為
換向器。在換向器上放置固定不動(dòng)而與換向片滑動(dòng)接觸的電刷A和B,線圈abed
通過換向器和電刷接通外電路。電樞鐵心、電樞線圈和換向器構(gòu)成的整體稱為電
樞。
此模型作為直流電動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí),將直流電源加于電刷A和B,例如將電源
正極加于電刷A,電源負(fù)極加于電刷B,則線圈abed中流過電流。在導(dǎo)體出?中,
電流由。流向從在導(dǎo)體cd中,電流由。流向d。載流導(dǎo)體必和cd均處于N和
S極之間的磁場當(dāng)中,受到電磁力的作用。電磁力的方向用左手定則確定,可知
這一對(duì)電磁力形成一個(gè)轉(zhuǎn)矩,稱為電磁轉(zhuǎn)矩,轉(zhuǎn)矩的方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向,使整個(gè)
電樞逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)。當(dāng)電樞旋轉(zhuǎn)180。,導(dǎo)體cd轉(zhuǎn)到N極下,c力轉(zhuǎn)到S極下,
如圖1.1S)所示,由于電流仍從電刷A流入,使cd中的電流變?yōu)橛蒬流向c,而
ah中的電流由b流向從電刷B流出,用左手定則判別可知,電磁轉(zhuǎn)矩的方
向仍是逆時(shí)針方向。
由此可見,加于直流電動(dòng)機(jī)的直流電源,借助于換向器和電刷的作用,變?yōu)?/p>
電樞線圈中的交變電流,這種將直流電流變?yōu)榻蛔冸娏鞯淖饔梅Q之為逆變。由于
電樞線圈所處的磁極也是同時(shí)交變的,從而使電樞產(chǎn)生的電磁轉(zhuǎn)矩的方向恒定不
變,確保直流電動(dòng)機(jī)朝確定的方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)。這就是直流電動(dòng)機(jī)的基本工作原理。
同時(shí)可以看到,一旦電樞旋轉(zhuǎn),電樞導(dǎo)體就會(huì)切割磁力線,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)電勢。
在圖1.1⑷所示時(shí)刻,可以判斷出向?qū)w中的運(yùn)動(dòng)電勢由〃指向而此時(shí)的導(dǎo)
體電流由a指向/?,因此直流電動(dòng)機(jī)導(dǎo)體中的電流和電勢方向相反。
圖1.1直流電動(dòng)機(jī)的基本工作原理
根據(jù)上述原理,可以看出直流電動(dòng)機(jī)有如下特點(diǎn):
(1)直流電動(dòng)機(jī)將輸入電功率轉(zhuǎn)換成機(jī)械功率輸出;
(2)電磁轉(zhuǎn)矩起驅(qū)動(dòng)作用;
(3)利用換向器和電刷,直流電動(dòng)機(jī)將輸入的直流電流逆變成導(dǎo)體中的交
變電流;
(4)直流電動(dòng)機(jī)導(dǎo)體中的電流與運(yùn)動(dòng)電勢方向相反。
3、
課程類型理論課口實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口
§1.2.2-1.2.3直流電機(jī)額
授課題目直流電機(jī)的額定值和電樞繞組授課章節(jié)
定值和樞繞組
授課順序直流電機(jī)的電樞繞組概念;結(jié)構(gòu)及術(shù)語學(xué)時(shí)數(shù)2
教學(xué)目的:
教學(xué)1.掌握直流電機(jī)的額定值;
目的2.掌握直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)專業(yè)術(shù)語;
及要3.掌握繞組的展開圖畫法;
求4.熟悉電樞繞組的展開圖的分析;
教學(xué)重點(diǎn):額定值;電樞單層繞組結(jié)構(gòu)尺寸術(shù)語;展開圖的畫法。
教學(xué)教學(xué)難點(diǎn):電樞單層繞組展開圖畫法及分析。
重點(diǎn)
及難點(diǎn)
教學(xué)方法教學(xué)方式:理論講授和圖形分析.
