山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：4006073b7e9ddd1b7d5202ccf9e7a840

山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、隨著各種操縱方便的遙控直升機(jī)、多旋翼飛行器日漸________，“黑飛”無(wú)人機(jī)干擾航空秩序等意外事件頻發(fā)，對(duì)重要地域安全保衛(wèi)、治安

管理等構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，________各國(guó)對(duì)反無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的高度關(guān)注。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深入激起

B．興起加劇

C．流行導(dǎo)致

D．普及引發(fā)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“頻發(fā)”可知，當(dāng)前各種操縱方便的遙控直升機(jī)、多旋翼飛行器逐漸興盛，B項(xiàng)“興起”、C項(xiàng)“流行”、D項(xiàng)“普

及”均符合文意，保留；A項(xiàng)“深入”指深刻、透徹，置于此處搭配不當(dāng)，排除。

第二空，意外事件的頻發(fā)對(duì)治安管理等構(gòu)成了挑戰(zhàn)，從而使得各國(guó)對(duì)反無(wú)人機(jī)系統(tǒng)高度關(guān)注，D項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā)，為中

性詞，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；B項(xiàng)“加劇”指使程度變得更為嚴(yán)重，局勢(shì)加劇惡化，不符合文意，排除；C項(xiàng)“導(dǎo)致”指使產(chǎn)生，造成

（常用于不好的結(jié)果），與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《反無(wú)人機(jī)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生》

2、在建黨100周年的歷史節(jié)點(diǎn)，主旋律作品撐起了國(guó)產(chǎn)劇集的“半壁江山”。它們從不同路徑出發(fā)，從不同的視角切入，但都____________，

旨在聚焦中國(guó)故事，展現(xiàn)時(shí)代精神。劇中關(guān)于愛(ài)情、親情或友情的刻畫(huà)，不僅體現(xiàn)出革命時(shí)代革命人物對(duì)于自身使命的選擇與個(gè)人情感的犧

牲，也體現(xiàn)出在任何年代都具有的“個(gè)體情感共鳴”，________了與當(dāng)代受眾的距離，獲得了與青年觀眾最大的共情。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．異曲同工彌補(bǔ)

B．殊途同歸消弭

C．相輔相成拉近

D．如出一轍跨越

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“從不同的視角切入”“旨在聚焦中國(guó)故事，展現(xiàn)時(shí)代精神”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)做法不同，但結(jié)果一致之

意，A項(xiàng)“異曲同工”比喻不同的做法或說(shuō)法取得同樣的效果，B項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，均符合

文意，保留。C項(xiàng)“相輔相成”指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，與文意不符，排除；D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩種言論

或事情非常相像，文段重在表示做法不同，但結(jié)果一致，與文意不符，排除。

第二空，搭配“距離”，B項(xiàng)“消弭”指消除，與“距離”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“彌補(bǔ)”指把不夠的部分填足，通常搭

配“缺陷”“損失”等，與“距離”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《突破固有程式主旋律作品展示新樣貌》

3、衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過(guò)獲得衛(wèi)星和用戶接收機(jī)之間的距離來(lái)計(jì)算用戶位置的，而距離等于傳播時(shí)間乘以光速，因此，精確的距離測(cè)量實(shí)際上就

是精確的時(shí)間測(cè)量。沒(méi)有高精度的時(shí)頻，衛(wèi)星定位系統(tǒng)就不可能實(shí)現(xiàn)高精度的定位。所謂失之毫“秒”謬以千里，這正是原子鐘的地方。

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填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大顯身手

B．牛刀小試

C．脫穎而出

D．無(wú)往不利

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)文意可知，原子鐘可以實(shí)現(xiàn)高精度的時(shí)間測(cè)量，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出解決“這”所指代的“失之毫’秒’謬以千里”的問(wèn)

題是原子鐘的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng)，即能夠在精確到“毫”“秒”的精確測(cè)量方面展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)，符合文意，

當(dāng)選。

B項(xiàng)“牛刀小試”比喻有大本領(lǐng)的人，先在小事情上略展才能，文段并未體現(xiàn)“小事情”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“脫穎而出”比喻

人的才能全部顯示出來(lái)，常搭配“有才能的人”，與“原子鐘”搭配不當(dāng)，且“脫穎而出”往往用在比較語(yǔ)境，本題中并未進(jìn)行對(duì)

比，排除；D項(xiàng)“無(wú)往不利”指無(wú)論到什么地方或干什么事情，一切順暢通利，用于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《原子鐘讓計(jì)時(shí)精度走向極限》

4、集群化是提升工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。產(chǎn)業(yè)集群是現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展的高級(jí)組織形態(tài)，各國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)大多以集群形式存

在。集群化發(fā)展是提升工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，也是推進(jìn)新型工業(yè)化的重要途徑。隨著全球新科技革命不斷演進(jìn)，一些重要科學(xué)技術(shù)取得革命

性突破，能夠促進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)實(shí)現(xiàn)躍升，使產(chǎn)業(yè)形態(tài)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)組織發(fā)生深刻變革，在新技術(shù)新要素驅(qū)動(dòng)下，新興產(chǎn)業(yè)集群不斷涌現(xiàn)，集

群中的產(chǎn)業(yè)交融與要素共享能夠催生新質(zhì)生產(chǎn)力。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．新型工業(yè)化離不開(kāi)集群化

B．國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)形式是集群化

C．集群化產(chǎn)業(yè)便于要素共享

D．新科技革命促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群化的發(fā)展

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段首句論述集群化是提升工業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，接著介紹產(chǎn)業(yè)集群的含義以及意義，尾句論述當(dāng)今環(huán)境下新興產(chǎn)業(yè)集群

的好處。故文段重點(diǎn)論述集群化對(duì)新型工業(yè)化的重要性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)形式”對(duì)應(yīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)集群的介紹，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“要素共享”對(duì)應(yīng)尾句的意義表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“新科技革命”對(duì)應(yīng)尾句的背景描述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《扎實(shí)推進(jìn)新型工業(yè)化》

5、當(dāng)前，觀察類(lèi)綜藝的涉獵垂類(lèi)不斷地從家庭情感內(nèi)容________至專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，已然跳脫出了往日聚焦情感娛樂(lè)的同質(zhì)內(nèi)容，逐步向?qū)I(yè)性、

深層次的方向發(fā)展，這使觀察類(lèi)綜藝內(nèi)容更加________。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，部分觀察嘉賓往往并不具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，很難引發(fā)觀眾共

情共鳴，離“稱職”還有一定距離。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曼延新穎

B．延伸多元

C．漫延豐富

D．蔓延親民

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“涉獵垂類(lèi)”，且根據(jù)“從家庭情感內(nèi)容······至專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)觀察類(lèi)綜藝的涉獵范圍有

所擴(kuò)大，B項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展，D項(xiàng)“蔓延”指像蔓草一樣向周?chē)鷶U(kuò)展，均符合文意，保留。A項(xiàng)“曼延”指線性伸展延長(zhǎng)，一

般用于具體的事物，不作動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)“漫延”指水滿溢向周?chē)鷶U(kuò)散，與“涉獵垂類(lèi)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“內(nèi)容”，且根據(jù)指代詞“這”指代前文“跳脫出了往日聚焦情感娛樂(lè)的同質(zhì)內(nèi)容，逐步向?qū)I(yè)性、深層次的方向發(fā)

展”可知，觀察類(lèi)綜藝的內(nèi)容變得多樣，B項(xiàng)“多元”指多樣的、不單一的，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“親民”指親近、關(guān)愛(ài)人民，根

據(jù)“逐步向?qū)I(yè)性、深層次的方向發(fā)展”可知，并非說(shuō)以前不親近人民，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《觀察類(lèi)綜藝該由誰(shuí)來(lái)觀察》

6、高學(xué)歷家長(zhǎng)的確具備相對(duì)較高的文化教育素養(yǎng)，有著成功的求學(xué)經(jīng)歷和成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴脕?lái)借鑒和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，甚至也可

以通過(guò)合理渠道給老師的教育教學(xué)工作提出建議。但這種“建議”必須是開(kāi)放、協(xié)商和具有建設(shè)性的，而不是只顧迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，僅從

