遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

遼寧省葫蘆島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

jīngluò

zhuāntou

zhànfàng

chuítou

duǒ

bì

jīnghuáng

kùxíng

jí

pò

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在《燈光》這篇文章中，在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。

作者在天安門前的華燈下，想起了戰(zhàn)友的原因是________________。2）.根據(jù)語境，在語段中填入恰當?shù)年P聯(lián)詞語。

（1）質(zhì)疑就是獨立思考，敢于提問。(

)要追根問底，(

)不要怕所謂的“教師權(quán)威”。這(

)虛無主義者的懷疑一切，(

)執(zhí)迷于一切權(quán)威的結(jié)論。(

)敢于“質(zhì)疑”，(

)能學得更好。

（2）在學習上，遇到困難是在所難免的，我們(

)不是天才，(

)更需要不斷地學習。有時候我們(

)冥思想也找不到解決問題的辦法，(

)不能自暴自棄。我們(

)鍥而不舍地鉆研下去，(

)一定能找到解決問題的辦法。這就是我學習的秘訣。3）.編寫制作竹節(jié)人的指南，并教別人玩這種玩具。材料準備________、鋸條、________制作步驟1．先鋸一截________的毛筆桿，鉆一對小眼，供________用。

2．再鋸________短的毛筆桿，分別當________。

3．用________把它們穿在一起，組成人的形狀。注意事項________。玩法1．把穿著九個竹節(jié)的鞋線________，在下面一拉緊，竹節(jié)人就站起來了。

2．將鞋線________，竹節(jié)人就動起來了。

3．將兩個竹節(jié)人放在一起，可以________。4）.根據(jù)情境寫詩詞警句。

（1）看著雨中嫵媚的丁香花，我不禁吟詠起“__________________”這句詞來。

（2）“_________________，__________________”寫出了千里江南掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。

（3）宋代名臣李剛非常愛國，外敵侵略國土，他這樣說：“祖國疆土，___________________，不可以____________________?！?/p>

（4）魯迅的名言“____________________，____________________”告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔當，他們是真正的英雄。

（5）空有希望與理想是不夠的，還要通過實踐和努力才能把它變成現(xiàn)實，正如魯迅先生所說：“________________________?！?）.在《我的戰(zhàn)友邱少云》中，中國人民志愿軍總司令兼政治委員是________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中破折號的作用是表示（

）

2022年北京冬奧會和冬殘奧會的頒獎花——“永不凋謝的絨線花”于1月1日正式揭曉。A．強調(diào)被引出的下文B．分項列舉C．意思轉(zhuǎn)換D．解釋說明2）.京劇中把馬匹省略，而用一根馬鞭代替的原因是什么？下列說法不正確的一項是（

）A．舞臺方圓太小，馬匹無法馳騁的；真馬出現(xiàn)在舞臺上容易失去控制。B．馬鞭給演員以無窮無盡的表演自由，便于演員攜帶和在臺下練習。C．雖然馬匹被省略，但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。D．馬鞭本身具備一種裝飾的美，不同人物在使用馬鞭時，各自形成了一套約定俗成的方法。3）.和“把這個人做的事情安在那個人身上”意思相同的詞語是（）A．畫龍點睛B．張冠李戴C．栩栩如生評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.很多事情都有好壞兩面，魯濱遜在絕境中看到了好的一面，借以寬慰自己。請選取生活中的場景，仿照下面的句子，運用恰當?shù)年P聯(lián)詞語，說明事情的兩面性。

例：我被拋棄在可怕的荒島上，沒有重見天日的希望，但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。

_______________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會讀一讀，連一連。

彎彎的

船兒

站如

風

藍藍的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

鐘

閃閃的

大海

臥如

松2）.請你參加與民俗文化有關的學習交流，并完成下列題目。

請用線將下列相關內(nèi)容連接起來。

民俗節(jié)日民俗活動相關詩文

重陽賞月但愿人長久，千里共嬋娟。

中秋祭奠遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

清明登高清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)村前有條小河，河上有座小橋。

(

)我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的小橋。

(

)我家在南方一個山清水秀的小村里。

(

)人們來來往往，十分方便。

(

)小橋是用一塊長的條石鋪成的。2）.按順序排列下列句子。

________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠。

________激光能瞄得準，射得遠。

________激光雷達本領更大，它能隨時測量出敵人目標的準確距離和方位。

________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。

________激光雷達還能測量和預報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。”這是擬人句。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下方方框中的古詩，完成小題：所見清·袁枚牧童①騎黃牛，歌聲振②林樾③。意欲④捕⑤鳴⑥蟬，忽然閉口立。

【注】①牧童：指放牛的孩子。②振：振蕩。說明牧童的歌聲嘹亮。③林樾：指道旁成陰的樹。④欲：想要。⑤捕：捉。

1．此詩中的牧童干了些什么？

________________

2．你認為牧童是個怎樣的孩子

________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作：插上科學的翅膀飛

想象一下，如果大腦能直接從樹上拷貝知識，如果人能在火星上生活，如果你能用時光機穿越時空回到恐龍時代……會發(fā)生些什么？讓我們寫一個科幻故事，將頭腦中天馬行空的想象記錄下來。

要求題目自擬，字數(shù)不少于400字，書寫規(guī)范，不得出現(xiàn)真實的校名、班級和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，回答問題。深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力的刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。(1)選文描述就像一幅畫，請給這幅畫擬個標題___。

(2)片段選自魯迅寫的《___》，課文通過“我”的回憶，刻畫了一個__、____、___的農(nóng)村少年——閏土的形象。

(3)請結(jié)合片段的外貌、動作描寫，分別說說閏土的形象。

____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填入句中的括號里。

A．行頭

B．亮相

C．唱白臉

D．打圓場

E．跑龍?zhí)?/p>

F．對臺戲

①我最喜歡的演員終于結(jié)束了多年的(

)生涯，和自己的偶像演起了對手戲。

②每次我犯了錯，家里就變成了戲臺，爸爸媽媽一個(

)，一個唱紅臉，而(

)的總是奶奶。

③她像演員一樣，走到臺前，來了一個漂亮的(

)，獲得了滿堂的掌聲。2）.用“√”選擇正確讀音。

玉軸（zhóuzhòu）

湯湯（tāngshāng）

曝曬（pùbà