及手段教學(xué)手段:多媒體和實(shí)物。
課堂設(shè)計(jì)(教學(xué)內(nèi)容、過程、方法、圖標(biāo)等)時(shí)間分配
1.直流電機(jī)的額定值20分鐘
2.直流電樞繞組的作用與結(jié)構(gòu)
3.直流電機(jī)單層繞組結(jié)構(gòu)尺寸術(shù)語35分鐘
4.電樞單層繞組展開圖的畫法與分析35分鐘
作業(yè)
及思
考題
參考
資料
課后
小結(jié)
授課內(nèi)容§1.2.2直流電機(jī)的額定值
型號(hào)為Z2-51的直流電機(jī)是一臺(tái)機(jī)座號(hào)為5、電樞鐵心為短鐵心的第2次改
型設(shè)計(jì)的直流電機(jī)。機(jī)座號(hào)表示直流電機(jī)電樞鐵心外直徑的大小,共有1-9個(gè)機(jī)
座號(hào),機(jī)座號(hào)數(shù)越大,直徑越大。樞鐵心長度分為短鐵心和長鐵心兩種,1表示
短鐵心,2表示長鐵心。
銘牌數(shù)據(jù)
(1)額定功率為(.);
(2)額定電壓4①;
(3)額定電流〃(/);
(4)額定轉(zhuǎn)速.
(5)勵(lì)磁方式和額定勵(lì)磁電流1加(冷。
直流發(fā)電機(jī)的額定功率應(yīng)為
露1
直流電動(dòng)機(jī)的額定功率為%~UN1N
電動(dòng)機(jī)軸上輸出的額定轉(zhuǎn)矩為
=至=9559
QrnN
§1.3直流電機(jī)的電樞繞組
電樞繞組是直流電機(jī)的一個(gè)重要部分,電機(jī)中機(jī)電能量的轉(zhuǎn)換就是通過電樞
繞組而實(shí)現(xiàn)的,所以直流電機(jī)的轉(zhuǎn)子也稱為電樞。電樞繞組是由許多個(gè)形狀完全
一樣的單匝元件(當(dāng)然也可以是多匝元件)以一定規(guī)律排列和聯(lián)接起來的,用S
表示元件數(shù)。
單疊繞組
1.繞組節(jié)距
所謂節(jié)距,是指被聯(lián)接起來的兩個(gè)元件邊或換向片之間的距離,以所跨過的
元件邊數(shù)或虛槽數(shù)或換向片數(shù)來表示。元件的上層邊用實(shí)線表示,卜.層邊用虛線
表示。
(1)第一節(jié)距
同一元件的兩個(gè)元件邊在電樞周圍上所跨的距離,用電樞表面相隔的槽數(shù)來
表示,稱為第一節(jié)距X。一個(gè)磁極在電樞圓周上所跨的距離稱為極距T,當(dāng)用槽
數(shù)表示時(shí),極距的表達(dá)式為
式中,P為磁極對(duì)數(shù)。
為使每個(gè)元件的感應(yīng)電動(dòng)勢最大,第一節(jié)距yi應(yīng)盡量等于一個(gè)極距T,但l
不一定是整數(shù),而y必須是整數(shù),為此,一般取第一節(jié)距
J,=三±£=整數(shù)
2P
式中,£為小于1的分?jǐn)?shù)。
y二「的元件為整距元件,繞組稱為整距繞組;的元件稱為短距元件,
繞組稱為短距繞組;,的元件稱為長距元件,其電磁效果與的元件相
近,但端接部分較長,耗銅多,一般不用。
(2)第二節(jié)距
第一個(gè)元件的下層邊與直接相連的第二個(gè)元件的上層邊之間在電樞圓周上
的距離,用槽數(shù)表示,稱為第二節(jié)距y2。
(3)合成節(jié)距
直接相連的兩個(gè)元件的對(duì)應(yīng)邊在電樞圓周上的距離,用槽數(shù)表示,稱為合成
節(jié)距y。
(4)換向器節(jié)距
每個(gè)元件的首、末兩端所接的兩片換向片在換向器圓周上所跨的距離,用換
向片數(shù)表示,稱為換向器節(jié)距yu由下圖可見,換向器節(jié)距歡與合成節(jié)距y總