自身立場(chǎng)出發(fā)的點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑和說(shuō)三道四?！案邔W(xué)歷”不等于教育教學(xué)的高能力，教育是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，教師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，并取得教

師資格證的職業(yè)，并非任何人都可以隨便勝任。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了：

A．家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)校提出高質(zhì)量且合理的建議

B．文化教育素養(yǎng)高并不代表具備高的教育教學(xué)能力

C．教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力并非任何人可以隨意取代

D．高學(xué)歷家長(zhǎng)對(duì)老師提建議時(shí)應(yīng)富有大局觀和建設(shè)性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述高學(xué)歷家長(zhǎng)具有的優(yōu)勢(shì)，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出高學(xué)歷家長(zhǎng)提出的建議應(yīng)該是開(kāi)放、協(xié)商且有建設(shè)性的，

而不能只迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，之后從教師的工作性質(zhì)對(duì)其進(jìn)行原因解釋?zhuān)饰亩蔚闹攸c(diǎn)為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即高學(xué)歷家

長(zhǎng)對(duì)于老師的建議應(yīng)該是開(kāi)放、協(xié)商、有建設(shè)性的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“家長(zhǎng)應(yīng)該······”主題詞范圍擴(kuò)大，文段討論的是“高學(xué)歷家長(zhǎng)”，排除；

B、C兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)原因解釋部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高學(xué)歷家長(zhǎng)“指導(dǎo)”教學(xué)逾越了家校邊界》

7、作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的源和本、根與魂，偉大建黨精神宛如一條紅線________黨的百年歷史，________前進(jìn)方向、________

奮斗力量，點(diǎn)燃偉大征途上一個(gè)個(gè)熠熠生輝的精神火炬，為黨和人民提供了強(qiáng)大的精神支撐。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．貫穿指引凝聚

B．書(shū)寫(xiě)引導(dǎo)集中

C．譜寫(xiě)指明團(tuán)結(jié)

D．穿插引領(lǐng)團(tuán)聚

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“歷史”，根據(jù)文段“宛如一條紅線”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)紅線的特征。A項(xiàng)“貫穿”與“歷史”搭配恰當(dāng)，且可以體現(xiàn)

紅線的特征，保留。B項(xiàng)“書(shū)寫(xiě)”、C項(xiàng)“譜寫(xiě)”均不能體現(xiàn)紅線的特征，排除；D項(xiàng)“穿插”指互相錯(cuò)開(kāi)，交叉，與“歷史”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，搭配“方向”。A項(xiàng)“指引”與“方向”是固定搭配，保留。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“力量”。A項(xiàng)“凝聚”與“力量”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《凝鑄民族復(fù)興的精神偉力》

8、房地產(chǎn)行業(yè)的高周轉(zhuǎn)模式，要求項(xiàng)目拿地、建設(shè)和銷(xiāo)售等每一個(gè)環(huán)節(jié)都很“快”，每多一個(gè)城市調(diào)控收緊，就意味著高周轉(zhuǎn)模式的實(shí)施空間會(huì)

被________。融資收緊下，部分房企希望通過(guò)加速周轉(zhuǎn)、加快資金回籠來(lái)緩解調(diào)控帶來(lái)的沖擊，與之矛盾的是，限售限價(jià)環(huán)境下項(xiàng)目的快速

建設(shè)將會(huì)形成“__________”，影響高周轉(zhuǎn)模式的運(yùn)行。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壓縮堰塞湖

B．瓦解絆腳石

C．削弱沖擊波

D．?dāng)D占風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“空間”，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)調(diào)控收緊的城市越多，越不利于高周轉(zhuǎn)模式的實(shí)施之意。A項(xiàng)“壓縮”指通過(guò)對(duì)物

體施加壓力，使其體積或范圍縮小，D項(xiàng)“擠占”指不經(jīng)允許或批準(zhǔn)而強(qiáng)行擠入并占用，均能體現(xiàn)對(duì)實(shí)施高周轉(zhuǎn)模式的不利影

響，且與“空間”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，置于此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“削弱”指力量、勢(shì)力減

弱，與“空間”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“限售限價(jià)環(huán)境”不僅不利于房地產(chǎn)的銷(xiāo)售，反而會(huì)令“快速建設(shè)”的房地產(chǎn)項(xiàng)目越積越多，A項(xiàng)“堰塞

湖”指由火山熔巖流或由地震活動(dòng)等原因引起山崩滑坡體等堵截河谷或河床后貯水而形成的湖泊，置于此處且加雙引號(hào)可形象

化表達(dá)房地產(chǎn)項(xiàng)目庫(kù)存大、無(wú)法周轉(zhuǎn)之意，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”指在某項(xiàng)活動(dòng)或過(guò)程中，可能導(dǎo)致不利結(jié)果發(fā)生的

關(guān)鍵環(huán)節(jié)或因素，沒(méi)有體現(xiàn)房地產(chǎn)項(xiàng)目越積越多的意思，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《調(diào)控輪番加碼下半年房企高周轉(zhuǎn)模式或遭遇“堰塞湖”》

9、新時(shí)代十年區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的成就證明，以新發(fā)展理念貫穿區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，不僅能夠統(tǒng)籌解決地區(qū)發(fā)展不平衡問(wèn)題，還能推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展向

更高水平和更高質(zhì)量邁進(jìn)。新發(fā)展理念是我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段、構(gòu)建新發(fā)展格局的重要指引，貫穿經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全過(guò)程，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、綱領(lǐng)

性、引領(lǐng)性。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，必須以新發(fā)展理念為指引，建立更加有效的區(qū)域協(xié)

調(diào)發(fā)展體制機(jī)制，不斷健全區(qū)域政策體系以形成更具針對(duì)性的區(qū)域發(fā)展政策，持續(xù)提升政策的實(shí)施效果，加快構(gòu)建新發(fā)展格局。同時(shí)，在培育

提升各區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展能力的過(guò)程中，也要注重提高區(qū)域發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

這段文字接下來(lái)最可能介紹：

A．以新發(fā)展理念為指引實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意義

B．如何依托新發(fā)展理念建立區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展體制機(jī)制

C．貫徹新發(fā)展理念提高區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)防范能力的舉措

D．如何以協(xié)調(diào)發(fā)展理念為核心實(shí)現(xiàn)區(qū)域發(fā)展

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開(kāi)篇介紹新發(fā)展理念對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

的意義，并介紹新發(fā)展理念的特性，后文指出當(dāng)前我國(guó)要實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，必須以新發(fā)展理念為指引，建立更

有效的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展體制機(jī)制，健全區(qū)域政策體系以及提升政策的實(shí)施效果，并且在培育提升各區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展能力過(guò)程

中，要注重提高區(qū)域發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)防范能力。故后文應(yīng)論述如何以新發(fā)展理念為指引建立區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展體制機(jī)制，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“以新發(fā)展理念為指引實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的意義”前文已經(jīng)論述過(guò)，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，按照邏輯順序應(yīng)先論述“建立區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展體制機(jī)制”，再論述“提高區(qū)域風(fēng)險(xiǎn)防范能力”，邏輯錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“協(xié)調(diào)發(fā)展理念”與文段核心話題不一致，無(wú)法與文段銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念促進(jìn)區(qū)域高質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展》

10、與傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)相比，現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)短兵相接、刺刀見(jiàn)紅的場(chǎng)面越來(lái)越少，但毀傷性、殘酷性空前增大，特別是精確制導(dǎo)武器帶來(lái)的震撼和摧毀超

過(guò)以往任何戰(zhàn)爭(zhēng)形式，加之戰(zhàn)爭(zhēng)中兵戰(zhàn)和心戰(zhàn)相互交織、高度融合，對(duì)軍人的意志品質(zhì)和心理耐受度考驗(yàn)更甚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，海灣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美軍

武器裝備出現(xiàn)的故障，70%是由于官兵精神狀態(tài)失常導(dǎo)致的。隨著大量高新武器裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用，官兵不僅要具備忠誠(chéng)堅(jiān)定、英勇無(wú)

畏、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品格，還要具有精準(zhǔn)運(yùn)籌的作戰(zhàn)理念、精細(xì)操作的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、精確執(zhí)行的一流標(biāo)準(zhǔn)。只有具備現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)所需的

這些戰(zhàn)斗精神，才能妥善應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，始終立于不敗之地。

