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文檔簡介

幼兒園大班美術《瓶子穿新衣》微教案活動目標：知道生活中無用的瓶子經(jīng)過裝飾可以美化環(huán)境。通過設計操作，制作豐富有創(chuàng)意的玻璃瓶子沙畫。體驗動手操作的快樂。活動準備：收集各種形狀的玻璃瓶裝飾用的材料（白乳膠、細沙、水粉顏料、畫筆等）PPT活動過程：一、導入：先帶領幼兒觀察欣賞玻璃瓶沙畫制品，激發(fā)幼兒對瓶子進行創(chuàng)意裝飾的愿望。（同時提醒幼兒，玻璃瓶是容易碎的，一定要輕拿輕放）幼兒說說自己對裝飾作品的設想：——師：你們想不想做一個屬于自己的玻璃瓶沙畫？——師：在開始之前姐姐，想讓你們思考一下，你準備在瓶子上畫什么？通過圖示，講解玻璃瓶沙畫的制作方法：——師：接下來讓我們一起畫的圖案，穿上漂亮的新衣服吧！——師：在這之前，我們需要準備一下材料：各種廢舊瓶子、水粉顏料及畫筆、白乳膠、黑色標記筆、沙子等……——師：準備好以上所需要的材料就可以按照步驟一步一步的來進行制作了，先在瓶子的身上刷上白乳膠，白乳膠能讓沙子粘在瓶子上，白乳膠要刷滿瓶子的整個身體。——師：撒沙子時，要慢慢的撒，要撒的均勻，直到看不到瓶子的身體，可以多撒幾次，這樣瓶子穿的沙子衣服就變得又厚又均勻（等待白乳膠晾干后）?！覀兙涂梢蚤_始畫畫了。首先我們要用黑色的顏料或黑色標記筆勾邊，由于玻璃瓶子，位置比較小，為了容易涂色，我們要選擇勾畫大一些的圖案后就可以上色了。自主選材，想象制作：充分允許幼兒按照自己的構思需求選擇繪畫顏料。幼兒制作過程中，針對幼兒能力，教師在想象和技能上給予適當點撥、指導?！獛煟盒∨笥褌?，準備好和桃子姐姐和其他的小朋友一起來制作瓶子沙畫了嗎？（制作的過程中根據(jù)觀察的步驟進行講解）相互介紹，欣賞作品介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進行分析表述。啟發(fā)幼兒聯(lián)想生活中還有那些廢舊物品可以通過裝飾重新利用。——師：你的作品是世界上獨一無二的，你準備好把她介紹給你的好朋友了嗎？再給它起個名字，再說說你的構思吧！——師：你們想一想，在生活中還有很多可以廢舊利用的物品，通過裝飾后就可以重新使用，并且這些被我們裝飾好的物品還可以做其他的用處?！獛煟簩?，我們可以用來打保齡球，還可以玩吊瓶子的游戲，讓我們一起去玩游戲吧！活動應變：可根據(jù)情況進行調整，將其分為兩課時，第一課時為瓶子穿沙子衣服，第二課時繪畫玻璃瓶沙畫。區(qū)角活動：美工區(qū)提供各種材料，鼓勵幼兒自主選擇裝飾材料，繼續(xù)操作。環(huán)境創(chuàng)設：“瓶子的新衣”

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