是相等的,即
yk=y
IllI|15|1||7|8||15|
k-----——一T
(a)單疊繞組(b)單波繞組
2.單疊繞組的聯(lián)接方法和特點(diǎn)
下面通過一個(gè)實(shí)例來說明。
設(shè)一臺(tái)直流發(fā)電機(jī)2P=4,Z=S=K=)6,聯(lián)接成單疊右行繞組。
(1)計(jì)算各節(jié)距
第一節(jié)距月
合成節(jié)距)'和換向器節(jié)距外
)=4二1
第二節(jié)距為
>2=);_)'=3
(2)繪制繞組展開圖如下圖所示。
所謂繞組展開圖是假想將電樞及換向器沿某一齒的中間切開,并展開成平面
的聯(lián)接圖。作圖步驟如下。
第一步,先畫16根等長等距的實(shí)線,代表各槽上層元件邊,再畫16根等長
等距的虛線,代表各槽下層元件邊。讓虛線與實(shí)線靠近一些。實(shí)際上一根實(shí)線和
一根虛線代表一個(gè)槽(指虛槽),依次把槽編上號(hào)碼。
第二步,放置主磁極。讓每個(gè)磁極的寬度大約等于0.7J4個(gè)磁極均勻放置
在電樞槽之上,并標(biāo)上N、S極性。假定N極的磁力線進(jìn)入紙面,S極的磁力
線從紙面穿出。
第三步,畫16個(gè)小方塊代表換向片,并標(biāo)上號(hào)碼,為了作圖方便,使換向
片寬度等于槽與槽之間的距離。為了能聯(lián)出形狀對(duì)稱的元件,換向片的編號(hào)應(yīng)與
槽的編號(hào)有一定對(duì)應(yīng)關(guān)系(由第一節(jié)距外來考慮)。
第四步,聯(lián)繞組。為了便于聯(lián)接,將元件、槽和換向片按順序編號(hào)。編號(hào)時(shí)
把元件號(hào)碼、元件上層邊所在槽的號(hào)碼以及元件上層邊相聯(lián)接的換向片號(hào)碼編得
一樣,即1號(hào)元件的上層邊放在1號(hào)槽內(nèi)并與1號(hào)換向片相聯(lián)接。這樣當(dāng)1號(hào)元
件的上層邊放在1號(hào)櫓(實(shí)線)并與1號(hào)換向片相聯(lián)后,因?yàn)椋?=4,則1號(hào)元件
的下層邊應(yīng)放在第5號(hào)槽(i+x=5)的下層(虛線);因=)7=1,所以1
號(hào)元件的末端應(yīng)聯(lián)接在2號(hào)換向片上(1+X=2)。一般應(yīng)使元件左右對(duì)稱,這
樣1號(hào)換向片與2號(hào)換向片的分界線正好與元件的中心線相重合。然后將2號(hào)元
件的上層邊放入2號(hào)槽的上層(l+y=2),下層邊放在6號(hào)槽的下層
(2+y=6),2號(hào)元件的上層邊聯(lián)在2號(hào)換向片上,下層邊聯(lián)在3號(hào)換向片上。
按此規(guī)律排列與聯(lián)接下去,一直把16個(gè)元件都聯(lián)起來為止。
校核第2節(jié)距:第1元件放在第5槽的下層邊與放在第2槽第2元件的上層邊,
它們之間滿足為二3的關(guān)系。其他元件也如此。
第五步,確定每個(gè)元件邊里導(dǎo)體感應(yīng)電動(dòng)勢的方向。圖3.13中,所考慮的
是發(fā)電機(jī),箭頭表示電樞旋轉(zhuǎn)方向,即自右向左運(yùn)動(dòng),根據(jù)右手定則就可判定各
元件邊的感應(yīng)電動(dòng)勢的方向,即在N極下的導(dǎo)體電動(dòng)勢是向下,在S極下是向
上的。在圖示這一瞬間,1、5、9、13四個(gè)元件正好位于兩個(gè)主磁極的中間,該
處氣隙磁密為零,所以不感應(yīng)電動(dòng)勢。