這段文字意在說(shuō)明：

A．精確制導(dǎo)武器具備前所未有的戰(zhàn)斗摧毀能力

B．現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)比傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)更考驗(yàn)軍隊(duì)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

C．現(xiàn)代一流軍隊(duì)需要應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)

D．現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗精神是克敵制勝的重要法寶

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇將傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)與現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)作對(duì)比，指出現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)毀傷性、殘酷性空前增大，對(duì)軍人的意志品質(zhì)和心理耐受度考驗(yàn)大，

并列舉海灣戰(zhàn)爭(zhēng)加以說(shuō)明，接著指出如今大量高新武器裝備在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中得到運(yùn)用，所以需要對(duì)官兵提出更高的要求，最后

通過(guò)“只有······才······”給出對(duì)策，說(shuō)明現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)要具備與之相適應(yīng)的戰(zhàn)斗精神，才能妥善應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，故文段重點(diǎn)為對(duì)

策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，沒(méi)有提到“現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)”，缺少文段核心話題，排除；

B項(xiàng)，“嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)”表述片面，排除；

C項(xiàng)，“瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)”對(duì)應(yīng)“只有······才”之后的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《軍隊(duì)是要打仗的》

11、“人眼內(nèi)部完全無(wú)菌”的說(shuō)法并不準(zhǔn)確，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)有7種細(xì)菌現(xiàn)身于視網(wǎng)膜變性區(qū)域，其中多達(dá)5種是已知的腸道細(xì)菌。細(xì)菌從何而來(lái)，為

什么會(huì)出現(xiàn)在眼底？研究人員把研究目標(biāo)聚焦在菌群豐富的腸道領(lǐng)域。要在放大上萬(wàn)倍的非常小的組織上捕捉到細(xì)菌，簡(jiǎn)直就是

____________。研究人員在冰冷昏暗的電鏡室，從早到晚盯著屏幕拍照，在拍了幾千張圖片后，終于在電鏡下看到了細(xì)菌。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大浪淘沙

B．望洋興嘆

C．難如登天

D．大海撈針

《正確答案》

D

第5頁(yè)山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

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《專(zhuān)家解析》

根據(jù)“要在放大上萬(wàn)倍的非常小的組織上捕捉到細(xì)菌”及“研究人員在冰冷昏暗的電鏡室，從早到晚盯著屏幕拍照，在拍了幾千

張圖片后，終于在電鏡下看到了細(xì)菌”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)細(xì)菌極難找到，且與“在組織上捕捉細(xì)菌”相對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)“大海撈針”比

喻極難找到，符合文意，且“大?！笨梢詫?duì)應(yīng)“組織”，“針”可以對(duì)應(yīng)“細(xì)菌”，當(dāng)選。

A項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，文段并無(wú)斗爭(zhēng)之意，排除；B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大的事物面前感嘆

自己的渺小，現(xiàn)多用來(lái)比喻做事因力量不足或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何，文段并未體現(xiàn)力量不夠之意，排除；C項(xiàng)“難如登

天”形容難辦的事，雖符合文意，但無(wú)法與“在組織上捕捉細(xì)菌”相對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《腸道細(xì)菌可誘發(fā)遺傳性致盲眼病》

12、世紀(jì)疫情仍在________，百年變局加速演進(jìn)，外部環(huán)境更趨復(fù)雜嚴(yán)峻和不確定。世事總是如此，充滿變遷與跳躍，甚至突如其來(lái)一個(gè)“

__________”。這種變化與不確定性，有人喜歡，有人懼怕。但一路走來(lái)，我們總能把不確定變成確定，因?yàn)橄嘈诺牧α俊?/p>

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．滋生急轉(zhuǎn)彎

B．蔓延急剎車(chē)

C．泛濫急剎車(chē)

D．肆虐急轉(zhuǎn)彎

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“仍在”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)疫情現(xiàn)在還在發(fā)展之意，B項(xiàng)“蔓延”形容像蔓草一樣不斷向周?chē)鷶U(kuò)展，C項(xiàng)“泛

濫”比喻壞事、壞思想任意流傳擴(kuò)散，D項(xiàng)“肆虐”意為自然界事物放肆侵?jǐn)_或殘害，均符合文意，保留。A項(xiàng)“滋生”意為發(fā)生、

引起，強(qiáng)調(diào)的是從無(wú)到有的過(guò)程，而文段強(qiáng)調(diào)的是疫情還在發(fā)展，與文意不符，排除。

第二空，橫線前出現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“甚至”，故橫線處所填詞語(yǔ)要和前文語(yǔ)意相近，且程度更重，前文強(qiáng)調(diào)變遷與跳躍，故橫線

處要體現(xiàn)變遷與跳躍之意，且程度更重，D項(xiàng)“急轉(zhuǎn)彎”比喻態(tài)度突然轉(zhuǎn)變，或者辦法突然改變，符合文意，當(dāng)選。B、C兩

項(xiàng)“急剎車(chē)”指緊急停住，無(wú)法體現(xiàn)變遷與跳躍之意，均排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《無(wú)限的未來(lái)都以現(xiàn)在為淵源》

13、一戰(zhàn)后，不僅僅是自然科學(xué)，德國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象。海德格爾在哲學(xué)史上的地位無(wú)需贅述，馬克斯·韋伯名震整部社會(huì)

科學(xué)史，施密特是影響現(xiàn)代憲政最重要的人物之一；心理學(xué)方面，格式塔學(xué)派也悄然興起；在文學(xué)上，霍普特曼和托馬斯·曼兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主

雙星閃耀，雷馬克的《西線無(wú)戰(zhàn)事》是上個(gè)世紀(jì)最有名的作品之一；戲劇、電影和音樂(lè)亦都迅速進(jìn)入黃金時(shí)代，風(fēng)格變得迷人而多樣化。德國(guó)

似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的，從科學(xué)和文化上贏回來(lái)。對(duì)于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困，14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來(lái)說(shuō)，這樣的繁榮也算是一

個(gè)小小的奇跡。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是（）。

A．一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界

B．德國(guó)政府歷來(lái)十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步

C．學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步的

D．自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的發(fā)展往往是相互促進(jìn)的

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段先介紹了一戰(zhàn)后德國(guó)的學(xué)術(shù)文化成就，后面又說(shuō)這與當(dāng)時(shí)德國(guó)內(nèi)外交困的政治經(jīng)濟(jì)背景是不同步的。因此C項(xiàng)正確。

14、冬日晴空下，綿延上百公里的黃河濕地三門(mén)峽段，一群群“白衣仙客”悠然自得地，時(shí)而引吭高歌，時(shí)而，時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而

翩翩起舞，形成全國(guó)罕見(jiàn)的城市生態(tài)風(fēng)景線。在三門(mén)峽，白天鵝與山水，與城市，與人，融為一體，創(chuàng)造著“天鵝之城”詩(shī)意棲居的日常生活場(chǎng)

景。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．散步飛上云霄

第6頁(yè)山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

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B．飛翔閑庭信步

C．徜徉婉轉(zhuǎn)低鳴

D．玩耍一飛沖天

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)上下文可知，“白衣仙客”指白天鵝，橫線處詞語(yǔ)是對(duì)后文內(nèi)容“時(shí)而引吭高歌······時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而翩翩起

舞”的概括，故橫線處所填詞語(yǔ)既需要涵蓋白天鵝吟唱、飛翔等動(dòng)作，又需要符合“悠然自得”，C項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)

中，形容白天鵝在三門(mén)峽的景色中陶醉，D項(xiàng)“玩耍”即做輕松愉快的活動(dòng)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“散步”無(wú)法體現(xiàn)“白天鵝”的

狀態(tài)，排除；B項(xiàng)“飛翔”只能對(duì)應(yīng)“時(shí)而凌空亮翅，時(shí)而翩翩起舞”，無(wú)法概括后文內(nèi)容，排除。

第二空，根據(jù)相同句式表并列，且“凌空亮翅”與“翩翩起舞”均形容白天鵝飛翔的狀態(tài)可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)與“引吭高歌”構(gòu)成并

列，共同形容白天鵝吟唱的狀態(tài)，C項(xiàng)“婉轉(zhuǎn)低鳴”形容天鵝低聲?shū)Q叫，抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“一飛沖天”意為鳥(niǎo)兒

