幼兒園大班美術《秋天的菊花》教案_第1頁
幼兒園大班美術《秋天的菊花》教案_第2頁
幼兒園大班美術《秋天的菊花》教案_第3頁
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文檔簡介

幼兒園大班美術《秋天的菊花》教案活動目標1.引導幼兒在欣賞、認識菊花的基礎上，學畫不同形態(tài)的菊花，提高幼兒的繪畫技能。2.提高幼兒的審美情趣，感受菊花的美、秋天的美。3.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。4.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?；顒訙蕚?菊花圖片，棉簽若干，各色顏料，輕音樂?；顒又仉y點：用以中心向外放射的方法畫菊花的花朵?；顒舆^程：一、通過課件，引入活動1、師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?2、你知道秋天什么花開嗎?二.欣賞美麗的菊花。1.幼兒觀賞形態(tài)各異的菊花的圖片，觀察比較其顏色、形態(tài)等特點。2、學習棉簽畫--菊花。(1)出示不同形態(tài)的菊花范畫兩張，引導幼兒觀察。教師：老師這里有兩幅菊花圖，你們猜猜老師是用什么工具畫的?(引出工具：棉簽)(2)教師示范棉簽畫--菊花。教師：拿一根棉簽，蘸滿自己喜歡的顏色，蘸一蘸、舔一舔、畫一畫，最后用彩色筆添畫上菊花的葉子。3、幼兒用棉簽繪畫菊花，教師巡回觀察并指導。(1)交待要求：今天我們就要用棉簽和顏料來畫自己喜歡的菊花，注意不同的顏料不要混在一起。(2)幼兒操作，提示幼兒正確使用桌上的抹布，注意保持桌面衛(wèi)生。(3)幼兒作畫，教師巡回指導。提醒幼兒繪畫花朵有大有小，畫一朵換一種顏色，最近再用彩筆添畫。4、幼兒作品展示。教師將幼兒的菊花作品貼在黑板上，幼兒互相欣賞。三.活動結束了解菊花的作用，菊花的花朵可以泡茶，人們喝了菊花茶可以清肝明目、解氣消炎。菊花的根、莖及葉都可入藥，干菊花可以裝枕頭，做香包秋天除了有美麗的菊花外，還有許多其他的景色，讓我們去外面找一找。活動反思：在本次活動中，我選擇了用棉簽的作畫的方式畫菊花，通過棉簽畫的形式來提高幼兒對多種表現(xiàn)形式的認識。讓幼兒能用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美麗，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術工具帶來的樂趣。選材較適合本班幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。在活動中，幼兒的興趣較高，大部分幼兒能夠獨立完成作品，讓幼兒自主選擇自己喜歡的顏色畫自己喜歡的花，尊重幼兒的意愿。但是在活動中我沒有充分發(fā)揮發(fā)展了幼兒的想象力、思維能力和創(chuàng)造力，在能力較強的幼兒畫完了花，如果能引導幼兒思考："花開在哪兒呢?還能再畫些什么?讓幼兒自由想象，并根據(jù)自己的意愿添畫上自己喜歡的事物，那樣效果會更好。在以后的美術活動

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