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文檔簡介
甘肅省酒泉市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).六年級(6)班的同學為如何設計畢業(yè)紀念品展開了討論,請你根據語境把對話補充完整。
笑笑:小學期間,我們學習了不少古詩。詩繪景,誦讀蘇軾的“____________,山色空蒙雨亦奇?!?,我們欣賞了西湖雨過天晴、水天一色的美景;王觀說春天的山水:“__________,__________?!?;韓翃《寒食》中的“____________,____________?!睘槲覀兠枥L了京城春景。詩傳情,如王昌齡的“黃沙白戰(zhàn)穿金甲,____________?!北磉_了戍邊將士保家衛(wèi)國的豪情壯志。詩中有真情:孟浩然《過故人莊》中的詩句“__________,__________?!保笥验g的真摯情感讓人感動。我認為選擇這類詩句制作手繪書簽、書袋,很有意義!
悅悅:這個主意好!我覺得還可以在手繪書簽、書袋上題寫俗語?!癬___________,子欲養(yǎng)而親不待。”教我們反哺之禮;“____________,忠言逆耳利于行?!苯涛覀冎旐樦Y;“____________,莫把無時當有時。”教我們節(jié)儉之禮。這些都是做人的根本。
天天:不錯不錯!看到“窮則思變”這個成語,我就想到《周易》中的一句名言:“窮則變,________,________。”;《淮南子》中有云:“_________,不必法古;_________,不必循舊?!眲?chuàng)新求變是一個民族進步的靈魂,這些名言也可以作為題寫內容。如果再配上山水簡筆畫,中國風手繪書簽、書袋一定是最美畢業(yè)紀念品。2).臨摹書法作品,注意書寫正確、布局合理,嘗試提高書寫速度,再答題。
聽君一席話,勝讀十年書。_________
“君”意思是_____,這句話的意思是_________。3).(1)古詩中有美麗的風景:李賀的“大漠沙如雪,_____”描繪出雄渾的沙漠景色,葉紹翁的“____,一枝紅杏出墻來”讓人領略到滿園的春意盎然;古詩中有濃濃的情意:王建的“今夜月明人盡望,_____”道不盡悠悠的思念之情,王維的“勸君更盡一杯酒,_____”說不完朋友間的依依不舍;古詩中有堅定的氣節(jié):于謙的“_____,____”寫出了詩人堅貞不屈的高尚品質。
(2)名言名句中蘊含著許多道理。“樹欲靜而風不止,__”告訴我們要及時孝敬、陪伴父母;“良藥苦口利于病,____”讓我們懂得了要正確對待別人的意見和批評;“茍日新,日日新,____”激勵我們要勤于自省,不斷革新,才會有進步。4).在下面的括號中填上與加點詞語意思相同的四字詞語。
全校運動會上,張大山在短跑比賽中勇奪第一,王志杰在跳高比賽中_________,劉思雨在跳遠比賽中_________,李寧寧在游游泳比賽中_________。5).根據所學內容填空。
(1)春天是美麗的,在朱熹的眼中是“__________________,______________________。”;
在杜牧的眼中是“____________________,________________________?!?/p>
(2)在魯迅看來,真正的英雄都有豐富的情感,愛憐子女的人同樣是大丈夫。正如他在《答客誚》中所說:“_____________________,_______________________?!?/p>
(3)《宿建德江》中的“___________________,_______________________”,通過對環(huán)境的描寫,表達了詩人的淡淡憂愁。
(4)他好像面對著大海,________________________的地方升起來。_____________的海面上,霎時間灑滿了銀光。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).對下列句子運用的描寫方法判斷有誤的一項是(
)A.窗前有架舊鋼琴,前面坐著一個十六七歲的姑娘,臉很清秀,可是眼睛失明了。(神態(tài)描寫)B.貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(語言描寫)C.貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵。(動作描寫)D.月光照進窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。(環(huán)境描寫)2).下列加點字的注音不正確的一項是(
)A.肆虐(luè)
盤踞(jù)B.鐵鍬(qiāo)
擎著(qíng)C.歸宿(sù)
記載(zǎi)D.險惡(è)
不禁(jīn)3).下面哪一項詩句對仗最為工整?()A.茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。B.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。C.九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。D.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).父親堅決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候。我哪能離開呢?”(改為轉述句)
____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請用線把下面的小說人物與對應的小說、作者連一連。
三點金
《童年》
劉易斯?卡羅爾
秀貞
《愛麗絲漫游奇境》
高爾基
阿廖沙
《城南舊事》
蕭紅
祖父
《呼蘭河傳》
林海音
柴郡貓
《牧羊豹》
沈石溪2).把相關內容連接起來。
俄國
馬克?吐溫
《凡卡》
美國
契柯夫
《湯姆?索亞歷險記》
英國
笛福
《魯濱孫漂流記》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順連貫的話。
(
)田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
(
)小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。
(
)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
(
)溪水是那么清澈、明凈;水里的魚兒自由地游來游去。
(
)小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜訊。
(
)一條小溪從我們村子里靜靜流過。2).判斷與排序。
A.教誨(huì)
矩形(jǔ)
虐待(lüè)
廣博(bó)
B.謙遜(xùn)
處理(chù)
醞釀(yùn)
勻稱(chèng)
C.拮據(jū)
冤案(yuān)
畸形(jī)
效率(lǜ)
D.論點(lùn)
校對(xiào)
氣魄(pò)
欺負(qī)
1.上面加點字的讀音正確的一組是(
)。
2.先寫出AD兩組加點字音節(jié)的聲母對應的大小寫字母,再按漢語拼音字母表的順序排列。
①小寫:____________________
大寫:____________________
②用大寫字母排序:____________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀時,與閱讀目的關聯(lián)性不強的內容,也要逐字逐句地讀。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人?!咀⑨尅竣僭盒赵?,排行第二,作者的朋友。②使:出使。③朝雨:早晨下的雨。④浥(yì):濕。⑤客舍:旅店。1.展開想象,描繪一下“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”的畫面。
____
2.這首詩中的“朝雨”扮演了一個重要角色,為什么這樣說?