展翅一飛，直沖云霄，常比喻平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn)，一下做出了驚人的成績(jī)，與吟唱無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《河南三門(mén)峽：黃河岸邊天鵝蹁躚》

15、雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地，古代曾被道家作為煉丹的原料。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看，雄黃是一

種含硫化砷的化學(xué)物質(zhì)。雖然外用能治療疥癬惡瘡、蛇蟲(chóng)咬傷，內(nèi)服可治驚癇、瘡毒等，但由于硫化砷遇熱后會(huì)分解為三氧化二砷，即我們所

說(shuō)的砒霜。砷類(lèi)物質(zhì)進(jìn)入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位，引起神經(jīng)、腸胃和呼吸系統(tǒng)急性或慢性中毒，并可致癌。有報(bào)道說(shuō)，內(nèi)服20克雄

黃，便會(huì)使人死亡；即使小劑量服用，也會(huì)對(duì)肝臟造成傷害。因此我們現(xiàn)在過(guò)端午，便不再飲雄黃酒了。

根據(jù)這段文字，下列選項(xiàng)正確的是：

A．硫化砷遇冷后會(huì)分解為三氧化二砷

B．砷類(lèi)物質(zhì)進(jìn)入人體后僅積存在肺部

C．雞冠石的產(chǎn)區(qū)集中在我國(guó)西南地區(qū)

D．雄黃雖能治病但誤食仍可能危及生命

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“雄黃是一種含硫化砷的化學(xué)物質(zhì)······但由于硫化砷遇熱后會(huì)分解為三氧化二砷”可知，硫化砷遇熱后會(huì)分解為三

氧化二砷，并非“遇冷”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“砷類(lèi)物質(zhì)進(jìn)入人體后，很容易蓄積在體內(nèi)各部位”可知，“僅積存在肺部”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“雄黃酒中的雄黃，又稱雞冠石，主產(chǎn)于甘肅、湖南、云南、四川等地”可知，甘肅屬于我國(guó)西北地區(qū)，湖南屬于我

國(guó)華中地區(qū)，云南、四川屬于我國(guó)西南地區(qū)，故“集中在我國(guó)西南地區(qū)”表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“外用能治療······瘡毒等”“內(nèi)服20克雄黃，便會(huì)使人死亡；即使小劑量服用，也會(huì)對(duì)肝臟造成傷害”可知，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《別了，雄黃燒酒過(guò)端午》

16、“老板街頭排隊(duì)被工人挑”更多折射了就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變和用工結(jié)構(gòu)性短缺之間的矛盾。一方面，這會(huì)倒逼相關(guān)企業(yè)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)用工模式，

創(chuàng)造更好的就業(yè)環(huán)境，以此________用工短缺問(wèn)題。另一方面，年輕一代的勞動(dòng)者，也不能____________，而是要根據(jù)自身?xiàng)l件和特長(zhǎng)等

各方面實(shí)際擇業(yè)、就業(yè)，不妨先就業(yè)后發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．破解敝帚自珍

B．紓解好高騖遠(yuǎn)

C．緩解渾水摸魚(yú)

D．消解濫竽充數(shù)

第7頁(yè)山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“問(wèn)題”，在文中指有助于解決用工短缺問(wèn)題，A項(xiàng)“破解”意為解決，B項(xiàng)“紓解”側(cè)重有所緩解，C項(xiàng)“緩解”指劇

烈、緊張的程度有所減輕，三者均可與“問(wèn)題”搭配，與文意相符，保留。D項(xiàng)“消解”指消釋、消除，一般搭配情緒，與“問(wèn)

題”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“不能······而是”為反義并列，文段指出勞動(dòng)者可以選擇先就業(yè)后發(fā)展，“逐步實(shí)現(xiàn)”職業(yè)規(guī)劃，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)急于

求得發(fā)展的心態(tài)。B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”意思是脫離實(shí)際地追求不可能實(shí)現(xiàn)的過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“敝帚自

珍”比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜，一般用作謙辭，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)候從中撈取不正

當(dāng)?shù)睦妫c文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“工人挑老板”折射就業(yè)之變》

17、中華文明之所以能____________，依靠的就是歷史風(fēng)雨中錘煉出的自信自強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的民族性格，憑借的正是時(shí)代變遷里________

的攻堅(jiān)克難、勇往直前的民族精神。今天的中國(guó)，是________民族精神的中國(guó)。新征程上，各行各業(yè)的人們，充盈著“拼”的精神、“闖”的勁

頭、“實(shí)”的干勁，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐不可阻擋。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．博大精深鑄就傳承

B．源遠(yuǎn)流長(zhǎng)磨礪彰顯

C．綿延不絕鍛造賡續(xù)

D．薪盡火傳培育奮發(fā)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“之所以能”“依靠的就是歷史風(fēng)雨中錘煉出······民族精神”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出中華文明能一直存續(xù)是因

為我們?cè)跉v史風(fēng)雨中堅(jiān)韌不拔，在時(shí)代變遷里勇往直前，B項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”指河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)，形容根源深遠(yuǎn)，歷史

悠久，C項(xiàng)“綿延不絕”指連接不斷，一直延續(xù)，D項(xiàng)“薪盡火傳”比喻思想體系、學(xué)問(wèn)或技藝代代相傳，均能體現(xiàn)出一直存續(xù)之

意，符合文意，保留。A項(xiàng)“博大精深”指學(xué)識(shí)、思想、理論等廣博豐富，精湛深刻，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“民族精神”，且根據(jù)“攻堅(jiān)克難、勇往直前”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出民族精神是在困境中磨煉、錘煉出來(lái)

的，B項(xiàng)“磨礪”指人經(jīng)受磨練或鍛煉，C項(xiàng)“鍛造”指一種金屬加工方法，含有“錘煉”之意，均與“民族精神”搭配恰當(dāng)，保留。D

項(xiàng)“培育”指精心培養(yǎng)幼小的生物，使之發(fā)育生長(zhǎng)，無(wú)法體現(xiàn)在困境中磨煉、錘煉之意，排除。

第三空，根據(jù)“新征程上，······實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐不可阻擋”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出今天的中國(guó)，這種民族精神正在繼續(xù)傳

承發(fā)揚(yáng)，C項(xiàng)“賡續(xù)”指繼續(xù)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“彰顯”指明顯、鮮明地顯示，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新華社鐘華論：向著美好的未來(lái)奮躍而上》

18、作為一個(gè)普通人，也許在平凡的生活中，我們沒(méi)有輝煌的人生，但看到明媚燦爛的陽(yáng)光，接到隨風(fēng)飄舞的落葉，聞到剛剛出爐的比薩味

道，聽(tīng)到地鐵里流浪藝人的歌聲，到輕輕撫過(guò)腳面的海水······只要我們還懷有對(duì)生活一點(diǎn)一滴的熱愛(ài)和眷戀，哪怕只是換個(gè)視角去重新看

待平日早已麻木或者的一切，那這人間就值得。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．接觸討厭

B．感受厭倦

C．體驗(yàn)厭煩

D．感覺(jué)倦怠

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“海水”，且由前文可知，橫線處所填詞語(yǔ)需表達(dá)海水撫過(guò)腳面時(shí)人們的一種感知。B項(xiàng)“感受”指受到（影響）或

接受，D項(xiàng)“感覺(jué)”指感官對(duì)外界發(fā)生某種反應(yīng)，強(qiáng)調(diào)親身感受，均符合文意，保留。A項(xiàng)“接觸”強(qiáng)調(diào)的是觸碰，不能體現(xiàn)出人

們感受到海水撫過(guò)腳面，與文意不符，排除；C項(xiàng)“體驗(yàn)”指通過(guò)實(shí)踐，從自己的感受中認(rèn)識(shí)、了解事物（多指感性事物），搭

配對(duì)象通常為“生活”“感覺(jué)”“文化”等，與“海水”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“麻木”以及文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)人們對(duì)平日的生活感到乏味，失去興趣。B項(xiàng)“厭倦”指對(duì)某種活動(dòng)

或事情感到乏味而不愿繼續(xù)下去，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“倦怠”形容疲乏困倦，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】瀟湘晨報(bào)《<心靈奇旅>借銀幕“奇旅”療愈你我“心靈”》