第六步,放電刷。在直流電機(jī)里,電刷組數(shù)也就是刷桿的數(shù)目與主極的個(gè)數(shù)
一樣多。對(duì)本例來說,就是四組電刷A、4、4、當(dāng),它們均勻地放在換向器
表面圓周方向的位置。每個(gè)電刷的寬度等于每一個(gè)換每個(gè)電刷的寬度等于每一個(gè)
換向片的寬度。放電刷的原則是,要求正、負(fù)電刷之間得到最大的感應(yīng)電動(dòng)勢,
或被電刷所短路的元件中感應(yīng)電動(dòng)勢最小,這兩個(gè)要求實(shí)際上是一致的。在圖
1.3里,由于每個(gè)元件的幾何形狀對(duì)稱,如果把電刷的中心線對(duì)準(zhǔn)主極的中心線,
就能滿足上述要求。圖1.2中,被電刷所短路的元件正好是1、5、9、13,這幾
個(gè)元件中的電動(dòng)勢恰為零。實(shí)際運(yùn)行時(shí),電刷是靜止不動(dòng)的,電樞在旋轉(zhuǎn),但是,
被電刷所短路的元件,水遠(yuǎn)都是處于兩個(gè)主磁極之間的地方,當(dāng)然感應(yīng)電動(dòng)勢為
零。
(3)繞組元件聯(lián)接順序圖
上層元件邊123456789101112131415161
閉合
下層元件邊VWWVWVWWW
5'6'7'8'9'10'12'13'14*15'16'1'2‘3'4'
(4)繞組電路圖
Bj
23455
----A----A.....—
6
876
--?--?--一
J0111213L
13
A--AA14F
161514TB2
+-6
總結(jié):對(duì)電樞繞組中的單疊繞組,有以下特點(diǎn):
(1)位于同一個(gè)磁極下的各元件串聯(lián)起來組成了一條支路,即支路對(duì)數(shù)等于極
對(duì)數(shù),a=P。
(2)當(dāng)元件的幾何形狀對(duì)稱,電刷放在換向器表面上的位置對(duì)準(zhǔn)主磁極中心線
時(shí),正、負(fù)電刷間感應(yīng)電動(dòng)勢為最大,被電刷所短路的元件里感應(yīng)電動(dòng)勢最小。
(3)電刷桿數(shù)等于極數(shù)。
課程類型理論課⑦實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口
§1.4直流電機(jī)勵(lì)磁方式
直流電機(jī)的勵(lì)磁方式和直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)
§1.6.1運(yùn)行關(guān)系§1.6.2并
行關(guān)系與工作特性電樞電動(dòng)勢和換向
授課題目授課章節(jié)
勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的工作特性
授課順序直流電機(jī)的電樞電動(dòng)勢、電磁轉(zhuǎn)矩和換向?qū)W時(shí)數(shù)2
教學(xué)目的:
1.掌握直流電動(dòng)機(jī)勵(lì)磁方式;
2.掌握直流電動(dòng)機(jī)的工作特性;
3.了解直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行關(guān)系式。
教學(xué)
目的
及要
求
教學(xué)重點(diǎn):電樞電動(dòng)勢和電磁轉(zhuǎn)矩的理論分析、直流電機(jī)的換向方法。
教學(xué)難點(diǎn):電樞電動(dòng)勢和電磁轉(zhuǎn)矩的理論分析。
教學(xué)
重點(diǎn)
及難
點(diǎn)
教學(xué)方式:理論講授和圖形分析。
教學(xué)手段:多媒體和實(shí)物,理論結(jié)合.