____
3.詩中寫?zhàn)T別飲酒為什么用“更盡”而不用“更進”?
____
4.“勸君更盡一杯酒”一句內蘊豐富,請簡要分析。
____
5.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
____評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).材料
圍棋,一種策略性棋類游戲。學棋可以開發(fā)智力、增加競爭意識、發(fā)展創(chuàng)造性思維、激發(fā)學習興趣,為保證學生全面發(fā)展并且受傳統(tǒng)文化熏陶,未來小學六(2)班決定開設圍棋社團。
如果你是圍棋社團的社長,你將如何邀請學生積極加入社團?請根據以上材料,加上自己的理解,寫一篇演講稿。
注意:說明參加圍棋社團的好處;語言要生動有趣,具有說服力和感染力;注意演講稿的格式,題目自擬,字數(shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).學校開展“梅韻流芳
傳承經典”主題活動,請仔細閱讀以下材料,回答相關問題。材料一:中國戲曲是由文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技綜合而成的表演藝術,是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶。中國戲曲的發(fā)展經過長期的演變,逐步形成了以“京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、昆曲”等劇種為代表的中華戲曲百花苑?,F(xiàn)如今,我國已有300多個戲曲劇種。材料二:①京劇,中國“國粹”之一,是中國影響最大的戲曲劇種,被譽為“國劇”。乾隆時期,由徽商出面組織的來自南方的四大徽班先后到北京獻藝,贏得觀眾喜愛,嘉慶時期譽滿京城。后來徽調不斷吸收昆曲、秦腔、京調、漢調等地方戲的優(yōu)點,加以創(chuàng)造和改進,在道光年間逐漸形成了一個新的劇種——京劇。②京劇在文學、表演、音樂、舞臺、美術等各個方面都有一套規(guī)范化的藝術表現(xiàn)形式。京劇的唱腔屬板式變化體,以二簧、西皮為主要聲腔。京劇伴奏分文場和武場兩大類,文場以胡琴為主奏樂器,武場以鼓板為主。京劇的角色又分為生、旦、凈、末、丑等行當,而各行當中也有自己的一套表演形式,唱念做打的技藝各具特色。③同樣有著獨特的唱腔和繁麗的服飾,同樣是傳統(tǒng)戲曲,對于初識者來說,京劇和昆曲常常讓人混淆不清。其實,昆曲與京劇的區(qū)別絕不僅僅像其他地方戲與京劇的區(qū)別那么簡單。它們的區(qū)別不僅僅停留在唱腔、調式、劇本等方面,在文學性和表演藝術方面也大有不同。材料三圖表一:國潮戲曲品牌消費者年齡分布圖表二:中國國潮品牌在發(fā)達國家市場的知名度材料四:
最精彩的表演①梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時已經完全把自己當作一位畫家來要求了,他畫畫不是為了收益,而是為了追求,說轉移也未嘗不可。一個藝術家,當被迫必須放棄他的藝術活動時,就必須以另一種藝術活動來填補他的空虛。②當然,并沒有誰不讓他表演,恰恰相反,有人巴不得他表演,是他自己謝絕了舞臺,千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須,有什么能比這更能表示他斷絕粉墨生涯的決心呢!他畫畫的另一個原因是,在他心中活著一些孤傲高潔的畫家形象,他需要以這些人做風范,堅定自甘淡泊、不慕榮利、清者自清的做人準則。白石老人是先生的老師與朋友,此刻又想到了他,筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢,把幾莖勁竹畫得氣韻不凡,儀態(tài)萬方,似乎一陣風要把它刮倒,它卻搖了幾搖,挺立如初。然而夫人推開鏤花門走進來打斷了他,她極輕慢地走到他的身邊,把不速之客請求見他的事說了出來。③在香港中國飯店二樓一間精雅的餐室里,穿著淺色西裝、保持著學者風度的日本電影人川喜多長政與中國同行張善琨在恭候嘉賓。約定的時間到了,他倆目不轉睛地盯著樓梯口。④川喜多長政是目睹過梅先生風采的,他甚至感到先生便裝時的氣度比在舞臺上更有魅力。他看過先生演出的京劇作品,那年先生出演名劇《太真外傳》,舞臺上清新優(yōu)美的唱腔,妙曼典雅的舞蹈,光艷絕俗的扮相,響遏行云的歌喉……把京劇表演藝術推向了絢爛的極致。至于他在臺下,諸如“器宇軒昂”“風度翩翩”等所有常用的形容儀表之美的詞句,在表現(xiàn)他的風貌時都顯得冗弱無力,以至讓人不得不求助于善于狀人風儀的《世說新語》。⑤樓梯下出現(xiàn)了一個老人的傴僂身影,正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳,又哪兒像梅蘭芳!川喜多長政暗暗吃驚,那彎拱的腰背,僵硬的腿腳,黧黑的面目,蓬亂的髭須,板滯的眼光,遲緩的行動。加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的嗓音——這哪兒是千萬人心中那位藝術之神的風姿!具有銳利觀察力的川喜多長政驚訝之余,確有把握地認出這是先生。