19、“建國(guó)君民，教學(xué)為先”這句話摘自《禮記》，是中國(guó)古代教育強(qiáng)國(guó)思想的最早體現(xiàn)。中國(guó)古代政治家管仲曾說(shuō)：“夫爭(zhēng)天下者，必先爭(zhēng)人。

”荀子曾闡述了百年樹(shù)人的思想：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人?！碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中

指出：“國(guó)愚則智可以強(qiáng)國(guó)，國(guó)智則力可以強(qiáng)人。用智者，可以強(qiáng)于內(nèi)而富于外；用力者，可以富于內(nèi)而強(qiáng)于外?！币灾菑?qiáng)國(guó)，充分體現(xiàn)了我國(guó)古

代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

這段文字主要介紹的是（）。

A．中國(guó)古代思想家對(duì)教育十分重視

B．中國(guó)古代教育家的著名觀點(diǎn)

C．中國(guó)教育觀念的變化

D．中國(guó)古代的教育思想強(qiáng)國(guó)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段以幾位古代名家名言的“強(qiáng)國(guó)”“教育”觀點(diǎn)為例，意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)古代思想家對(duì)教育的重視，必須發(fā)展教育以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

因此D項(xiàng)正確。

20、金秋時(shí)節(jié)，五彩斑斕的豐收畫(huà)卷在廣袤大地徐徐展開(kāi)。14億人的飯碗，依賴有限耕地上的產(chǎn)出，良種的重要性不言而喻?！胺N地不選種，累

死落個(gè)空”“好種多打糧”“千算萬(wàn)算，不如良種合算”······一句句而直白的農(nóng)諺，道出一粒小小的種子如何承載糧食安全這“國(guó)之大者”。當(dāng)良種與

土地相遇，豐收的希望便開(kāi)始____。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．質(zhì)樸發(fā)酵

B．樸實(shí)滋生

C．儉樸點(diǎn)燃

D．樸素孕育

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處搭配“農(nóng)諺”，且與“直白”對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)“簡(jiǎn)單”之意，A項(xiàng)“質(zhì)樸”指樸素，B項(xiàng)“樸實(shí)”意為樸素，質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)，D項(xiàng)“樸

素”指質(zhì)樸，無(wú)文飾，均可與“農(nóng)諺”搭配，體現(xiàn)“簡(jiǎn)單”之意，保留。C項(xiàng)“儉樸”指生活儉省，有節(jié)制而不浪費(fèi)，搭配主語(yǔ)為人，

與“農(nóng)諺”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“希望”，根據(jù)文意可知橫線所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)豐收的希望開(kāi)始產(chǎn)生之意，D項(xiàng)“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事

物，與“希望”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“發(fā)酵”比喻事物受外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化，與“希望”搭配不當(dāng)，排除；B

項(xiàng)“滋生”指引起、產(chǎn)生、繁殖，多搭配不好的對(duì)象，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《【領(lǐng)航中國(guó)】把種子牢牢攥在自己手里》

21、眾所周知，遺傳信息儲(chǔ)存在DNA（脫氧核糖核酸）里，長(zhǎng)長(zhǎng)的DNA序列由四種堿基A、G、C、T排列組成，不同的序列段記載不同的信息。

有些段落含有制造蛋白質(zhì)的信息，這些段落就是我們常說(shuō)的基因。一整套人類(lèi)DNA序列被稱作“人類(lèi)基因組”，它不僅包含所有人類(lèi)基因，還包含

大量不用來(lái)編碼蛋白質(zhì)的其他有用信息。DNA在每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核里組成染色體，DNA要釋放的信息先轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA（信使核糖核

酸），mRNA再翻譯制造蛋白質(zhì)進(jìn)而完成各種生物學(xué)功能，這就是著名的“中心法則”。20世紀(jì)90年代初，“人類(lèi)基因組計(jì)劃”正式啟動(dòng)，2001年

之后，人類(lèi)基因組研究促成基因檢測(cè)等一系列新技術(shù)出現(xiàn)，還帶來(lái)基因診斷、基因治療、靶向藥物等醫(yī)學(xué)新手段，新技術(shù)的應(yīng)用使醫(yī)療更加精

準(zhǔn)有效，人類(lèi)有望進(jìn)入精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代。

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山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：4006073b7e9ddd1b7d5202ccf9e7a840

下列說(shuō)法正確的是：

A．儲(chǔ)存遺傳信息的DNA序列由四種堿基A、G、E、T排列組成

B．人類(lèi)基因組中存在大量不用來(lái)編碼蛋白質(zhì)的有用信息

C．DNA在細(xì)胞核里翻譯制造蛋白質(zhì)進(jìn)而完成各種生物學(xué)功能

D．人類(lèi)基因組計(jì)劃啟動(dòng)標(biāo)志著精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代的到來(lái)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“長(zhǎng)長(zhǎng)的DNA序列由四種堿基A、G、C、T排列組成”，而非“A、G、E、T”，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“它不僅包含所有人類(lèi)基因，還包含大量不用來(lái)編碼蛋白質(zhì)的其他有用信息”，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“DNA在每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核里組成染色體，DNA要釋放的信息先轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA（信使核糖核

酸），mRNA再翻譯制造蛋白質(zhì)進(jìn)而完成各種生物學(xué)功能”，而非“DNA在細(xì)胞核里翻譯制造蛋白質(zhì)”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段所述“人類(lèi)有望進(jìn)入精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代”，而非“人類(lèi)基因組計(jì)劃啟動(dòng)標(biāo)志著精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時(shí)代的到來(lái)”，表述錯(cuò)誤，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從基因組大數(shù)據(jù)到精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)（開(kāi)卷知新）》

22、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型并不是為了數(shù)字化而數(shù)字化，其核心在于價(jià)值創(chuàng)造。對(duì)企業(yè)而言，價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端，數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)

的轉(zhuǎn)型，是在以技術(shù)為支點(diǎn)、業(yè)務(wù)為內(nèi)核的新一代數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)。因此，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)

和應(yīng)用簡(jiǎn)單從“非數(shù)字化”到“數(shù)字化”的過(guò)程，而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)，更有效地解決業(yè)務(wù)問(wèn)

題。

對(duì)這段文字，理解不準(zhǔn)確的是（）。

A．企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型離不開(kāi)數(shù)字化技術(shù)和工具的支持

B．系統(tǒng)和應(yīng)用數(shù)字化不屬于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的要求

C．企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)是革新業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式

D．只有落腳到業(yè)務(wù)上，企業(yè)才能真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是······而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)，更有效地解決業(yè)

務(wù)問(wèn)題”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型不是系統(tǒng)和應(yīng)用簡(jiǎn)單從‘非數(shù)字化’到‘?dāng)?shù)字化’的過(guò)程，而是著眼于解決業(yè)務(wù)問(wèn)題，從業(yè)務(wù)切入，將數(shù)字

化技術(shù)和工具賦能于業(yè)務(wù)”可知，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅包含系統(tǒng)和應(yīng)用的數(shù)字化，還包含業(yè)務(wù)層面的轉(zhuǎn)型，故“不屬于”表述錯(cuò)誤，

當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型······進(jìn)行業(yè)務(wù)、管理和商業(yè)模式的深度變革重構(gòu)”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“對(duì)企業(yè)而言，價(jià)值創(chuàng)造直接體現(xiàn)在業(yè)務(wù)端，數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)質(zhì)上是業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《【思享家】培育數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代新能力，加速企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》

23、當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。這場(chǎng)變局不限于一時(shí)一事、一國(guó)一域，而是深刻而________的時(shí)代之變。時(shí)代之變和世紀(jì)疫情相

互________，世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期。如何戰(zhàn)勝疫情？如何建設(shè)疫后世界？這是世界各國(guó)人民共同關(guān)心的重大問(wèn)題，也是我們必須回答的

緊迫的重大課題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣泛融合

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B．宏闊疊加

C．普惠滲透

D．特殊遭遇

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不限于一時(shí)一事、一國(guó)一域，而是深刻而······”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“一時(shí)一事、一國(guó)一域”表意相反，

體現(xiàn)出寬泛之意。A項(xiàng)“廣泛”指涉及的范圍廣、面積大，B項(xiàng)“宏闊”指宏偉遼闊，均符合文意，保留。C項(xiàng)“普惠”指普遍的惠

