2025年寒假紅領巾爭章活動實施方案

8/8靈蛇舞動迎新春，少先隊員展風采——2025年寒假紅領巾爭章活動方案（一）春舞靈蛇傳家韻——我的“傳承章”（二）蛇舞筆墨繪夢想——我的“夢想章”（三）勤蛇奮斗鑄輝煌——我的“勞動章”（四）蛇行健體煥新彩——我的“健體章”（五）報國蛇心映朝陽——我的“向陽章”親愛的同學們：帶著滿滿的收獲，寒假如期而至。寒假是學習，是發(fā)現(xiàn)，是創(chuàng)新，是樂趣，更是價值的體現(xiàn)。為深入構建人人可行、天天可為、階梯進步的評價激勵體系，讓同學們過一個豐富健康，歡樂充實的寒假。學校為大家精心準備了一份少先隊員實踐爭章作業(yè)?？靵?，一起用“實踐”書寫屬于我們的少先隊故事，請同學們在家長的指導下，認真積極地參與本次活動，享快樂寒假，過花樣“蛇年”！讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，快樂出發(fā)，去觀察、感受、實踐！一、活動主題靈蛇舞動迎新春，少先隊員展風采二、活動時間2025年寒假（1月13日-2月14日）三、活動對象全校1-6年級所有少先隊員四、活動設置（一）獎章設置1.傳承章：弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。2.夢想章：倡導閱讀，培養(yǎng)閱讀習慣。3.勞動章：鼓勵家務勞動，培養(yǎng)自理能力。4.健體章：增強體質(zhì)，錘煉意志。5.向陽章：厚植愛國情懷，傳承紅色基因。（二）活動流程1.爭章階段：隊員根據(jù)自身實際情況選擇爭章項目，開展實踐活動，記錄爭章過程和感受。2.考章階段：開學后，各中隊召開主題隊會，隊員分享實踐收獲，展示爭章成果，進行自評、互評、他評。3.頒章階段：學校大隊部對達到爭章要求的隊員進行莊嚴而隆重的頒章儀式。五、活動內(nèi)容（一）春舞靈蛇傳家韻——我的“傳承章”爭章內(nèi)容：少先隊員在寒假中可通過以下活動了解與傳承中國春節(jié)文化，剪窗花、寫福字、貼春聯(lián)，讓我們動手創(chuàng)造迎接新年，增強文化自信，過幸福中國年。爭章要求：1-3年級：與家人合作參與畫年畫、猜燈謎、剪窗花、寫“?！弊?、做燈籠等民俗活動，任選一項內(nèi)容，制作一組作品并拍照。4-6年級：開展寫春聯(lián)、送祝?；顒?，給親人、老師、同學、朋友寫一段新年祝福，或錄制視頻，將視頻發(fā)送至班級圈傳達新春祝福。同時，參與“為奉獻者送祝?！被顒?，給環(huán)衛(wèi)工人、交通警察、社區(qū)志愿者等送春聯(lián)、送祝福，用照片或視頻記錄。獲章標準：1.提交照片或視頻至班級群。2.完成“傳承章”爭章活動記錄卡。（二）蛇舞筆墨繪夢想——我的“夢想章”爭章內(nèi)容：利用寒假時間進行整本書閱讀，培養(yǎng)閱讀習慣。放下電子產(chǎn)品，讓我們一起看看書！鼓勵家長與孩子一起讀書，共同分享閱讀的快樂，在書海中揚帆成長，過一個充實溢滿書香的寒假。爭章要求：1.參考《快樂讀書吧》及《小學生推薦書目》，每天閱讀至少30分鐘，養(yǎng)成良好閱讀習慣。2.分享閱讀卡或手抄報，展示閱讀成果。3.利用假期每日15分鐘靜心習字，分享書寫作品或春聯(lián)展示等實踐活動。4.讀完一本書后，摘錄好詞好句或書寫所思所想，進行閱讀推薦展示。獲章標準：1.制定一份“有趣”又“有料”的個性寒假計劃吧，期待地表最強寒假規(guī)劃上線！