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文檔簡介

13.1.2線段垂直平分線的性質(zhì)人教版八年級數(shù)學(xué)上冊第13章

軸對稱教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定方法.2.會用尺規(guī)能用尺規(guī)作已知線段的垂直平分線3.能夠運(yùn)用線段的垂直平分線的性質(zhì)和判定解決實(shí)際問題.新知導(dǎo)入1.線段是軸對稱圖形嗎?2.什么叫線段的垂直平分線?是∵直線L是線段AB的垂直平分線∴L⊥AB,AO=OBABOL新知講解如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,…是l上的點(diǎn),請測量點(diǎn)P1,P2,…到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離,猜想它們之間的數(shù)量關(guān)系.ABlP1P2P3線段垂直平分線上的點(diǎn)與線段兩端點(diǎn)的距離相等新知講解線段的垂直平分線的性質(zhì):線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.如圖,直線l⊥AB,垂足為C,AC=CB,點(diǎn)P在l上.求證PA=PB.證明:∵l

⊥AB∴∠PCA=∠PCB=90°又∵

AC=BC,PC=PC∴△PCA≌△PCB(SAS)∴

PA=PB歸納總結(jié)線段的垂直平分線的性質(zhì):

線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.幾何符號語言:∵

PC⊥AB,PC平分AB∴

PA=PB新知講解到線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上想一想:你能說出線段垂直平分線性質(zhì)定理的逆命題嗎?思考:逆命題是真命題嗎?合作學(xué)習(xí):請同學(xué)們利用手中的材料,以小組為單位驗(yàn)證:點(diǎn)P、Q兩點(diǎn)是否在線段AB的垂直平分線上?猜想:到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上.求證:點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上.已知:線段AB,PA=PB證明:過點(diǎn)P作直線MN⊥AB于C,∵PA=PB∴△PAB是等腰三角形∴PC是△PAB的中線∴AC=BC∴直線MN是線段AB的垂直平分線∴點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上CMN歸納總結(jié)線段垂直平分線的判定與線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上.符號語言

∵PA=PB,

∴點(diǎn)P在線段AB的垂直平分線上新知講解線段垂直平分線的性質(zhì)定理∵P在線段AB垂直平分線上∴PA=PB

∵PA=PB∴P在線段AB垂直平分線上.線段垂直平分線的判定定理互逆線段垂直平分線的性質(zhì)定理與判定定理的關(guān)系:典例精析例1.尺規(guī)作圖:經(jīng)過已知直線外一點(diǎn)作這條直線的垂線.已知:如圖,直線AB和AB外一點(diǎn)C.

求作:AB的垂線,使它經(jīng)過點(diǎn)C.

典例精析∵

CD=CE,F(xiàn)D=FE∴

C、F都在DE的垂直平分線上∴

CF垂直平分DE∴

CF⊥AB想一想,為什么直線CF就是所求作的垂線?典例精析例2.如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)B關(guān)于某條直線成軸對稱,你能作出這條直線嗎?

這個(gè)作法實(shí)際上就是線段垂直平分線的尺規(guī)作圖.我們也可以用這種方法確定線段的中點(diǎn).新知講解同樣,對于軸對稱圖,只要找到任意一組對應(yīng)點(diǎn),作出對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線,就得到此圖形的對稱軸.例如,圖中的五角星,我們可以找出一對對應(yīng)點(diǎn)A和A',連接AA',作出線段AA'的垂直平分線l,則Ⅰ就是這個(gè)五角星的一條對稱軸.類似地,你能作出這個(gè)五角星的其它對稱軸嗎?課堂練習(xí)【知識技能類作業(yè)】必做題:1.如圖,在△ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足為E,交AC于點(diǎn)D,若△DBC的周長為35cm,則BC的長為(

)A.5cm

B.10cm

C.15cm

D.17.5cm2.如圖,在△ABC中,DE是AC的垂直平分線,且分別交BC,AC于點(diǎn)D和E,∠B=60°,∠C=25°,則∠BAD為()A.50° B.70° C.75° D.80°CB課堂練習(xí)【知識技能類作業(yè)】必做題:3.如圖,AB是線段CD的垂直平分線,E是AB上一點(diǎn)。若EC=7cm,則ED=

cm;如果∠ECD=300

,那么∠EDC=

0。

4.如圖,CD是AB的垂直平分線,若AC=1.5cm,BD=2.5cm,則四邊形ACBD的周長為

cm.7308課堂練習(xí)【知識技能類作業(yè)】選做題:5.已知:如圖,點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C,D,連接CD.求證:OE是CD的垂直平分線.證明:∵OE平分∠AOB,EC⊥OA,ED⊥OB,∴DE=CE又∵OE=OE,∴Rt△OED≌Rt△OEC.

∴DO=CO.∴OE是CD的垂直平分線.課堂練習(xí)【綜合拓展類作業(yè)】6.如圖,在公路MN和公路PQ之間有兩個(gè)村莊A、B,現(xiàn)要修建一座倉庫,使倉庫到兩條公路和兩村莊的距離分別相等,請?jiān)趫D上畫出倉庫應(yīng)建在何處,并說明理由(只保留作圖痕跡,不寫作法).解:如圖,點(diǎn)O即為倉庫所建位置,理由如下:∵O到A、B距離相等∴0在AB的垂直平分線上∵O到公路的距離相等∴O在兩條公路相交形成的角的平分線上因而O為AB垂直平分線與∠DCE的平分線的交點(diǎn).課堂總結(jié)線段垂直平分線性質(zhì)定理判定定理證線段相等到線段兩端點(diǎn)的距離相等點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上互逆證點(diǎn)在線段垂直平分線上板書設(shè)計(jì)線段垂直平分線的性質(zhì)一、性質(zhì):線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等二、判定:到線段的兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】必做題:

ABCDAA作業(yè)布置【知識技能類作業(yè)】選做題:3.如圖,在△ABC中,AB=9,BC=7,AC=4,直線m是△ABC中BC邊的垂直平分線,P是直線上的一動點(diǎn),△APC周長的最小值為____.4.如圖,點(diǎn)P為∠AOB內(nèi)一點(diǎn),分別作出P點(diǎn)關(guān)于OA,OB的對稱點(diǎn)P1,P2,連結(jié)P1P2交OA于M,交OB于N,若線段P1P2的長為12cm,則△PMN的周長為_____cm.1312作業(yè)布置【綜合拓展類作業(yè)】5.如圖,在△ABC中,AB=BC=6cm,AC=4cm.(1)作BC的垂直平分線MN,垂足為

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