教學(xué)
方法
及手
段
課堂設(shè)計(jì)(教學(xué)內(nèi)容、過程、方法、圖標(biāo)等)時(shí)間分配
1.直流電動(dòng)機(jī)的勵(lì)磁方式;直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行關(guān)系式45分鐘
2.并勵(lì)式直流電動(dòng)機(jī)的工作特性。45分鐘
作業(yè)
及思
考題
參考
資料
課后
小結(jié)
授課內(nèi)容§1.5直流電機(jī)電樞電動(dòng)勢和電磁轉(zhuǎn)矩
一、直流電機(jī)電樞繞組的感應(yīng)電動(dòng)勢
電樞繞組的感應(yīng)電動(dòng)勢是指直流電機(jī)正負(fù)電刷之間的感應(yīng)電動(dòng)勢,也就是電
樞繞組一條并聯(lián)支路的電動(dòng)勢。電樞繞組元件邊內(nèi)的導(dǎo)體切割氣隙合成磁場,產(chǎn)
生感應(yīng)電動(dòng)勢,由于氣隙磁通密度(尤其是負(fù)載時(shí)氣隙合成磁通密度)在一個(gè)極
下的分布不均勻,為分析推導(dǎo)方便起見,可把磁通密度看成均勻分布的,取一個(gè)
極下氣隙磁通密度的平均值為Bav,從而可得一根導(dǎo)體在一個(gè)極距范圍內(nèi)切割氣
隙磁通密度產(chǎn)生的電動(dòng)勢的平均值的、,,其表達(dá)式為
4八,=
式中,Bav為一個(gè)極下氣隙磁通密度的平均值,稱為平均氣隙磁通密度;/為電樞
導(dǎo)體的有效長度(槽內(nèi)部分);。為電樞表面的線速度。
設(shè)電樞繞組總的導(dǎo)體數(shù)為N,則每一條并聯(lián)支路總的串聯(lián)導(dǎo)體數(shù)為—為,
因
而電樞繞組的感應(yīng)電動(dòng)勢
%=4N2P①〃=PN①〃=C
“2a,2a6060。'
二、電樞繞組的電磁轉(zhuǎn)矩
電樞繞組中流過電樞電流L時(shí),元件的導(dǎo)體中流過支路電流L,成為載流導(dǎo)
體,在磁場中受到電磁力的作用。電磁力f的方向按左手定則確定,如圖3.21
所示。一根導(dǎo)體所受電磁力的大小為
如果仍把氣隙合成磁場看成是均勻的,氣隙磁通密度用平均值Bav表示,則每根
導(dǎo)體所受電磁力的平均值為
f(lx=紇”
一根導(dǎo)體所受電磁力形成的電磁轉(zhuǎn)矩,其大小為
?于《
式中,D為電樞外徑。
由于不同極性磁極下的電樞導(dǎo)體中電流的方向不同,所以電樞所有導(dǎo)體產(chǎn)生
的電磁轉(zhuǎn)矩方向都是一致的,因而電樞繞組的電磁轉(zhuǎn)矩等于一根導(dǎo)體電磁轉(zhuǎn)矩的
平均值Tav:乘以電樞繞組總的導(dǎo)體數(shù)N,即
=NBJi—=N&lSlEL=地0i=0①/
T=NT°a
V2TI2a27t2加
電樞電動(dòng)勢Ea=C①〃和電磁轉(zhuǎn)矩T=①是直流電機(jī)兩個(gè)重要的公式。
對(duì)于同一臺(tái)直流電機(jī),電動(dòng)勢常數(shù)Ce和轉(zhuǎn)短常數(shù)CT之間具有確定的關(guān)系
Q=^Ce=9.55Ce
271a
§1.9直流電機(jī)的換向
一、直流電機(jī)的換向
直流電機(jī)運(yùn)行時(shí),隨著電樞的轉(zhuǎn)動(dòng),電樞繞組的元件從一條支路經(jīng)過電刷短
路后進(jìn)入另一條支路,元件中的電流隨之改變方向的過程稱為換向過程,簡稱換
向。
產(chǎn)生換向火花的原因有多種,最主要的是電磁原因。還有機(jī)械方面和化學(xué)方
面的原因。
1.機(jī)械原因
產(chǎn)生換向火花的機(jī)械原因有很多,主要是換向器偏心、換向片間云母絕緣凸
出、轉(zhuǎn)子平衡不良、電刷在刷握中松動(dòng)、電刷壓力過大或過小、電刷與換向器的
接觸面研磨得不好因而接觸不良等等。為使電機(jī)能正常工作,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行檢查、
維護(hù)和保養(yǎng)。
2.化學(xué)原因