及，根據(jù)后文“世界進(jìn)入新的動(dòng)蕩變革期”可知，文段并未體現(xiàn)“惠及”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“特殊”指不同于一般的，與別

的事物不相同，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意。B項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相

同位置并與之共存，置于此處可體現(xiàn)出“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”同時(shí)出現(xiàn)之意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物

合成一體，文段并非強(qiáng)調(diào)“時(shí)代之變和世紀(jì)疫情”合為一體，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《堅(jiān)定信心勇毅前行共創(chuàng)后疫情時(shí)代美好世界——在2022年世界經(jīng)濟(jì)論壇視頻會(huì)議的演講》

24、一夜之間，山東美術(shù)館成為全民皆知的網(wǎng)紅景點(diǎn)，短視頻的“造星”能力____________。山東美術(shù)館的爆火源于展覽藝術(shù)創(chuàng)造力與文化價(jià)

值的融合，展現(xiàn)了____________的想象力與藝術(shù)絢麗的色彩。如果沒(méi)有這些特色文化資源為支撐，短視頻也不過(guò)是____________，難以為

繼。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．管中窺豹標(biāo)新立異黃粱一夢(mèng)

B．不容小覷不拘一格鏡花水月

C．不容置喙異乎尋?？罩袠情w

D．可見(jiàn)一斑天馬行空無(wú)源之水

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第三空入手，根據(jù)文意可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短視頻沒(méi)有了根基之意。C項(xiàng)“空中樓閣”比喻脫離現(xiàn)實(shí)的理論、不切

實(shí)際的計(jì)劃或虛幻的事物，D項(xiàng)“無(wú)源之水”指沒(méi)有源頭的水，比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“黃粱一夢(mèng)”比喻

虛幻的夢(mèng)境或是不可實(shí)現(xiàn)的愿望，B項(xiàng)“鏡花水月”比喻虛幻的景象，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“想象力”。C項(xiàng)“異乎尋常”指跟平常的情況很不一樣，D項(xiàng)“天馬行空”比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束，均搭配恰當(dāng)，保

留。

第一空，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)短視頻的“造星”能力強(qiáng)之意。D項(xiàng)“可見(jiàn)一斑”形容由事情的某一點(diǎn)可推論其全貌，可體現(xiàn)通過(guò)山東

美術(shù)館這一景點(diǎn)的爆紅可知短視頻的“造星”能力強(qiáng)之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“不容置喙”指不允許別人插嘴說(shuō)話，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“短視頻+”帶來(lái)了什么》

25、調(diào)查研究的目的，是把事情的真相和全貌調(diào)查清楚，把問(wèn)題的本質(zhì)和規(guī)律把握準(zhǔn)確，把解決問(wèn)題的思路和對(duì)策研究透徹。調(diào)查和研究是兩

個(gè)內(nèi)涵不同又緊密聯(lián)系的概念。調(diào)查是通過(guò)各種方式方法獲取客觀實(shí)際情況；研究是對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行分析歸納和思維加工，以找到解決問(wèn)題的

對(duì)策和方法。調(diào)查是研究的前提和基礎(chǔ)，研究是調(diào)查的繼續(xù)和升華，兩者互為支撐。對(duì)于通過(guò)調(diào)查而了解到的情況，必須加以研究，去其糟

粕，取其精華。研究很重要，只有通過(guò)研究，才能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。把調(diào)查和研究割裂開(kāi)來(lái)，滿足于走過(guò)了、看過(guò)了、說(shuō)過(guò)了，必然影響調(diào)查

研究的成效。只有查實(shí)且究深，才能有真感受、真思考、真成效。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．調(diào)查研究是要透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)

B．調(diào)查和研究?jī)烧呦噍o相成、缺一不可

C．要防止調(diào)查多研究少、情況多分析少

D．重“調(diào)”輕“研”勢(shì)必會(huì)影響工作成效

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出調(diào)查研究的話題，隨后詳細(xì)介紹了調(diào)查和研究?jī)烧叩母拍詈完P(guān)系，指出調(diào)查和研究?jī)?nèi)涵不同但關(guān)系緊密，兩者

互為支撐，接著通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)不能將兩者割裂開(kāi)來(lái)。故文段重在強(qiáng)調(diào)調(diào)查和研究的關(guān)系十分緊密，缺一不可，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)調(diào)查和研究?jī)烧呦噍o相成、缺一不可，而不是介紹調(diào)查研究的概念，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“調(diào)查多研究少”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)了“研”的重要性，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《調(diào)查要深入研究須深化》

26、算法推薦憑借對(duì)用戶瀏覽數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，降低了人們獲取信息的成本，同時(shí)也將人們推向了的舒適圈。人們看似瀏覽了很多信

息，實(shí)際只是在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有的喜好和對(duì)事物的看法。一旦其中，探索世界多樣性的動(dòng)力和欲望難免降低，加劇“信息繭房”效應(yīng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悠然自得陷溺

B．畫(huà)地為牢束縛

C．固步自封沉浸

D．按部就班迷失

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“實(shí)際只是在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有的喜好和對(duì)事物的看法”可知，算法會(huì)不斷強(qiáng)化我們固有的喜好，讓人們

局限在自己固有的喜好當(dāng)中，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)局限之意，且感情色彩偏消極。B項(xiàng)“畫(huà)地為牢”原指在地上畫(huà)個(gè)框，作為牢獄，

后用來(lái)比喻只許在規(guī)定好的范圍內(nèi)活動(dòng)，C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，均符合文意，保留。A項(xiàng)“悠然自得”形

容自由清閑、心情舒暢，無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng)，且與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的條理，遵循

一定的程序，也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神，文段并非強(qiáng)調(diào)條理性、程序性以及缺乏創(chuàng)新精神，排除。

第二空，搭配“其中”，且根據(jù)前后文可知，如果人們一直不斷被算法強(qiáng)化固有的喜好，就容易降低探索世界的欲望，故橫線

處應(yīng)體現(xiàn)人們陷入某種境地。C項(xiàng)“沉浸”比喻處在某種境界之中，符合文意，且與“其中”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“束縛”指受到約

束限制，若填入文段應(yīng)表述為“一旦被束縛其中”，用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓“算法”給文化生活帶來(lái)正能量》

27、“教不嚴(yán)，師之惰”。懲戒是教育方式的組成部分?！吨行W(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》中對(duì)懲戒概念的________，厘清了懲戒的實(shí)施范

圍、方法，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)規(guī)定對(duì)規(guī)范老師教育行為起了很大作用。懲戒權(quán)的獲得，讓他們?cè)诮虒W(xué)中敢管、會(huì)管，有規(guī)可依、有據(jù)可查。對(duì)

學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓他們建立起規(guī)則和界限的意識(shí)，促使其引以為戒、認(rèn)識(shí)和________錯(cuò)誤。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．界定改正

B．判定證實(shí)

C．界別糾正

D．定義思忖

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“概念”，指對(duì)“懲戒”下定義。A項(xiàng)“界定”意思是劃定界限，確定所屬范圍，有“下定義”的意思，符合語(yǔ)境，保

留；D項(xiàng)“定義”指對(duì)概念或意義的描述，在文中為“下定義”的意思，符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“判定”指考慮后做出的決定，文段強(qiáng)

調(diào)“下定義”，而非考慮后做出決定，不符合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“界別”指劃分、區(qū)別，不符合語(yǔ)境，排除。

第二空，搭配“錯(cuò)誤”且與“引以為戒”和“認(rèn)識(shí)”構(gòu)成三層并列，A項(xiàng)“改正”指把錯(cuò)誤的改為正確的，搭配得當(dāng)，能夠與“引以為

戒”和“認(rèn)識(shí)”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“思忖”指思考，揣度，一般搭配“問(wèn)題”，且與“引以為戒”和“認(rèn)識(shí)”無(wú)法構(gòu)成

三層并列關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《懲戒只是手段教育才是目的》

28、____________________。建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍，為國(guó)家培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)人才，是教育事業(yè)改革發(fā)展的必然選擇，更是實(shí)現(xiàn)中華

民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái)，一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的舉措扎實(shí)推進(jìn)，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，中國(guó)特色教師教