2.參與讀書活動、寫讀書心得等，相應照片、視頻發(fā)班級群。3.相應照片粘貼在“閱讀章”爭章活動記錄卡上，并附簡介，完成“閱讀章”爭章活動記錄卡。（三）勤蛇奮斗鑄輝煌——我的“勞動章”爭章內(nèi)容：寒假期間，自己的事自己做，家務事幫著做，不會的事學著做。請同學們參與年前大掃除，主動承擔掃地、洗菜、做飯、整理、垃圾分類等力所能及的家務勞動，培養(yǎng)自理能力和正確的勞動價值觀，做一個愛勞動的好少年。爭章要求：1-2年級：學會鋪床疊被、系鞋帶、刷洗碗筷等基本生活技能。3-4年級：學會摘菜、洗菜、刷洗餐具，洗自己的小件衣物；認領一個家務勞動小崗位，堅持完成。5-6年級：學會整理房間，安全使用爐具做簡單飯菜；有條理地放置家里小件物品；疊放衣物，洗外衣、內(nèi)衣等；嘗試種植小植物或養(yǎng)殖小動物。獲章標準：1.提交勞動照片或視頻至班級群。2.完成“勞動章”爭章活動記錄卡。（四）蛇行健體煥新彩——我的“健體章”爭章內(nèi)容：增強體質(zhì)、錘煉意志，利用假期自主完成體育寒假作業(yè)。并在班級群打卡自己運動的照片或視頻，每天堅持鍛煉一小時，爭做運動小健將！爭章要求：1.選擇自己喜歡的1-2項運動，自制寒假作息時間表和健身運動打卡記錄表，整理成A4紙大小形式展示。2.倡議利用假期學會一項新運動技能并熟練掌握，視頻形式展示。3.可以向長輩學一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，利用錄制視頻的方式介紹給隊員們，一起玩一玩。獲章標準：1.自行打印打卡表，全勤打卡并提交記錄表。2.上傳5張照片和2個視頻至班級群。（五）報國蛇心映朝陽——我的“向陽章”爭章內(nèi)容：愛國，是每個中國人真摯永恒的情感。同學們假期可通過紅領巾尋訪、研學、參觀、實踐體驗等形式，厚植愛國情懷，傳承紅色血統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈，爭做新時代好隊員。爭章要求：1.家是最小國，國是最大家。搜集2024年國家發(fā)生的重大事件，請用文字或繪畫的形式把你對某件大事件的的感受寫下來或畫下來。2.在寒假期間可以和爸爸媽媽一起觀看紅色影片，重溫過去，了解歷史，學習英雄人物的品質(zhì)，做新時代的好隊員，可以制作好電影推薦卡，開學后推薦給同學們。獲章標準：提交文字或繪畫作品，以及電影推薦卡。六、爭章小貼士1.本次活動共設置五枚章，隊員可根據(jù)自身情況選擇爭章項目，爭取獲得全部五枚章，有機會獲得個人“一星章”。2.在參與活動過程中，注意個人安全，遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外事故。3.請全體隊員按照學校獲章標準積極爭章，以照片、視頻、記錄表等形式記錄爭章過程，便于開學后考章和頒章。4.所上傳的活動照片或視頻，需注意個人的儀容儀表，展現(xiàn)少先隊員的良好形象。5.各班級中隊要分類收集隊員的爭章成果，包括照片、視頻、記錄表等，便于開學后整理展示和考章。七、總結與表彰1.開學后第一周，各中隊召開主題隊會，對寒假爭章活動進行總結，展示隊員們的爭章成果，分享爭章過程中的趣事和收獲。2.根據(jù)隊員們的爭章情況和表現(xiàn)，評選出優(yōu)秀隊員，進行表彰和獎勵，激勵更多隊員積極參與少先隊活動。3.將隊員們的爭章成果在學校宣傳欄、網(wǎng)站等平臺上進行展示，讓全校師生共同