電機(jī)運(yùn)行時(shí),由于空氣中氧氣、水蒸氣以及電流通過時(shí)熱和電化學(xué)的綜合作
用,在換向器表面形成一層氧化亞銅薄膜,這層薄膜有較高的電阻值,能有效地
限制換向元件中的附加換向電流有利于換向。同時(shí)薄膜吸附的潮氣和石墨粉
能起潤滑作用,使電刷與換向器之間保持良好而穩(wěn)定的接觸。電機(jī)運(yùn)行時(shí),由于
電刷的摩擦作用,氧化亞銅薄膜經(jīng)常遭到破壞。但是在正常使用環(huán)境中,新的氧
化亞銅薄膜乂能不斷形成,對(duì)換向不會(huì)有影響。如果周圍環(huán)境氧氣稀薄、空氣干
燥或者電刷壓力過大時(shí),氧化亞銅薄膜難以生成,或者周圍環(huán)境中存在化學(xué)腐蝕
性氣體能破壞氧化亞銅薄膜,都將使換向困難,火花變大。
二、改善換向的方法
改善換向的目的在于消除或削弱電刷下的火花。產(chǎn)生火花的原因是多方面
的,其中最主要的是電磁原因。消除或削弱電磁原因引起的電磁性火花的方法有:
1.適用合適的電刷,增加電刷與換向片之間的接觸電阻
2.裝設(shè)換向極
3.裝補(bǔ)償繞組
課程類型理論課口實(shí)驗(yàn)課口習(xí)題課口實(shí)踐課口其它口
直流發(fā)電機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行方程式
§直流發(fā)電機(jī)
授課題目和運(yùn)行特性授課章節(jié)
§直流電動(dòng)機(jī)
授課順序直流發(fā)電機(jī);直流電動(dòng)機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)2
教學(xué)目的:
1.7解直流發(fā)電機(jī)運(yùn)行方程式;
2.掌握他勵(lì)式直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行特性;
3.了解直流電動(dòng)機(jī)運(yùn)行方程式;
4.掌握他勵(lì)式直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行特性;
教學(xué)
目的
及要
求
教學(xué)重點(diǎn):直流發(fā)電機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行方程。
教學(xué)難點(diǎn):直流發(fā)電機(jī)、直流電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行特性分析。
教學(xué)
重點(diǎn)
及難
點(diǎn)
教學(xué)方式:理論講授和圖形分析。
教學(xué)手段:多媒體和實(shí)物,理論結(jié)合。
教學(xué)
方法
及手
段
課堂設(shè)計(jì)(教學(xué)內(nèi)容、過程、方法、圖標(biāo)等)時(shí)間分配
1.直流發(fā)電機(jī)運(yùn)行分析。45分鐘
2.直流電動(dòng)機(jī)運(yùn)行分析。45分鐘
作業(yè)
及思
考題
參考
資料
課后
小結(jié)
一、直流電動(dòng)機(jī)穩(wěn)態(tài)運(yùn)行的基本關(guān)系式
下圖為并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的示意圖。接通直流電源時(shí),勵(lì)磁繞組中流過勵(lì)磁電
流建立主磁場,電樞繞組流過電樞電流/。,一方面形成電樞磁動(dòng)勢工,通
過電樞反應(yīng)使主磁場變?yōu)闅庀逗铣纱艌觯?方面使電樞元件導(dǎo)體中流過支路電
流口,與磁場作用產(chǎn)生電磁轉(zhuǎn)矩T,使電樞朝T的方向以轉(zhuǎn)速n旋轉(zhuǎn)。電樞旋轉(zhuǎn)
時(shí),電樞導(dǎo)體又切割氣隙合成磁場,產(chǎn)生電樞電動(dòng)勢E*在電動(dòng)機(jī)中,此電動(dòng)
勢的方向與電樞電流。的方向相反,稱為反電動(dòng)勢。當(dāng)電動(dòng)機(jī)穩(wěn)態(tài)運(yùn)行時(shí),有如
下平衡關(guān)系,分別用方程式表示。
1.電壓平衡方程式