先生也認出了川喜多長政——從不計其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這個人。⑥川喜多長政小心翼翼地問可否喝點酒,先生爽快地說:“嗓子到了這地步,還禁忌什么,再烈一點也可以!”川喜多長政誠懇地說:“我還有事向先生請教,烈性酒免了吧?!雹摺捌鋵嵪壬侵赖??!贝ㄏ捕嚅L政說,“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子,總得讓中國朋友還有點欣賞的興趣。我們選定了林則徐禁煙的故事,起用的是貴國觀眾中有巨大影響的明星。所以我想,先生難道無意讓久渴于先生藝術的貴國觀眾有一個再睹明珠的機會嗎?”⑧先生等他說完,故意露出驚奇的樣子,然后大笑起來,接著一陣劇烈的咳嗽,又努力清了清嘶啞的嗓子,說:“實在感激先生美意。不過,您看我現(xiàn)在的樣子——生了幾年病,把腰腿都斷送了,別說登臺,就是走路也不能像常人一樣;更要命的是嗓子,怕發(fā)展下去連說話也成問題……一個演戲的人,到了這種山窮水盡的地步,自己就慚愧得要死,若到了觀眾面前,那簡直叫我無地自容了……”說到這里,已變成愴然的感慨和沉沉的嘆息。⑨兩天以后,川喜多長政飛回上海,向日軍報道部報告說:“梅蘭芳已經衰老不堪,幾乎喪失了所有演出的條件,勉強把他搬上舞臺,只能成為笑料,貽羞軍部?!蹦且蝗涨宄?,梅蘭芳看著天漸漸破曉,清露落在人間。相比黎明的深沉,清晨更顯靈動與溫儒。天邊太陽已經照射出光芒,這黎明散去,清晨便不急不忙的來了。先生神情專注,窗前執(zhí)筆畫竹。⑩兩年之后,梅先生在上海大劇場慶??箲?zhàn)勝利紀念公演大會上演出,其靈活的身段,優(yōu)美的舞姿,清越的歌喉和光彩照人的形象,再次讓興奮若狂的觀眾絕倒。1.閱讀以上材料,關于京劇的起源和發(fā)展,下面描述正確的是(
)A.戲曲之祖
生旦凈末
曲苑奇葩
B.乾嘉落戶
道光揚名
民族瑰寶
C.元末初創(chuàng)
京城獻戲
聲名鵲起D.四大徽班
康乾京化
獨領風騷2.材料二的第②、第③段主要運用了什么說明方法?有什么作用?
_____________________________________________________________________________________________
3.結合材料三圖表數(shù)據,將信息補充完整,注意語言的準確和連貫。近幾年,國潮之風從國內“吹”向國外,向世界講述中國文化故事。以新思路制作的帶有戲曲元素的國潮作品,逐漸形成消費潮流。據調查,在國潮戲曲品牌消費者年齡分布中,①____________,00后次之。中國打開全球市場,從2020年到2023年,②__________________。非遺國潮能夠抓住年輕人,核心是“國”,底蘊在于源遠流長的中華文化,表現(xiàn)形式是③__________——是結合當下新人群、新需求、新技術、新場景后產生的新事物。4.閱讀材料四,聯(lián)系上下文,理解詞語。
愴然:_______________________________________________________________________________________
絕倒:_______________________________________________________________________________________
5.寫出材料四第⑤段畫線句子的表達效果。
_____________________________________________________________________________________________
6.材料四第⑤段是詳寫還是略寫,說說這樣寫的好處。
_____________________________________________________________________________________________
7.材料四多處運用了對比的寫法,請簡要概括其中兩處,并說說這樣寫好在哪里?
對比_________________________________________________________________________________________
作用_________________________________________________________________________________________
對比_________________________________________________________________________________________
作用_________________________________________________________________________________________
8.從結構和內容兩方面分析材料四第⑨段畫波浪線句子在文中的作用。
_____________________________________________________________________________________________
9.理解材料四題目的含義。
___________________________________________
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