育體系初步形成，教師培訓(xùn)體系日趨完善，新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制日益健全，教師管理制度改革深入推進(jìn)，教師的榮譽(yù)感、獲得感與幸

福感不斷增強(qiáng)，優(yōu)秀人才爭(zhēng)相從教、教師人人盡展其才、好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面正逐漸形成。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舉世不師，故道益離

B．得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)

C．國(guó)將興，必貴師而重傅

D．師者，所以傳道授業(yè)解惑也

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段開(kāi)頭，是對(duì)全文內(nèi)容的概括。橫線后主要強(qiáng)調(diào)了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍對(duì)于國(guó)家復(fù)興的重要性，并指出黨的十八大以

來(lái)，國(guó)家采取了一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的舉措，充分發(fā)揮教師的重要作用，故文段重在強(qiáng)調(diào)應(yīng)該重視教師的重要性，C

項(xiàng)“國(guó)將興，必貴師而重傅”意思是國(guó)家將要興盛，一定要尊敬老師并看重有技能的人，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“舉世不師，故道益離”意思是全社會(huì)的人都不當(dāng)老師都不尊重老師，所以整個(gè)社會(huì)就愈加地背離道統(tǒng)，文段并無(wú)尊師重

道之意，排除；

B項(xiàng)，“得眾則得國(guó)，失眾則失國(guó)”意思是得到民眾的擁戴就能得到整個(gè)國(guó)家，失去民眾的擁護(hù)就會(huì)失去整個(gè)國(guó)家，側(cè)重民眾的

重要性，偏離文段核心話題，排除；

D項(xiàng)，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”意思是老師，是用來(lái)傳授知識(shí)、教授學(xué)業(yè)、解答疑惑的人，側(cè)重教師傳道授業(yè)解惑的作

用，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《推動(dòng)廣大教師人人盡展其才》

29、細(xì)胞治療主要有免疫細(xì)胞治療、干細(xì)胞治療，目前全球在研的細(xì)胞治療臨床試驗(yàn)主要集中在CAR-T細(xì)胞和干細(xì)胞領(lǐng)域。近年來(lái)，與細(xì)胞相

關(guān)的各類(lèi)療法層出不窮，市場(chǎng)更是____________。如何合理利用政策法規(guī)進(jìn)行引導(dǎo)和管理，既能________新技術(shù)良性發(fā)展的市場(chǎng)空間，又

能避免野蠻生長(zhǎng)帶來(lái)的亂象，始終考驗(yàn)著市場(chǎng)管理方。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．魚(yú)龍混雜給予

B．泥沙俱下授予

C．良莠不齊寄予

D．濫竽充數(shù)賦予

《正確答案》

A

第13頁(yè)山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：4006073b7e9ddd1b7d5202ccf9e7a840

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“與細(xì)胞相關(guān)的各類(lèi)療法層出不窮”和“避免野蠻生長(zhǎng)帶來(lái)的亂象”可知，橫線處成語(yǔ)意在形容市場(chǎng)上的關(guān)于細(xì)胞療

法的產(chǎn)品很多，且好的壞的都有，讓人一時(shí)難以分辨。A項(xiàng)“魚(yú)龍混雜”、B項(xiàng)“泥沙俱下”和C項(xiàng)“良莠不齊”均可用于形容好壞摻

雜，符合文意，保留。D項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻無(wú)本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨，與文意不符，排除。

第二空，搭配“市場(chǎng)空間”。A項(xiàng)“給予”意為使對(duì)方有所得，與“市場(chǎng)空間”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“授予”指給予（榮譽(yù)稱號(hào)、勛

章、軍銜、學(xué)位等），常與某種“榮譽(yù)”搭配，C項(xiàng)“寄予”指給予關(guān)懷、同情等，常與某種“情感”搭配，均與“市場(chǎng)空間”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《自動(dòng)化為細(xì)胞治療“提速”》

30、切實(shí)改善對(duì)民營(yíng)企業(yè)的金融服務(wù)，金融機(jī)構(gòu)需要更主動(dòng)地變革。目前，信息化的信用體系在一定程度上不健全、不暢通，金融機(jī)構(gòu)有必要

主動(dòng)引進(jìn)信用產(chǎn)品，發(fā)揮債券市場(chǎng)的定價(jià)作用，同時(shí)加強(qiáng)信用信息歸集和共享，先行做好民營(yíng)企業(yè)的增信服務(wù)。針對(duì)落后產(chǎn)能、僵尸企業(yè)過(guò)多

擠占信貸資源，金融機(jī)構(gòu)有必要對(duì)標(biāo)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的大趨勢(shì)，騰籠換鳥(niǎo)，將信貸資源更多導(dǎo)向民營(yíng)企業(yè)，特別是科創(chuàng)企業(yè)、小微企

業(yè)。民營(yíng)企業(yè)融資成本過(guò)高，金融機(jī)構(gòu)有必要清理不合規(guī)、不合理收費(fèi)項(xiàng)目，防止權(quán)力滲透；民營(yíng)企業(yè)融資與金融風(fēng)控之間的平衡點(diǎn)不好把

握，有必要打通銀、險(xiǎn)、信用評(píng)估等內(nèi)部機(jī)制，推動(dòng)融資擔(dān)保體系建設(shè)。

這段文字意在說(shuō)明，為民營(yíng)企業(yè)注入金融活水：

A．需要金融機(jī)構(gòu)清理不合規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目

B．需解決民營(yíng)企業(yè)融資的老大難問(wèn)題

C．需金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行多方面的主動(dòng)變革

D．需要下大力氣改變機(jī)制運(yùn)行的慣性

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首句提出觀點(diǎn)，即要改善對(duì)民營(yíng)企業(yè)的金融服務(wù)，需要金融機(jī)構(gòu)更主動(dòng)地變革，接下來(lái)通過(guò)并列分述句，從多個(gè)方面論

述了金融機(jī)構(gòu)需要變革的內(nèi)容，故文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出了文段的核心觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)金融機(jī)構(gòu)需要更主動(dòng)地變革，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“清理不合規(guī)收費(fèi)項(xiàng)目”僅對(duì)應(yīng)變革中的一方面內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“金融機(jī)構(gòu)”，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“改變機(jī)制運(yùn)行的慣性”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為民營(yíng)企業(yè)注入金融活水》

31、①因此，防沙治沙關(guān)系人民群眾的民生福祉、中華民族的永續(xù)發(fā)展

②我國(guó)是世界上荒漠化最嚴(yán)重的國(guó)家之一，而且荒漠化地區(qū)與經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)、少數(shù)民族聚居區(qū)等高度耦合

③在保護(hù)好生態(tài)且水資源條件允許的基礎(chǔ)上，適度有序地發(fā)展節(jié)水、低碳、環(huán)保型特色沙產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)牧民增收，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

④土地退化是影響人類(lèi)生存和發(fā)展的全球性重大生態(tài)問(wèn)題

⑤荒漠化、風(fēng)沙危害和水土流失導(dǎo)致的生態(tài)災(zāi)害，制約著區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)中華民族的生存、發(fā)展構(gòu)成挑戰(zhàn)

⑥牢固樹(shù)立綠水青山就是金山銀山的理念，遵循自然和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，堅(jiān)持治沙致富、增綠增收相結(jié)合，是應(yīng)對(duì)土地退化挑戰(zhàn)的治本之策

將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是（）。

A．④②①⑤③⑥

B．④②⑤①⑥③

C．⑥⑤③①②④

D．⑥③⑤④②①

第14頁(yè)山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：4006073b7e9ddd1b7d5202ccf9e7a840

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句引出“土地退化影響人類(lèi)生存和發(fā)展”的話題，⑥句給出“應(yīng)對(duì)土地退化挑戰(zhàn)的治本之策”，按照邏輯

順序，應(yīng)先引出話題，再指出對(duì)策，故④句比⑥句適合作首句，排除C、D項(xiàng)。

尋找其他線索。①句中通過(guò)“因此”得出防沙治沙很重要，⑤句闡述的是荒漠化的危害，⑥句提出對(duì)策，按照邏輯順序，應(yīng)先

強(qiáng)調(diào)危害，再得出重要性，最后提出對(duì)策，對(duì)比A、B項(xiàng)，A項(xiàng)將重要性置于危害之前，邏輯不通順，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《努力創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)防沙治沙新奇跡》