根據(jù)圖中用電動(dòng)機(jī)慣例所設(shè)各量的正方向,可以列出電壓平衡方程式和電流
平衡方程式
U=Ea+R(ll]
'=J式中,(為電樞回路電阻,其中包括電刷和換向器之間
的接觸電阻。
此式表明,直流電機(jī)在電動(dòng)機(jī)運(yùn)行狀態(tài)下的電樞電動(dòng)勢區(qū)總小于端電壓U。
2.轉(zhuǎn)矩平衡方程式
穩(wěn)態(tài)運(yùn)行時(shí),作用在電動(dòng)機(jī)軸上的轉(zhuǎn)矩有三個(gè)。一個(gè)是電磁轉(zhuǎn)矩T,方向與
轉(zhuǎn)速n相同,為拖動(dòng)轉(zhuǎn)矩;一個(gè)是電動(dòng)機(jī)空載損耗轉(zhuǎn)矩”,是電動(dòng)機(jī)空載運(yùn)行
時(shí)的阻轉(zhuǎn)矩,方向總與轉(zhuǎn)速n相反,為制動(dòng)轉(zhuǎn)矩;還有一個(gè)是軸上所帶生產(chǎn)機(jī)械
的負(fù)載轉(zhuǎn)矩與,即電動(dòng)機(jī)軸上的輸出轉(zhuǎn)矩,一般亦為制動(dòng)轉(zhuǎn)矩。穩(wěn)態(tài)運(yùn)行時(shí)的
轉(zhuǎn)矩平衡關(guān)系式為拖動(dòng)轉(zhuǎn)矩等于總的制動(dòng)轉(zhuǎn)矩,即
T=T2+T.
3.功率平衡方程式
電動(dòng)機(jī)輸入功率E為
P、=UI=Ud)=(E.+RJ”戶U1f
=EJa+RJ;+U1,=PM+pcuu+pcuf
式中,P'=UI;PM=EaIa為電磁功率;Pcua=RJ:,是電樞回路的銅損耗;
Ps=3八為勵(lì)磁繞組的銅損耗。
電磁功率
nL,pN..pNz2加2E
P,=E/——=711
時(shí)f““60?!?加”60
式中,O=2m/60,日動(dòng)機(jī)的機(jī)械角速度,單位是md/s。
從上式中PM可知,電磁功率具有電功率性質(zhì);從可知,電磁功
率又具有機(jī)械功率性質(zhì),其實(shí)質(zhì)是因?yàn)殡姶殴β适菍儆陔妱?dòng)機(jī)由電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械
能的那一部分功率。
將轉(zhuǎn)矩平衡方程式兩邊乘以機(jī)械角速度。,得
ra=7;Q+7;)Q
可寫成
一,=:+〃()=-+Pm+Pfe+Ps
式中,尸2=72^,軸上輸出的機(jī)械功率:線="C,空載損耗,包括機(jī)械損耗巴M和鐵
損耗尸員o
可以作出并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的功率流程圖,如下圖(a)所示。圖中七”為勵(lì)磁繞
組的銅損耗,稱為勵(lì)磁損耗。并勵(lì)時(shí),由輸入功率匕供給;他勵(lì)時(shí),由
其他直流源供給,功率流程圖如圖(b)所示。
并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的功率平衡方程式
Pl=Pl+P(:uf+PCua+P?e+PmGC=P2+XP
式中,2八尸州+尸癡+%+尸.為并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的總損耗。
/=&PM=EJ/TCPfQ
(a)并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)(b)他勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)
直流電動(dòng)機(jī)功率流程圖
二、并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的工作特性
并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的工作特性是指當(dāng)電動(dòng)機(jī)的端電壓U2,勵(lì)磁電流
電樞回路不串外加電阻時(shí),轉(zhuǎn)速n、電磁轉(zhuǎn)矩T、效率n分別與電樞
電流,“之間的關(guān)系。
1,轉(zhuǎn)速特性〃=/(1.
當(dāng)u=UN、,/=/.(①=①N)時(shí),轉(zhuǎn)速n與電樞電流之間的關(guān)系〃=/(力稱
為轉(zhuǎn)速特性。
將電動(dòng)勢公式紇二C①〃代入電壓平衡方程式U二旦+R3,可得轉(zhuǎn)速特
性公式
UN_R-
如果忽略電樞反應(yīng)的影響,①=^N保持不變,則(增加時(shí),轉(zhuǎn)速n下降。但因
力一般很小,所以轉(zhuǎn)速n下降不多,〃=/(4)為一條稍稍向下傾斜的直線,如
圖中的曲線1所示。如果考慮負(fù)載較重,4,較大時(shí)電樞反應(yīng)去磁作用的影響,
理隨著的增大,①將減小,因而使轉(zhuǎn)速特性出現(xiàn)上翹現(xiàn)象,如圖中的虛線所
ZJ^O
2,轉(zhuǎn)矩特性7="/。)
當(dāng)〃=小@=%,)時(shí).,電磁轉(zhuǎn)矩T與電樞電流/”之間的關(guān)系
T=/(/“)稱為轉(zhuǎn)矩特性。
由T=g①可知,不考慮電樞反應(yīng)影響時(shí),①二^N不變,T與/。成正比,
轉(zhuǎn)矩特性為過原點(diǎn)的直線。如果考慮電樞反應(yīng)的去磁作用,則當(dāng)/〃增大時(shí),轉(zhuǎn)矩
特性略為向下彎曲,如圖中的曲線2所示。
3.效率特性〃=八1。)
當(dāng)^:^八^二^^①二①"^上效率口與電樞電流乙的關(guān)系4二八/尸稱
為效率特性。
并勵(lì)直流電動(dòng)機(jī)的效率
n=-^-xlOO%=1-^-^xlOO%=\-Pf<+Pmec+PcuaxlOO%
4\4/uU(〃+。)」
分析:鐵損耗產(chǎn)…是電機(jī)旋轉(zhuǎn)時(shí)電樞鐵心切割氣隙磁場而引起的渦
流損耗與磁滯損耗之和,其大小決定于氣隙磁通密度與轉(zhuǎn)速;機(jī)械損
耗尸…包括軸承及電刷的摩擦損耗和通風(fēng)損耗,其大小主要決定于轉(zhuǎn)
速;勵(lì)磁繞組的銅損耗%當(dāng)U=UN,。不變,也不變。
由此可看出,以上三種損耗都不隨電樞電流變化,亦即不隨負(fù)載變化
的,通常將這三種損耗之和稱為不變損耗。電樞回路的銅損耗
心〃=4/:與電樞電流的平方成正比,亦即隨負(fù)載的變化明顯變化,故
稱為可變損耗。
當(dāng)電樞電流,“開始由零增大時(shí),可變損耗增加緩慢,總損耗變化小,效率n
明顯上升;當(dāng)忽略式分母中的‘/('/〈〈,,)時(shí),可以由d〃/打。二°求得當(dāng)/,,增大
到電動(dòng)機(jī)的不變損耗等于可變損耗,即
產(chǎn)與+P,nec+Patf=R/Z
時(shí),電動(dòng)機(jī)的效率達(dá)到最高;,“再進(jìn)一步增大時(shí),可變損耗在總損耗中所占的比
例變大了,可變損耗和總損耗都將明顯上升,使效率“反而略為下降。并勵(lì)直流
電動(dòng)機(jī)的效率特性如圖中的曲線3所示,一般電動(dòng)機(jī)在負(fù)載為額定值的75%左
右時(shí)效率最高。
二、他勵(lì)直流發(fā)電機(jī)的運(yùn)行特性
直流發(fā)電機(jī)運(yùn)行時(shí),有4個(gè)主要物理量,即電樞端電壓U、勵(lì)磁電流0、
負(fù)載電流I(他勵(lì)時(shí)"J)和轉(zhuǎn)速n。其中轉(zhuǎn)速n由原動(dòng)機(jī)確定,一般保持為額
定值不變。因此,運(yùn)行特性就是U、I,、。三個(gè)物理量保持其中一個(gè)不變時(shí),
另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系。顯然,運(yùn)行特性應(yīng)有三個(gè)。
1.空載特性
〃=〃。,0=°時(shí),端電壓/與勵(lì)磁電流。之間的關(guān)系稱為空載特
性。
空載時(shí),他勵(lì)發(fā)電機(jī)的端電壓%=6沖〃,片常數(shù)時(shí),/”①,所以空
載特性/=/
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