32、早期的軍用輪胎設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單，就是把普通民用輪胎尺寸放大、胎體加厚。如果把普通民用輪胎比作氣球，那么軍用輪胎就是加厚版的氣

球，一旦碾上尖銳物品，也難逃爆胎的厄運(yùn)。隨著科技快速進(jìn)步，軍用輪胎迎來(lái)了“脫胎換骨”的改變，材料技術(shù)升級(jí)，還增加了內(nèi)襯層，在輪胎

內(nèi)部保留質(zhì)地軟、密度高、粘性強(qiáng)的膠質(zhì)物。輪胎一旦被扎破，膠質(zhì)物會(huì)迅速堵住漏洞，使戰(zhàn)車(chē)依然能夠正常行駛。此后，輪胎設(shè)計(jì)師又研制

出了軍用無(wú)氣輪胎，無(wú)氣輪胎有兩種：一種是彈簧無(wú)氣輪胎；另一種則是無(wú)氣蜂窩輪胎。由于兩種輪胎都是無(wú)氣設(shè)計(jì)，自然不必?fù)?dān)心爆胎漏氣

的問(wèn)題。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．軍用輪胎耐磨技術(shù)“黑科技”

B．科技更新迭代是輪胎防爆的驅(qū)動(dòng)力

C．軍用輪胎防爆胎技術(shù)的發(fā)展歷程

D．無(wú)氣輪胎是未來(lái)輪胎發(fā)展方向

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出“早期的軍用輪胎”容易爆胎，接著論述了“科技快速進(jìn)步”之后軍用輪胎的材料技術(shù)升級(jí)，使輪胎被扎破也可以正

常使用，最后通過(guò)“此后”論述“軍用無(wú)氣輪胎”解決了爆胎漏氣問(wèn)題，故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)概括全面，當(dāng)

選。

A項(xiàng)，“耐磨技術(shù)”并非文段討論的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)如何防止爆胎，偏離文段核心話題，排除；

B、D兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“軍用輪胎”，偏離文段核心話題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《軍用輪胎如何防爆耐磨》

33、在媒介技術(shù)飛速發(fā)展的今天，戲曲藝術(shù)是否能形成新時(shí)代的創(chuàng)新性審美？著名導(dǎo)演?；≡谂臄z彩色越劇電影《梁山伯與祝英臺(tái)》時(shí)，結(jié)合

實(shí)景與繪景，重組戲曲敘事。該片在20世紀(jì)50年代以當(dāng)時(shí)的技術(shù)初露戲曲影像的魅力，但由于題材和技術(shù)的局限，仍以“歌與舞”的劇場(chǎng)記錄為

主。如今，滬劇電影《敦煌女兒》以現(xiàn)實(shí)題材戲曲結(jié)合敦煌實(shí)景，將劇場(chǎng)藝術(shù)完全轉(zhuǎn)化為影像藝術(shù)，把敘事節(jié)奏、空間調(diào)度與程式表演向影像

審美轉(zhuǎn)化，展現(xiàn)戲曲在跨越媒介后更強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這正是新時(shí)代創(chuàng)新性審美的發(fā)展要義。

這段文字意在說(shuō)明：

A．《敦煌女兒》彎道超車(chē)，充分彰顯民族文化自信

B．戲曲與實(shí)景融合是實(shí)現(xiàn)時(shí)代審美發(fā)展的必要手段

C．不同時(shí)代下戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)方式和手段各有差異

D．戲曲藝術(shù)影像化讓新時(shí)代下創(chuàng)新性審美成為可行

《正確答案》

D

第15頁(yè)山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025

山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：4006073b7e9ddd1b7d5202ccf9e7a840

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出問(wèn)題，“戲曲藝術(shù)是否能形成新時(shí)代的創(chuàng)新性審美？”，后文進(jìn)行解釋說(shuō)明，《梁山伯與祝英臺(tái)》由于題材和技

術(shù)的局限，仍以“歌與舞”的劇場(chǎng)記錄為主，而《敦煌女兒》以現(xiàn)實(shí)題材戲曲結(jié)合敦煌實(shí)景，通過(guò)影像審美，展現(xiàn)藝術(shù)感染

力。文段尾句進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)影像化是新時(shí)代創(chuàng)新性審美的發(fā)展要義，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“《敦煌女兒》”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，未提及“影像化”這一主題詞，排除；

C項(xiàng)，“不同時(shí)代下戲曲藝術(shù)的表現(xiàn)方式和手段各有差異”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《跨一步皆是創(chuàng)造，塑一形總是艱辛》

34、我國(guó)傳統(tǒng)刑法理論認(rèn)為，在單位犯罪的場(chǎng)合，原則上應(yīng)當(dāng)處罰單位本身以及單位成員，在例外的場(chǎng)合僅處罰單位成員。換言之，單位犯罪

中雙罰制是一項(xiàng)基本原則。多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，雙罰制意味著單位犯罪其實(shí)包含了兩個(gè)犯罪主體：?jiǎn)挝槐旧砗蛦挝怀蓡T。然而，由于兩個(gè)主體的犯

罪行為被裹挾在一個(gè)整體的單位犯罪構(gòu)成要件中，使得單位和單位成員兩個(gè)主體的刑事責(zé)任在成立上相互依賴，互為前提。繼而造成，單位犯

罪制度不僅難以發(fā)揮其規(guī)制單位行為的原本功能，而且成為阻礙單位成員刑事責(zé)任認(rèn)定的掣肘。為此，有必要在厘清單位犯罪發(fā)生與預(yù)防機(jī)制

前提下，解構(gòu)雙罰制，分離單位及單位成員的刑事責(zé)任認(rèn)定路徑。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．雙罰制為何違背傳統(tǒng)的立法初衷

B．解構(gòu)雙罰制需厘清犯罪發(fā)生及預(yù)防機(jī)制

C．刑法對(duì)單位犯罪規(guī)定“曖昧不清”

D．應(yīng)重新定義單位犯罪中的雙罰制度

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)我國(guó)傳統(tǒng)刑法理論表示，單位犯罪中雙罰制是一項(xiàng)基本原則，隨后介紹雙罰制意味著單位犯罪包含了兩個(gè)犯罪

主體：?jiǎn)挝槐旧砗蛦挝怀蓡T，并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出單位犯罪雙罰制的弊端。尾句指代詞“為此”總結(jié)前文，提出對(duì)策，即在

厘清單位犯罪發(fā)生與預(yù)防機(jī)制前提下，解構(gòu)雙罰制，所以文段重在表明要對(duì)單位犯罪中雙罰制的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行剖析，對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“單位犯罪”，且偏離文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“厘清犯罪發(fā)生及預(yù)防機(jī)制”非文段重點(diǎn)，且文段強(qiáng)調(diào)“單位犯罪”，“犯罪”概念擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“刑法對(duì)單位犯罪規(guī)定‘曖昧不清’”為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《論單位犯罪中雙罰制的解構(gòu)》

35、人工智能有很多優(yōu)越的地方，可以給我們的工作和生活提供很多方便，幫我們解決不少難題。但是，人工智能在給我們提供各種方便的時(shí)

候，也導(dǎo)致了我們?nèi)祟?lèi)一些能力的減退。此外，在疫情肆虐全球的當(dāng)下，國(guó)際關(guān)系變得更趨緊張，爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)也在增長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)，未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)

可能不需要人類(lèi)親自動(dòng)手了，可以讓無(wú)人機(jī)等智能武器去打仗。因此，我們?cè)趧?chuàng)建智能社會(huì)的時(shí)候，既要開(kāi)發(fā)人工智能的善，也要限制人工智

能的惡，要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要努力構(gòu)建有人文溫度的智能社會(huì)

B．要限制人工智能在國(guó)際關(guān)系的應(yīng)用

C．對(duì)于人工智能要揚(yáng)“善”避“惡”

D．要謹(jǐn)防人工智能對(duì)人們能力的減弱

《正確答案》

C

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山東大禹水務(wù)建設(shè)集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2025編號(hào)：4006073b7e9ddd1b7d5202ccf9e7a840

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)頭提到人工智能有很多優(yōu)